关于远离病毒的心得体会5篇.doc
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1、 关于远离病毒的心得体会5篇 近日,一则武汉宣传片引起微信好友竞相转发,刷爆了朋友圈。视频中,晚上七点的武汉似凌晨三点的模样,人与人之间都相隔很远,往日摩肩接踵的步行街变得冷清,武汉似乎被按下了暂停键。但在这暂停的背后,是白衣天使与家人分别的拥抱,是武警官兵搬运物资的劳碌身影,是一张张为武汉加油打气的笑脸视频虽说只有两分零二秒,但其中的一幕幕镜头、一帧帧画面却让很多人湿了眼眶。疫情面前没有旁观者、局外人,我们无论来自何地、无论身处何方,都是休戚与共的命运共同体。 武汉,请你不要可怕。新型冠状病毒感染肺炎疫情发生后,党中心快速成立应对疫情工作领导小组,全面发动,全面部署,全面加强防控工作,始终把
2、人民群众生命安全和身体安康放在第一位,把疫情防控工作作为最重要的工作来抓。解放军支援湖北医疗队队员带着医疗物资奉命奔赴抗疫一线,如熊熊火焰带去力气和盼望。与此同时,全国各地8000余名阅历丰富的医疗队员相继动身支援湖北,有许多03年非典还是孩童时的90后,也毅然地递交了“请战书”,化身白衣天使奔赴一线,与你们并肩作战。人心齐,泰山移。 武汉,请你放松等候。上下同欲者胜,同舟共济者赢。疫情发生以来,习近平总书记高度重视,第一时间作出重要指示,并亲自指挥、亲自部署。各级党政领导干部也坚守岗位,靠前指挥,落实联防联控措施,构筑群防群治严密防线。当下,建筑工人正用令世人震动的“中国速度”抢火神、造雷神
3、,早日实现对全部患者进展集中隔离救治。为防止疫情集中,正实行更严格的措施,内防集中、外防输出,用科学的方法进展有序防控。国家科研攻关专家组第一时间成立,着力在重症救治、疫苗研发等领域开展科技攻关工作,与疫情赛跑。除此之外,疫情防控各条战线坚持全国一盘棋,协调联动、步调全都,会聚起抗击疫情的强大合力。 武汉,请你肯定顽强。新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着很多国人的心。天佑中华,共克时艰。过去,面对洪水、地震、非典疫情等考验,我们坚持全国一盘棋,最终履险如夷、化危为机。中华民族自风雨中走来,也必将坚韧地战胜病魔。虽然目前形势仍旧简单严峻,但是有党中心总揽全局、协调各方,有各级党委和政府坚决贯彻落实
4、,有广阔党员干部、医护人员奋战在防控疫情第一线,有海内外、社会各界纷纷捐款捐物,有全国人民为你加油打气。“积力之所举,则无不胜也。”只要我们心往一处想,劲往一处使,就能形成一道阻挡病毒、反抗疫情的钢铁长城,取得疫情防控阻击战的最终成功。 乌云遮不住升起的太阳,寒冬阻挡不了春天的降临。越是面对挑战,越需要团结全都;越是攻坚克难,越需要群策群力。眼前的暂停是为了来日的团聚,待到春暖花开日,就是我们相约武汉共赏樱花时。武汉,请你坚信, 我们万众一心,众志成城,终将战胜疫情,迎接成功! 关于远离病毒的心得体会2 为了切实保障开学之后师生的生命安全和身体安康,扎实做好疫情期间学校开学工作,确保开学安全有
5、序进展,依据省教厅、江门市教育局、开平市教育相关文件精神,将一切疫情阻挡在校门之外,严格把好学校疫情防控第一关,4月20日下午,开平市金山中学进行了由教师扮演“学生”入学、上课、就餐、宿舍等防控新冠肺炎疫情应急演练,我校九年级全体教师、学校行政和局部后勤人员(保安、校医、宿舍治理教师和厨房部等)参与本次演练,我校卫生安康副校长、开平市疾控中心关晓熙副股长,市疾控中心刘国康主任也应邀到现场指导,以确保4月27日九年级学生顺当、安全返校。 一、细心预备,统筹安排 4月17日,为了切实抓好此次疫情防控应急演练,把各项工作落到实处,让每个参加者明确自己的工作岗位和职责,我校成立防控新冠肺炎疫情领导小组
6、,由郑娟馥校长任组长,周永雄、朱地丈、戴松副校长任副组长,并召开工作会议,具体布置演练工作,落实有关人员安排。4月20日上午,我校召开了疫情防控应急演练预备工作会议,仔细学习应急预案和流程,理顺演练环节,对相关人员进展了专题培训。 二、情景演练 情景演练一:进入校园篇 学生根据既定路线进入校门口单项通道,前后间隔1.5米,并依次承受体温检测、消毒、上交安康登记表、询问学生三史(接触史、旅居史和发病史)。突发状况:在排队入校门时,发觉有同学没有戴口罩,值班领导为其发放应急口罩,进展登记后组织其入队。在检测过程中,发觉有同学体温消失特别,随即绽开突发大事的处理,首先带到医学观看室承受水银体温计的检
7、测,假如体温正常,则准许回到课室;假如体温超过37.3度,则被再次询问是否从疫区返回或途经疫区,或与疫区回来的人士有过接触。确认“无”后,建议该同学由家长接回,带往医院就医。 同时,校医第一时间打电话给学校的防控安全联络员,安全联络员接到电话后问明状况后,打电话给该同学的班主任,由班主任联系该同学的家长在校门口等候,接该同学回家就医。之后,安全联系员通知学校疫情消毒人员,对该同学在校门口所到之处进展消毒处理,并做好登记工作,完成“每日一报”工作,准时向上一级疫情防控部门汇报。 情景演练二:课室上课篇 早上7:30班主任在班级门口进展晨检,测量体温柔询问学生身体安康状况,学生前后保持1.5米距离
8、。 上午第三节语文课,教师发觉一名同学趴在课桌上,询问后发觉学生发烧,马上启动紧急预案。教师立马带该同学离开课室,并测体温,发觉体温超过37.3度,电话联系校医说明状况,并向级组长办公室汇报。级组长到达教室,带着该同学走专用通道到达学校安康观看室,同时,上课教师对课室的同学进展体温检测,确认没有特别后,带着学生由专用通道离开,到备用课室上课。 在安康观看室,校医用水银温度计再次测体温,发觉该同学体温的确偏高,询问学生三史,电话联系学校防控联络员,由联络员打电话该学生的班主任并由班主任联系该同学家长,由校医领学生到校门口转交家长,前往医院就医。同时,联络员通知消毒员对课室及专用通道进展消毒处理。
9、 情景演练三:食堂就餐篇 学校实行错峰就餐,每位同学进展“七步”洗手后,经过测温后,进入饭堂就餐,每生相隔1.5米领取饭菜后,以单人单向的就餐模式,根据固定的标识就座。 就餐时,一名学生发生呕吐,陪餐领导第一时间发觉后,上前询问,并马上带该同学离开饭堂,前往隔离室。饭堂工作人员马上对呕吐物进展消毒处理,并劝导就餐的同学停顿就餐,带好口罩离开饭堂,前往空旷的地方,饭堂作消毒处理。同时,陪餐领导把学生带到隔离室后,带着一名校医前往集中点,对其他同学进展体温检测。 在隔离室,校医对该同学进展体温检测,并询问根本状况,并电话联系防控安全联络员。联络员通知学校消毒人员对饭堂相应区域进展消毒处理,并通知该
10、同学的班主任,由班主任通知家长,校医伴随该同学到校门口,转交给家长,由家长带学生前往医院就诊。 情景演练四:宿舍就寝篇 晚睡时,男生宿舍A同学发觉B同学有身体发热忱况,A同学快速向舍管教师报告。学校快速启动应急预案。舍管教师核实状况后,要求学生带上口罩,并第一时间向学校值班领导汇报,值班领导第一时间赶到宿舍并联系校医,带这两位同学到宿舍隔离室,该宿舍的其他同学转移到备用宿舍。校医对B同学进展体温检测,发觉体温接近40度,并询问该同学三史,依据该同学的身体状况,值班领导打算拨打辖区医院的急救电话,转运中心医院就医。同时,值班领导通知安全联络员,由联络员做好备案工作,并通知该同学班主任,由班主任通
11、知家长尽快赶往医院。安全联络员联系消毒人员,对该同学的宿舍进展消毒处理。 三、演练活动小结 演练完毕后,参加演练的全体人员在精英广场集中,对这次演练活动进展小结,我校郑娟馥校长、我校卫生安康副校长、开平市疾控中心关晓熙副股长分别对本次演练活动进展总结,并对有关细节加以修正和补充。通过演练,大家更加明确自己的职责,对疫情之后的学生返校流程更加清楚,对可能发生的突发状况熟稔于心。 在这个春暖花开的日子里,在金山中学这个漂亮、安全、温情的校园里,我们期盼莘莘学子回校,一起逐梦,一起圆梦。 关于远离病毒的心得体会3 疫情当前,举国同心。英雄引领时代,学问引领将来。在教育部停课不停学的号召下,在省市教育
12、主管部门的正确领导下,我们开启了网络授课的学习方式,这是一种新型的挑战,作为一名工作多年的一线教师,我深深的感到了疫情就是一次大考验,经过两周的运作,我想谈一谈我的感受: 一、起步尝试 当我接到预备上网课的通知时,我承受了培训,开头讨论要使用的软件来直播上课,我把家里能用上的网络设备都组织在一起了,有台式电脑、笔记本电脑、iPad、手机,甚至都把电视也用上了。我发觉手机便利但是屏幕小、累眼睛,可以和台式电脑同时使用,听讲声音大,台式电脑屏幕大,适合屏幕共享,笔记本电脑比拟适中,既可以来回移动,屏幕也够大,iPad可以用来听课,但是讲课不太适合。我把每一种电子产品都使用后,把它们的优缺点跟学生们
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