关于辩论赛主持词范文5篇.docx

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1、 关于辩论赛主持词范文合集5篇 名师与名校的辩证关系，正所谓“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，对于名校来说，名师是名校得以成名的前提条件。然而教育进展实践也告知我们：“出名师的学校不肯定是名校，但没出名师的学校肯定不是名校。”由此我们不难得出，名师是造就名校的根底，名校是培育和推介名师的平台。因此，将培育一支名师队伍作为创立名校的前提与根底，无疑应当是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向。 今日围围着名师和名校的关系，我们的正反双方都使出了浑身解数，展现出了他们出众的辩才、灵敏的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不管最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热闹的掌声！ 我看大家都已经迫

2、不及待地想要知道竞赛结果了，那么究竟花落谁家呢？下面就由我来为大家揭晓本场竞赛的结果 本场竞赛的辩手是：正方代表队的郑永淑教师，反方代表队的肖东华教师，让我们对他表示庆贺！ 那么下面，最感动人心的时刻到来了，本场竞赛的最终结果是：正方：94。8分，反方：94。8分，双方势均力敌，难分伯仲。 让我们对他们表示庆贺！ 那么，八宝小学首次教师校园辩论赛到此就圆满完毕了。感谢大家！ 彩表现。进展到这里我们的辩论赛就要完毕了。信任在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅，最终，感谢各位教师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。本场辩论赛到此完毕，再见！ 辩论赛主持词 篇2 各位同学、今晚的辩论

3、赛马上开头. 有请队员入场. 首先入场的是正方 * ,他们的立场是 * .他们的辩手是: 现在入场的是反方 * ,他们的立场是 * .他们的辩手是: 今日晚上,我们进行的是:*辩论赛 ,欢送各位辩手和同学们的到来，盼望双方在今晚的竞赛中都有精彩的表现。 让我们用热闹的掌声请出今晚到场的评委,他们是: 感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了. 1.好，我们进入竞赛的第一局部，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规章，时间)有请正方立论. 恩，正方X辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进展

4、立论. 2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段. 3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段. 4.看来双方真是不分上下，寸不不让啊。现在到了现场提问的时间了，大家要把握时机啊. 5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由辩论吧. 6.好一场精彩而又剧烈的辩论，双方各不示弱，气概逼人啊，那就赶快进入我们最终的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜. 7.好了，本场竞赛也快完毕了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场 8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提

5、一个问题，还不赶快行动 9.好，观众提问就到这里。现在请xx教师为本场竞赛点评 10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神啊。看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布竞赛结果，本次的优秀辩手是.获胜的.是好本场竞赛到此完毕。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场竞赛哦 20xx年04月07日 星期一 23:03辩论赛主席主持词 第X届“XX杯”辩论赛主席主持词 (本主持词仅供参考，主席可依据赛场详细状况发挥) 各位请宁静下来，我们的竞赛立刻就要开头了。在竞赛开头前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震惊或静音状态。在竞赛过程中，请

6、您协作我们保持赛场的宁静与清洁。感谢您的合作。 各位来宾，大家XX(时间)好!欢送大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。马上在这间教室进展的是： 初/复/半决/决赛 第 场竞赛，总第 场竞赛 今日参与本场竞赛的两支队伍是： 正方： (系)代表队 反方： (系)代表队 参与今日决赛的八名选手是：(每位选手给15秒自我展现时间) 正方一辩： 同学，来自 200 级 专业 二辩： 同学，来自 200 级 专业 三辩： 同学，来自 200 级 专业 四辩： 同学，来自 200 级 专业 反方一辩： 同学，来自 200 级 专业 二辩： 同学，来自 20

7、0 级 专业 三辩： 同学，来自 200 级 专业 四辩： 同学，来自 200 级 专业 担当本场竞赛评判团的是： (院(系)团/党委副书记) XX 教师 (院(系)团/党委副书记) XX 教师 (院(系)团/党委副书记) XX 教师 (院(系)团/党委副书记) XX 教师 (院(系)团/党委副书记) XX 教师 担当本场竞赛点评的嘉宾是： 院(系)团/党委副书记 教师 各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信念十足。今日，毕竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的才智和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最正确竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛，让我们赐予他们最热闹的掌声以作鼓舞。 本场竞赛的辩题是有关于

8、的话题： 正方所持观点是： 反方所持观点是： (对辩题作简要介绍) 首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。 感谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。 感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进展攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次答复不超过20秒。总计时间1分30秒。请。 感谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进展攻辩。 感谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进展攻辩。 感谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进展攻辩。 感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进展攻辩小结，时间1分30秒。有请。 感谢，

9、现在请反方一辩进展攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。 感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。 感谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可答复。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明白，原则上不超过15秒。选手答复时间不超过一分钟，其中双方四辩必需答复一个问题。一人答复完毕时间未尽，其他人可连续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。 感谢这位观众朋友的提问和正方选手的答复，下面请观众朋友向反方选手提问，请。 感谢这位观众朋友的提问和反方选

10、手的答复，下面请观众朋友向正方选手提问，请。 感谢，请观众朋友向反方选手提问，请。 请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。 感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。 感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场竞赛就告一段落了。依据竞赛规章，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾： ( 院(系)团/党委副书记 ) XX (教师 )为今晚这场辩论作点评，有请。XX 感谢 XX 教师的精彩点评。 现在评判结果已经出来了，(本场竞赛的最正确辩手是： 正方/反方 一/二/三/四 辩 同学，让我们以最热闹的掌声对他表示庆贺。) 下面我严肃宣布，经过评判团仔细的评判，最终以 比 的结果判定本场

11、竞赛的优胜队是： 正方/反方 代表队 请大家用最热闹的掌声向他们表示庆贺。 本场竞赛到此完毕，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，感谢各位的关怀与支持，诚心的感谢大家，祝各位晚安。 (若某选手在发言时间用完完毕时仍未完毕发言，主席依次说：“感谢”，“感谢某某辩手的发言”，“感谢某方某某辩手的精彩发言”。) 辩论赛主持词 篇3 女：敬重的各位来宾 男：各位观众 合：大家晚上好! 女：欢送大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场 男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。 女：盼望这次竞赛能够给众多的同学展现口才和综合素养的时机。盼望我们的观众朋

12、友能够体验到一次激情与才智的碰撞。 男：今日坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。现在让我给大家介绍今日的交战双方，首先坐在我右手边的是正方代表队 ，他们分别是一辩 二辩 三辩 四辩 ;好，那么坐在我左手边的是反方代表队 他们分别是一辩 二辩 三辩 四辩 女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是 来自承办方的嘉宾： 男： 下面我宣读一下本次辩论程序及相关规章： 1.主论阶段：由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论，时限每人三分钟(先正后反); 2.攻辩阶段：由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进展一对一攻辩，提问人先指定回答下列问题人，只能由被指定人答复，其

13、他人不能作补充答复。在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的提出时间为10秒，被提问方只做答复，答复时间为30秒，且被提问方不能提出问题(否则视为违规)，各方提问累计时间不得超过三分钟; 3.自由辩论阶段：正方先发言，双方轮番参与辩论，其他辩手可作补充答复，每次只能由一个人发言，提问或答复完毕请示意。须在对方落座之前方可发言。在对方没有坐下的状况下发言的，视为违规，各方时间累计不得超过五分钟; 4.总结陈词阶段：由四辩总结陈词，时限四分钟(先反后正); 5.观众提问阶段：由观众分别向正或反方提出问题，最多提出两个问题。(问题经评委认证合格前方可答复)，此阶段不计时。 女 下面由我来宣读一下本场

14、辩论赛的评分标准： 1.论点明晰，理解深刻，论据充分、合理、有力，引证恰当、有层次、多角度，分析透彻;(团体) 2.快速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到，切中要害;(团体) 3.思路灵敏，应对力量强;(团体) 4.言语清晰达意、陈述条理性强，措辞造句规律严密;(团体) 5.团队分工良好，默契协作;(团体) 6.形象：着装整齐，仪表大方，表达出良好的风度和气质;(团体) 男 7.陈词：层次性、条理性、论据充分，说服力;(个人) 8.语言：流程、精确、言简意赅、发音精确;(个人) 9.仪表风度：自然、大方、不强词夺理、敬重对方、敬重评委与观众，表情、手势恰当;(个人) 10.把握精确性、机灵、有否

15、新意、思维是否符合规律;(个人) 11.对于违规的行为，工作人员将进展记录，违规一次扣一分(既扣除辩手的个人分，也扣除该队的团体分)，累加。 女：各位观众，不诚信的人我们需不需要对他讲诚信?对于这个问题真是众说纷芸，莫衷一是。今日让我们一起来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案?那正方将竭力告知我们“对于不诚信的人需要讲诚信”，而反方将告知我们“ 对于不诚信的人不需要讲诚信 ”。 好，下面我们的辩论赛正式开头。 男：首先有请正方一辩 同学发言，时间3分钟。 女：感谢 同学，现在我们来听听反方一辩 同学是如何破题立论的，时间也是3分钟。请! 男：感谢 同学，现在请正方二辩 同学作补充陈词，时

16、间是3分钟; 女：感谢 同学，现在请反方二辩 进一步作补充陈词，时间也是3分钟; 男：经过了刚刚一番剧烈的论战，我们竞赛现场的气氛也在渐渐升温，下面进入攻辩阶段： 由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进展一对一攻辩，提问人先指定回答下列问题人，只能由被指定人答复，其他人不能作补充答复。在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的提出时间为10秒，被提问方只做答复，答复时间为30秒，且被提问方不能提出问题(否则视为违规)，各方提问累计时间不得超过三分钟; 女：下面请反方三辩对对方任意一名辩手进展一对一攻辩。(提问累计时间不得超过三分钟;) 男： 感谢，经过刚刚双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后，接

17、下来又是他们施展才华的时候了，也是辩论赛最精彩的、大家最期盼的-自由辩论阶段。在自由辩论开头之前，让我提示双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮番发言，同一方的发言次序不限，正方先发言，双方轮番参与辩论，其他辩手可作补充答复，每次只能由一个人发言，提问或答复完毕请示意。例如我的提问完毕，请 作答;我的答复完毕，感谢。须在对方落座之前方可发言。在对方没有坐下的状况下发言的，视为违规，各方时间累计不得超过五分钟;假如一方用时已完，另一方可以连续发言，也可以提出不发言。 好了 我们的辩论赛正式开头 辩论赛主持词 篇4 各位请宁静下来，我们的竞赛立刻就要开头了。在竞赛开头前，请将您随身

18、携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震惊或静音状态。在竞赛过程中，请您协作我们保持赛场的宁静与清洁 感谢您的合作。 各位评委教师，各位来宾，亲爱的同学们： 大家晚上好!欢送大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办，语言艺术协会承办，院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。马上在这里进展的是此次辩论赛决赛的第一场竞赛，总第十二场竞赛! 今日参与本场竞赛的两支队伍是： 正方：光电系代表队 正方教练： 教师/同学，来自200 级 专业 反方：电子系代表队 反方教练： 教师/同学，来自200 级 专业 担当本场竞赛评判团的是： 电子系：团总支书记彭

19、x教师，另外有王x教师， 孙x教师，邱x教师 光电系：徐x教师 软件系：何x教师 机械系：尹x教师 国家级一般话水平测试员 副教授 李成谊教师 团委副书记黄俊亮教师 感谢，感谢各位评委教师能在百忙当中抽出时间来到我们的竞赛现场。让我们以热闹的掌声欢送他们的到来! 各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信念十足。今日，毕竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的才智和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最正确竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛，让我们赐予他们最热闹的掌声以作鼓舞。 本场竞赛的辩题是有关于在校大学生应不应当创业的话题： 正方所持观点是：在校大学生创业利大于弊 反方所持观点是：在校大学生创业弊大于利

20、今日双方选手就要以此为话题进展一场精彩的辩论。在辩论赛正式开头之前，请允许我宣读一下竞赛中的留意事项： 1、开篇立论、自由辩论以及 总结陈词 环节，每方使用时间 剩余30秒 时，我们回以一阵警示声提示(请示意);用时满时，以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间，无用时提示。终止铃声响，发时言辩手必需停顿发言，否则作违规处理。 2、在竞赛中制止消失 挑衅性 或 污辱性 的语言。 当今社会，大学为学生供应了更多与社会接触的时机，很多大学生满怀信念地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是大学生创业也会遇到很多的困难，如资金紧急、阅历缺乏等，有的甚至也会失败收场。那么，在校大学生创业是利大于

21、弊还是弊大于利呢? 下面就请今日的双方辩手为大家 揭开真相，阐述缘由。好的，下面我宣布辩论赛正式开头。 (一)首先，进入我们的 第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进展 立论陈词 。时间剩余 30秒时，会有计时员警示音提示;铃声响起时，请辩手停顿发言。 现在，我们首先请正方一辩进展 立论陈词，有请。 好的，刚刚正方一辩对自己的观点做了( “精彩”等形容词 的)立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请 反方一辩。 (二)感谢反方一辩( “条理清楚”等形容词 )的精彩论述。在刚刚的 标准发言中，双方辩手可以说是 胸有成竹、志在必得。那么接下来，我们进入今日

22、的其次环节，即：反对论证 环节。在此环节中，双方都有两分钟 的时间针对对方的立论进展 反对论证。首先，我们有请正方二辩做反对论证，时间为两分钟，有请。 下面有请 反方二辩作 反对论证，时间同样为 两分钟，有请。 (三)感谢双方辩手的精彩发言。下面进展第三环节二辩对辩环节。正反两方二辩各有1分30秒的时间交替发言。 当对辩环节开头时，正反两方二辩起立，并由反方二辩开头发言。在反方二辩完毕发言后，反方二便马上发言。双方依次程序轮番发言，一方时间用完则停顿发言，另一方可连续发言直到时间用完为止。先由反方二辩开头。有请! 到现在为止，信任大家对双方的论述体系有了一个大致的了解。那么下面，我们就将进入

23、正方三辩盘问环节。盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩。再由反方三辩盘问正方三、四辩。每一轮盘问阶段为90秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次答复不得超过20秒。每轮必需提出三个或以上的问题。盘问方可指定对方三或四辩回答下列问题，但不得只针对一位辩手发问，否则适当扣分。 盘问双方必需正面答复对方问题，提问和答复都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答下列问题。现在有请正方三辩开头。 (四)感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩力量的盘问环节，接下来双方三辩将针对上一环节进展盘问小结，双方均有1分30秒时间。首先有请正方三

24、辩手，计时开头。 感谢，现在有请反方三辩手进展盘问小结，时间同样为1分30秒。计时开头。 (五)经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战斗在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们马上进入辩论赛最精彩、最剧烈的环节自由辩论环节。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提示，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言挨次不限。假如在本环节中消失恶性鼓掌喝彩现象，影响竞赛正常进程，经一次提示仍不改正者，将扣除己方时间5秒钟。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确答复的问题仍纠缠不放的，适当扣

25、分。 好，现在我宣布，自由辩论正式开头，有请反方先发言。计时开头。 (六)感谢。刚刚的这段自由辩论可谓特别的精彩，双方针锋相对的发言为本次竞赛增加了不少亮点。而各方的三辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30s时计时员警示音提示，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请反方三辩进展总结发言，有请。 感谢!接下来请正方三辩作总结发言，时间同样为3分钟。请。 八.感谢场上六位辩手精彩的表现。截止到现在，本场竞赛临时告一段落。毕竟鹿死谁手，花落谁家，我们信任评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请xx为我们带来一首歌曲 。 感谢，感谢 为我们带来的精彩

26、表演。 在我们的评委经过争论协商之后，结果也立刻就要揭晓。首先我们欢送评委教师为本场辩论赛进展点评。 本场竞赛到此完毕，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，感谢各位的关怀与支持，诚心的感谢大家，祝各位晚安。 辩论赛主持词 篇5 A各位请稍安勿躁，我们的竞赛立刻就要开头了。在竞赛开头前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震惊或静音状态。在竞赛过程中，请您协作我们保持赛场的宁静与清洁。感谢您的合作。 B敬重的各位来宾，亲爱的教师们同学们，大家晚上好!欢送大家来到由XXX举办的辩论赛现场。 A在竞赛开头前，让我首先盛大的介绍，担当本场竞赛的评委嘉宾是：XX 教师 感谢你们的到来! B下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队，所持观点是：“xxx”。左手边的是xxx队，所持观点是“xxx”。下面正反双方做自我介绍，先从正方开头。 A好的，特别感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信念十足。今日，毕竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的才智和辩才。 B为使我们双方的队伍都能以一个最正确竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛，让我们赐予他们最热闹的掌声以作鼓舞。 感谢! 那么我宣布，辩论赛正式开头! 首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。