关于违法办班有偿家教的自查报告.docx

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1、 关于违法办班有偿家教的自查报告关于违法办班有偿家教的自查报告 师德是教师的灵魂，是搞好教育教学的前提，更是每一位教师的立身之本。我校结合师德师风教育在全校教师中进展作风整顿，准时组织教职工仔细学习严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定中小学教师职业道德标准中小学教师违反职业道德行为处理方法等文件精神，教育引导广阔教师自觉遵循中小学教师职业道德标准，自觉拒绝有偿补课。大力宣传优秀教师的先进事迹，开展学习先进典型活动，引导广阔教师做党和人民满足的“四有”好教师。 盼望本次活动，使全校教职工爱岗敬业意识增加，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。 抓住重点

2、，自查自纠 针对本次师德师风推动建立的重点我们主要实行了以下措施开展自查自纠。 1、召开关于严禁违规补课和教师从事有偿家教的会议，要求教师对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法办学，依法执教，标准办学行为秩序等方面进展自查自省。 2、召开教师会。要求我校教师依据工作岗位对工作作风、效劳态度、效劳质量、工作效率及体罚或变相体罚学生等状况进展自查自纠。 3、建立师德师风投诉制度关于严禁违规补课和教师从事有偿家教的。向学生家长公开学校投诉方式，承受学生家长对师德师风的监视，学校对收到投诉要准时进展自查自纠。 4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发觉的问题学校准时赐予了处理、整改。 5、学校将师德师风建立与教师年度考核、晋职晋升、教育教学治理等师资队伍建立的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建立的各项措施落到实处。我们每期都要对教师师德师风状况组织学生家长问卷调查，以家长的满足率作为评先、评优的首要依据。 总之，师德建立是一项系统工程，是我校教师队伍建立的一项长期历史任务，不行能一蹴而就、一劳永逸，必需长抓不懈，坚持可持续进展的思路，不断总结阅历教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。 在今后的工作中，我校将以榜样教师为典范，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教师成为为人民效劳的教师，让人民群众满足的教师。