六年级写伙伴的作文600字5篇.docx
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1、六年级写伙伴的作文600字5篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,很多人都有过写作文的经验,对作文都不生疏吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。这里给大家共享一些六年级写伙伴的作文600字,希望对大家能有所帮助。 六年级写伙伴的作文600字1 在全部我的小伙伴中他是最不起眼的,没有高大的身躯、健硕的体魄、秀美的面孔;但他却是最为才华出众的,他多才多艺、富有爱心、仔细负责。他就是我的小伙伴高嘉悦。 我们既是伙伴,也是对手。我们犹如赛跑一样,有时会齐头并进;有时会相互扶持;当然有时也会彼此超越,可都不甘心落后于对方。 今年学校在评比红领巾奖章和十佳少年时,我们同时被举荐了,那可是少年
2、队的荣誉啊!这是一个千载难逢的好机会,我们都卯足了劲,仔细打算了申报材料。可大队部老师并不满足,让我们相互帮助修改对方的申报稿。我想:我又不知道他有什么优秀事迹,怎么改?我就漫不经心、一目十行地随意阅读着。可他却用心致志、一字一句地批阅着,还不断地标着记号,时时常地奋笔疾书起来。很快就放学了,他还一丝不苟地编辑着。看到他那仔细劲儿,我也只好静下心来思索着,瞬间那一副副他光辉的形象就出现在我脑海里。 比如鼓号队集训时最初他担当指挥,经过多数次地刻苦训练,他的姿态越来越标准了,他的节拍越来越轻松了。可接近竞赛时,由于他身材不够高大,最终落选了,可他并不气馁,接着辅导新的指挥,把他的阅历毫不保留地传
3、授出来,一边做示范一边不停地喊着:“动作要有力稳健,喊号要掷地有声,姿态的要挺立潇洒。”我为他没能参与鼓号队竞赛而惋惜,当然也为他感到傲慢,我知道假如鼓号队取得好成果也有他的一份功劳。 这一幕幕的情景带着我的情感变成了一段段精致的文字写入了他的申报资料中,很可能是我们的真情实感感动了评委,我们俩分别被评为海淀区红领巾奖章获得者和十佳少年。在成长的道路上,他是我的对手;在生活的道路上,他是我的老师;在学习的道路上,他是我的伙伴。 六年级写伙伴的作文600字2 我有一个小伙伴,叫陈凯思。他活泼可爱,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴。那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,他就主动帮我复习
4、,这样我们就成了形影不离的好挚友。 有一天下午,我正打算出去打球,陈凯思推门进来了。他说:“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好。我们就来玩英语嬉戏吧。”他可真会说话,明明是要我学英语,还说是做嬉戏。就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了。 陈凯思虽然是我的挚友,但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视。其次天到学校,陈凯思站到我桌前问:“你的作业做起没有?”我说:“呀,通融一下嘛!”他一本正经的说:“不行,我肯定要报告老师。”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠指责了我一顿。 放学了,我生气极了,没等陈凯思,一人回家了。我走到半路时,陈凯思跑来,拉住我的肩膀,我一甩,
5、把他甩到了路边,他又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说:“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状。”他把我的手放下,心平气和地说:“吴庚宇,你还在生我的气?可是,你没听过严是爱,宽是害这句话吗?”我听了这句话,内心一震:是啊,人家对我那麽好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不难过吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸忽然像火烧一样,我对陈凯思道了歉,一起搭着肩回去。 现在我转学了,不能和陈凯思一起学习了,但在我心里,他恒久是我的挚友。 六年级写伙伴的作文600字3 我们班里的韩梦俗称“母老虎”,她是我的挚友,无论春夏秋冬,寒冷酷暑,你每天都会望见我们手拉手进
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- 六年级 伙伴 作文 600
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