关于重阳节活动方案范文集合.docx
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1、 关于重阳节活动方案范文集合10篇 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是特别必要的。在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜,培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮忙幼儿丰富以下阅历:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀小朋友,我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗
2、词。 二、各年龄段主题活动目标 年龄段 主要阅历 小班 (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发敬重他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中,感受相互关爱的暖和和欢乐 中班 (1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯; (2)愿意参加重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感 大班 (1)通过调查、沟通等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯; (2)积极参加敬老活动,大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情; (3)在访问、对话中感受
3、老人也需要关怀和帮忙,进一步激发关爱老人的情感 三、各年龄段主题活动环境创设 班级环境 (1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室; (2)供应眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶,进展嬉戏; (3)区域:泥塑“做重阳糕”;讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”; (4)嬉戏:糕点小屋 (1)班级主题环境布置: 送给爷爷、奶奶的礼物,和爷爷、奶奶说句静静话; (2)区域:供应多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物; (3)嬉戏:带爷爷、奶奶去旅游; (4)语言角:供应有关敬老内容的图书,供幼儿阅 读、叙述 (1)用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室; (2)区域:沟通自己收集的有关重阳节
4、的资料、为爷爷、奶奶做礼物 (3)美工角:供应各种材料供幼儿画、剪、贴“我的爷爷、奶奶”; (4)家长园地:请家长协作,鼓舞 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培育关爱老人的情感; (5)嬉戏和节日相结合,进展嬉戏情节 中班 活动一:我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域: 艺术 活动目标: 1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2.养成良好的操作习惯,知道将油泥整理洁净。 活动预备: 1.各颜色泥、泥工板。 2.爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。 活动过程: 1.谈话,引起制作兴趣。 2.学习做饺子的方法。 3.争论使用油泥的规章。 4.在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导
5、个别幼儿把握对折捏边的方法。) 5.相互观赏制作的饺子。 活动二:奶奶,对不起 主要涉及领域:语言 活动目标: 1.能依据图片线索绽开合抱负象,叙述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。 2.能大胆地在集风光前叙述。 3.知道做错事要勇于成认,懂得应敬重老人、关爱老人。 活动预备: 表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。 活动过程: 1.观看图片,自由猜测。 指导语:图片上的老奶奶怎么啦?为什么她的菜会撒了一地? 2.观看图片,理解图片内容。 3.想象图片的内容。 指导语:小朋友们把奶奶的菜撞翻了,他们会怎么办? 4.观看图片,进展叙述。 5.依据图片完整进展叙述。 (1)自由结伴叙述。
6、(2)集体叙述,丰富叙述语言。(教师在叙述后帮忙幼儿小结:做错事要勇于成认和改正,要敬重和关怀爷爷、奶奶等。) 6.尝试依据内容给故事取名。 活动三:奶奶夸我孝顺儿 主要涉及领域:语言 活动目标: 1.理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗读。 2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。 3.增加关怀奶奶的情感,体验帮忙老人的乐趣。 活动预备: 锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。 活动过程: 1.理解童谣的局部内容。 (1)观看教师出示的实物,知道名称。 (2)在教师的提问中学习童谣中动词的使用。 2.学习童谣。 (1)观赏教师念童谣。 (2)在实物的提示下学习念童谣。 (3)边
7、拍手边念童谣,感受童谣的节奏。 3.创编动作进展表演,体验关怀奶奶的情感。(教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。) 活动四:给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿 主要涉及领域:艺术 活动目标: 1.在学会念童谣的根底上,尝试匹配旋律演唱歌曲。 2.能依据歌曲的内容创编动作进展表演,增进对爷爷、奶奶的情感。 活动预备: 幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。 活动过程: 1.回忆童谣的内容。 2.观赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。 3.学习演唱歌曲。 (1)自由尝试随歌曲的旋律进展配唱。 (2)观赏教师演唱歌曲。 (3)集体学唱歌曲。 4.依据歌曲的内容创编动作进展表演。
8、(1)依据歌曲内容争论表演动作。 (2)扮演角色进展表演唱。 活动五:我和爷爷、奶奶过重阳 主要涉及领域:综合 活动目标: 1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜爱进展的一些活动。 2.能积极参加活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱惜。 3.增进和爷爷、奶奶的感情。 活动预备: 1.幼儿已有过重阳节的初步阅历。 2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 3.重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶预备的节目。 活动过程: 1.欢送爷爷、奶奶来园一起过重阳节。 2.了解活动的内容,争论相关问题。 (1)谈话,初步了解重阳节人们喜爱进
9、展的活动。 (2)争论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。 指导语:今日是爷爷、奶奶的节日,我们怎样才能让他们在今日过得很开心? (教师引导幼儿了解今日将要进展的活动内容,鼓舞幼儿在活动中关怀自己的爷爷、奶奶。) 3.和爷爷、奶奶一起登高。 4.表演、品尝活动。 (1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。 (2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。 (3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。 四、资料链接 1.学问资料。 农历的九月初九,二九相重,称为“重九”。在易经中,将“九”定为阳数,所以,重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽,是郊游登高望远的好时候。在古代,重
10、阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。王维在九月九日登高忆山东兄弟里写道:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”表现了他对亲人真实的思念感情。在风和日丽的日子里,佩茱萸草,登高坡之顶,饮菊花酒,使人想到生命与自然的浑然一体,经常让人想到长寿。因此,在今日,重阳节又称为“老人节”、“敬老节”,民间会开展丰富多彩的敬老活动,以祝福老人身体安康、生命长期。 2.教学资料。 (1)童谣。 小凳子,你莫歪 小凳子,你莫歪,我扶爷爷坐下来。 我为爷爷捶捶背,爷爷夸我好乖乖。 奶奶夸我孝顺儿 小凳子,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。 奶奶
11、嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。 大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。 (2)音乐。 歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿参见上海音乐出版社编:音乐嬉戏王国,上海,上海音乐出版社,1993年,第164页 重阳节活动方案 篇2 活动背景 XX物流进展至今以近十年的历史,是专业信息化的综合性物流公司,现有总资产超亿元,全国分公司150余家。XX依托其优秀的人才团队、先进的信息系统、超前的效劳理念和遍布全国的运营网络,日益成为物流行业的闻名品牌。优秀的企业往往供应给员工宽敞的呈现自我的舞台,为了实现XX员工间的互动,增进员工对XX的归属感与认同感
12、,稳固和宣传XX剧烈的企业文化气氛,在马上步入重阳之际,进行一台富有亲情特色重阳的晚会,让XX人塑造自我,塑造自己的企业形象,在将来的日子里,携手努力制造XX新的神话。 活动主题 我行我秀(待选) 亲情佳宇人与你同行的明天 活动目的 1.让员工充分的呈现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的气氛。 2.实现领导和员工的互动,让企业的各层工在共同的平台下沟通。 3.有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到佳宇的进展和进步。同时包装佳宇,促进其外部形象和内部文化的形成。 4.通过佳宇生活秀使佳宇人认知及发觉自我,为将来的BI行为识别系统改善进展肯定的铺垫。 目标公众 *
13、总部及*员工 活动时间 20xx年XX月XX日晚 活动地点 *总部食堂 活动内容 一.节目征集: 1、总部各部门,每一部门至少表演一个节目;*不少于3个节目 2、本周四11点前完成节目申报工作 3、本周五进展排练 4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD 二.主干时间安排 1民乐重阳宣传片 又一段短小的宣传片作为晚会的开端 2领导致辞和讲话和讲话和讲话 由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给*员工致辞和讲话和讲话和讲话,并邀请大家共同举杯 演出 3由各个部门选报的活动(详细编排待订) 4*生活秀 说明:此项活动旨在让*人熟悉自我,在表演的过程中熟悉留意仪表仪态的重要性。今日员工们代表一个部门,将来代表的
14、是整个佳宇的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参加性和欣赏性很高。 重阳节活动方案 篇3 一、 设计思索:尊老、敬老是中华民族的传统美德,一年级语文组将结合重阳节(农历九月初九)开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动,创立一个爱老敬老养老助老的气氛。为了更好地培育孩子们尊老爱老的优良习惯,我园将在重阳节前夕,组织孩子们学习和重阳节有关的中国传统文化,并用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。 二、活动目标 初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义; 学习和重阳节有关的古诗和儿歌; 鼓励每个小朋友对长辈们用不同的方式表达自己的爱意,懂得敬重长辈的道理 三、活动预备: 1、预备桔子、菊花茶
15、、重阳糕等食物,感受重阳节节日气氛。 2、预备古诗、儿歌及配套录音等多媒体材料。 3、给长辈们制作贺卡庆贺节日欢乐。 3、家长园地:请家长协作,鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶、外公、外婆等老人做力所能及的事情并拍照留念,培育关爱老人的情感。 4、拓展:学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿关怀老人笑哈哈相亲相爱的一家人 四、活动时间 9月22日-9月26日 重阳节活动方案 篇4 一、活动目的: 重阳节是中国的传统节日,近年来我国把每年的九月九日定为敬老日,传统与现代奇妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。,本次活动要以“敬老”为中心,实施一系列的人性化活动,借此活动拉近消费者与商城的感情
16、,并通过此项活动,有效促进商城的销售业绩。 二、活动时间: 20xx年xx月xx日。 三、活动方案: (一)关爱老人送暖和特价销售保暖衣。 凡在10月11日13日,年龄在60岁以上的老年人,均可凭老年证或者身份证到我商城购置特价98元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣。 (二)孝敬老人佳威嘉奖。 凡在10月11日重阳节当日的子女伴随父母到佳威商城购物,均可得到一张重阳节献礼券一张,凭此券享受购置商品七折一次(每券仅限一次购物,特别商品不在购置范围之内)。 (三)佳节不忘孤寡老人。 组织慰问团携礼品探望孤寡老人,并在各媒体进展报道。 (四)免费赠送代金券。 凡到我商城年龄在60岁以上的老年
17、人,均可凭老年证或者身份证到效劳总台免费领取价值30元的代金券。(仅限活动期3日内) 四、场外布置: 制作条幅:99重阳节xx提示您:常回家看看。 五、制作版面: 1、喷绘重阳节的来历 2、制作活动内容版面。 企划部 重阳节活动方案 篇5 每年九月初九是尊老敬老的传统佳节,敬老是我们荣耀传统,是每位年青人懂得感恩的日子。感恩,是一种美德,是一种境地。感恩,让生活布满阳光,让世界布满温馨。学会感恩,应当是学会做人的一条最根本的标准。为了给全体师生树立典范,丰富师生课余生活,真正学会感恩,特拟xx小学关于进行“九九重阳节浓浓敬老情”座谈会活动方案。 一、活动时间及活动地点: 时间:xxx2年10月
18、19日(九月初五)上午(周五)其次节课; 地点:新南楼二楼会议室 二、参与对象: 全体退休教师、学校领导、学生代表 三、活动内容及安排: (一)接待 (二)大会沟通 1.主持人张桂玲讲话 2.靳恩龙校长致辞 3.退休教师代表吴起淼发言 4.学生代表张祚震、齐晓宇朗读诗歌献给敬重的退休老教师 (三)发放老人节慰问品及局部老教师医保卡 四、活动预备: 1.落实慰问品及款待物质预备:孟xxx。 2.录像摄影工作:彭xx 3.落实指导学生诗歌朗读 座谈会, 4.校门滚动标语: “敬老爱老,代代相传” “热闹欢送各位老教师回校参观指导” 会议室会标: “九九重阳节,浓浓敬老情” 重阳节活动方案 篇6 “
19、家家有老人,人人都会老”。不知不觉中,他们的头发开头变得花白,顽强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得渐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的或许并不是物质回报,而是晚辈们深情的问候。在这个特别的日子里,让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。 一、活动目的 结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动,旨在培育学生敬重老人、关怀老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应当遵守的道德标准。设置简洁的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。 二、活动时间 20xx年x月x日20xx年x月x日 三、活动内容 活动一:“小鬼当家”亲情回报活动 1、学说感恩话: 在日常生活中请记得对家人说
20、感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”,平常做到不与家人顶嘴等等。 2、学做家务活: 为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛苦,添一份满意,送一份亲情,做欢乐的、有责任感的家庭成员。 详细说明: 一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信,对本次活动进展简洁总结,加深对亲人的理解。 该材料可由班主任保藏,在亲情互动主题班队会上进展共享和沟通。三、四年级每班上交3份。 上交时间:20xx年10月17日 活动二:“最美夕阳红”节日探究活动 农历九月九日为传统的重阳节,在古
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