【部编版】六年级上语文《19 青山不老》优质课教学课件.pptx

《【部编版】六年级上语文《19 青山不老》优质课教学课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编版】六年级上语文《19 青山不老》优质课教学课件.pptx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

19 青山不老,情景导入,今天，我们一起去认识一位81岁的老人，他从65岁开始创造了一个青山不老的奇迹。,生字认知,肆虐 盘踞 淤泥 劲挺 荡漾 绿洲风雨同舟 三番五次 不紧不慢 如臂如股,整体感知,“了不起的奇迹”指的是什么？,15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。,15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。,这一连串的数字背后是老人15年、5000多个日日夜夜的枯燥岁月；这一连串的数字面前却是满山遍野的绿。这就是生的“奇迹”，一个了不起的奇迹！,课文研读,这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。,课文研读,15年啊，绿色披上了青山，而青丝却变成了白发，死亡带走了他的亲人，也正一步步向他逼近，但是，他不走，因为 。,课文研读,“他觉得种树是命运的选择”,他不走，因为 。,课文研读,“他觉得屋后的青山就是生命的归宿”,作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转换为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。,深读感知,青山是不会老的！,深读感知,再见,