关于金工实习报告范文十篇.docx
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1、 关于金工实习报告范文合集十篇金工实习报告 篇1 XX-XX学年上学期,咱们在新迎校区工程实训中心进展了为期13周的金工实习。期间,咱们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的根本操作技能和安全技术教程。每个星期,大家都要学习一项新的技术,并在4小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在教师们急躁细致地讲授和在咱们的积极的协作下,咱们没有发生一例损害事故,根本到达了预期的实习要求,圆满地完成了13周的实习。 实习期间,通过学习车工、锻工。咱们做出了自己设计的工艺品,铣工、车工、刨工的实习每人都能根据图纸要求做出一个工件;最辛苦的要数车工
2、和钳工,车工的危急性最高,在一天中同学们先要把握开车床的要领,然后根据图纸要求车出锤子柄。全部工种中,钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精致的螺母。一个下午下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己终生第一次在工厂中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是: 通过这次实习咱们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造
3、中的应用。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。 在了解、熟识和把握肯定的工程根底学问和操作技能过程当中,培育、提高和加强了咱们的工程实践力量、创新意识和创新力量。 培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性,提高了咱们的整体综合素养。 金工实习对咱们工程素养和工程力量的培育起着综合训练的作用,使咱们不但要把握各工种的应知应会要求,还要建立起较完整的系统概念,既要要求咱们学习各工种的根本工艺学问、了解设备原理和工作过程,又要加强实践动手力量的训练,并具有运用所学工艺学问,初步分析解决简洁工艺问题的力量。 在
4、实习中,学校将各工种的实习内容如:结合制作榔头,将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来,使咱们对机械产品的各个加工环节有一个整体的熟悉。使咱们了解了各工种的先后挨次和作用。 在整个实习过程当中,对咱们的纪律要求特别严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 实训中心教师将咱们加工产品的打分标准公布给咱们,使咱们对自己的产品的得分有明确熟悉,对于提高咱们的质量意识观念有肯定作用。对咱们的金工实习成绩,实行综合考评制度,实行平常成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩,使咱们能仔
5、细对待每个工种和每个实习环节。 在各个工种的实习中,都安排了肯定敏捷时间和实习内容,使得动手力量强的学生有了发挥的余地。 在实习期间我有很深的感受,很感谢学校能给咱们供应这个实习的时机,让咱们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的学问,或许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是咱们有了收获、也有了成果。 我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习工程中,应多安排点时间,让咱们能够真正体验到高科技带来的乐趣。 在焊接方面我觉得应当引进一些比拟先进的技术,虽然不肯定就买来这些设备,但我觉得应当传授一些,以便让咱们能知道自己与
6、世界先进水平的差距。 另外,我觉得我校的金工实习课应当再削减一些讲解时间,增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解,这样更有利于到达咱们的目的。 实习期间,很多教师的敬业、严谨精神也让咱们鄙视。教师能不耐其烦地帮咱们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特殊长,可教师才不计较这些,只要有一点毛病,就肯定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完善一点。有的教师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清晰。这种精神值得咱们每一个人学习。我觉得金工实习对我自己来说特别有意义,特别实在。它给我的大学生活添上了精彩的一笔。它让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更
7、多的专业学问,让我熟悉到自己的特长与缺乏。 两年后咱们就业的时候,就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知咱们,更多的是需要咱们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展,新技术的广泛应用,会有许多领域是咱们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像咱们接触到的车工,虽然它的危急性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。另外像铸工和看似简洁的拆装,都需要咱们细心观看,反复实践,失败了就从头再来,培育了咱们一种挫折感等等。13周的金工实习带给咱们的,不全是咱们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过
8、几项工种所要求咱们熬炼的几种力量,更多的则需要咱们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习到达了他的真正目的。 金工实习报告 篇2 马上6月面临毕业的我,一个月前踏入金工实习场地,进展为期一个月的金工实习。对于我们计算机专业来说根本不知道什么叫金工,金工实习应当干些什么。 全部听到的人都会问一句:“我们不是这个专业的怎么实习这个啊?我也会在心里嘀咕:“计算机专业搞什么这个啊” 然而进了工训中心才感觉到,这次实习特别有意义,可能一生中就这么一次时机,让我去体会机床带来的喜怒哀乐,寻求实践带来的阅历。 这次实习可以分为两局部:车间实习和工程实习。 车间实习:
9、在前期的车间实习阶段,我们先后分别接触了车、磨、铣、激雕、数铣、数车、线切割、钳、铸、焊等十项技术。根本上,半天到一天就要学一门技术。车与钳的时间相比之下长了些,用了一天半的时间。师傅们会手把手、一步一步地教我们操作,直到工件成形。 当我接触“车”的那一刻,在师傅教我们装车刀的那一刻,在师傅叫我们车削的那一刻,我想到了妈妈,从早到晚对着小车床重复着做一样的零件的妈妈。今日的我能站在这里轻松地操作着大机床,都是她们给我的时机。于是我下决心要将金工实习美丽的完成。在“车”上,我们一人一台车床。我仔细地记着师傅说的每个步骤,并且一步操作到位。做出了锤子的锤柄。在过程中,我看到了师傅向我伸出大拇指,还
10、向我做ok的姿态,还问我:“知道是什么意思吗?”我点头笑了,我做到了第一步,那是师傅对我的确定。很是欣慰,为接下来的实习树立了坚决的信念。 在“磨”的车间里,我看着其他同学在师傅的监视下一个接一个的操作动程序。轮到我时,师傅正在改实习报告。于是靠着从前的记忆在没有师傅的指导下,完成了磨得操作,并且关掉机器。没有出任何过失。师傅笑着发呆:“没看到你操作,不知怎么给你打分了呢!”我笑了。 在“铣”过程中,我们一组人在教师指导下完成一个工件。难度大大降低。 在“激雕”上我们只停留了半小时,看完教师操作就完毕了课程。但在后来的工程化实习中激雕的使用率特别高。一个受大家欢送的操作。 数铣、数车、线切割都
11、是自动车床,但需要我们做的是编程。刚接触时,产生了恐惊,感觉与理工科很有关系。但随着一次次的练习渐渐摸出了门路。其实挺简洁的。这些规律都是在后来的工程实习中摸索出来的。 接下来,我需要面对的就是纯手工的“钳工”,我们需要将一块长方体铁块使用钳工制造出一个榔头。看完师傅拿锯示范,自己也拿起锯子去锯多余的局部时,才知道有多难拉锯。很是吃力,半天锯下来,手臂酸痛无比,由于我选择不找男生帮助。又花了一个下午的时间将粗糙外表用锉刀挫标准。由于从前工件被我锯得差点报废,所以锉时就加大了难度。在完工的那一刻,我倒吸了一口气:最终胜利了。触碰手指,痛苦清楚?有锉刀伤到的痕迹,有用力过大留下的红印子。但喜悦之感
12、在此刻已经超过了痛苦感。 在“铸工”车间,我有单独完成了操作,并被教师打了五角星+。又是一个确定,超快乐的完毕。 在“电焊”车间,我遇到了困难,我发觉我怕火,也怕电,看到火花飞溅。 心老揪得特紧。最终鼓起士气拿起电焊工具预备焊接,却由于恐惊,将它短路,于是更是恐惊。其次天,悄悄地放手去学,最终焊接出了一条术语我的短弧。 总结10天的实习,使我们将“金工实习”这字面理解搬到了实践中,初步理解了这门课程。 工程实习: 在后期的工程化实习中,我感受到了其中的乐趣,到了最终一天,我感觉到了自己的不舍,盼望始终能做下去,做自己喜爱的东西,为喜爱的事物奔波辛苦。 从前听说要自己做东西,感觉那是不行能完成的
13、任务。直到定下自己要做跳棋,才有了真实的感受,于是上网查资料,画设计草图,虽然是两个人一起搞,但却总怕不完善,一手搞定了80%的方案。在制作中也是寸步不离的操作监视着,怕有遗漏,怕有不妥。我们的棋子很受欢送,不但有同学,还有教师呢。在我们的制作过程中,我们其实是要做60个棋子,然而才做了20来个,就被其他教师发觉,说:好美丽啊。我门了,来下一盘啊。那时已经快到下班时间了。爹人天,越来越多的同学和教师围聚在跳棋边上。我们看了。也超快乐的,由于我们的成果受大家认可了。这不也是我们做棋子的目的所在嘛。于是时而我也去凑喧闹,拍了一些小照片留念。其中我们也遇到了不少问题,例如材料和我们当时估计的不一样;
14、有些加工过程不能按我们想像的工序进展,在原有的根底上跳棋的圆盘方案改了又改,把原来规划的圆盘中心为实的六芒星变为中空的六芒星,发觉不但能让教师将它数铣出来,外形反而美观了不少;于是中心的圆盘芯片也进展了肯定的改良,在远有的芯片下又家了一块透亮的有机玻璃六芒星,效果不错。在线切割那边,对排得很长很长,为了我们的工序能顺当进展,我们在排了一天队后,最终说服一起的同学让我们先完成这个简洁的形,于是教师也同意了,但是由于到了下班时间,所以我们留下来清扫线切割机床,其次天连续时,冷却液没了,于是我们去仓库领取它,回来时又被教师拉住去洗冷却液槽。经过一小时的清洁工作后,我们的加工最终在次进展了,最终顺当完
15、成了线切割。 在这里指导教师帮了我们许多许多,我们图画错了,是您带我们去办公室,急躁帮我们补图;当我们不会编三潭印月的程序时,您手把手叫我们完成:我们需要什么,您还处处为我们去找材料。特别感谢教师,没有教师的帮助,那跳棋真的会成为遥不行及的梦中跳棋。教师帮我们反复的修改程序,直到消失我们脑海里的抱负画面。还要感谢数铣郝教师,为了帮我们完成跳棋圆盘内的六芒星型,延迟了好久才下班。 总结我自己,我感到工作中仔细起来的自己最美,少了几分不正经,轻佻,多了几分严谨,严厉,与灵敏。对作品的要求也相当严格。一旦遇到连机床都不能操作的工序,就立刻想出另一套方案。使之转变却不是美观。然而也充分感觉到自己的急躁
16、,当在劳碌中程序出了过失,心急得说话速度都快了。一心想快点解决,却感觉到组里的另一个她木木地站着看我。我立刻感到了自己的失控。也联想到了以后:若是真正的工作中也表现出这种心态,肯定不是好习惯。所以今后,我肯定要时刻提示自己,反思自己的行为,戒骄戒躁。 实习内容比拟齐全,安排三周一也比拟合理。但由于我喜爱上了这次工训,所以建议时间安排为4周,延长我们车间实习操作的时间,还有将激雕的课程时间安排的再充分些,由于在后来的工程化实习阶段,用到激雕的作品制作比拟多,若都由教师帮助操作会比拟麻烦。实习环境挺好的,但是激雕和线切割的车床再多几台就更完善了。 最终感谢教师给我们安排了这门有意义的课程,为我们在
17、大学生活中增加了难忘的一笔! 金工实习报告 篇3 为期两周的金工实习很快就完毕了。时间虽短,我们却学到了不少有用的东西。那些书本上找不到的东西,也更让自己觉得是一名学工科的学生。十天的时间一共简洁学习了车工,铣工,数车,铸造,焊工,钳工,化学加工等等十个工种,其中有些工种学起来特别开心,尽管身体比拟劳累,但无疑是值得的。 1、钳工 我们所在的第B1组第一天做的是钳工。这也许是全部工种里面最消耗体力的一个工种。为了做一个小小的螺冒,要不停切割打磨一成天。当螺冒做好的时候,身体都已经累得不行了,不过看着自己亲自做出来的东西,心里还小有成就感的。这天最主要的收获是一个熟悉:工人太宏大了。工人也许是最
18、悄悄无闻的职业,但肯定是工业社会的基石。虽然这个职业不及教师医生们尊贵,却有着无与伦比的尊严。假如说教师的责任在学生,医生的责任在病人,那工人的责任就在整个社会。心里深深地向工人师傅们致敬。 2、车工 第一天的钳工主要是人工完成的,而车工已经是半自动的机械工种了。正是做了车工之后,开头觉得自己一名真正的工科学生了。在一天的学习过程中,先是教师从理论上给我们灌输一些根本的学问,然后在实际操作中让我们仔细看清晰他的每一个操作手法。也许一个上午的时间,我们根本把握了车床的操作功能。下午主要是用来加工工件,在亲自的实际操作中进一步把握车床的种种功能。 这天是金工实习期间第一次接触机工,心理也有点新颖感
19、。 3、铣工 这天是在一个很大的车间内学习铣床的功能。主要任务是把一个圆柱型的铁棒加工成一个长宽规定的长方体。在铣床上的操作步骤其实挺简洁的,在了解了机械的功能和每个零件或按纽的作用后,就根本能按教师的要求进展加工了。在重复地磨平四个面的过程中,要求我们很好地把握他的长度宽度,否则会做出不几个的作品。 加工完成后,还做了几题教师要求的书面作业。在同学们的合作下,很快顺当完成了。 4、加工中心 第四天的主要任务是学会用电脑设计工件模型,全部的工具是MILL9。由于平常对这种类型的软件不太熟识,所以在做的过程比拟困难。尽管过程中遇到困难,还是完成了教师的要求。并从中学到了一些学问。 5、数控车床
20、今日学习的是数控车床的构造已经工作过程和加工程序的编制。然后再进入车间结合机械进展实际操控工作。实际上,由于上午有英语课,我们只做的半天。但半天的时间还是尽量学了主要的东西。尽管由于时间缘由没能上机实操,但还是根本了解了相关的流程。 休息两天后,连续其次周的金工实习。 6、数铣 这天的任务是学习图形设计软件Powermill的操作。这是一种设计模型的软件,还可以自动模拟成型,自动生成数控铣床加工所需要的程序。这天我们的任务就是借一个已经做好的简洁的模型来熟识各个功能,然后模拟成型再生成程序文件。 7、电火花 任务是熟识电火花机床的操作和制作一个小图形。(心型) 这天教师先是给我们强调了安全方面
21、的学问。由于这天的工种具有肯定的危急性,所以教师特意花了许多的时间给我们灌输安全意识。这天的过程可以概括为这样一条线:预备工作工具电极工艺基准的校正安装工件调整工作页面选择电规准加工加工完成。 8、化学加工 很有意思的一个工种,做自己喜爱的东西。而从中又学到了许多化工原理,确实是很欢乐的一天。最终的成果是自己想想做的东西,很难得学习和欢乐能结合起来。 9、焊工 印象最深的是指导我们学习的师傅很和善。而实习过程中也接触到了焊工这个很特殊的工种,与一般的工种相比,它有肯定的危急性。其中知道了,不管什么工作,都要长时期的坚持才能学好,技艺不是那么简单得来的。 10、铸工 最终一天由于下午要考试,所以
22、只做了一半。但还是尽量根据教师的要求去做了。在匆忙中完毕了自己可能是唯一一次金工实习。 总结 十天很快过去,但突然觉得,这是大学两年来学得最充实的十天。感谢金工实习! 金工实习报告 篇4 转瞬间为期十天的金工实习已落下了帷幕。在这十天里我们学到了许多东西。不仅自身的实践动手力量得到了提高,还感受到了责任、严谨,体力、魄力也都收到了挑战。更是对清华的教师有了进一步的熟悉。 金工实习是一门实践根底课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造根底等课程必不行少的先修课,也是我们非机类有关专业教学规划中重要的实践教学环节。它对于培育我们的动手力量有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代
23、机械制造技术。作为一名地质工程的学生一开头的我对于学校组织这次时间环节有些不太明白,但渐渐的我喜爱上了它,甚至对于马上完毕这门实习课怀有依依不舍之情。 在当蓝领的这十天里,我们主要学习了铣磨、线切割、数控、车工、铸工、焊接、钳工等几大工种!再动手实践的时候除了对它们怀有一些奇怪与新奇感,更多的是战战兢兢如履薄冰的危机意识。对于一些精度要求求大的工种容不得半点马虎。比方车工一不留神就有可能做出来一个废品!对于你自身来说可能是一件耻辱的事,但要是你加工出来的废品那倒火车等中安装应用它可意味着几千人的生命啊!虽然我们做得东西也不会被拿去用,但大家也都是一遍一遍的练习,有的同学甚至在休息的时间也在练!
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