关于顶岗实习报告(汇编15篇).docx

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1、 关于顶岗实习报告(汇编15篇) 实习要求我们隔三差五地到d楼计算机房进展上机自学，每次三个小时，电脑顶岗实习报告。有重要的考勤制度，本人从未拉下任何一次上机时机，且从不迟到。每次早上六点半便踏出家门，公交车颠簸的节奏是我的早操口令。而且运动后立刻胃口大开，食堂的肉包也比平日香了许多。同时也很感谢计算机治理教师，每次都比我们更早地为学生们预备一个良好的学习环境。 在上机自学过程中，同学们表现得相当积极。积极的共享精神在我们这里得到充分的表达，同学都很愿意将各种学习资料通过网络共享，并且以此开展互动沟通学习，很好地增进了同学间的团结和友情。常常可以看到或听到同学对学习过程中产生的各种问题的剧烈探

2、讨，有时甚至需要教师出面来教导一下方可平静。本人利用学校的条件通过网络自学各种计算机学问，而且乐于帮忙四周的同学共同提高。 关于本次实习的内容，可以说是比拟简洁的。要求是用frontpage做网页和一个关于自己的小网站，详细内容包括html、asp和数据库的连接。html我们高中就学过了，asp我在大一第一学期就选了选修课且获得良好成绩。而且根据我的看法，frontpage是鸡肋网页制作软件，目前流行的页面制作根本是使用dreamweaver的。由于相比后者的操作性无与伦比，特殊是表格和css的编辑特别简便，而且是面对兼容各种扫瞄器的，frontpage就显得很呆板。本人今年寒假阶段就使用dr

3、eamweaver制作的一个网站-奥特曼中国联盟，其中asp程序是利用网上现有的文章公布系统自己修改的，html页面则是自己制作，使用了表格排版加局部css掌握，实习报告电脑顶岗实习报告。 下面说说本人在本次实习阶段所学习内容。为了遵守w3c的web标准，越来越多的网站开头重构他们的网页，从原先的利用表格布局的混乱的html中解放出来，实现构造、表现、行为三者的分别，主要方式是xhtml和css以及其他附加脚本。使用新标准编写的网页有更多好处，比方网页下载速度提高、用户可以定制自己的表现样式、兼容更多网页阅读器、易于维护和修改。xhtml+css简洁的说就是使用靠向xml标准的xhtml记录网

4、页的构造(标题、列表等)和内容(文字、图片等)，完全用css来掌握外观的表现(位置、装饰等)。所以本人也在这方面学习了不少，总结出最精简的思想是，使用div标签来给每一块数据编上样式或名称，然后用css来调整每一块数据的位置和外观。这次作业即使用了这一新标准。 介绍一下这个网站作业。使用橙色和白色为基调色。翻开首页，大大的闻字是自己名字的最终一个字，ultraseven是自己的网名，7则是最喜爱的数字。右边的是导航栏，分别是我、我的爱好、我的作品、链接和首页。点击前面四个链接分别会转到各自对应网页，子页面相对首页只是多了一个文本显示区域，由于固定了大小，所以区域内会有滚动条。我的爱好有奥特曼和

5、电车、对应的作品是奥特曼中国联盟网站的主页和一些自己拍摄的电车照片，还有一个由于表单提交需要动态页面支持，所以只引用了上学期材料力学的计算机作业中一小题作为表单和脚本的使用。本次5张网页通过的xhtml标准检验，css中使用了只有ie5.5以上支持的滚动条样式，而且由于时间关系，在mozilla扫瞄器中显示还是有点问题没有解决，所以只能在ie6800*600得到最正确显示效果，有点圆满。 通过本次上机自学的实习，得到不少新学问，在之后的实际运用中会起到良好的的铺垫作用，所以这次实习是相当有价值的。 关于顶岗实习报告2 一、思想政治表现 思想是行为的先导，它支配着人的行为，也打算着人们做事的态度

6、，只有有了坚决地态度、乐观的心情，才能实行积极地行动。对于顶岗实习同样也是如此。 自顶岗实习开头，我就为自己制定了明确的目标，包括学习上的、工作上的、生活上的及思想上的，为的是让自己时刻明确自己的方向，保持一个积极乐观的心态，坚决自己的态度。在实习期间，我每天坚持写随笔，纪录自己的思想表现。 为了坚决的思想，我利用课余时间学习温总理探望兴隆教师时的讲话精神。作为入党积极分子，以党员的标准严格要求自己。作为实习小组的团支部书记，以乐观的思想引导大家，时大家都能保持乐观的态度、坚决地信念。 二、教学实习 教学实习时顶岗实习的重中之重，是我们参与实习活动的首要任务，也是成为一名合格教师必需首先把握的

7、技能。作为师范学校的学生，培育教学力量，把握肯定的教学方法是我们的根本功和必修课。 经过之前在学校半年的训练，我已经把握了一些简洁的教学方法，但是当我们真正下到基地站在讲台上时我才真正的发觉，理论与实际之间总是存在不行逾越的鸿沟。要想成为一名合格的教师，仅仅把握理论学问和简洁方法是远远不够的，必需结合实际，将理论应用于实际的教学中才能真正提高自己。 为了提高自己的教学力量，我实行了“备课听课仿照讲课总结”的方法，即：首先整理教材信息，结合多本参考书，指定出学习目标及教学重难点，书写成教案。然后跟着指导教师上课，听他讲课的目标、重难点与自己分析是否全都。分析过后仿照他的教学方法及教学内容自己在脑

8、中演练一遍，吸取对自己有用的学问，并保存自己的风格。接下来就是理论联系实际，独立上课，并请指导教师听课，将自己备好的课讲给学生。课下请指导教师评课，指出这堂课存在的缺乏之处。我将教师的指导一一登记，作为自己教学的阅历积存。就这样经过一个学期的训练，我感觉自己的教学水平有了很大的提高，不仅把握住了教材的重难点，就连备课的速度也大大提高，还形成了自己特有的教学风格，这也是我在教学上最大的收获。 三、班主任工作 假如把一个班级比作一个家庭，那班主任就是这个家庭的大家长，对于班级有着至关重要的意义。所以，作为班主任要担当很大的责任，挑起很重的担子。 在担当七年级实习班主任期间，我努力把自己融入到这个班

9、级中。学生与我一同来到这里，对于学校，他们与我一样的生疏，这个给了我一个很好融入班级的环境。在他们的眼中我也是学校的组成局部，避开了学生的排外心理。为了与学生更好的融合，我记住了每一位学生的姓名，当他们第一次听到我点到他们名字时，眼中都会流落出惊异与荣耀。同时，我利用课上、早晚自习、课间及放学时间与学生谈天、做嬉戏，能看得出来，他们喜爱和我一起玩，在他们眼里，我不止是教师，更像是位大姐姐，像是一个孩子头。与学生长期的交往，使他们对我产生了信任感，无论什么事情都情愿与我商议，心理有了解不开的结会找我谈心，与同学发生冲突了会找我解决，甚至连生病了该吃什么药都来问我。我知道，自己与他们已经融合在了一

10、起。 在充分了解学生的状况下，我指定了自己的班主任工作规划。 即： （一）、向学生系统的讲解各科的科学学习方法，使其在学习上少走弯路； （二）、了解本班学生的消费状况，召开一次主题班会，提倡科学消费，学会勤俭节省； （三）、与局部学生谈心，了解其思想状况，帮忙其解决思想问题； （四）、召集班干部开会，传授一些班级治理方法，培育班干部。 四、教育调研与讨论 在实习期间，我与本组同学共同完成了一项教育调研活动，课题为中学生的学习心理状况调查报告，详细目标有三点，即： 、农村初中生的学习心理现状； 、当前农村初中生的学习心理特点； 、当前农村初中生的学习心理成因及对策。 我们采纳了问卷调查、座谈会及

11、个案调查的方式，通过分析数据和与学生交谈，我们得出结论，现阶段，的学生对学习的热忱较高，的学生对学习的热忱中等，的学生可怕学习；的学生有自己感兴趣的目标，且有的学生盼望得到教师的指导。同时，的学生盼望在劳技课、活动课上学到较多的、有用的农业科技学问，使之能对他们以后的工作有所帮忙。 五、党团活动 根据学校规定，我们实习小组成成立了临时团支部，目的是保持团聚思想上的先进，行动上的组织性。 作为威县二中实习小组的组长兼团支部书记，在任期间，我帮助驻县教师组织大家开展了三次团日活动。第一次是组织大家参观义和团运动首领赵三多纪念馆，承受爱国主义教育；其次次是联系威县二中两位优秀教师开展阅历沟通会，向我

12、们传授班主任工作技巧和教学技巧，提高了我们的从教力量和治理力量；第三次是组织七年级学生开展了一次文艺演出，既丰富了该校学生的校园生活，又提高了小组成员的组织、协调力量，得到了学校领导的确定。 六、效劳当地 在实习期间，我利用自身特长和自己已有力量，积极参加学校活动。在这期间，我曾为学校编排了大型合唱加手语舞跪羊图，并在县金秋艺术节中获得了全县三等奖，同时参与的另一个节目信任爱也在该竞赛中获得了二等奖；在邢台市电视台举办的国学经典朗读大赛中，我与当地教师一起代表学校参与演出，并获得了优秀奖；在学校举办的大型校园文艺演出蓓蕾之声中，我担当了主持人，等等这些活动既使我自己得到了熬炼，也为我们实习小组

13、树立了良好的形象，是学校领导对实习小组的工作较为满足。 关于顶岗实习报告3 随着社会的快速进展，当代社会对马上毕业的大学生的要求越来越高，对于马上毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的根底，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我是重庆英业达有限公司的储藏干部，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了很多学问，体会到许多，信任此次经受多我而言是一笔珍贵的财宝。 关于顶岗实习报告4 这次实习我被安排到了xx集团的xx服饰意大利精品线上进展这次的主要实习场所，我们都是在一线生产的地方进展学习

14、，这里是生产男西服为主要的生产力气远销海外，这里面给人感受最深的就是严格的治理制度和先进的生产设备。以下是我的毕业实习报告： 车缝车间 服装缝制生产过程的合理组织是提高服装生产的重要保证，其目的是使产品在缝制生产过程中的工艺路线最短，加工时间最省，消耗最小，生产出满意客户要求的产品。所以要做好工艺设计，也即把人，设备和空间合理地组合起来。第一步就要做好车缝上线预备工作：设定好工段人机布置图，由段长依据目标产量，对工段均衡生产做好人员安排，上交ie人员审核，并熟识了解该单的工作流程由于在车缝车间时间较长，而机台都是固定员工操作，主任也很犯难怎么给我们安排工作。我禀着以最少的时间了解最多公司的状况

15、和尽可能学到更多的学问的原则，实行了多看，多问，多动手，多疑心的态度，在完成领导安排的任务状况下争取多做事情，看了大量该公司的文件，如人机布置图，外发派工单，订单进程表，单元流水工序排图，生产配料单工艺制作单等等。在参观车间的过程中深入了解了大货生产的工艺流程。对工段均衡生产做好人员安排，上交ie人员审核，并熟识了解该单的工作流程。 裁床部 xx集团完全自动化的裁床设备。 裁床部工作流程为领布料、生产工作单、生产资料及软纸，然后排版，拉布，裁剪，验片，编号，分扎，送车缝，补片。我有亲自做的有拉布，编号，分扎，送车缝，补片，并记录拉布明细表，裁床记录单 拉布的过程：我和一位员工从布匹拉出面料，另

16、两位员工将面料与裁床上的排板末端记号叠对整齐，用压铁固定面料末端的位置，拉直面料（防止面料起皱和过度拉）然后我跟从前那位员工断料。不断重复上述的工序，一匹布拉完后，假如面料的正反面差异不明显，则要铺上隔层纸，再拉另一匹布，以防止色差疵点的产生。假如面料的正反面差异明显，则不需要隔层纸，只要接匹时把面料反过来铺就行。重复上述的工序，铺到工艺所需的层数为止。 关于顶岗实习报告5 通过顶岗实习，拓宽了我的学问面，把所学学问梳理归类，不断进展总结订正。 施工员是基层的技术组织治理人员。主要工作内容是在工程经理领导下，深入施工现场，帮助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，供应施工现场所需材料规格、型号

17、和到场日期，做好现场材料的验收签证和治理，准时对隐藏工程进展验收和工程量签证，帮助工程经理做好工程的资料收集、保管和归档，对现场施工的进度和本钱负有重要责任。施工员的工作就是在施工现场详细解决施工组织设计和现场的关系, 组织设计中的东西要靠施工员在现场监视,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题 ，是工程指挥部和施工队的联络人。同时也要与下属各施工班组(如：钢筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水电班工等)搞好协调及治理。 增加了从书本学不到的人际交往力量，语言表达和沟通力量，并了解到当前建筑行业的现状和进展前景随着时代进展的最新动态。通过顶岗实习，大大激发了我向实践学习和探究的

18、积极性，为今后从的工作打下坚实的基矗 实习中，不断在鞭策和引导自己，积极上进，勤奋有为，爱岗敬业，在工作中实现自我价值;明确了为之不懈奋斗的抱负和目标，在今后的工作和前进道路上，以信仰和理念为精神驱动，扎扎实实，兢兢业业，拼搏进取，在自己的岗位上不断做出新的成绩，用自己优异的业绩来回报港口以证明自己对它的忠诚。 工作的内容及完成状况： 作为一名合格的施工员，就是在工程经理和施工负责人领导下，负责所担当的作业区、段内的施工组织安排和施工治理工作。(换句话就是盯现场!)协调施工，治理施工质量，现场资料，跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报需要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同外工程量确认等。

19、首先是要把图纸看好看懂，对工程实施要心里有规划，然后依靠图纸按图施工，其次要把握施工各阶段的施工工艺及掌握施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场治理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度，负责施工安全，协同材料检测、协同专业监理人员的现场治理。 下面就工作做一简洁的介绍： 一、现场施工工艺中我知道工人们一般施工工序是：1.按先地下、后地上、先主体、后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工，准时进展构造验收，尽早形成工作面，组织主体穿插作业，有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑使用5-6次。特殊屋面混凝土的施工根据要求不留设施工缝。2、在工程施工时，要安排好各工序搭接的同时根据

20、工序需要作好所须资源的全面就位。3、在土方开挖阶段准时组织足够的劳动力修理边坡，确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制，根底土方与砼垫层施工实行穿插作业，各区进展清土、验槽、浇砼垫层，以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是人为的扰动。4、本工程为多层建筑物，可考虑对构造工程进展中间构造验收。构造施工中，合理安排工序穿插及预埋件的埋设。5、水电、设备等预留、预埋安装时，要严密协作土建施工进度，积极组织穿插穿插作业，做好水、电管线的预埋预留工作，在装修阶段做好安装调试工作。 一个好的施工治理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。协作监理治理工程施工，要了解施工中各施工工艺及施工方法治

21、理和催促好各施工班班组准时完成该完成的任务。 实习的主要收获和教训： 通过这一次的实习，自己学到了很多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，体会到真正施工员跳动的脉搏，在施工单位的实习过程中，我发觉了自己看问题的角度，思索问题的方式也渐渐开拓，这与实践密不行分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。 施工技术是一个深入现场的技术员，在这个过程中工程质量、施工安全与治理是相辅相成的关系，三者相互制约，相互促进。必需有严格的治理制度和科学的治理方法，质量、安全才能有保障，反过来，有好的质量安全必需有一整套严格的治理制度与之相照顾。在施工治理过程中一些看似不起眼的问题却常常影

22、响我们的工程进度再而影响工程质量。下面就我在施工中遇到的局部问题做简要分析和解决方法。 1.底层模板支架简单沉降 缘由分析：在施工过程中，治理不善，支模前不进展设计，立模后不认真检查支架是否稳固，施工班组操作技工没有进展培训，不熟识施工方法，盲目蛮干，导致发生工程事故。 解决方案：模板支架在浇筑混凝土前必需按标准要求，经过仔细的设计计算来确定。施工前应将支模根底夯实填平，放好支架轴线位置，铺垫碎石垫层，支架下应设置垫块。 2.胀模、浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，消失胀模。 缘由分析：模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度缺乏，夹挡支撑不坚固;柱模中假如柱箍间距过大，就会消失胀模现象。

23、 解决方案：模板就位后，技术人员应具体检查，发觉问题准时订正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉，或用对拉螺栓将两侧模板拉紧;柱模应计算浇筑混凝土时的侧压力，检查箍距是否满意要求，准时加设到达标准的水平斜撑、剪刀撑等。 3.钢筋加工制作错误 缘由分析：施工治理混乱，没有严格的检查制度，操作人员不经培训即到施工现场进展操作;不懂钢筋级别，工地没有配料单，操作人员责任心不强，使下料长度失控，时长时短。 解决方案：在施工现场必需建立健全的质量检查制度，每道工序都要有检查，应严格按设计图纸要求制作出钢筋配料单，钢筋应先经过调直，除锈后再下料。同一规格的钢筋应统一挂牌，标明钢筋的级别、种类、直径等，运输、堆放

24、、吊装时要有专人负责。技术人员要仔细做好钢筋的隐藏工程验收记录。 理论学问和实践确实是两者不行分别。理论学问可看做是入门的铺垫和相关专业学问的预备。实践操作，则是对理论学问的一种敏捷应用，并且更重要。 关于顶岗实习报告6 自*月*日起至*月*日，我在*公司实习，通过两个月的实习，我收获了不少的阅历。同时也有了不少自己的想法。 实习第一天，我被安排到部品一课去修理机床，刚到位，由于对机床修理的流程还不太熟识，所以请教了设备修理班长荣海叶，荣班长细心教育，把流程给我说后，交代了一下设备修理的根本操作，之后让我自己渐渐讨论。 其次天，我从试着一些根本绑带开头，渐渐的开头修理一些简洁的帮助设备，两个月

25、帮助，期间还在部品二课搬移机床，其中有一次单独完成，并在其前期帮助摆放。两个月的实习，在各领导和同事们的照顾和指导下，及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了长足的进步。 在单位我不仅把理论学问与实践很好的结合了起来，在自我综合素养方面也有了许多的熟悉。最主要的是不仅让我学会了如何做事，还教会了我如何做人。对培育我的工作意识和提高我的综合素养有着特别的意义。在此我由衷的感谢阿尔卑斯，给了我这么好的一次时机。 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，相处之道完全不同。这巨大的转变中，无法立刻适应新的环境。从未进*公司前心中的那份神奇感和进入*公司的第一天，内心布满了自信和奇怪到实习

26、的日渐深入，渐渐地承受了新事物带给自身的困扰，自己身上的缺乏也日益明显。开头反思在平日学习中的误区和缺乏。开头发觉自己厌烦的事物常常是工作中需要的。开头感到彷徨和迷茫。 无形的压力总会盘桓于我的脑海。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的确定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色，同事的嘲讽。在鑫东信息有限公司实习期间，教师给了实习生一个很大的进展空间，教师的急躁指导让我对什么是设备，怎么修理才能做到最好。 实习，就像刚刚拿了驾驶照去开车，就算在驾驶学校是自我感觉良好，但是在人来车往的大路上自己就像是一个刚学会走路的小孩，要意识

27、到自己力量的欠缺和学问的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积存各方面的阅历，为将来自己就业之路做预备。 这一次的实习，让我将课堂上学到的专业学问有了运用的时机，更让我得到了实际的熬炼，从中总结了阅历，使得我的专业力量和社会适应力量有了进步，同时也让我吸取了一些教训。 针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所取得的进步 。 一、系统培训使我对工作有了更好的熟悉和了解，对树立信念起到很大的作用。 二、不断的自我总结提高了我的自我学习力量。 每天去单位工作，遇到任何问题解决不了的，单位都要求我们把问题登记来，小组解决不了，会议上各小组再

28、一起争论解决。我们集思广益，发挥群体作用，假如自己进展分析，往往是一种定向思维，所考虑到的只是一个面，甚至只是一点而已，很难考虑周全，然而绽开小组争论，就可弥补这个缺乏，大家从多角度地看问题，结论也就更加全面、合理、精确。 通过争论，能使我们立对纠错，提高个体熟悉，在这个过程中，倾听、思索、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了熬炼，同时，对于我一个刚步入单位的实习生来说，这也是一个取长补短的过程，弥补了自身熟悉上的缺乏，从而不断提高自身熟悉水平。业绩共享的时，再把胜利者的阅历登记来，相互沟通学习。单位的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、分散力。正因如此我觉察我成长

29、的很快，进步的也很快。 虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的缺乏： 一是工作中有时自信念缺乏，有放弃的念头。时而会消失低级错误; 二是在处理一些事情时有时显得较为急躁，没有准时找出失败的缘由。 三是社会阅历相对来说较少，阅历缺乏。 在今后的工作中，我将发扬刻苦精神，克制缺乏，坚持不懈地努力学习各种理论学问，并用于指导实践，以更好的适应单位进展的需要;娴熟的把握各种视音频特效以及各转场特效，以便更好的投入工作，我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项水平;通过实践不断的总结阅历，提高自己解决实际问题的力量，并在实践的过程中渐渐克制急躁心情，积极、热忱的对待每一件工作。在此也要由

30、衷的感谢我的母校对我的培育。 对于马上毕业的大学生来说，对社会的适应力量表达的尤为重要。为了理论学问更好的联系社会实践，更好的适应社会环境，也更加清晰的熟悉到自身的优势和缺乏。本人*年*月*日至*月*日在*公司实习。在我们部门有设备修理、工厂保全、磨具修理、设备治理、机床加工、材料运送等小组。 现在将实习期间的经受做个总结，了解缺乏之处，扬长避短，更好地认清自己，也更好地熟悉修理理论与实践的关系。 设备修理中多以帮助设备为主，各级领导的指导挨次有肯定的规律，这就要求修理者肯定要先熟悉某些领导，避开由于不熟悉人摆放错了领导的位置带来不必要的麻烦，通过实习得知，一般的修理，几乎都是自己搞定，特别状

31、况特别对待。实习期间也修理过机床，出问题的主要缘由还是不会问人，不知谁该如何沟通。 设备修理可以通过长时间的熬炼和熟识，也就会渐渐的好起来的，再我实习的单位里，没几个人会敏捷的运用一些理论学问。他们都有自己的路数，很值得我们学习。在我们修理的机床里还要学会一些根本软件，但我们同时也要积极学习和把握先进的软件的使用，使得修理效率和效果有大幅度提高。 另外，通过长时间的实践，对厂中缺乏那些人才有了很好的了解，做为在校的学生，只要把教师上课讲过的东西根本弄通，在鑫东信息有限公司足以立脚了，假如可以特别娴熟的把握各类软件和plc的使用，那么毕业后，找工作就可以不用再愁了。再实习期间，好多前辈对软件的掌

32、握力量还是相对较弱，他们也有人想我争论过怎样才能运用最简洁的软件，我也向他们提出过不少意见。他们的某些专业学问还是不怎么太娴熟，所以说，我们在学校肯定要好好学习专业学问，这对自己进入某些单位其着关键的作用。 虽然仅仅是两个月的实习时间，但是我从中获益良多。不但是专业学问的一次实战考核，还使我更明确了修理后期工所要肩负的责任感。我还需要更多的熬炼和学问上的积存，为了有一天我能够胜任这一职业。我信任无论我的明天会怎么样，我都会顽强的面对。由于-永久只有你去适应这个社会，而不行能是这个社会去适应你。 关于顶岗实习报告7 眼看着再过些日子，我们就要离开XX中了。心中是万分的不舍。舍不得二中的领导与教师

33、，舍不得那得意又“可恨”的孩子们，更舍不得我那神圣而傲慢的“教师”职称 人们都说时间飞逝，其实时间是静止的，而消逝的是我们。不知不觉顶岗实习已经接近尾声。回忆这半年实习之路，是我在大学里经受的最美的时间。像烙印一样在我记忆中永存，又如彩虹般绚烂多彩，酸甜苦辣尽在其中。四个多月，慢慢由一名懵懂的大学生变成了一位沉着教学的教师；四个多月，曾经上台说话紧急的我讲课变的有模有样，游刃有余；四个多月，从只是在大学里的悠闲到现在的忙劳碌碌。在这里，见证了我的成长，也使我趋向成熟，对我来说是一次特殊珍贵的经受。这一路走来，我深深地明白了一份耕耘就会有一份收获，将青春的热血和激情挥洒在这片布满盼望的土地上。

34、1.在教学方面上，取得了可喜的成绩 在顶岗实习期间，我担当七年级七班、八班、十班的生物教师。初次当教师的我，体验到了第一次登讲台的紧急，第一次批改作业的热忱，第一次任命课代表的礼遇，第一次当教师的热忱。正是由于这么多的第一次，让我得到了成长和熬炼。 （一） 备课授课-强化根底 现在作为一名实习教师，成为了教师的身份，每天劳碌在办公室和教室之间，每天从早上忙到晚上。为了提高根本功，我会仔细研读教科书，细心的备教案，预备好每一堂课。 每次周六日都会在办公室里看到我的身影，或是在看作业，亦或是在看优秀的教学视频。每次的备课内容总是改了又改，有时为了有个精彩的导言，冥思苦想半天。 上了这么多节课之后，

35、我感觉自己能大胆地在学生面前挥洒自如了，有了当教师的感觉和真正体会到当教师的欢乐。同时，也意识到自己的一些缺乏之处。对一些难懂的学问点处理得还不是很好，解释得还不是很透彻。这使我觉得作为一名教师，平常还是要不断地积存，考虑多方面的因素。要多站在学生的角度去想问题，由于有时候学生想到的问题可能是我们教师自己意想不到的。还有，针对生物学科的特点，对于一些比拟难懂的学问点，可以运用类比的方法，用一些直观的图解、图片，吸引学生的兴趣，并帮忙学生的理解。 （二） 听课评课-虚心取经 实习的前段时间我始终在听课，一节新课即使听了五六遍也不觉得厌烦，由于每个教师上课的方式都不同，即使是同样的内容，一节课下来

36、也有一些值得学习的地方。期间还有幸遇到教研员去听课评课，更是受益匪浅。 在中期，除了自己备课，授课，观摩网络课程外，我不仅自己会积极的听其他生物教师们的课程，还会参与学校进行的教研会。在听别的生物教师讲课过程中，我从教师授课方式上，体会了不同教师的不同教学风格，各具特色，也是各有千秋。 （三）每月一测-逆水行舟 每个月底实习学校里会组织全体学生参与考试，为了提高自己所授课班的复习效率，我也会积极帮忙他们总结一些方法来更好地去复习。 每一次月考之后，我就帮助阅卷、评卷。整整一天，始终没休息过，深深体会到当教师的辛苦。虽然很累，可是跟科组的教师们一起干活，有说有笑，苦中作乐，也是不错的。要学会乐在

37、其中，才适合做教师啊。除了这些欢乐之外，评卷过程中也可以了解到学生对学问的把握程度，还有评卷中该留意的细节，也尝到了当教师的幸福感。还有收查配套练习书和试验手册等，主要目的是要检查和催促学生有没有准时完成习题。了解学生对学问把握的程度，并准时解答普遍不会的题目，期盼这么做有利于帮忙学生提高成绩。 2.在实习的班主任工作中 我带的实习班级是一（7、8、10）班，每个班差不多有75位学生。从跟学生见面的第一天开头，我就照着班级的座位表认学生。为了争取尽快记住班上的每位学生的名字还自己亲自抄了一遍班级座位表，并且随身携带。有空的时候常常到班里看看，特殊是晚自习的时候，去跟学生聊谈天，尽快和他们熟识起

38、来。另外，仔细翻阅班级根本状况表，为了能够尽快地了解我们班上的每位学生。经过观看和了解，发觉我这几个班的学生是比拟活泼和好动的，但是各个班级的特点却相差悬殊。但课堂气氛还是比拟好的。可是课堂纪律还是存在肯定的问题。针对这点，我觉得班上的班干部要懂得其中班级治理的重要性。于是我在课下翻阅了一些书籍如班主任、河北教育等等来去娴熟地把握一些进展班级治理的一些方法。然后，不断地与班委们课下进展交谈，来帮助他们更好地履行班级事务。同时，在课上时，我也会常常性的鼓舞学生，赐予他们学习的信念和动力。 3、在课外活动上，取得了累累硕果 在实习期间开展了形式多样的课外活动，丰富了学生的课余生活。在实习之初，我们

39、xx安队进展了一次抒情“三句爱国情诗”的国庆活动，来对我国建国60周年的节日来进展庆祝，表达了我们对祖国的深深喜爱之情。我积极参加到活动中去，只由于那份对祖国的喜爱。在十月份下旬，我们小队，又积极开展了一次以“访当地驻县名师”为主题的教研采访活动，采访的是学校比拟出名，且是我们的全权负责人-段主任，这位曾经是一位政治教师，而现在是政教主任，对学校的各种杂事、烂事进展处理的级部主任。究其本人力量自然出名望也是及其具备转换力量的一位主任。虽说事务繁多，但依旧挤出了一小局部时间来承受了我们的采访，自然首先是对我们实习生的办事力量由他看来说的，即对一些事物的看法和主见。在11月份开展“感恩的心”手语表

40、演活动来表达我们对生活的感恩，在感恩节之际表演手语感恩的心来对四周的人进展的感谢，心存感恩，这一切都来之不易。通过这个活动，让学生们明白了生活中有许很多多值得我们感恩的人和事，我们要乐于付出从身边自我做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人，帮忙他人。还有我们参与了学校的一个以学校纪律问题及如何好好学习为主题的演讲，作为评审人员的我们看到了学生们对于学校纪律及如何好好学习的态度和信念，为他们很是骄傲。这些活动的胜利举办，丰富了学校的文化生活，营造了良好的校园艺术环境和文化艺术气氛，促进校园的文化建立。 4.在团日活动上，促进了我的成长 在担当实习队小组员期间，积极参与小队内的各种团日活动。在实习

41、之初为了提高大家的教学技能在小队内召开互听互评课活动，大家集体备课，听课，评课，使得各队员的教学技能在短时间内获得很大进步。十月份，我们围绕如何讲好一堂课进展了组内的大争论，不断地通过组内沟通，相互听课，评课来进展组内成员讲课水平的相互提高。十一月份，与实习队成员一起积极开展关于雾霾的科普学问进展宣传，来照应社会的号召，如何预防雾霾的天气，同时也阐述了爱护我们的生活环境的重要性。 半年的实习生活中有笑有泪，有苦有乐，这一切将要完毕。回忆着走过的半年，留下的是成长的脚印。 离别的钟声已经敲响，回忆这半年的点点滴滴，一个孤独的身影已经变得坚实有力，一个害怕的女孩已经变的胸有成竹，一个未曾世面的大学

42、生已经变的沉着淡定。回想我们在教室里的书声琅琅；回想我们自己期中考试的时候取得的战绩；回想我们一起在课余活动中那绚烂的笑容；回想我们在感恩节那感动的眼泪；一份耕耘，一份收获，在路上，我很平凡，但是我收获了一份宏大的感动，这份感动来自于我参与了第19期河北师范大学顶岗实习。感谢这份宏大的感动。 关于顶岗实习报告8 一、实习目的 顶岗实习是工科高职教育最终一个极为重要的实践性教学环节。通过顶岗实习，对学生进展生产技能的系统训练和安全学问的培育以及工作纪律的教育，在实习中注意学生公关力量、独立工作力量、自我治理力量、动手操作力量及开拓创新力量的培育与熬炼。使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工作

43、，增加感性熟悉，培育学生工作的责任感和事业心，培育学生综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，提高实践动手力量，在收集处理信息的力量，猎取新学问的力量，发觉问题、分析问题和解决问题的力量，语言文字表达力量、团结协作和社会活动力量等方面都有所熬炼，为学生毕业后走上工作岗位打下肯定的根底，同时也可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格高职人才积存阅历。 二、实习要求 1、听从安排。听从接待实习单位的领导，听从工程技术人员和实习指导教师的安排，做好各项工作，完成实习任务。 2、明的确习目的和要求。每位实习生必需熟识本规划提出的实习内容与详细要求，了解实习单位根本状况并遵守接待单位提出

44、的实习纪律要求，籍以圆满完成实习任务。 3、安全第一。留意工作安全和交通安全。严格遵守实习单位的安全操作规程，若因违反实习纪律和安全工作要求造成自身损害者，由学生本人负责；造成国家或他人财产或人身损害的，应由学生本人及其家长担当经济和法律责任。 4、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位的规章制度，遵守社会公德和社会秩序。不准擅自离开实习地点。不准无故旷课、旷工、迟到、早退。不准寻衅闹事，打架斗殴。若有违纪行为，按学院规定和接待单位规定处理。 5、虚心请教，团结协作。虚心向实习指导教师请教，敬重指导教师，虚心听取意见，讲究文明礼貌，爱惜公物，留意搞好环境卫生。积极主动参与一些力所能及的劳动，同时团牢

45、固习单位职工，对人友善，处理好人际关系。 6、勤于思索，不断总结。实习生必需仔细写好实习周记、顶岗实习报告并请接待单位的指导教师填写实习鉴定书。 7、实习周记每篇不少于400字；顶岗实习报告字数不少于9000字，实习完毕时，同时提交实习报告手写稿和实习周记手写稿，实习鉴定。 三、实习时间和方式 1、实习时间：20xx年2月24日6月20日，共17周。返校提交实习成果。 2、实习方式：实习由学生本人申请并联系实习单位，或由建筑工程技术专业联系和安排顶岗实习。学生在实习单位指导人员和教师的共同指导下，完成实习任务。顶岗实习以分散的形式进展。原则上鼓舞学生依据自己的特点需要联系适合自己进展的实习单位

46、。 四、实习内容与详细要求 可依据实际状况，参考以下若干工程。 1、了解各种承重构造构造、功能、形式。构造构件的施工工艺，构造形式等。 2、熟识把握预应力混凝土构件的施工工艺，先张法，后张法的施工工艺及原理。常见的预应力构件的形式。 3、了解施工工程概况及招投标过程。 4、了解施工组织设计的编制内容与方法。 5、了解定额手册的使用方法和工程概(预) 算的编制过程。 6、了解施工治理的主要内容。 7、了解地基处理的一般方法和施工过程。 8、熟识相应顶岗工种的根本要求，并初步把握12个工种施工的根本技能。 (1) 土方施工：了解人工开挖常用施工方法，了解土方机械施工方法。 (2) 砖石工：熟识砖石材料的规格、分类和质量要求，熟识砖、石砌筑的根本要求。 (3) 模板工：了解混凝土工程对各类模板的要求，熟识模板的安装程序及质量要求，了解模板的撤除工艺。 (4) 钢筋工：熟识钢筋的加工工艺，了解钢筋加工设备的构造和工作原理，了解钢筋的安设。 (5) 混凝土工：了解混凝土的配制，熟识混凝土的浇注和养护，了解装配式构件和预应力混凝土构件的施工特点与施工方法。 9、了解施工员、安全员、资料员、质检员及预算员的工作重点、内容及业务范围，为以后的工作打下