关于远程培训心得体会模板汇编.docx

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1、 关于远程培训心得体会模板汇编10篇 应用现代远程教育手段开展教师培训是教师教育的一种创新，它以信息化带动教师培训的现代化，集中优质课程资源，极大地丰富了教师培训的内容。以前我们没有时机外出学习，如今在学校就能听到专家讲座，看到名师上课，这种培训为我们供应了专业学习的渠道，使我们受益匪浅。 通过培训学习,使我知道这次有效学习内容包含通识和学科专业学问两局部.其中通识包含教师专业解读,教师职业道德解读和高中生心理进展和学习策略讨论.专业标准以学生为本,师德为先,力量为重,终身学习为要求,从三个维度,十四个领域进展解读,很好地诠释了教师专业标准对教师成长的功能.教师职业道德从六个方面:“爱国守法,

2、爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习“来要求教师.通过典型案例解读师德的重要性,感染性.并鼓舞教师为教育而献身.高中生心理进展和学习策略讨论,通过六个专题讲座,对教师从事教育教学有很大的帮忙.学科专业学问包含化学试验根底,化学与资源开发利用的教学讨论,特殊是专业学问的讲解，高考分析，表达根底性和时代性的要求,指明白教学策略和学习策略,对课堂教学大有裨益.通过教授对高中化学解读,指出缺乏和改良方法,他所说的许多方面值得借鉴. 总之, 我通过这次培训，受益非浅，得到的不仅仅是学问，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业的信念，使我真正体会到讲课是一种艺术。总感到还有很多需要

3、学习的地方，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，从而真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业的进展壮大做出自己应有的奉献。 远程培训心得体会 篇2 有人说三日不读书便觉面目可憎，由此说来，我已不知自己有多不堪入目了。成为一名教师已经三年多，阅历增长了一些，但锐气与进取心也磨掉不少，有时甚至觉得浸在一堆堆的作业、备课本中都喘不过气来了，更别提还有顽皮的学生用他的懒散和不上进触动敏感的神经。朋友都说，当了几年教师，你的牢骚是越来越多了，我不禁想，其实不管当时是为何选择这个职业，既然已走到这一步，何不走得更好一点，更远一点，

4、更踏实一点呢?虽如此想，但一看到各种厚厚的教育理论专著，还是颇有些发怵，不敢信任自己能啃下来。 这种盼望有所转变又畏难的冲突困扰了我许久，直到学校通知我参与这个远程研修的学习才为我提高自己翻开了一扇窗。 我很喜爱这种学习的方式，自由敏捷，无须像以往的学习要有固定的时间和地点，也通过网络拓宽了沟通的领域和范围，不仅可以和外校，还可以与其他省市的同行、专家们探讨疑难。 从学习的内容来说，每一个专题的讲座都和我们在教学中遇到的问题有关，既有专家深入浅出的讲解，又出名师、优秀教师的示范课，尤其是其中还插入了思索题，在学习时可以有的放矢地去听课，而不是像平常一样，光知道叫好，却不知道好在哪里。课后的沟通

5、也让我深受启发，一是觉得有这么多的同行参加进来，发觉自己困惑的问题也让他们头疼，最终觉得学习不是一件孤独和孤军奋战的事，二是作为一个阅历不怎么丰富的教师，我在别人的体会里也吸取了进步的养分。 从学习的效果来说，我觉得学到的东西也能在教学中快速地应用起来，改善自己的课堂。比方，在班级争论中作文专题那一面，教师讲了一堂如何翻开学生思路的课，当时我就想这样的方法对指导学生的写作真的有用吗?没过几天，讲解单元练习里的一个作文题时，我就大胆地尝试了一下这个方法。那篇作文是一篇半命题作文，文题是“ 也漂亮”，我指导学生先从“也”字入手争论，再采纳郑教师用过的方法，让学生大胆联想，看他们能想到什么。开头学生

6、有点摸不着头脑，渐渐地也就放开胆子说了，有个学生说小草也漂亮，由于小草虽然很平凡，但是点缀了大地，装扮了春天;又有一个学生说清洁工人也漂亮，我问他为什么想到了清洁工人，他说刚刚别人说小草，我就想到清洁工人和小草很像，都是平凡而宏大的等等，平常不怎么回答下列问题的学生也敢于开口说出自己的想法了。当时我就觉得这种翻开思路的方法是值得尝试的，后来看学生的习作，虽然优秀文章仍是寥寥，但至少许多学生知道了应当从哪个角度写，可以写什么，我想这就是学习的收获吧。 其实这次的学习还给了我另一个体会，就是惭愧。当看到别的教师旁征博引，理论结合实际，侃侃而谈的时候，我发觉自己的理论积存是在是浅薄得可怜;当看到别的

7、教师洋洋洒洒，或做散文或诗情勃发时，我发觉自己的文笔生涩得很;当别的教师激情万丈的时候，我有时却难免会偷偷懒，这一切都让我非常惭愧。知人者智，自知者明，无论采纳哪种方式，无论是哪一个方面，我都熟悉到学习是终身的职业。 “君子之学必日新，日新者日进也，不日新者必日退，未有不进而不退者”，确实，不学习不进步实际上就是一种退步。或许教师不会是我终身的职业，但学习会成为我终身的职业，假如说，我以前是“日晚倦梳头”，那么从现在起就要“新妇起严妆，事事三五通”了。 远程培训心得体会 篇3 参与了海西教育网的远程培训。本次培训带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。倾听智者的教导，参加伙伴们的探究收获颇

8、丰！ 这次培训为我们每一位教师的学习提高建立了一个平台，开拓了同行与同行沟通的平台，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新教师是一个学习的时机，对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的时机。 本次培训形式敏捷多样。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开头、学习任何课程。“五个任何”，在学习模式上最直接表达了自主学习的特点，充分满意了现代教育和终身教育的需求。同时，也解决了工作和学习之间的冲突。另外，学习形式交互化，教授与学员、学员与学员之间，通过网络进展全方位的沟通，拉近了教授与学员的心理距离，增加教授与学员的

9、沟通时机和范围。并且通过主题论坛、现场评论、网络作业等使指导教师能准时了解学员在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，从而更加有针对性地指导学员。整个培训过程，对我来说受益匪浅 那一次次的专题讲座都是那么精彩！带着教育教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精华、理论的精华。让我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容无视，由于小学生天生活泼好动，需要好玩的东西来吸引他，带好玩味性的语言更能吸引他的留意力，学生的留意力集中了，才能更好地进

10、展教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要擅长提问，还要擅长启发学生自己提出问。 那一次次的讲座都是那么珍贵！让人耳目一新。这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界，而是在提倡课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂，时时到处渗透着教师的教育机灵之强，教师的教学根本功之扎实。一堂堂语文课，名师的才智语文，名师的简约语文，引领着新课程改革不断完善，精彩地呈现语文课程标准，有意识地把“语文素养”凸现出来。生动的互动的课堂教学，语文素养内涵非常丰富，它以语文力量为核心，是语文力量和语文学问、语言积存、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。她告知我们，课程改

11、革不再将学生把握系统学问放在首位，而是将学生价值观和情感态度的培育、激发学生关注和参加社会生活的热忱、培育学生具有剧烈的责任感和使命感、形成乐观向上的人生态度放在首位。同时，还要培育学生感受、观看、体验、参加社会生活的力量，培育学生的创新力量和综合运用力量。以上目标到达之后，学问的获得将是很自然的事。这就要求教师在活动设计的时候，注意学生的情感体验，让学生爱上这门课，产生剧烈的学习动力和参加欲。在活动中，让学生自觉去猎取学问。在生活中，让学生去稳固学问。 倾听了专家的讲座，反思自己平常的课堂教学，需要学习与改良的地方实在是太多了。让我从自身动身，不断地反思和总结。自我实践，不断提升。向书本请教

12、，听专家讲座，倾听名师的课堂，学习同伴的特长，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好预备。一切的学习都是为了自己的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。在培训以后，我会用学到的东西来改良我的教育教学。提高我的教育教学水平。 通过参与培训，我对小学语文的新教材有了新的熟悉。我认为这次的培训特别的好，对我这个小学语文的教师有很好的指导作用，使得我在以后的教学有明确的目标，好的教学方法，更新奇的教学手段。在今后的日子里，我将不断地学习理论学问，用理论指导教学实践，讨论和探究教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有小学语文教学学问方面的前瞻性。 作为语

13、文教师，自身的语文教学力量是事关教学成败的重要因素，因此，我们更应当加强自身学习和修炼，不断增加自身的教学力量。首先，我们要丰厚自身的文化底蕴，让自己不再浅薄，其次，要拓宽我们自身的学问视野，让自己不再闭塞；最终，要陶冶我们自身的道德情感，让我们不再简洁粗暴。 本次培训学习后，使我觉得教师业务进修和专业提高首先要立足一个“新”，由于教师是一个面对将来的职业，需要不断更新教育理念，充分新的学问；其次要着眼一个“宽”，教师要留意不断拓宽学问面，满意教学的需要；再次要加强一个“专”，加强专业的深度，做到居高临下；最终，落实一个“用”，即加强理论与学问的应用，增加所学学问的有用性。总之，海西远程培训让

14、我们更新了学问、开阔了视野、活泼了思维、兴奋了精神，猎取了很多来自教育改革前沿的新信息。海西培训，给了我们一把增长学问和提高素养的金钥匙。我们肯定要充分利用这把金钥匙“活到老，学到老。” 远程培训心得体会 篇4 从20xx年6月20日至29日，我有幸参与了教育部中小学校长远程培训。本人通过学习研修收获颇丰，特殊是在学校标准化治理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的熟悉，为我校促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学治理模式标准化供应了科学的理论指导，这次的培训，是我从事教育事业以来学习教育治理理念的最正确充电器、加油站。 我学习了华中师范大学郭元祥教授的课堂教学改革：理论反思与实践深化专题讲座

15、，觉得郭教授是一名具有开拓型、创新型的教育专家，特殊他在报告中的四个反思切中现在课改的要害，立意高远，发人深省。他所推崇的“5i教育”论对我国确立有效的课堂教学价值体系意义深远。他的“深度教学”理论对我们探求更有效的教学理论有深远的引领作用。 我通过学习教育部袁贵仁部长的新时期我国教育改革进展的形式和任务和教育部副部长陈小娅的根底教育科学进展的根本政策与重点工作专题讲座后，感受很深，收益非浅。作为校长，就必需要深刻理解把握党的教育方针、政策以及教育法律、法规。对工作仔细负责，当教师表率，为教师的专业化进展搭设平台。鼓舞教师积极工作，拓宽办学思想，加强科学标准化治理，为了每一个学生抓好学校教育。

16、 通过学习北京师范大学杨世文教授的以改革创新精神推动党的建立的宏大工程和北京师范大学的高鸿源主任的学校办学特色的建立及其持续进展专题报告，让我感受到党建工作在学校教育中的重要，我们肯定要把“全面贯彻党的教育方针，培育社会主义建立者和接班人”贯穿学校教育的始终，依据实际努力创立特色学校。 学习了北京师范大学陈凤春教授的学校治理者影响力的分析，我深感当一名合格校长不简单，当一名名校长更难，把握校长的领导艺术，即要有创新、科学、奉献的精神，同时，也要处理好领导者与治理者之间的亲密关系。在听了华中师范大学教授左斌的中小学教育科研方法、北京师范大学副教授张莉莉的如何做好科研工程专题讲座，启发很大，感受很

17、深。两位教授从教科研课题的选题、论证、制定规划、申请立项、实施规划等详细环节进展论述，他们主见作为教育者，要提高教育教学质量，就要积极开展教科研活动，讨论教育教学的课题，提高教学质量。在听北京师范大学教育学院副院长石中英教授当前我国中小学价值教育的逆境与思索专题讲座后，我真实地感到他用中肯的语言阐述了我国现阶段教育价值取向存在的重大问题。“把真实的、本能的、低级的看做是高尚的却把高尚的价值追求看做是虚伪的”。社会上普遍存在“一个大学生并不比一个小学生更高尚，一个大学生并不比一个小学生更守法规，一个大学生并不比一个小学生更有抱负”的现象。深刻的分析了我国在进展经济建立时“片面的强调经济增长消解了

18、人们丰富的价值意识和高尚的价值追求”这个影响我国中小学价值教育的主要因素。他的加强和改良中小学价值教育的若干思索对现阶段中小学“把握社会主义价值教育方向”意义重大。北京市其次试验小学校长兼党委书记李烈教授的构造学习型组织，促进教师主动进展首先讲到学校治理工作的定位和她的“双主体教学”（以爱育爱，以学论教，以参加求体验，以创新求进展），她对教学治理的思索和尝试值得我们这些校长反思：作为现代校长，我们必需不断学习，提高自身素养，把握前卫的教学理念，拥有超群的治理艺术和不断探究和追求的精神。她的创立学习型组织理论见解独到，立意高远。特殊是听了她“转变治理者的角色与行为，是学习型组织建立的根本保障”让

19、我觉得自己与一个名校长的差距实在是太大了。但愿，常能有这样的学习时机，现在的校长太需要这方面的学问熏陶了。学习了北京师范大学钱志亮教授的有效课堂哪儿来？兼论怎样上好一节课。他从多个角度引领人们对有效课堂进展科学理解。对有效课堂的特征、要求见地深刻。他讲到有效课堂对教师的要求时，旁征博引细致深刻，发人深省。让人明确领悟到“教育是心灵的对话，是思想的启迪，是灵魂的涤荡，是人性的沐浴，是人格的唤醒，是盼望的激发” 通过学习我更进一步的熟悉到学校安全的重要性，就学校安全的新形势，作为学校领导要增加安全意识和防范力量，仔细做好下一步学校安全工作，以确保广阔中小学师生（主要是学生）的安全。 安全工作是学校

20、工作的重点，安全教育则是学校安全工作的重中之重。学校安全关系到广阔师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，关系到社会的稳定和谐，必需牢牢绷紧安全之弦，保证学校的稳定进展。 学校的安全工作也正日益受社会各界的重视和关注，被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来。各地常常性地对各级各类学校进展校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的安全检查，起到了重要的预防作用，促进了学校安全工作深入、全面的开展。 由于教育对象的特别性打算了学校安全教育工作的特别性。要搞好学校的安全工作，就要把握学生的特点和认知规律，做有针对性的工作，因人制宜，因事制宜。由于不同的家庭，有着不同的教育方式，所以也就

21、有不同的被教育对象。使之小学生在智力、心理进展、道德行为养成、熟悉和评价事物等方面都受到了不同程度的影响，个体之间差异也比拟大。学校要在严格按要求搞好常规安全工作的根底上，还应针对学生的特点开展一些有针对性的安全治理和教育活动，以切实抓好学校的安全工作。学校各级领导要树立安全第一、预防为主的理念，把安全工作放在更加重要、特殊突出的位置。进一步完善制度、健全机制、明确责任、狠抓落实，切实加强校园安全治理工作。 一要加强人防，坚决防止不法分子进入校园制造事端。学校要有专职的保安，依据学校的规模，有的应当是有多个保安。这些保安要经过特地的训练，聘用保安所需要的经费，纳入当地教育进展的公共预算。要全面

22、加强校门的保卫、校内的巡逻和安全检查，严格执行学校内部的安全治理制度。严非常来人员的出入等级制度，严格学生外出请假销假制度，完善低年级学生的接送交接的方法。 二要加强技防，确保重点时段和重点部位的安全。要在校园和学生宿舍的出入口、一些围墙的周界和学校的门卫室等重点部位安装监控探头和报警设施，有条件的地方可以与当地公安机关的监控设施联网。切实加强学生上下学、寄宿制学校夜间重点时间的安全监控和保卫。 三是加强物防。对存在安全隐患的校门、围墙、教室和宿舍、门窗进展加固，该供应的一些消防设施要供应、要安装。 四是加强培训。大力加强师生安全意识和自护力量，要通过多种途径，实行多种方式，加强对学生和教职工

23、的安全教育，特殊是要加强应对歹徒的损害、讹诈、绑架的安全教育。教职工要承受安全的培训，提高危险时刻爱护学生和儿童的力量。 提高安全教育的实效性，教育者必需讲求教育时机，运用敏捷多样的教育方法，把枯燥的说教变成学生自身的需要。 总之，经过这次培训，我深刻地感到：要把学校的工作抓好，把学生教育好，提高教育教学质量，首先是校长要提高自身综合素养：校长要有前卫的教育教学理念，校长要有超群敏捷的治理手段，校长要有高尚的灵魂校长要有不断学习进取的习惯，有渊博的学问，独到的制校方略。校长应当是一所学校的灵魂，是学校思维和进展的引领者。其次要把教师队伍建立好、培育好，要通过多种形式，关怀、支持我们的教师，开展

24、校本等各种培训，树立教师正确的人生观、价值观，真正让我们教师热忱干工作，无怨无悔为祖国和人民的教育事业做奉献。 这一次本人有时机参与教育部中小学校长远程培训学习，真的好快乐，这首先应当感谢区教育局对农村中小学校长的关怀和支持，给供应了这次很好的学习时机，让我们听到了名专家的讲座，也学到了名学校治理阅历。通过培训学习，学到了很多新的学问、新的理念，受益非浅，感受颇深，特殊是在学校标准化治理、教育理念有了很深刻的熟悉。学习后，我将把学习到的理论学问连续深化、理解，学以致用，依据本校的实际，敏捷、有机的运用到实际工作中，为确立我校的标准化治理，把我校打造成农村中学教科研特色强校奉献出我的微薄之力。

25、远程培训心得体会 篇5 1、经过远程研修，我的观念得到进一步更新 有时机来参与这次培训，有时机来充实和完善自我，我骄傲，我荣幸。但更多感到的是职责、是压力！回首这次的培训，真是资料丰富，形式多样，效果明显。培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进展的各种行动学习。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。 2、经过远程研修，我学到了先进的教学理念 经过远程研修，专家讲座的资料在我心中掀起了阵阵波澜，不仅仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态，并且还学到了先

26、进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自我在教育教学中遇到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明白方向。 3、经过远程研修，我增长了见识。 远程研修平台上的教师都在努力地学习，进取地发表文章和评论，甚至有些教师在晚上十一二点都在网上学习这些教师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章：观点独特新奇、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些教师沟通的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中，我一向抱着向其他教师学习的态度参加的，多学习他们的阅历，结合自我的教学来思索，反思自我的教学。 4、经过远程研修，鼓励自身成长，展望

27、将来 培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上端详了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自我的教学思想，指导自我的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业学问。课后常常撰写教学反思，以便今后上课进一步提高。并进取撰写教育随笔和教学论文参加投稿或评比活动。 我的将来目标是经过自我的不断磨砺成为一名数学骨干教师，我有信念在将来的道路上经过学习让自我走得更远，要想让自我成为一名合格骨干教师。为了幻想中的教育事业，我将自强不息，努力向前！ 总之，在今后的工作中，我还会一如既往地进展专业研修，不断创新思路，改善教

28、学方法，使自我真正成为一名数学骨干教师。 远程培训心得体会 篇6 这次中小学远程培训活动，为我们教师制造良好的学习时机，带给了优越的学习条件。在培训期间，我专心学习，仔细倾听专家讲座，学习教学相关策略，并进展课堂教学实践，专心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了超多的补充，反思了以往工作中的缺乏，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我透过培训获得的点滴体会： 专家讲座，让我有一种与名师对话的感觉，我收获着专家们思想的精华、理论的精华。其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容无视，由于学生天生活泼好动，需要搞笑的东西来吸引他，带搞笑味性的语言更能吸引他的

29、留意力，学生的留意力集中了，才能更好地进展教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅仅教师要擅长提问，还要擅长启发学生自己提出问题。”给我留下了深刻的印象。仔细的学习和把握教育科学文化学问，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和讨论中去，这样才会始终沉醉在幸福的海洋里。此外，教师应将自己学习和讨论的理论运用到教育实践中去，并不断地进展自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向讨论型教师，也才会体验到工作的欢乐和幸福。 教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工的行动方向。有抱负，才会有行动，当今社会多元价值并存，简单让人迷茫，失去方向。在这次远程培训学习中

30、我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、降级地位如何，就应以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自己的教育之梦，是每一位优秀教师不行或缺的重要素养。 注意教师人格魅力的塑造和培育，教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进展专心选取的向导，好教师能飞无助的心灵带来期望。优秀教师应加强个人品尝的修炼，用热忱去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去照顾学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了：教师的品尝在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激情与创新是成为优秀教师的不行缺少的因素。 教育是终生事业，是一个不断进展的过程，因此，一名优秀的教师要

31、有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自己学问渊博、观看敏锐、布满自信，永葆教育才智之活水永不干枯。 教育是终生事业，是一个不断进展的过程，因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自己学问渊博、观看敏锐、布满自信，永葆教育才智之活水永不干枯。 向书本请教，听专家讲座，倾听名师的课堂，学习同伴的特长，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好预备。一切的学习都是为了自己的实践，为了

32、教育好我们新世纪的接班人，否则皆为空谈。于是，在培训期间，我用学到的东西来改善我以后的教育教学工作。 这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研潜力，让我的教育思想和教育行为有了真真实切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素养的同时提高学生的学习兴趣，做一名优秀的教师。 这次教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研潜力，让我的教育思想和教育行为有了真真实切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高自身素养的同时提高学

33、生的学习兴趣，做一名优秀的教师。 远程培训心得体会 篇7 通过近段时期自己的学习思索，使我进一步加深了对我国教育法规、政策、教育方针、战略目标和战略主题的理解，领悟了新时期我国教育改革进展的主要任务。这次培训，让我感到作为一名小学校长身上的担子更重了，同时也更加增加了我干好本职工作的责任心和使命感，也提高了自己的教育教学治理水平，坚决了自己为教育事业奋斗终身的决心和信念。 一、以人为本，全面实施素养教育 简洁地说，素养教育就是以人为本的教育。坚持以人为本，全面实施素养教育是教育改革进展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。但是，由于历史等缘由，在相当长的时期里，我国的教育事业在贯彻党的教育

34、方针方面，不同程度地存在着片面性，其突出表现就是注意培育学生的应试力量，而无视学生的德、智、体等方面的全面进展；重视学生的考试成绩，而无视学生的思想品德、创新精神和实践力量的培育；注意尖子生的培育，过于追求升入重点中学的学生人数，而无视了大多数学生的利益。 作为一名小学校长，肩负着为祖国的将来夯实根底的重任，必需更新教育教学理念和教育教学质量价值观。在教育教学工作中坚持“以人为本”，贯彻为了一切学生，为了学生的一切的思想观念，注意学生力量的培育，让学生全面安康地进展。敬重每一位学生的人格，不卑视后进生，办好人民的教育。 小学生们就像一朵朵稚嫩的苗幼，他们的每一颗都有与众不同之处，这就要求我们教

35、师用不同的方法、用爱心去浇灌、呵护。因此，我们的教育工在日常教育教学工作中，都必需要面对全体学生，敬重学生的共性特点，做到因材施教。这样才能调动每一个学生的积极性、主动性，让每一个学生积极、主动、欢乐活泼的进展。同时，我们的教师不仅要教育学生学会科学学问，还教育学生学会动手动脑，学会生存生活，学会健体，学会做人、学会做事，学会与人合作。让学生获得全面进展，是我们每一位教育作工的神圣使命和责任。 二、抓好教师队伍建立，提高教师整体素养 教师是教育事业的第一资源，教师素养的凹凸，直接关系着亿万青少年学生的安康成长，关系着全民族素养的提高和祖国的前途命运，高素养的教师队伍是优质教育资源的核心要素，是

36、教育进展的关键所在。 师德建立是教师队伍建立的内在需要。纲要指出：要加强师德建立，加强教师职业抱负和职业道德建立，增加广阔教师育人的责任感和使命感。作为一名教师，要加强师德的修养，要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生安康成长的指导人和引路人。 教师的成长离不开学习。作为一名教师，要成为真正的名师，学习的速度务必大于教育变革进展的速度，教师要将学习作为最重要的职业需要，形成“人人是学习之人，时时是学习之时，到处是学习之人，事事是学习之事”的理念。当今社会，新学问新技能层出不穷，学问更新日新月异，作为一个引领学生在学问海洋中获得真知的教师，必需彻底转变过去那种把

37、教师学问的贮存和传授给学生的学问比作“一桶水”和“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑学问贮存成为一条生生不息的河流，筛虑旧有，活化新知，积淀学养。 教师只有不断加强学习，钻研业务，更新教育观念，才能成为有良知、有新知、有真知的合格教师。此外，教师还要讲究教育策略和方法，做到教学相长，努力制造公平、宽松、和谐的教学气氛。 学高为师，身正为范。既然选择了教师，就要喜爱这份工作，肩负起自己的责任，做到自尊自励，奋勉进取，淡泊名利，志存高远，做一名有精神追求的教师，做一名真正的教师，唯有如此，我们才能对得起头上的“光环”。 这次的培训学习暂告一段落，但作为一名小学校长，人民教师，我觉得我的学习并

38、没有完毕。在今后的工作中我将连续深入领悟纲要精神，积极发挥纲要对学校教育教学工作的指导作用，在教育教学的实践中，不断加强自我修养，努力提高思想政治素养和业务素养，开拓创新，为学校教育事业的进展奉献自己的才智和力气。 远程培训心得体会 篇8 每次远程培训学习，我都忙中抽空积极上网学学习,仔细听讲座、学习教学相关策略，自己写日志、做笔记，看各位学员教师的评论，我学到了很多新学问，我在教学理论和教育观念上做到了更新，教学素养和自身素养等方面都得到了很大的提高。 一、远程培训学习很便利，使我更新了的观念。通过培训，我的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课程的熟悉与实践都有了一个质的飞跃。我深深体

39、会到，一位教师，不单是教书，传授学问，还得教育学生怎样做人。教师是新课改的详细执行者，执行者的意识和素养是很关键的，所以在进展教学的过程中，教师必需要具备较高的专业水平，并自觉进展教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探究，提高自己的课堂教学水平。自己在教学除了有很强的敬业精神之外，还得不断提高自身素养，提升自己的教学水平，在教学中融入新的教学理念和教学手段，这样才能提升学习综合实践的兴趣。 二、远程培训内容丰富，使我重新熟悉教师的角色。我懂得了指导学生自主学习，课堂上要提高学生的参加度，要充分表达以学生进展为本的精神。在注意根底学问与根本技能的根底上，更强调学生

40、的学习过程与方法。在以后的教学中要把课本的内容化繁为简，化细为粗。在课堂教学中要充分发动学生的主动性，新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。 三、远程培训方法多样，我学用结合，在实践反思中提高教学水平。在培训中研讨了许多问题，听了许多专家的讲座，我感受很深，不断反思，我觉得再不能用老一套的方式教学了，我们作为教师在课堂上要更多的引导学生参加，真正发挥学生的主体地位。一节课就四非常钟的时间，学生参加课堂的时机多了，教师的讲授时间必定削减，在有限的时间内，怎样让学生把要把握的学问学熟学透，这也是教师要思考的。所以作为教师肯定要仔细学习新的教学理念，努力提高自己专业学问

41、。 我一边学习一边实践，把所学和所悟运用到教学实践中，能让自己的工作更加得心应手。结合培训，我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。同时，也运用教学实践检验所学理论的科学性性，从而加深对课程内容的理解，提高自己的熟悉水平和课堂教学艺术，全面提高学生的综合实践素养。 四、远程培训是我熟悉到教学中的实际问题，是我教学水平的力量不断提升。在研修过程中有专家们地讲授，有很多优秀的教师在论坛中发表文章说出自己在教学中遇到的问题及解决的方法，有很多问题与自己的状况非常类似，这让我有时机学习别人解决问题的方法，熟悉到自己解决教学问题的缺陷，也有时机完善自己解决问题的方法。专家讲授的课程，有更多值得学习及

42、借鉴的地方，运用专家的方法，可以更好的解决教学中的很多问题 总之，我在学习中，我学到了许多，随着现代教育体制的不断改革，教师的角色已经在不断的发生转变，要想做学生喜爱、家长放心、社会满足的好教师，我们必需努力学习，终身学习。不断充电完，努力完善自己。 远程培训心得体会 篇9 经过远程课改视频培训，听了专家的建议和一线教师们课堂展现，使我感受很深，对音乐学科的特点有了更深入的了解。作为一名新课程改革教师，使我充分熟悉到一些以往没有熟悉到的东西，感受很深。主要有以下几个方面的心得： 1、教师学生学习的引领者 随着新课程的实施，人们对教师在新课程进展中的地位和角色等问题的熟悉发生了很大的变化。这些变

43、化表达在：教师要从学问的传递者转变为学生学习的组织者、参加者、合、和指导者。学生也不再只是被动的受教育者，而是学习的主体。教师要使教学变成学生不断提出问题、解决问题过程；变成教师针对学生的学习内容，选择不同学习方式的过程变成教师指导学生收集和利用学习资源的过程；从而为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境。 2、教师教学方法的变更 以前，教师把自己置于课堂的中心，课堂是教师的课堂，而新课程把教学过程视为师生交往的过程，教师的教学要贴近时代，贴近社会，贴近学生。在这样的课堂情境中，教学的目标、内容、方法以及评价都处于不断的变化之中，这都有赖于教师结合详细的活动情境，不断地调整自己的教学行为。从而也对

44、课堂教学中，教师的教学方法、教学行为、教学语言等方面提出了新的要求，教师要努力把自己变为一个教学的反思者和讨论者，通过课堂教学，完善教学方法和手段，实现自身进展的新途径。 3、学生的变更 对于学生而言，学生不再是单单学习课本学问，学生必需学习社会生活的各个方面，学习适应社会的力量。 4、教育理论、课改理念的培育 音乐是一门艺术学科能陶冶学生的情操，丰富学生的课外生活。，因此教师的素养状况打算教学的效果，教师应在完善自身学科专业学问的同时，必需把握必要的教育理论，努力提高教学水平。 通过远程教育培训，让我受益匪浅。作为教师既然选择了这个职业，同样就选择了付出奉献，更要终身学习，更新观念，脚踏实地

45、，充分利用自己的特长来完善自己，我们更要不断的学习，不断的反思，不断的进步，更要不断地从新课程标准、音乐学科特点、教育功能、课改先驱的课堂案例和反思中吸取养分，我们或许无权选择自己的工作环境，但我们可以自己选择我们的工作方式，用自己的独特去演绎精彩，使自己的课堂永久让学生有一种耳目一新的特殊感觉。 远程培训心得体会 篇10 从参与远程教育技术培训，给我的体会很深，我的教育技术本领得到了很大提高。随着信息技术渐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自我懂得太少，把握的学问缺乏。作为一名教育战线的中青年教师，此次有幸参与了教育信息技术的培训学习，这是一次很好的时机，所以在培训过程中，我一向怀

46、着饱满的热忱，仔细学习，大胆实践，在学习之余还不时提示同事抓紧时间，和他们沟通学习体会，所以彼此的教育技术本领提高很快。参与这次培训我的心得体会总结如下： 1、提高了教育信息技术的素养 “学高为师，身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要讨论。教育信息技术也是一门科学，更要讨论，教师要成为讨论者，讨论教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也熟悉到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特别是中老年教师。信息技术使教师面临着如何成长，如何应对的问题。经过此次培训，让我熟悉到，学会把信息技术应用在学

47、科教学中能使自我的教学过程条理清楚，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增加了光荣，使我对课程进展、教育信息技术有了新的熟悉。 2、提高了专业学问水平 这次给我们培训的教师，他们的教学阅历，专业学问水平，敬业精神都是一等一的。经过他们急躁细致的讲解，让我熟悉到学无止尽，自我的专业学问、学科理论等水平还有待于不断地提高。 3、教育理念不断得到更新 经过理论与实践的学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学根本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的主角和教学方式、方法，把素养教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级治理中。在培训期间，教师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题讨论等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的本领和水平。也使我们发觉了自我在教育教学中需解决的根本的问题，发觉了各拘束教育教学中的差距与缺乏。 4、教育教学理论把握得更为系统 经过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法把握得更加系统，使我感到比原先站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我必需把这些感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式，合理地融入课堂教