关爱留守儿童亲子主题活动方案.doc

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1、 关爱留守儿童亲子主题活动方案5篇 一、活动目标 1.让孩子、家长、教师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的时机，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。 3.通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教育。 二、时间 20年x月x日(星期x)上午900-11：00。 三、地点 x公园。 四、人员 幼儿班全体幼儿、家长、教师。 五、活动预备 1、按年龄组筹划嬉戏。 2、扩音器、哨子及嬉戏材料。 3、小礼物人手一份。 4、照相。 5、少量食物。 六、活动安排 1、小班亲子嬉戏： (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八

2、戒背媳妇。 2、中班亲子嬉戏： (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。 3、大班亲子嬉戏： (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。 4、共享食物。 5、自由活动。 #246098关爱留守儿童亲子活动方案2 为了激发孩子感受美、表现美、制造美的情感，体验自由表达和亲子创作的欢乐，培育孩子“从小讲文明，欢乐成长”的意识，传递共建“创立文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园欢乐成长”活动方案。详细如下： 一、活动时间 x月x日(周日)，上午9：00。 二、签到时间 上午8：30。 三、活动地点 宫红领巾广场。 四、活动对象 子路班的亲子、协会会员亲

3、子共40对，后勤志愿者20人。 亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机，号码x; 后勤志愿者报名：请登陆志愿时。 活动领队：，电话：x。 帮助领队：、。 绘画主题：“文明家园欢乐成长”。 本次活动，以下文具由亲子自备： 1.油画棒、水彩笔、水粉。 2.剪刀、胶棒。 3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、准时贴。 4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。 五、活动细则 1、参赛画纸规格：30x50白纸(一张报纸大小)，作品正面右下角必需贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄); 2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒

4、、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等; 3、亲子需以“勤俭节省，变废为宝”为主; 4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随便走动，以免影响亲子绘画; 5、作品要在六非常钟内完成。 温馨提示： 1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，准时为孩子补充体力; 2、本次活动在室外，请做好防晒预备; 3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，详细请留意信息; 4、全部亲子和志愿者要听从组织安排，不得擅自离队，如有特别状况可向领队请假。 #246097关爱留守儿童亲子活动方案3 为了丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节;让宝宝懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日;通过活

5、动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;我们筹划了一场母亲节亲子活动。 一、活动形式 亲子互动活动。 二、活动范围 全班幼儿及家长。 三、活动时间 本周五下午15：00至17：00(2个小时)。 四、活动组织 教师作为各主题活动的组织者，担当物资预备、主持、组织等相关工作。可请家长参加活动。 五、留意事项 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动规划目的、流程、设计、组织者，培育孩子力量目标，家长协作事项等)，帮助家长了解园所活动，做好协作。 六、活动流程 1、入场、秩序安排 背景音乐：轻柔的音乐。 活动过程：提前10分钟教师帮助家长和宝宝入场。安排座位并帮助主持人组织好现场秩序。 2、表演

6、舞蹈我爱你 活动音乐：妈妈我爱你。 活动预备：统一服装。 活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。 3、致辞 今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好感动!好幸福!今日不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，由于妈妈我们更加幸福，更加暖和，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”。 (1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。 (2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。 4、观赏童话受启发 活动名称：小乌鸦爱妈妈。 活动预备：两位教师把大

7、黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。 活动过程：一位教师负责旁白，边讲故事边表演。 故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦着急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，打算自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急赶忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。 总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应当向小乌鸦学习，教师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好? 5、美丽妈妈时装秀 活动预备：开

8、身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。 活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再预备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，嬉戏开头时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮忙妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。嬉戏过程之中，妈妈不能帮忙宝宝，需要宝宝独立完成。 6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情) 活动预备：音乐天下的妈妈都是一样的。 活动过程：小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳，今日是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们根据音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒适不舒

9、适，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告知你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗? 留意事项： (1)教师提前听音乐，把握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作; (2)可以依据状况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。 #246096关爱留守儿童亲子活动方案4 一、活动时间 20年x月x日。 二、活动地点 幼儿园。 三、活动流程 1、小朋友集体唱歌我的好妈妈送给自己的妈妈。 2、亲子唱歌pk大赛 请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进展表演)。曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜爱的流行歌曲

10、。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里进展练习。时间掌握在1分钟左右。(由于活动时间有限，请家长朋友见谅)。活动完毕后将有小礼物送给宝宝。 本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策预备节目。增进母子(女)之间的感情，而且能够熬炼孩子的胆识。 3、妈妈/宝宝在哪里 把全班的妈妈和宝宝分成两组。 第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。 其次组：蒙住其次组宝宝的脸，请其次组的妈妈站好，教师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，假如宝宝

11、没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。 本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进展活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。 4、我爱妈妈，妈妈爱我 请妈妈们在教师预备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲自预备的“小小礼物”。 #246082关爱留守儿童亲子活动方案5 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，

12、留意各种才能的挖掘和培育，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友情第一，竞赛其次。 三、活动主题 消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。 四、活动简介 1、活动时间：2023年3月?日(周六上午) 2、活动地点：育文中学操场 3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长 五、竞赛工程及规章 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人。 规章：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)竞赛开头了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一 对

13、开头，依次类推;(3)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具：大球 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走;(2)向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球; (3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推;(5)最终哪一组所 用的时间最少，哪一组就是获胜队。 3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带

14、一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)竞赛开头，双手提着袋口向前跳， 沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒，可爬起连续(4)另一对家长与孩子连续开头，依次类 推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 4、障碍跑组合嬉戏 道具：障碍跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规章：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)竞赛开头，家长与与孩子分

15、别原地转三圈后，越过障碍跑向中间 (3)家长与与孩子到达中间后进展双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 5、集体跳大绳 道具：跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参与竞赛。 竞赛时间：2分钟 裁判员：每组发令1人，记录1人 规章：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。 (2)8人全部起跳开头计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。 6、齐心协力拔河竞赛 道具：大绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参与竞赛。 裁判员：发令2人，记录2人 规章：(1)第一轮四.一班与四.

16、二班,四.三班与四.四班进展竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进展竞赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必需依次交叉站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运发动全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开头竞赛。竞赛完毕以红布条与拔河绳的系点过河界为准。 六、其他 1、友情第一，竞赛其次，赛出风格，赛出水平。 2、家长裁判必需做到公正、公正、公开。 3、请家长同志认真解读竞赛工程细则，更加清晰各项竞赛流程和规章。 4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。 5、欢送家长踊跃报名参与，给自己的孩子一次展现自我的时机。 6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。 七、活动预算 本着友情第一，竞赛其次的原则，同时也为了活泼气氛，提高同学们的积极性，每位参与的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参与的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作。 亲子活动筹划方案