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1、 关于骨科护士年终心得体会三篇关于骨科护士年终心得体会三篇1 骨科,是我工作的第一个科室,在这个一骨折为主,另加烧伤的科室里,使我真正体会到理论是实践的根底;看到了护理工作的崇高,懂得了护患关系的重要。 还记得进入骨科的第一天,我第一时间被带去了一般治疗室,指定我先临时跟着一位正在娴熟配药的唐教师,她是我在骨科接触的第一个教师,很年轻,工作也显得非常游刃有余,她一边配药一边教我手把手的教,就这样她第一个把我的理论变成了实践,深深的印入了我的脑海,以至于在后来的一天,护士长突然问及我时,我竟然还不由自主的一边学着她当时教我的样子比划着,一边答复“一看,二倒,三摇,四拧,五再看”好像手中正有那么一
2、瓶液体配着一样,当时我满意极了,心想:教师还真把我的理论变成了实践,把死学问变成了活的运用印在了我的脑海里。 过了两天,护士长杨教师把我安排给李教师带,当时还说“她是我们定科的新同学,你就亲自带带,有可能将来成为我们的同事”当时听了这话,我倍感亲切与暖和,突然意识到实习不是在为别人做事,而是在为自己做事,这就更应当好好努力实习,常跟着教师学操作学临床学问,临床阅历。李教师给人感觉特殊亲切,她也很博学,临床阅历丰富极了,常常带着我们去做各种操作,并具体为我们讲解。她更是那么严谨,记得有一次我问她“为什么200ml液体是加5ml钾,250ml是加7.5ml钾”她先是淡淡一笑告知我“我们都是这么配的
3、埃”医生是这么开的而且你查对时发觉不是这样就要多问问哦。”我明白她的意思说这是阅历,可我想这不仅是阅历,而且是可以计算的,我便开头思索计算的方法,可还没等我想出来,她便在我们另一个上班日给我开头了她的讲解,我听着很茫然,由于我脑子里好像模糊有那么一个公式可以计算,所以舍命在回想,便没有认仔细真听她辛苦查阅资料后的认真讲解,我有些不好意思,可她却又一次急躁的给我讲解起来,我最终明白了,突然那个公式也跳了出来,我欣喜若狂,和她交换了我的想法,她欣然德尔笑了,笑得那么亲切。 我又一次成为了幸运儿遇到了一个好教师,李教师教会我的不仅是技术,而且还有为人处事,她用她的言传身教告知我们要善待每个病人,而且
4、要把护患关系尽最大努力维系到最正确状态,这不仅是她一个人在做,而且我们整个骨科都在努力做好,从护士长每天带我们查房进每个房间问候的.第一声“早上好”和给每个病人温馨的笑容,到教师们对病人做的每一项护理和每一句关怀的话语,再到我们实习同学一丝不苟地做自己的每一步操作。骨科病房里一片和谐,护患关系是那么的融洽。 关于骨科护士年终心得体会三篇2 一转瞬,一个月的外科实习生涯已告一段落。骨科是我第一个去的科室,虽然在这段实习有点苦有点累,还是挺让人快乐的。 每天查房、换药、写病程录,生活就这样重复的劳碌中度过,学习开化验单,写病历,换药、拆线、上手术等,根本上都是从0开头,我也第一次知道看似简洁的操作
5、实施起来竟然这么困难。在骨科实习的一个月里,在创伤骨科的手术中,腰椎间盘突出很常见,是腰腿痛最常见缘由,90%以上发生在l4-5l5s1椎间隙,腰痛伴坐骨神经痛,马尾神经受压,腰椎_线片刻表现未腰椎变直或侧凸相应椎间隙变窄,椎体骨质增生。手术室里的无菌观念的要求是很严格的,而且手术室里的护士又是极其严格的,而我则由于在模拟手术室受过训练,所以在手术室也很顺当。 在一个科室里待久了,感觉大家真的犹如一家人一样,教师的关怀和教育,整个科室的协作,让劳碌的工作变得充实而欢乐。这段外科的实习经受,其中简单的味道或许只有亲身经受过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么味道,都挺值得回味的。固然更重要的是知道
6、了好多书本上学不到的东西,也熟悉了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧。 关于骨科护士年终心得体会三篇3 我于今年9月份在_医院进展了为期三个月的进修学习。特别感谢医院领导和护理部给了我这次学习的时机,通过这次学习,受益非浅,感受颇深,现将学习中的所见所得总结如下。 第一,护士分级。 总院把护理人员分为帮助护士,初级责任护士,中级责任护士,高级责任护士。依据分级的不同,对护士的要求不同,分管病人的数量和病情程度不同。所对应的工资奖金等相应的酬劳也是有区分的。帮助护士就是新入职人员,在上级护士的指导下完成工作。初级责任护士就是入职1到3年,能够根本把握常见护理操作,解决常见护理问题,中级责任护
7、士就是能娴熟把握各项根底及专科护理,并能依据病人状况制订护理规划并组织实施。高级责任护士精通常规及专科护理学问和操作,有丰富的临床阅历,能解决简单及疑难护理问题,有组织,指导教学的力量。这样对护理人员的工作力量进展区分,使护士有了明确的职业生涯规划,护理质量的凹凸,好坏与护士的专业素养,独立思索力量是亲密相关的。护士分级提高了大家工作的积极性,并催促我们能够主动进展学习,有较多的学问积存和信息储藏,更好的为病人效劳。 其次,优质护理效劳。 总院开展的优质护理效劳活动,转变了护士以“医嘱”为中心完成各项护理工作,使病人承受不同护理人员的片段护理转变为病人从入院到出院由相对固定的一名护士负责,实行
8、8小时在班24小时负责的模式。将以往整个护理工作内容简洁归纳为处理医嘱,打针发药等若干功能的功能制护理,转为小包干的责任制护理。责任护士具备专业的学问,能把握观看重点,在对患者落实生活护理的同时,对病情进展亲密的观看,如在对长期卧床病人时,会查看皮肤有无破损,压疮,出血点及皮疹等,发觉特别准时联系医生实行措施,在为病人翻身时会留意爱护导管,防止导管打折滑脱,指导正确翻身方法,爱护患肢,避开加重患者苦痛。通过优质护理工作的开展,实行小包干责任制,护士建立了“我的病人”的理念,深入病房,对患者进展有效沟通,主动关怀患者,供应疾病相关的安康学问,落实安康教育。提高护理质量。对于所负责的患者供应连续,
9、全程的护理效劳。 第三,专科护理。 我所进修的科室是脊柱骨科,他们特别留意进展专科特色,依据科室常见病印发的安康教育图册,挂在科室走廊上,特别的详细全面,通俗易懂,使病人对于自己所患疾病能有完整的了解。印制了轴线翻身,关节置换,腰背肌熬炼等专科护理操作标准图册。使专科护理操作标准化,标准化。病人入院后,责任护士要对病人做到八知道,即床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、检查阳性体征。从病人入院到出院会有全程的安康教育和功能熬炼指导。依据专科特色进展护理创新,制作的垫枕使病人患肢摆放更为舒适,褥疮垫的使用有效的预防和削减了褥疮的发生,减轻了病人苦痛。 总之,随着人们生活水平的提高,对医疗卫生的要求也不断提高,护理效劳已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作,而是越来越注意为病人供应全身、全方位的优质护理效劳。通过这次学习,使我的护理效劳意识和护理水平有了很大的提高,最终,特别感谢医院领导赐予我这次学习和提高的时机,我会把进修学习到的学问和技能加以稳固并运用到实际的工作中去,更好的为患者效劳,为医院的快速进展奉献力气。
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