关于高一学生自我陈述报告【十九篇】.docx

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1、 关于高一学生自我陈述报告【十九篇】【篇一】高一学生自我陈述报告 高一的第一个，带着少许的圆满，匆忙忙忙地逝去了。面对突如其来的史地生和更为沉重的负担，我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大，使我很难兼顾各科，只能性地去做。 也总觉得不够用，做不了几道题就到十一点了。直到下半学期，才渐渐由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少同桌的功绩，在她的催促下，我的学习有了很大改良。要更加努力，更加勤奋。 上学年，按贯例都会有艺术节和校运会。相比拟而言，我的文艺才能远不及我的体育才能，所以我对校运会的奉献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点，由于我在校运会中报的两个都进不了前八，不能加分。只

2、有在4x100米接力中帮了一点小忙，拿了其次名。至于艺术节，既无唱歌才能又无表演天赋的我，只好乖乖坐在台下当观众了。 高一级的级赛我也有参与，但由于状态不佳，没能带着球队更进一步，很惋惜地只拿了第三名。不过，我们还有下一次，我们有力量有盼望走得更远。在罗浮山和大夫山的中，我们也发挥了互助的，共同地度过了的时间。总的来说，经过了这个学期，在学习方面上有所适应，也在各科的学习中也渐渐找到了方法。另外，对于这个学期我的，个人认为不太满足，究竟可以做得更好的地方太多了。 失败让我尝到了不少苦头，但不能阻碍我前进的步伐。这个学期的完毕不意味着就此画上句号，短暂的只不过是让我们喘口气，仅此而已 【篇二】高

3、一学生自我陈述报告 作为中国人，我拥有一颗真诚的中国心，国徽是我今生的信仰，五星红旗是我永恒的傲慢。我也关怀国家大事，学习时事政治，并对它们都有我自己独到的见解。 在学习上，我有明确的目标，进取心强，持之以恒，知难而进。不甘落后，我坚信，只要是我能想到的并信任的它终将成为现实。 在课余时间，我博览群书，开阔视野，丰富头脑，不断充实自己。用带有青苹果味的笔芯登记我的成长经受，用点滴颜色斑斓装扮自己的生活，我信任学习是欢乐的。 【篇三】高一学生自我陈述报告 经过高中三年的学习，我把握了科学严谨的思维方法，构成了进取乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。我学习成绩优秀，关怀团体，敬重教师，团结同学，德

4、、智、体、美全面进展，是学校优秀学生干部，XX区区级优秀共青团员。 下头我从四个方面陈述我的优势。 一、学习成绩优秀。学习中我严格要求自我，刻苦努力，注意夯实根底学问和提升根本本领。从初一到此刻，我成绩不断提高，取得过全级第一名的好成绩。连续被评为三好学生或优秀学生，担当过生物课代表，目前担当化学课代表。在20xx-20xx学年度第一学期期末优秀试卷评比中获得一等奖。我的英语成绩突出，在英语竞赛中获得过一等奖。 二、关怀团体，职责心强。我从初一开头就是班委成员，担当过体育委员、副班长，现任卫生委员。无论做什么工作，我都仔细负责，进取完成教师交给的任务，热忱为同学们效劳，得到了教师和同学们的认可

5、。 我参与学校组织的文体活动，为班级争得了荣誉。获得过长跑竞赛二等奖，合唱竞赛一等奖。因表现优异，两次被评为优秀班干部，在综合实践活动培训中，被评为优秀学生干部，被高新区文教局评为优秀共青团员。 三、乐于助人，团结同学。我热忱助人，常常帮助同学解决困难。无论在学习还是日常生活中，我总是尽自我的最大努力帮助和照看他们，与同学们建立了融洽和谐的关系。 四、兴趣广泛，成绩突出。我性格开朗，思路开阔，兴趣广泛，爱好读书、写作、摄影、演讲等活动，取得了一些成果。去年，我的两篇文章分别发表在了潍坊日报和潍坊晚报上;在学校组织的“感恩父母”主题征文竞赛获得一等奖，诗歌朗读竞赛获得一等奖;“爱我潍坊”摄影、书

6、画、作文展活动荣获作文和摄影两个一等奖，在高新区文教局组织的诗配画竞赛中获得一等奖。在全市组织的“中华赞”诗词歌赋创作竞赛活动中，作品命运把握在自我手中被评为区级三等奖。 高中三年，是我人生观和世界观构成的时期。我增长了学问，找到了正确的学习方法，树立了远大幻想。在学校里，我不但把握了书本上的学问，还从教师、同学那儿学会了做人的道理，不断地充实、完善自我，学校用荣誉和鼓舞予以确定，让我在人生的黄金时代里沿着正确的道路前进，使我从一个懵懂顽童成长为自信的阳光少年。 高中马上毕业，我的人生面临一次里程碑式的重要转折和选择。XX一中是我市高中的翘楚，是我梦寐以求的名校和学习胜地，我渴望在此度过我的高

7、中时间，期望能够得到这样时机。 【篇四】高一学生自我陈述报告 通过在高一学的学问使我又成长了一步,转瞬时间过去了,我还恋恋不舍的思念.我要感谢教师传授给我学问,感谢同学赐予我的关心.让我在这个漂亮的校园里健壮成长，高一的第一个学期就这样完毕了.迎来了希望已久的寒假. 时间飞逝，斗转星移。转瞬成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢

8、下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然,原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小,我们不得不笑着回首我们所走过的路. 我，不愿随波逐流。在未选择的路中弗罗斯特曾写过：黄色的树林里分出两条路，惋惜我不能同时去涉足。而我选择了人迹更少的一条，从今打算了我一生的道

9、路。只融于群众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否认了自己。 以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要教师们的细心培育和同学们的真诚帮忙。 【篇五】高一学生自我陈述报告 进入xx中学以来，我始终以提高自身的综合素养为目标，以全面进展各方面力量为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培育顽强刻苦精神，形成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从学习中熬炼自己的思维，为实现人生价值打下坚实根底。 在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度仔细，实事

10、求是，养成了良好的学习习惯和自学力量。在尽自己所能学好每一科的同时，积极向课外学问拓展，不满意于教师授予的学问，课下积极与同学争论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。 课上仔细听讲，按时完成作业，根据教师的要求背诵每一天的学习重点。当自己的应用力量还是有些差，应当多多关注一些新闻，开阔自己的视野。 我只需要把阅历和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要傲慢，应当再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应当兴奋精神，争取迎头赶上。利希顿堡说“当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉” 我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会承受同学的

11、批判与建议！同时仔细听取同学的见解，和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。 情愿合作与沟通。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式表述讨论过程和结果;主动供应自己的资料和想法，与他人共享聪慧，体验合作的开心。敬重他人劳动成果;能倾听和敬重其他同学的不同观点和评议;能对讨论过程和结果进展评议，并与他人交换意见。 对于体育我有很强的热忱，能够坚持每天都熬炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成教师布置的任务，所以我很少得病，生命在于运动。而且体育对智力的进展有着积极的促进作用。 【篇六】高一学生自我陈述报告 通过在高一学的学问使我又成长了一步，转瞬时间过去了，我还恋恋不舍

12、的思念。我要感谢教师传授给我学问，感谢同学赐予我的关心。让我在这个漂亮的校园里健壮成长，高一的第一个学期就这样完毕了。迎来了希望已久的寒假。 时间飞逝，斗转星移。转瞬成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日

13、子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思考中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。： 在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代马上到来。而高中时代是学习现代科学学问的黄金时代

14、，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。 在纪律方面，根本可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要教师们的细心培育和同学们的真诚帮忙。 【篇七】高一学生自我陈述报告 通过在高一学的学问使我又成长了一步，转瞬时间过去了，我还恋恋不舍的思念。我要感谢教师传授给我学问，感谢同学赐予我的关心。让我在这个漂亮的校园里健壮成长，高一的

15、第一个学期就这样完毕了。迎来了希望已久的寒假。 时间飞逝，斗转星移。转瞬成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思考中了解了酝酿已久的真理；在收获后才

16、知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。： 在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代马上到来。而高中时代是学习现代科学学问的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。 在纪律方面，根本可以做到：

17、敬重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要教师们的细心培育和同学们的真诚帮忙。 【篇八】高一学生自我陈述报告 通过在高一学的学问使我又成长了一步，转瞬时间过去了，我还恋恋不舍的思念。我要感谢教师传授给我学问，感谢同学赐予我的关心。让我在这个漂亮的校园里健壮成长，高一的第一个学期就这样完毕了。迎来了希望已久的寒假。 时间飞逝，斗转星移。转瞬成为班级一员已半年多了

18、。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思考中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么

19、的偏见而又浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。： 在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代马上到来。而高中时代是学习现代科学学问的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。 在纪律方面，根本可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退

20、、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要教师们的细心培育和同学们的真诚帮忙。 【篇九】高一学生自我陈述报告 我，隐蔽在茫茫人海中。我既没有优美的身材，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的幻想，我坚信腹有诗书气自华。 我，不愿随波逐流。在未选择的路中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，惋惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从今打算了我一生的道路。”只融于群众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，

21、去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否认了自我。 我，不愿随波逐流。在未选择的路中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，惋惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从今打算了我一生的道路。”只融于群众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否认了自我。 我，幽默宽容。我一直不喜爱看别人满面怒容的样貌，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每一天，我都会变成一颗快乐果，尽可能地给他们带去欢快。“比大地宽敞的是海洋，比海洋宽敞的是天空，比天空宽敞的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑

22、谈中。 我，要做自我。齐白石老先生曾说过;“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自我的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在铺张时间，当流行网络嬉戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自我，看清真实的我，拿出十二分的信念，告知自我：“我就是我，凭什么跟他一样!”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自我的王牌，追求自我的共性，做我自我，最好! 我，进取进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍宝泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的脚印，把美和爱洒向人间。 这就是我，

23、风华正茂的我，意气风发的我。 【篇十】高一学生自我陈述报告 通过在高一学的学问使我又成长了一步,转瞬时间过去了,我还恋恋不舍的思念.我要感谢教师传授给我学问,感谢同学赐予我的关心.让我在这个漂亮的校园里健壮成长，高一的第一个学期就这样完毕了.迎来了希望已久的寒假. 时间飞逝，斗转星移。转瞬成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下

24、.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然,原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小,我们不得不笑着回首我们所走过的路. 我，不愿随波逐流。在未选择的路中弗罗斯特曾写过：黄色的树林里分出两条路，惋惜我不能同时去涉足。而我选择了人迹更少的一条，从今打算了我一生的道路

25、。只融于群众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否认了自己。 以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要教师们的细心培育和同学们的真诚帮忙。 【篇十一】高一学生自我陈述报告 时间如梭，转瞬即逝，我马上告辞这多姿多彩的高一生活，六月将至，毕业在即，回首一年高一生活，我觉得紧急、充实又令人难忘，我也在这一年中成长为了一名合格的中学生： 在学习方面，高一，一年来，我始终严格要求自己，留意摸索适合自身实际的学习方法，养成了积极思维的好习惯，培育了较强的分析、解

26、决问题的力量，学习成绩优良。 在思想方面，我遵纪守法，敬重师长，热心助人，与人和蔼，具有较强的集体荣誉感和责任感，努力为班为校做好事。作为一名班干部，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关怀国家大事。在教师领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。 在生活方面，我性格活泼开朗，喜爱参与各种文娱活动。高一阶段担当班级体育委员，积极帮助教师做好各项工作，组织同学参与各种活动。我爱好运动，积极参与体育熬炼，力求德、智、体全面进展。 【篇十二】高一学生自我陈述报告 进入xx中学以来，我始终以提高自身的综合素养为目标，以全面进展各方面力量为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培育顽强刻苦精神，

27、形成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从学习中熬炼自己的思维，为实现人生价值打下坚实根底。 在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度仔细，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学力量。在尽自己所能学好每一科的同时，积极向课外学问拓展，不满意于教师授予的学问，课下积极与同学争论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。 课上仔细听讲，按时完成作业，根据教师的要求背诵每一天的学习重点。当自己的应用力量还是有些差，应当多多关注一些新闻，开阔自己的视野。 我只需要把阅历和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要傲慢，应当再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应当兴奋精神，争取迎

28、头赶上。利希顿堡说“当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉” 我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会承受同学的批判与建议！同时仔细听取同学的见解，和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。 情愿合作与沟通。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式表述讨论过程和结果;主动供应自己的资料和想法，与他人共享聪慧，体验合作的开心。敬重他人劳动成果;能倾听和敬重其他同学的不同观点和评议;能对讨论过程和结果进展评议，并与他人交换意见。 对于体育我有很强的热忱，能够坚持每天都熬炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成教师布置的任务，所以我很少得

29、病，生命在于运动。而且体育对智力的进展有着积极的促进作用。 【篇十三】高一学生自我陈述报告 本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关怀同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活泼。是一个正直恳切，听话懂事，诚恳质朴的学生。教师和同学都很喜爱我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最正确，所以成绩还不够抱负。盼望在以后的学习和生活中，能探究出适合我自己的高效的学习方法。 我能够敬重师长，团结同学，根本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提升自身的分析识别力量。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己治理自己。 在学习上，我有提升各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我

30、要用自己的行动来说明我的决心，迎接每一个崭新的明天！ 【篇十四】高一学生自我陈述报告 学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，专心思维，分析、解决问题潜力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，专心投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我专心参与各种有益活动。高一年担当语文科代表，帮助教师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小播送员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，

31、班级联欢会，群众舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗读、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩，获“最正确辩手”称号。 我爱好运动，专心参与体育熬炼，力求德、智、体全面进展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。 【篇十五】高一学生自我陈述报告 丰富多彩的一年高中生活马上完毕，这一年是我人生中最重要的一段里程，它将永久牢记在我的脑海里。一年的高中生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的力量，为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。 不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，清扫卫生时，也总是能努力去做好。是教师的好帮手，能为教师排忧解难，擅长处理同学之间的纠纷。在高中的

32、一年时间里，在教师与同学们的帮忙下，既教育了我，又熬炼了我，培育了我，使我成为了一名合格的高中生。我会连续进展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。 在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，根据中学生日常行为标准严格要求自己。仔细认真学习思想政治课，在学习思想政治课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：敬重师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响；仔细认真参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并参加了中国共青团。 在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进

33、取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论根底学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量。还努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的力量；积极参与学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了肯定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分其次名；本学期中段考整体成绩一等奖。 但我也有一些缺乏的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够急躁地向他们讲解，态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭露等。这些都是我在过

34、去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点订正过来，把自己优秀的地方发扬光大，做一名品学兼优的中学生。 【篇十六】高一学生自我陈述报告 我喜爱祖国，喜爱人民，喜爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平常关怀国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守中学生守则和中学生行为标准，平常勤简朴素，虚心慎重，敬重师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱惜公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为礼貌，作为班级的一分子，我有剧烈的群众荣誉感。 我学习自觉、仔细，思维灵敏，学问面广，擅长质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。我在学习方面获得长足的进步，各科成绩

35、优秀。 我喜爱体育，在平常更是注意熬炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是专心参与各种课外活动。我喜爱劳动，总是一丝不苟地完成校园布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。 但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。 【篇十七】高一学生自我陈述报告 通过在高一学的学问使我又成长了一步，转瞬時间过去了，我还恋恋不舍的思念。我要感谢教师传授给我学问，感谢同学赐予我的关心。让我在这个漂亮的校园里健壮成长，高一的第一个学期就这样完毕了。迎来了希望已久的寒假。 時光飞逝，斗转星移。转瞬成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天

36、，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。 在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。時间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被時间丢下。而我们也随着時间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。 我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思考中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这

37、样的呢？或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。 在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的時代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的時代将要过去，以学问为特征的知本家的時代马上到来。而高中時代是学习现代科学学问的黄金時代，我应当抓住这个有利的時机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。 在纪律方面，根本可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 高一学

38、生自我陈述报告篇3 我懂得了坚持，不单单只是一个单词，只是一句口号，更多的是要在行动中去落实，只有在行动中做到了，那么才能叫做坚持，而不仅仅只是停留在我们的脑海里，那么那就只能是一个想法，并不能对我们真的产生影响。而这次的军训，我没有拖班级的后腿，也没有给教官丢脸，而是认仔细真的训练，坚持了下来，从第一天站到脚都发麻开头，我就告知自己肯定要坚持下去，假如都不坚持，那军训还有什么意义呢，假如都不去苦熬，那么我们的军训就算半途而废了，也得不到真正熬炼的效果，特殊是这军训和部队的相比，真的算小儿科了，虽然教官们只是比我们大几岁而已，但是他们经受过的训练是我们的十倍百倍，我们更是不能服输。 在军训中，

39、我明白每一次的努力都是值得的，可能一周的训练我们没怎么减肥，也没有得到体质上巨大的提升，但这都是由于军训的时间比拟短，但是我发觉我们还是有许多的收获，明白了许多的道理，懂得了只有去努力了，你才有一些收获，不然连收获都不会有的，我也感觉经过军训我成长了，也变得更加的成熟，懂事了。也知道高中对于我们来说，是特别的重要阶段，不能松懈。要去努力，去坚持的把学习给搞好，才对得起我们中考那么努力的奋斗。 我明白集体，不是我们喊的口号，也不是我们在一起就叫做集体，而是我们一起朝着一个目标去奋斗，去坚持，去把任务给完成，那么才是集体，当我们一起做同一个动作，我们一起唱歌，一起为了会操的第一名而努力的时候，我们

40、这个班级才是一个集体，也是有一种力气在支撑着我们去努力的，我想在以后的学习当中，我也要利用好这一股力气，大家相互打气，相互的帮忙，相互的把自己会的教给大家，让大家一起进步，那么我们的学习也会更好，成绩也会有一个巨大的进步。 军训带给我的，不单单只是坚持和集体的力气，军训也是让我整个人都得到了升华，让我在高中的开头上了一堂好课。 【篇十八】高一学生自我陈述报告 进入xx中学以来，我始终以提高自身的综合素养为目标，以全面进展各方面力量为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培育顽强刻苦精神，形成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从学习中熬炼自己的思维，为实现人生价值打下坚实根底。 在学

41、习上，成绩优秀，积极上进，学习态度仔细，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学力量。在尽自己所能学好每一科的同时，积极向课外学问拓展，不满意于教师授予的学问，课下积极与同学争论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。 课上仔细听讲，按时完成作业，根据教师的要求背诵每一天的学习重点。当自己的应用力量还是有些差，应当多多关注一些新闻，开阔自己的视野。 我只需要把阅历和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要傲慢，应当再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应当兴奋精神，争取迎头赶上。利希顿堡说“当你还不能对自己说今日学到了什么东西时，你就不要去睡觉” 我在与小组合作沟通时都能够主动发

42、表自己的意见与建议，见解独特，也会承受同学的批判与建议！同时仔细听取同学的见解，和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。 情愿合作与沟通。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式表述讨论过程和结果;主动供应自己的资料和想法，与他人共享聪慧，体验合作的开心。敬重他人劳动成果;能倾听和敬重其他同学的不同观点和评议;能对讨论过程和结果进展评议，并与他人交换意见。 对于体育我有很强的热忱，能够坚持每天都熬炼身体，而且在上体育课的时候能够很好的完成教师布置的任务，所以我很少得病，生命在于运动。而且体育对智力的进展有着积极的促进作用。 【篇十九】高一学生自我陈述报告 我期盼走进武汉大学

43、，由于我坚持文理兼修、品学兼顾，渴望受到自强、弘毅、求是、拓新优秀传统的熏陶、渴望成为一名弘毅自强的人。 我是一名理科生，连续两次参与全国高中数学联赛，获得江苏赛区二等奖和一等奖，以全省第44名的成绩荣获保送生资格；连续两次参与全国物理竞赛，获得三等奖和一等奖，以全省第25名的成绩再获保送生资格。我不局限于书本上的学问，课外常常主动进展创新实践，设计的附雨衣的旅行包荣获国家专利局有用新型专利。这些理科学习与实践的经受让我一方面具有了数学与物理两个学科的学科特长，另一方面具有了较大的创新潜质。我始终憧憬能够到武汉大学的数学试验班或物理试验班进展研读，盼望能在自己具有学科特长的领域内进一步学习深造

44、，为中国的学术讨论做出我自己的奉献。 同时我非常宠爱文科，曾两次给同学们作唐宋诗词专题讲座，曾获得叶圣陶杯全国作文大赛优秀奖，还公开发表过谈论文和散文，获得过年级演讲竞赛一等奖。 我喜爱学习又热心公益活动。两年多来，我获得三好学生2次，优秀学生干部2次，跋涉奖和盼望之星称号各1次；作为团支部书纪，我组织参与了读书节、美食节等系列活动，屡次到敬老院探望老人，到幼儿园、居委会体验生活。我还坚持为我班领取、搬扛饮用水，从一楼扛到四楼，我始终坚持到现在，几乎没有一日连续。这一段经受磨砺了我的意志、强健了我的体魄，让我明白脚踏实地地工作才是人生最大的愉悦的来源。 大学梦，是人生梦的起点；高中路，是人生梦的孕育。请您信任，高中阶段的文理兼修肯定会力助我在文理渗透、追求卓越的珞珈山上放飞绚丽幻想！