六年级作文关于尊敬老师600字5篇.docx

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1、六年级作文关于尊敬老师600字5篇 无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。这里给大家共享一些六年级作文关于敬重老师600字，希望对大家能有所帮助。 六年级作文关于敬重老师600字1 汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，倾听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门探望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表敬重。进门后，往往拉着老师枯瘦的

2、手，静默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥当支配 孔子尊师公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的其次天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写道德经的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，连忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭尊敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再

3、拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的礼制一窍不通，特地向老师请教。”老子见孔子这样恳切，便具体地抒发了自己的见解。回到鲁国后，孔子的学生们恳求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，的确是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞;鱼儿，我知道它能游;野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪! 六年级作文关于敬重老师600字2 我有二个值得敬重的老师，一个是孙老师，一个是

4、陈老师。 孙老师有一头乌黑油亮的卷发，有一片叶子一样大的嘴巴，上面有一个高高的鼻子，鼻子上面长着一双圆滚滚的眼睛，上面还有两条像竹叶一样的眉毛，陈老师有一头乌黑油亮亮的短发，有张樱桃一样的嘴巴，上面有一个挺立的鼻子，鼻子上面有一双像两颗黑葡萄一样的眼睛，有两条细细的眉毛。 我感谢她们把我从一个什么都不会的小孩培育成一个有用的人。我像一颗小芽，经过老师的细心照料，被培育成了一颗苍天大树。 我们把不会的题目告知老师，老师会耐性的教我们。我们有困难就告知老师，老师会主动的把我们的'困难解决，我们虽然很轻松，但老师很辛苦，在每一个夜晚里老师都要把一堆作业改完，老师这么辛苦，我们还为老师添加麻烦

5、，老师我们真想对您说声对不起。 有一天，一个同学在另一个同学的脸上有意轻轻的划了一刀。被划的同学哭着去告知老师，老师听了很生气，便把另外一个同学叫来，那个同学惭愧的把脸低了下来，老师斥责起他来，骂完了老师说“以后我希望不要再发生这种事了”，后来他们就和好了。 我的老师真值得我钦佩。 六年级作文关于敬重老师600字3 俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”而教室里的讲台就是老师们展示的舞台。 当你在课堂上嬉笑时，你是否想到老师在办公桌上正在写备课的情景;当你还在因为哪位老师“好欺压”而在扰乱课堂纪律，你是否想到老师在一遍又一遍的练习讲课，让课堂更好玩味，让你重燃喜好学习的火焰。老师正在为我们辛勤

6、劳动着，正在为我们，留下他们“甜蜜”的汗水。可是，你真的敬重老师的劳动了吗?你有感受吗?你有让你辛勤的老师感到欣慰和骄傲吗? 敬重师长是中华民族的传统美德。所以，我认为作为社会的下一代主子的我们有义务也有责任把它发扬光大。 假如敬重老师的劳动，首先表现在课堂上。纪律是课堂的保证，所以肯定要保持好课堂纪律;还要仔细听老师讲的内容，当听懂了的时候，要点头向老师示意;假如不懂要下课再问明白。当然，课堂不能是一派死气沉沉的景象，也要主动回答老师提出的问题，要紧跟老师的步伐。让老师也有一种果实双丰收的喜悦之情。 如何敬重老师的劳动?这是一个全方面的问题，并不只是在课堂上。在课下，我们也应当敬重老师的劳动

7、。 在课下时，老师虽然看不到我们，管束不了我们，但我们还要自觉，因为我们懂得敬重老师的劳动。我们要杜绝抄作业的行为，这是对老师极为不敬重的行为，要严记老师的训诲，要以实际行动证明，你并没有不在意老师的话，而是严记心中。 我们要知道，老师所做的一切都是为了我们着想，我们要敬重老师，要时时刻刻学会敬重老师的劳动。 六年级作文关于敬重老师600字4 敬重师长是我们每个学生必需具有的礼貌。老师把我们引导上了正确的道路，学生的每一点进步，无不渗透着师长的心血。因此，我们应当对师长有礼貌。 敬重师长，首先要学会敬重他们的劳动，上好每一节课程，老师布置的家庭作业要按时完成。这样，使老师传授的学问在我们身上开

8、出绚丽的花朵，结出丰硕的果实。这就是最好的敬重师长的行动，也是对师长精神上最大的劝慰，让老师觉得对我们的付出是值得的。 古人言，一日为师，终身为父。一个人是恒久也不会遗忘自己的启蒙老师的。我们的成长过程就如一场接力赛，没有小学老师传给你第一棒，你就不行能进入中心，反而今后前进也会困难重重。 老师讲题是假如教学上犯了一些错误，我们应当主动并热忱的提议出，不应当在下面窃窃私语，有的同学有意借这个机会出老师的“洋相”，这种思想是完全错误的。 上课时，不要戴围巾或帽子，夏天不要只穿背心，这是对老师的极不敬重。还有一点就是假如有事，要去办公室跟老师商议的，进去之前要喊报告，经老师同意方可进入，如谈话时老

9、师站着，你肯定不能坐着，要和老师一起站着交谈。说话时要双眼直视老师，看法要真诚，这样会让老师和你交谈得更加融洽。 以上例子都是敬重师长的表现，这类的方式还要许多，关键是看你有没有这种想法。 六年级作文关于敬重老师600字5 我最敬重的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。 老师留着一头长发，她心地和善，亲善可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一向让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很不是味道，心想：不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是奢侈时间。回到家，我把挨留的缘由告知了妈

10、妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自我的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加钦佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，每天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前美丽了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊! 老师在学习上严格要求我们，在生活上关切我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便刚好赐予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了，不用同学说，她

11、总是主动问同学怎样了，用药了吗，假如病情严峻的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以刚好治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师明白了，便连忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特性激烈，我真为有这样一位要求严格、关切爱护我们的老师而骄傲。 这就是我最敬重的一位老师! 六年级作文关于敬重老师600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页