兴趣班协议书字句兴趣班合作协议范本(五篇).docx

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1、 兴趣班协议书字句兴趣班合作协议范本(五篇)有关兴趣班协议书字句一 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的审美观。 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每星期三的下午第三、四节课进展活动，小组成员必需准时到达教室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、根本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以绘画为主，以手工制

2、作为辅，以创作画为主进展教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画名作提高观赏水平。 5、进展手工创作教学，训练学生的动手力量和造型力量。 要办好美术兴趣小组，教师必需依据学生的详细状况有规划有目的地进展，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。 （一）、组织健全美术兴趣小组。 美术兴趣小组人数不宜过多，大约十几名左右。活动固定，通常每周两次, 活动制度化。参与这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比拟有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到细心规划，细心备课，细心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （二）、详细规划小组活动

3、内容。 美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应当给学生制定详细的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从刮蜡画方面着手，以刮蜡画为主，根底课程（素描、颜色等）为辅。所以，小组详细的活动内容分为三个： （2）重视根底方面的学习，从儿童等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培育学生的观看力量和喜爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。 （三）、定期举办学生作品展览。 举办我校兴趣小组成员绘画学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念

4、。作为教师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。 （四）、组织观摩活动。 我们设想实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。 （五）、进行美术绘画竞赛。 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。到肯定的时期，可以让学生进行国画、速写、简笔画、素描等竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的

5、技能。 开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，教师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色 （1）美术教师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作。 在学生自愿报名参与的根底上，要选择各班有肯定美术根底、成绩较好的学生参与。要选出有工作力量、成绩也好的学生担当组长。兴趣 五龙联小 20xx.4.1 有关兴趣班协议书字句二 一、指导思想 本学期我们以拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有胜利的喜悦，真正为学生的进展效劳。 二、统筹安排，确定课程 本学期，我们将坚

6、持务实有效的工作原则和方法，在原有的根底上对一些活动课程进展改革与调整。 三、敬重主体，实行双选 我们将在兴趣小组实施过程中连续实行双选制度：活动前，教师依据课程的开设状况，鼓舞学生依据自身特长，特殊是兴趣所向，选择兴趣小组。在教师的帮忙下，学会观看，学会分析，从而制造真正属于自己的共性空间。 四、落实常规，健全制度 为加强常规催促治理，避开兴趣小组的随便性和盲目性，我们坚持“六定”。 肯定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的根底上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点工程，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学规划，

7、每周一课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必需严格根据规划上活动；五定辅导教师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。 五、科学治理，追求质量实效 1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带着学生预备的活动器材等，准时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。 2、兴趣小组要切实加强安全教育，仔细落实安全措施，教师须自始至终担当指导组织工作，活动巡察指导要面对全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特别状况需事先请假，并通知到本组全部成员。 3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和治理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任

8、和联系，不行随便将学生退出活动班组。 六、活动过程： 20xx年： 3月：1、组织学生训练 2、训练衰弱操 4月：1、预备活动 2、进展各种竞赛 5月：1、训练吹奏竖笛 2、训练独唱及小合唱 6月：1、预备六、一的各项节目排练 2、庆六、一文艺汇演 有关兴趣班协议书字句三 一、指导思想 为了更好的协作学校搞好素养教育, 进一步展现我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培育学生的音乐审美力量、艺术修养及表现力量,弘扬学生共性进展。学校组建了电子琴兴趣小组，并力求整个活动能顺当、高效地开展。 二、学生状况分析 本学期舞蹈兴趣小组的成员来自一二年级。由于本学期参加

9、的学生较小，无根底且也无舞台阅历因此，我们将从多方面启发、开导，培育学生在形体、气质上的自我审美力量，并使学生自身表达出一种对舞蹈的喜爱，从而开心地进展训练和舞蹈。 三、活动设想 丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生把握肯定的舞蹈技巧，开阔学生的视野，促进学生素养不断提高。 四、活动措施 1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。 2、热身运动;在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简洁的热身运动，主要目的是制造一个融洽的学校气氛，使孩子们的身体和心情适应课堂训练的预备，避开用力过度。 3、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度

10、开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平坦的地板来帮忙孩子们进展软度和开度的训练，主要措施有：(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力气的练习 4、能够随着音乐做动作，节奏精确，充分表现音乐的特点，培育学生的即兴创编力量和学生的制造力量。 5、排练几个舞蹈，通过这些组合来熬炼学生，同时为演出竞赛做预备 6、学习一局部少数民族的舞蹈，让学生感受各个少数民族舞蹈的特点，能够表演简洁的舞蹈。 五、活动目标： 1、

11、培育孩子的美丽体态和对艺术的审美力量。 2、训练扎实的根本功如：腰、腿、胯的软度及开度 3、培育孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍精确，跳舞有自娱感。 4、培育孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时开心的心态。 5、培育孩子的表现欲望和根本的舞台感觉。 六、活动内容安排 第三周：召集、了解学员，提出留意事项，布置活动内容，严格活动纪律。根本训练 第四周：根本训练：压腿、踢腿、下腰 第五周：根本训练：简化的芭蕾训练 第六周：学习舞蹈茉莉花 第七周：基训练习：学习扇子舞根本舞蹈动作 第八周：基训练习：连续学习扇子舞根本舞蹈动作 第九周：连续学习舞蹈根本动作，学习舞蹈简洁队形 第十周：配音乐整合动作，跟音乐做动作

12、。 第十一周：基训练习：复习舞蹈茉莉花、观赏舞蹈、学习手位动作 第十二周：学习傣族舞蹈动作。 第十三周：连续学习傣族傣族舞蹈动作 第十四周：配音乐整合动作。 第十五周：配音乐整合动作。 七、活动时间安排 每周三、四的中午14：0014：30。 有关兴趣班协议书字句四 各年龄段学生从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天缘由，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的承受力量便有所差异。学生绘画水平参差不齐，年龄差异、共性等方面产生的差距也很大，都要因其特点加以掌握、把握，去急躁引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术活动课的兴

13、趣。 （一）低年级段 1、能够对颜色有进一步的熟悉，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。 2、能够从优秀的儿童作品中汲取一些养分以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排，熬炼其观赏力量及水平。 3、能够尝试运用不同的绘画工具进展绘画创作，从中感受不同的美。 4、让学生能够尝试进展比拟喜爱的主题创作画。熬炼学生的想象力量及创作力量，给学生一个自由想象的空间。 （二）中高年级段 1、让学生自行观赏中国画名作，感受中国艺术的独特之美，提高学生的观赏力量，审美水平，学习优秀中国画技巧及绘画形式。 2、通过中国画的临摹，熬炼学生的绘画、技能、表现力量、把握多种形式的绘画技巧。 3、制造出更多

14、的时机让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。 1、在活动中有组织、有规划、有纪律，不同年龄的学生有不同的活动内容，各年龄段分出小组，统一组织活动。 2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同的作品特点进展辅导，留意学生表现力的发挥。 3、扩大绘画表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画、油画棒画、中国画。让学生觉得生活中到处有美，更加喜爱自己的生活。 4、每次活动做到有目的、有任务、有展评，完成的作品可以摆出来，供同学们参观学习。 5、定期组织展览活动，对美术小组中积极参加的成员表示鼓舞，评出优秀作品并给以嘉奖，以带动其他学员更喜爱绘画，描绘生活。

15、 1、美术小组有本学校招收的学员参与 2、作为学员，要自觉遵守各项规章制度，并按时参与各项活动。自觉爱惜美术教室的公共设施。 3、活动时间：星期一至星期四下午3：304：30 4、兴趣小组成员：（共37人） 有关兴趣班协议书字句五 转瞬间，一个学期又过去了，这学期的中国画兴趣小组活动也完毕了。要做好总结，为今后教学工作的改良打下根底。为了贯彻国家的教育方针，贯彻素养教育的原则，使学生把握学问和技能，进展智力，形成人格和道德，我们的中国画兴趣小组已经成为一个办学特色。其主要目标是对学生进展审美教育，培育学生安康正确的审美观念，具有高尚的思想和情操，成为将来全面进展的社会人才。为了实现这一目标，我

16、们在每节课都注意培育学生的综合艺术素养，即培育他们感受美、理解美、观赏美和制造美德的力量，在表达美德行为的过程中发挥学生的制造力。 在兴趣小组的活动中，有一个有用的教学规划，可以让学生一步一步地开头学习中国画的笔墨根底。从了解国画工具到如何使用笔墨，再到构图布局。我特殊注意爱护学生的共性进展，敬重他们的个人制造力，发挥想象力和绘画的独特魅力，使学生取得巨大的进步和进步。 在这学期的活动中，我介绍了比拟有针对性的儿童想象绘画的内容：一方面，学生对美术书籍中的这类内容有比拟清楚的熟悉；另一方面，让他们体验绘画的乐趣。同时，我在教学中运用点、线、面的运用，与儿童绘画的童心相结合；观赏真实的东西，仿照

17、画家的作品，添加，想象，制造童心。这些教学方法被用来激发学生的学习热忱，从而到达更好的教学效果。 有人说艺术团体要以绘画为主，培育学生的绘画力量和技巧。我不这么认为。我认为艺术小组的活动应当以敬重学生的共性进展为根底，通过教师的适当指导和培训，充分发挥每个学生的优势，使他们形成自己的特色。让他们在每一次活动中感受到欢乐，收获到一些东西。只有这样，学生才会情愿参与你的兴趣小组的活动，才能真正对绘画产生兴趣，成为积极的学习者。在艺术的热土上，可以开出更多的艺术小花。 在教学中加强师生双边关系。教师教与学生学并重，确立学生的主体地位，转变课堂教学中教师是唯一主角的现象，提倡情感沟通和公平的师生关系。

18、教师鼓舞学生进展全面的探究学习。本学期将加强美术与其他学科的联系和学生的生活体验，培育学生的综合思维和综合探究力量。注意对学生学习方法的讨论，通过感受、观看、体验、表达、收集数据等学习方法，引导学生自主学习、合作沟通。 书画是我们池光中心小学的特色。每年六一儿童节，在县书画协会举办师生书画展览。今年是第十个。不同的是“十年回忆”安排在展厅，以图片的形式回忆过去十年优秀学生的作品。呈现了学校十年特色成就的十年风雨。回忆自己走过的路，真的是学校一道独特的风景线，感人至深，令人感动。今年的展览得到了县文化局和教育局的高度认可。县书画协会表示：“难得坚持一届比一届好。”现在从夏季到6月，在“第十三届星河全国少儿美术书法摄影大赛”中，我校集体获得一等奖，三位导师分别获得一等奖和二等奖。其中34人参与国画，26人获奖。这是一种难得的荣誉。 中国画兴趣小组的活动很有意义。鼓舞学生参与各种竞赛，为很多喜爱艺术的学生制造了一个深入学习艺术的平台，让他们从小承受更多正统的艺术教育，培育他们的艺术素养，激发他们学习艺术的信念和决心。获得荣誉和成就时不要自满，但要保持不骄不躁的作风。面对成绩，我会连续努力探究艺术教育的规律。信任学校会有更好的成绩。