关于顶岗实习报告范文汇编十篇.docx
《关于顶岗实习报告范文汇编十篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于顶岗实习报告范文汇编十篇.docx(43页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 关于顶岗实习报告范文汇编十篇 xx年的12月份,出于尝试的心态,我参与了南京市雨花区IT人才聘请会,之后来到南京伟库信息科技有限公司进展实习,程序员顶岗实习报告。转瞬间已过去两个多月,回想自己这段时间的经受与收获,我深深的感到这是一笔多么珍贵的人生财宝! 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,教师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境,但在同学、同事的帮忙和自己摸索的状况下,我还是完成了这次实习。但我发觉,以我们的阅历,不学到肯定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够,缺点疏漏。需在加以
2、刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增加自己的实践操作技能。常言道:工作一两年赛过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了许多学问,关于做人,做事,做学问。只有拥有自信才能够克制一切,去实现自己的抱负,制造自己的人生。 “在大学里学的不是学问,而是一种叫做自学的力量”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论学问用到的很少。在这个信息爆炸的时代,学问更新太快,靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要连续学习,不断提升
3、理论素养。 南京伟库信息科技有限公司依托复旦大学科研力气而设立,是复旦科技园投资并重点支持的软件企业,获得国家“双软”认证和政府科技企业认证。特地从事协同OA软件的销售、客户化开发、实施、售后效劳等,实习报告程序员顶岗实习报告。公司以帮忙用户提升办公效率,增加治理执行力为使命,为企业、事业单位、政府机构供应办公自动化OA、信息门户、工程治理PM、客户EIP低压开关柜选用矿用一般型KYDD-Z开关柜,具有以下功能: (1)、封闭式构造; (2)、近控、远控操作功能; (3)、微电脑后台操作系统。安装两台S11-630/6/0.4主变压器,一台工作,一台热备用.入井为双回路供电,入井选用MYJV2
4、2-6-395高压交联电缆,由地面变电所直接敷设至井底变电所。井底变电所安装两台矿用防爆型干式变压器KBSG-500/6/0.69,一台工作,一台热备用,安装KBZ-400馈电开关,输送各分队和井底泵房,还有信号综保供大巷照明。 二煤矿机电安全 1矿用电气设备防爆的重要性 电气设备在正常运行或故障状态下可能消失火花、电弧、热外表和灼热颗粒等,它们都具有肯定能量,可以成为点燃矿井瓦斯和煤尘的点火源。大量统计资料说明,电火源是井下瓦斯爆炸的主要点火源,约占50%左右。而且随着煤矿井下电气化程度的提高及井下电气设备电压等级的提高,电气设备的事故更易发生,因此搞好电气设备的防爆,对防止瓦斯、煤尘爆炸具
5、有非常重要的意义。 2矿用电气设备防爆的根本措施 (1)采纳间隔隔爆技术,比方我们使用的防爆开关,把正常运行或故障状态下可能引爆瓦斯或煤尘的电气设备置于结实的具有隔爆构造的外壳内,当隔爆外壳内发生爆炸时不会引起外壳外部瓦斯或煤尘的爆炸。 (2)采纳本质安全技术,其特点就是限制热源的热量,使本质安全型设备在事故或故障状态下所产生的电火花不能点燃瓦斯或煤尘,但这种防爆技术只适用于“弱电”系统。 (3)采纳增加安全程度的措施,主要依靠提高设备的安全程度,降低故障率,从而防止电弧、火花或危急温度的产生。 (4)采纳快速断电技术,又叫超前断电技术,其特点是实行牢靠的自动快速切断故障电流的措施,使可能产生
6、的电火花或电弧存在的时间小于点燃瓦斯或煤尘所需要的最小时间。瓦斯爆炸的感应期一般为10ms以上,煤尘爆炸的感应期一般为40-250ms。 3井下电器隔爆性能的保证 (1)隔爆构造要符合要求,隔爆结合面的长度和间隙直接关系着隔爆外壳的隔爆性能,只要宽度设计适当,在爆炸压力作用下,结合面的瞬间和剩余变形都不会影响隔爆间隙。隔爆面要求清洁等,隔爆面的粗糙度也应符合要求。 (2)隔爆面要有防锈措施,如电镀、硫化等,但不准涂漆,由于油漆在高温作用下易分解,使得结合面间隙变大,影响隔爆外壳的隔爆性能。 (3)隔爆面之间的紧固及防松。 (4)联锁和警告标志的设置。 4停送电要按供电系统安装措施。 全部工作人
7、员必需听从指挥,听从领导;在变压器上工作时,必需断开高压配电箱;操作高压设备时,必需穿绝缘鞋,戴绝缘手套,站在绝缘台上,一人工作,一人监护;停送电工作,由井下安全责任人在井下变电所填写工作票;严格执行停送电制度和有关规定制度,高压配电箱断开后,必需将可动局部隔离插销全部拉出 ,抬起闭锁板,处于检修位置,并悬挂“有人工作,制止合闸”的警示牌,只有执行此项工作的人员,才能取下此牌送电,操作送电时听从机电负责人指挥;全部停电完毕后,必需进展验电,放电;撤除、安装完毕,需要送电时,必需与工作面其他人员取得联系,确认所供范围内无其他人员工作时,方准送电;工作人员必需两人一组严禁单独工作;在检修、运输、移
8、动电气设备和机械设备时,要保证设备和人身安全;工作完毕后机电队负责对每一台设备悬挂铭牌,注明电压等级。 三电气设备治理 电器操作人员必需持证上岗;非专职人员和非专职值班电工不得私自操作电器设备,井下不准带电检修、搬迁带电设备和电缆电线 ;实行包机制度、挂牌制度和制度化治理;各种电器开关必需上架,接地必需符合标准,杜绝失爆;工作面用电要严格执行停送电制度,应做到“三无、四有、两齐、三全、三坚持、十不准”:无鸡爪子、无羊尾巴、无明接头;有过流和漏电爱护装置、有螺钉和弹簧垫、有密封圈和挡板、有接地装置;电缆悬挂整齐、设备排列清洁整齐;防护装置全、绝缘用具全 、图纸资料全;坚持使用漏电继电器、坚持使用
9、煤电钻照明信号综合爱护、坚持使用瓦斯风电闭锁装置;不准带电检修和搬迁带电设备、不准甩掉无压释放装置和过电流爱护装置、不准甩掉无压检漏继电器、煤电钻、照明综合爱护、不准明火操作、明火打点,明火放炮;不准用铜铝铁代替熔断器中的熔体;工作面停风、停电不经检查瓦斯不准送电;失爆设备和失爆电器不准使用;不准在井下拆卸矿灯;有故障的供电线路不准强行送电;电器设备的爱护装置失灵不准送电。通过每班的细心观看 ,认真讨论,细心维护,确保了设备卫生干净、电缆悬挂整齐、设备运行良好,并依据生产的实际状况制定了切实可行的检修规划,使得设备的故障率大大降低,确保了生产的正常进展, 四井下工作条件对电气设备的要求 1井下
10、环境潮湿,有的地方还有淋水,因此电气设备要求防滴(溅),隔爆外壳及隔爆结合面要求防锈蚀,电气绝缘材料要求耐潮。此外,井下温度高,故还应对矿用电气设备的绝缘性能进展湿热试验。 2井下常有煤、岩石冒落、片帮,运动设备的拉、挂、碰、撞,易使设备受损坏,因此要求电气设备具有结实的外壳。 3井下采掘工作面常常移动,电气设备也将随着移动,因此要求电气设备选材和构造应便于搬运。 4井下工作繁重、负荷变化大,因此要求电气设备运行牢靠,有肯定过负荷力量。 5井下空间狭窄,照明缺乏,因此要求电气设备体积小、操作简洁、维护便利。 6井下存在着沼气、煤尘等爆炸性混合物,因此要求使用在爆炸性环境的电气设备具有防爆性。
11、通过实习工作,我深深感到煤矿机电的重要性,只有真正把握了雄厚的专业技术,才能保证设备的正常运转,才能保证供电安全牢靠。通过实习,使我的实践力量增长了许多。在今后的工作中,我将以热忱主动、勤学钻研的精神学好本事,严格要求自己,扎实工作,为做一名合格的专业技术人员而不懈努力,为煤炭事业做出自己应有的奉献。 顶岗实习报告 篇3 这段时间,我经过了一段顶岗实习过程。在这次顶岗实习过程中,我学会了许多。为了给自己的工作做一个交待,也为了给日后写毕业实习报告供应素材,我现将顶岗实习总结报告如下,敬请各位同仁提出珍贵意见。 一、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,
12、学校也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法为目标。培育我们的团结合作精神,坚固树立我们的群体意识,即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术治理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时,培育了我们艰难朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调全都是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必需的,从而近一步的提高了我们的组织观念。 通过生产实习,对我们稳固和加深所学理论学问,培育我们的独立工作力量和加强劳动观点起了重要作用。 二、实习任务 1.较全面、
13、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问;了解企业的组织治理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。在专业比拟对口的实习岗位上,努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合,并能敏捷应用,使自己的专业学问、专业技能及工程实践力量均得到一次全面的提升。积存肯定的工作阅历和社会阅历,在职业道德、职业素养、劳动观念、工作力量等方面都有明显的提高,逐步把握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的根底,提高就业竞争力。 三、实习根本要求: 1.学生在实习企业必需遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。有特别状况需要请假
14、或转变实习企业的必需征得实习企业和指导教师的同意。学生在实习期间必需严格遵守岗位操作规程和安全治理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。必需遵纪守法,榜样遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、恳切地向工人师傅、工程技术人员及企业治理人员求教,刻苦钻研。应多与指导教师联系沟通,准时得到教师指导。 四、实习内容 (一)安全教育 一、安全教育学习的目的: 二、事故的发生及其预防: 1、事故发生的因素 人为因素担心全行为 物的因素担心全因素 2、发生事故的认为因素 1)、治理层因素; 2)、违章: a
15、、错误操作 b、违章操作 c、蛮干 3)、安全责任(素养)差。 三、入厂主要安全留意事项 1、防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4、防止触电 5、防止机械损害 6、防止高处坠落 7、防止车辆损害 8、防止起重机械损害 9、防止物体打击 10、班前班中不得饮酒。四、设备内作业须知: 1、在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,阴井,地坑,下水道或是其他密闭场所内部进展工作均属于设备内作业 2、设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离 3、进入设备内作业前,必需对设备内进展清洗和置换 4、应实行措施,保持设备内空气良好 5、作业前30分钟内,必需对设备内气体实行采样分析,采样应 有代表
16、性 6、进入不能到达清洗和置换要求的设备内作业时,必需实行相应的防护措施 7、在容器内工作时因照明良好,照明用电应小于等于36v的防 爆型灯具 8、多工种,多层次穿插作业应实行相互之间避开损害的措施,并且搭设安全梯或是安全平台,比要时由监护人用安全绳栓作业人员进展施工 9、设备内作业必需有专人监护,并应有入抢救的措施及有效保 护手段10、设备内安全作业证由施工单位负责办理,该工程的负责人或是技术员填写作业证,上检修作业单位应填写的各项内容。 (二)流水线生产特点的简要介绍:顾名思义,流水线就是团体的工作,每个员工必需仔细的做好自己的工作,由于整个流水线的每个工序都是严密联系的,可能会由于某个工
17、序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。 (三)学习和了解电子器件的构造型式、构造种类和作用。 (四)学习和了解工厂车间的生产组织治理状况,生产工艺等等。 (五)实习期间进展了社会主义、爱国主义教育、进展爱劳动、守纪律教育,进展安全教育。 五、实习过程 1、安全教育 在实习开头时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进展安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危急和潜在的危急等等。 2、车间实习 我们们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习规划在指定的车间进展实习,通过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。 3、理论与实际的结合 为了能
18、够更加深入的进展车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本学问与实习的要求,将理论与实际进展了完善的结合,也更加的促使我们不断地进展学习与讨论。 4、实习工作总结 在实习中,我们将每天的工作、观看讨论的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时承受教师们的检查与批改。 六、其它活动 在完成好我们所实习业务内容的同时,经常利用现场学习的时机,开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动,并加强进展思想政治教育活动等等。 七、实习感悟 生产实习是我们学院为培育高素养工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相
19、结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好根底。 通过生产实习,使我们了解和把握了车间治理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织治理等内容,加深对电子器件的工作原理、设计、试验等根本理论的理解。使我们了解和把握了工厂车间的工作和治理等方面的学问。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的根底。 在这次生产实习过程中,不但对所学习的学问加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作力量等。 总的来说,我对这门课是热忱高涨的。第一,
20、我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜爱把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在工厂电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样快乐,并且很有“成就感”。其次,电工电子实习,是以学生自己动手,把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练,根本工艺学问和创新启蒙有机结合,培育我们的实践力量和创新精神,。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。 通过一个月的学习,我觉得自己收获颇多,除我知道实习报告怎么写,还在以下几个方面的收获: 一、对电子工
21、艺的理论有了初步的系统了解。 我们了解到了测试一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、吹风筒、手电筒、鼻毛机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手力量是个很大的熬炼。 实践出真知,纵观古今,全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量,就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的力量。比方做手电筒组装与测试时,发觉的好几个短路的焊盘都被我修理好了。 顶岗实习总结报告书 在实习初期的时候,看到小朋友椅子放
22、的不整齐,我就会帮他们放整齐。他们告知我饭菜吃不完,我就会告知他们不要吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所;他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等,我以为我是在帮忙他们,可事实并非如此,后来有阅历的教师告知我不行以帮小朋友处理生活中的琐事,假如有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以急躁引导他们去完成。假如帮他们做了,后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力量。 小朋友们都
23、特别天真得意,我很喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个时机和他们玩成一片,和他们谈天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。缘由就是我没有真正以一个教师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我同意他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育教师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:教师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不行能令幼儿信服的。我严肃地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿,对幼儿要讲信用。 在这一个月里,从教师们身上,我看到了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 顶岗 实习 报告 范文 汇编
限制150内