【公开课】第二章 追及相遇问题课件 -2022-2023学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.pptx
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1、追及相遇 问题“一二三四”四步法,解学会用匀变速直线运动的规律分析学会用匀变速直线运动的规律分析解决追及、相遇或避免碰撞类问题解决追及、相遇或避免碰撞类问题。学习目标学习目标分析方法分析方法审题析题解题“一一”个概念要熟记个概念要熟记追及相遇问题的实质是研究两个物体的时空关系。而其中核心概念“相遇”是指研究两物体能否在相同的时刻到达相同的空间位置的问题分析题干信息时,要注意抓住题目中的关键字眼,充分挖掘题目中的隐含条件,如“刚好刚好”、“恰好恰好”、“最多最多”、“至少至少”等,往往对应一个临界状态,满足相应的临界条件.“二二”类图像仔细画类图像仔细画该问题主要涉及两类图像:一是两物体的运动示
2、意图;二是描述物体运动的物理量之间的函数关系图(以v-t图像为主)“三三”条关系来分析条关系来分析一是时间关系:同时开始:t1=t2 有先有后:t1=t2+t0、二是位移关系:借助两个图像判断两物体的位置 关系,要注意起始位置的位移差三是速度关系:速度相等,是两物体距离最大(能追上时)、最小(不能追上)、恰好追上或恰好追不上 (避碰)的临界条件分组讨论分组讨论匀加速追匀速匀速追匀减速匀加速追匀减速匀减速追匀速匀速追匀加速匀减速追匀加速初速度大的追初速度小的初速度小的追初速度大的(小追大)(小追大)(大追小)(大追小)追得上追得上追不上追不上不一定不一定(2)t0时刻之后,A物体总比B物体速度小
3、,所以A、B之间的距离开始越来越小,B开始慢慢追上A,最后也一定可以追上。(1)0-t0时间内,A物体总比B物体速度大,所以A、B之间的距离越来越大。v v2 20 0t tv vt t0 0B Bv v1 1A A(3)t0时刻两物体共速,此时AB两物体离得最远,为xmax=s0+s匀加速追匀速匀加速追匀速B BA As0(4)B能追上A,且只相遇一次s匀速追匀减速匀速追匀减速+匀加速追匀减速匀加速追匀减速B Bv v2 2A Av v1 1t t1 1t t0 0s0 0v vt t0 0t tv vt t0 0v v1 1A Av v2 2B Bs(2)t0时刻之后,A物体总比B物体速度
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