写关于读书的心得体会.docx

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1、 写关于读书的心得体会写关于读书的心得体会1 读书是每个人每天必读的心得，古人曾说过“一日无书，百事荒凉”。对于现在的我们更应当多读书，读书越多课外学问就越广泛，学问面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基矗 读书势在必得，多读一点书的好处：1.考试时常常会考到课外阅读，课外阅读面广的同学会在这儿一处占廉价，比别人得考分的这道题多得好几分，可不要小看这几分，假如你其它题全对，就只有这道题，那就太吃亏了。2.现在找工作都要学问面广的，并且工作效率又快又好的。 这次胥教师发给我们了一本小学生必做的50件事(分男生版和女生版)，这上面讲的是小学生的个人安全问题和行为习惯、应当改掉的缺点和应当怎样

2、做一个好学生、好同学、好孩子。我在这里面特殊看重关于健忘、写日记.等问题，我个人就有健忘症，做的一些事情都需要同学、教师和家人的提示才记起来或等一两个月才想得起来，我想了一个方法把每一天发生的事情当日记写下来，每一天都看一两遍日记，这样就一箭双雕了! 看书的好处实在太多，说也说不完，读后感读完书有感300字。“一日无书，百事荒凉”，同学们好好读书吧，多多读书，加油! 写关于读书的心得体会2 背影，在心里是爸爸。 我与父亲已经不相见两年了，我最不能遗忘的是他的背影。在他的生活里，爸爸是伴着他走过的人。在车站，看到了他那个戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，次青布棉袄和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的

3、爬上月台，穿过铁道的身躯，眼睛里热泪滚烫。从这里我们感受到了他的感恩，也体会到了爸爸的辛苦。不管怎样也要给他的儿子买到橘子吃。 在这里，也让我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服慢慢小了，镜子里的我在一每天长大，我在欣喜的同时却不曾留意爸爸的变化。我对他脸上慢慢消失的皱纹，日渐驼下去的背，还有那一身的疲乏都视而不见，只是一味的任性，我觉得真不应当。 是那么的体谅爸爸：我读到这封信的此处，在晶莹的泪光中，又观察那肥胖的，青布棉袄，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 我们应当像一样，懂得感恩，懂得体谅父母。 父爱，就像一座山。很沉，但又暖和。 父爱，是一条看不见的河。爸爸从来不说对我的爱有多深，

4、但是他的爱却无时无刻的在包围着我。 写关于读书的心得体会3 每个人都爱读书，也有各自不同的读书经受吧？下面请大家听一听我的读书故事吧！ 我爱读书，精确地说，我是一个十足的“书痴”。读书的确好，它能丰富我们的学问，开阔我们的视野，打发我们的空闲时间，是对我们百益而无一害的。莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品”。是呀，读书使人心明眼亮，所以书像爪子，紧紧的抓住我不放，由于读书，我还闹出了不少笑话呢！ 一次，妈妈正在做饭，美盐了，就赶忙叫我去买盐，而我正捧着厚厚的三国演义读的津津有味，听见了妈妈的呼喊，我捧着书到厨房，问道：“母亲大人，唤儿有何叮嘱？”妈妈也学着我的口吻说：“去给我买二两盐！”“孩

5、儿赴汤蹈火，在所不辞”。说罢我就拿着五元钱出门了。可我并没有去买盐，而是边走边看书，在花园走了一圈后回到了家中。“盐呢？”妈妈大声问我。我回过神儿来了，“什么盐？”“我让你去买的盐呢？”“哦！忘了。”“真是的，刚刚还赴汤蹈火呢，真是个书虫子！”妈妈埋怨道。 还有一次，妈妈叫我煮牛奶，儿我正在读书，就将牛奶倒入锅中，拧开电灶，回过头看书去了。不知道过了多长时间，我突然听到后面传来“嘶、嘶、嘶”的声音，“什么响呢？”我边看书边嘟囔，渐渐地，我闻到了一丝糊味，一拍脑袋想起了锅中的牛奶，起身一看，那锅牛奶已被烧的“面目全非”了。唉！都怪我读书读的太死，连牛奶也忘了看。 书就是有这样的魅力，使我沉迷其中

6、，它可真是我的良师益友呀！ 写关于读书的心得体会4 妈妈每到年末，雷打不动订购下一年度的意林。 每天睡觉前肯定捧着它津津有味细细阅读，它是妈妈的珍宝。 长期的耳染目睹，我也深深地喜爱它。 意林总是选取短小而精悍，意义隽永的文章。 内有励志人物榜、心灵鸡汤、胜利钥匙等栏目。 我最喜爱世间感动栏目的文章，很多感人至深的文章，我过目不忘，深深地打动了我。 印象最深的是母亲的海一文，深情讲诉一个母亲在十个孩子同样头戴演出面具的状况下，凭孩子平常被扎疼时甩甩左手的习惯动作，精确无误地认出自己的孩子。 这样的故事。 掩上书页，我竟然愣在那里半天，缓不过劲：一股震撼的力气渐渐地从心底蒸腾，渐渐地扩散到全身。

7、 刹那间，我恍然大悟：母爱就在细节。 原来，原来，妈妈的爱就藏在那关注的眼神中，就藏在那絮絮的唠叨中，就藏在那轻掖被角的温顺中，就藏在那貌似严峻的深情中，就藏在那让人牵强忍受的拥抱中母爱深如海，我们是海中小小的船人，永久走不出这片深邃的爱的海洋。 意林带给我是心灵的洗涤，是心灵的震撼。 读意林真是一件幸福无比的事! 写关于读书的心得体会5 在暑假期间匆忙地看完细节打算成败一书后，我发觉本书用诸多的实例告知我们在当今这个竞争剧烈的社会上，只有重视每一个细节才能真正立于不败之地，提倡“关注细节，把小事做细”的精神，教育我们在日常工作中比别人多思考一点细节,比别人眼里“多做一点活”；否则，任何无视细

8、节的行为，就会有“1%的错误导致100%的失败”的惨痛教训。 此书引用的一系列的案例,具有很强的说服力和吸引力,联系到自己所从事的幼儿教师这一职业，幼儿教师的工作特别的琐碎与细小，但需要我们养成一种习惯，即专心仔细对待每一件事，不无视每一个细节。 我作为一名一线教师，每天都和小朋友在一起，耳边围围着孩子们的嬉笑、吵闹声，一天下来时常会觉得筋疲力尽。但在带班时我要求自己做到“人到、眼到、心到”，关注孩子的一言一行。班内有36位孩子，有时孩子间的一些小摩擦假如教师不留意观看是不会发觉的；另外有些孩子生性内向、胆小有事也不会告知教师，这些都需要我们教师细心地观看孩子的表情才能发觉。象我班的李思源小朋

9、友，他要大、小便从不与教师说，但他有一个习惯动作那就是他有便意时他会用眼睛看着教师、并站着不动，这时就需要教师请他去小便，否则就会尿在身上。 在日常的工作中教师除了细心观看孩子的表现外，还应关注到家长。记得有一次离园时，我听到了一位家长与孩子的对话，她问孩子今日的毛线衣有无穿反？我听了即与家进步行了沟通与了解，原来前一天回家时，孩子的毛衣前后穿反了。的确，随着天气的严寒，孩子的衣服越穿越多，起床时个别孩子难免会把衣服前后搞错，而教师在帮孩子整理时也简单无视孩子里面的衣服。自这件事后，我在帮孩子整理时更留意了孩子里面衣服的穿着状况，发觉穿反的准时更换。使家长在接孩子时看到一个不仅外表整齐、里面也

10、穿戴整齐的孩子。还有就是随着孩子衣服的增多，在幼儿洗手后卷起的袖子会消失外面的拉下来了，可里面棉毛衫的袖子还没拉下来的现象，这些都是一些很小很小的事情，可从这些小细节上能看出我们教师对工作的责任心，能让家长感到我们教师对他们孩子的关怀。孩子嬉戏中的无意碰撞、跌倒等这些问题在不发觉擦破、肿块时都是我们教师特别简单无视的，可这些小细节却不允许我们教师无视，而要多加关注，尤其是与家长准时沟通、让家长了解孩子在园发生的状况，便于家长也留意观看到孩子事后有无特别消失，以做到早发觉、早治疗。不管在哪个岗位上，都要重视小事，关注细节，把小事做细，做透；也只有把小事做好，才能做大事，一句老话说的好，一屋不扫何

11、以扫天下。汪中求先生说的很对，芸芸众生能做大事的实在太少，多数人在多数状况下只能做一些详细的事，琐碎的事，单调的事，或许过于平淡，也鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活。信任只要我们每个人在自己的岗位上专心做好每一件事，把自己该做的小事都做好，做细，做透，我们的工作将会做得更加好。 写关于读书的心得体会6 人生在世做事情总得总到完善。“人过留名，雁过留声。”人生在世，有谁愿如一缕清风飘来即过?我信任任何人都有一颗上进的心，都想留个好名声在世。但人活着就离不开做事，而要把事情做到最好，就肯定要能做事。假如我们光有想做事的念头，肯做事的诚意，没有做事的力量，事情同样做不好。反之，假如你具备了做事的力量，

12、那就肯定要把事情做到最好。 读完把事情做到最好第三章，我最喜爱的一句话就是“不要只做低于自己力量的工作。”工作中我们常常会遇到有些人做事不主动，只能跟着别人干活，给别人打下手，自己单独做事就完成不好，这样的人是永久不知道积极进取的人。安于现状，自我满意，自我感觉良好，这样的人永久只能在原地踏步。一个有力量的人，做事情不能只正常发挥自己的力量，能挑一百斤的担子，那你千万别选择避重就轻，千万不要白白铺张了自己的力量，假设有一天失去了别人对你的信任，那就再也没有时机担当重任了。 许多时候，没有做好工作正是由于我们没有尽力去做，没有把自己的才能尽可能发挥到最高。现在许多同行都觉得自己的工作单位是安全的

13、，能端稳饭碗，没有危机感，其实现实社会的竞争是特别剧烈的，一旦我们懈怠就会退步和淘汰。而要保持高效的工作效率，就必需全力以赴地发挥自己的才能，只有比别人做的更好，才能永久立于不败之地。 世上无难事，只怕有心人，积极的思想几乎能战胜世间的一切障碍，把事情做到最好，就肯定能到达辉煌的顶峰! 写关于读书的心得体会7 写读书心得体会，不仅可以明白书中或文中的内容和主旨，还可以培育明晰的头脑，敏锐的眼光;并且使日後无论做什麼事，有自己独特的主见或见解，不会人云亦云，盲目附和。 读书心得体会的有以下不同的写法: (一)简单写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然後写出自己的意见或感想.换句话说，就是应用自己的

14、话语，把读过的东西，浓缩成简单的文字，然後加以批判，最重要的是提出自己的看法或意见. (二)将自己阅读过的书籍或文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何. (三)应用原文做导引，然後发表自己的意见.比方我们读了某一本书或某一篇文章以後，可以引用其中的一句话做为引导，然後发表自己的意见或看法. (四)先发表自己的意见或感想，然後引用读过的文章来做印证.这是一种倒果为因的写法，先说结果，然後说明为什麼是这一种结果的缘由. (五)将读过的东西，把最受感动的局部做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采纳书信的方式来写;更可以采纳向教师或同学报告的方式来写.

15、 写关于读书的心得体会8 想买一本适宜的相关教学的书籍好像是不易的，诚如学生一般单纯的说教好像也是让人乏味的，因而我也在不停的查找着一些生动好玩、切实可行又很有方法的书籍，不想要空谈的文字，只想要从详细的微小的地方入手，于是就有了我手头的这本书优秀教师是这样炼成的。它是美国依据美国的教育状态所编撰的一本小册子，虽然中美的文化差异很大，但是它山之石可工玉，这里没有所谓的秘诀，有的是优秀的理念和方法。初看觉得我似乎又是买错了，这里只有理念，而更重要的是它是以新教师为重点，从最根本的要求动身；再看觉察又是不对的，不管教师的新旧，都有倦怠的时候，也都有缺乏的地方，莫不如在重读此书的时候让自己以一个新人

16、的姿势重新端详我所钟爱的教育事业，重新给自己定位，重新查找教育的方向和方法，果真这种抛弃以前固有观念，以零的姿势进入的读书，还真给我一种新的感受。 一、 优秀教师应当把握三个关键点 1. 教师需要知道学生是怎样学习和进展的，是怎样认知和使用语言的 关于学习，教师应当知道儿童是怎样学习的，不仅通过我们对儿童猎取学问的期望开头，要通过了解他们的学习方式来进一步了解儿童的内心，借助反应来指导他们的学习。对于教师我们知道认知过程具有主动性，我们要了解学生现有的学问和看法，才能在新旧学问之间架起一座桥梁。桥梁的架设需要我们知道怎样鼓舞学生用心学习，帮忙他们学会监控并调整自己的学习和思维。除了授课的内容之

17、外，教师还要考虑怎样更有效的传授学生一些特定的主题和理念，为学生搭建一个学习的框架，为他们营造信息丰富的课 堂环境和社会网络，同时做到以评估为中心。 关于进展，教师要从进展的角度看问题，它有多种渠道，只有知道学生不同的进展需求，才能弄清晰怎样帮忙学生在适宜的时候以适宜的方式学习适宜的内容，获得显著的进步。在了解学生的过程中，教师要仔细的观看学生，不仅是他们把握的学问，还有他们学习状况和表现优劣，只有这样布置的任务才能与孩子接下来预备学习的学问严密相连，帮忙孩子以自信和不断增加的力量面对新的挑战。教师还要体察学生的阅历差异，了解并借助孩子的个人阅历和文化优势，从而帮忙学生形成作为学习者和奉献者的

18、正确身份认同，培育他们成为具有稳固价值观和品行的个人，与家长和同事合作，共同帮助学生的进展和学习打下根底。 关于语言，首先教师要了解语言的根本成分，了解第一语言和其次语言习得、语言变化、语言与读写力量的关系，在讲解时知道怎样做好明确的示范和讲解，告知学生怎样提出和答复某些类型的问题，说明观点。以英语教学为例，除了直接用英语授课之外，还有必要向学生供应与英语流利的学生绽开频繁互动的时机。通过授课过程中供应的大量笔头和口头语言示范，以便学生仿照。 2. 教师需要了解自己的科目内容和课程安排的目标 3.教师需要知道并理解“教学”的概念：怎样讲授科目内容以便多种多样的学习者都能理解，怎样评估学习状况，

19、怎样有效地治理课堂 教学的真谛首先要了解多种多样的学习者，要知道怎样调整课程安排和授课方式，让学生投入具有针对性的学习中，这就需要对学生深入的了解，只有这样才能深入开掘学生的特长、兴趣爱好、沟通方式和行为方式。其次就是能够评估学生的学习状况，关键就是怎样做出清晰和丰富的反应，同时 运用从评估中获得的结论规划和调整教学，选择或指定能够表达学生学习目标的任务，还有责任向家长通报学生的进步。再有就是学会有效的课堂治理。课程安排充实，群体意识坚固，日常标准明确，学生的问题行为就会有所削减，这一点是我很观赏的。其实最根本的要素就是选择与学生进展水平相当、本身饶好玩味且有助于学生取得胜利的任务，从而营造学

20、习气氛，鼓舞学生的归属感和谋求群体利益的精神，同时教师优化学生学习时间，把干扰削减到最低限度。 二、 优秀教师是怎样进展和学习的. 1. 教师从关注自身到关注学生 其实优秀的教师关注的是学生，只有学生把握教学内容，在学习中得到欢乐，才能说明教师的教学时胜利的。假如一个教师一味的把留意力集中到自己身上，那么她很不简单关注学生学习的层次，从而感受不到自我教学中那些有必要调整的教学方法和应当实行的措施。只有把自身的关注转移到学生身上，才能进一步的深入教育，如同专家一般，很快的把握更广泛和更敏捷的技能，对于教学做出快速的专业的分析，可以准时的向未获胜利的学生伸以援手。 2. 教学中的三大难题 （1）对

21、教学的错误理解 不应单纯的注意个人的共性教学，要从科目内容本身动身，不只是传递信息，还要帮助以评估，指导，不要放弃家庭对学生学习的影响力。 （2）实践问题 教师面临的实践问题和其他领域相像却又更具挑战，因而要实行多样的行动，期中许多是同步的。单凭阅历是不够的，关键是要观看示范实践并分析怎样、何时何为何奏效，只有这样才能不单单的应付学生 的学习还能够促进学生的学习。这其中同事支持的互帮互助可以最有效的帮忙教师提高教学技巧。 （3）简单性问题 如麦克唐纳解释的“真正的教学实在不受掌握的三角关系教师、学生和科目中绽开的。这个三角形的叫在不断移位”因而有针对性的教育学习至关重要，通过鲜亮的例子和多种的

22、常规工作目标，解放教师的留意力。 三、 优秀教师应当如何演绎职业角色 1. 从学习者到教育者 2. 优秀教师成长必修课 （1）开展教育学习 让教师自己“摸爬滚打”不总会产生积极的学习效果，其实专家的知道和同伴的支持对教师更重要，有助于促进教学实践的进展，在专家型教师的课堂上帮助和实习，再在一名阅历丰富教师或同事团队指导下，逐步过渡到独立教学，这种教师的进展是快速的，他们可以直接详细的解决随时消失的问题。 （2）运用教学案例和绩效评估 共同课文时一项非常重要的概念，它把教学录像带、学生作业样本、教案和成绩评估结果的分析联系在一起。 （3）系统分析教学课件 让局部教师对教案、录像带和课堂作业样本进

23、展系统讨论，以便对教学进展系统性的记录来到达提升教师水平的一种优势。 （4）施行案例教学 积极参加阅读和写作活动能够缩小理论与实践之间的差距，案例分析侧重于进展教学手段以及在教授详细概念或理念是所消失的问题。 (5)提高探究与讨论力量 同辈互教、成绩评估和教案设计、教学分析、案例教学和开展讨论探究 每一年有许多的教师走上讲台，也就意味着有更多的、新奇的、活力的思维涌入，对于我们来说这是一把双刃剑，一方面它可以缓解我们现有教学的压力，同时也在工作思维和力量上给了我们更多的压力。年轻教师有着一种工作的冲劲，她们用属于她们的方式和学生进展着沟通，她们的活泼是学生所宠爱的，而我们所拥有的或许更多的是阅

24、历和耐性，当两种力气达成一种共识的时候，我们各自私下的努力是必要的，要想在三尺讲台立足，混时间好像是一种说辞，只有真才实学和完全的投入才是更好完成工作的手段，也只有这种不断的学习和进步才能与时俱进，才能在教学的岗位立于不败之地。 写关于读书的心得体会9 寒假期间，我读了一本叫海蒂的书籍。 书中叙述了一个和善的小女孩名叫海蒂，她被她的小姨妈迪蒂带到了高山牧场上的爷爷家里，在高山牧场上的生活中，海蒂用她的爱心转变了爷爷性格急躁的坏习惯，同时，也帮忙了牧羊童彼得的奶奶。海蒂每天都和闪闪发光的群山和那红色的玫瑰、羊群做伴，海蒂每天都欢乐而幸福的生活着。可是好景不长，迪蒂想把海蒂带到法兰克福去，在法兰克福，海蒂熟悉了残疾的克拉拉。但是，海蒂越来越想回到高山牧场上，去看那高耸入云的连绵雪峰在湛蓝的天空中显得非常雄伟壮美，蓝色温顺的风铃草和金光灿灿的岩蔷薇。最终，海蒂放弃了在法兰克福富有的生活，回到了高山牧场的怀抱里。 不久，克拉拉来到了高山牧场住了一段时间，在这段时间里，海蒂帮忙克拉拉离开了轮椅，像正常人一样可以自己处处溜达了，当克拉拉的家人知道了这件事，对海蒂和海蒂的爷爷感谢不尽。克拉拉要回法兰克福了，克拉拉告辞了高山牧场，回到了法兰克福。 读完这本书，我被海蒂和善的心灵感动了，被高山牧场上迷人的风景吸引住了。我推举大家都去看看海蒂这本书。 【写关于读书的心得体会】