养成良好的行为习惯演讲稿八篇.docx

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1、 养成良好的行为习惯演讲稿八篇 教师们、同学们: 大家好! 择善从之，不善改之，习惯的养成往往是由于自己喜爱这么做。人喜爱习惯，由于造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的习惯完善自己？ 好习惯和坏习惯都具有很强大的力气，好的习惯让人立于不败之地，坏的习惯则让人从胜利的宝座上跌下来。在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前沉着不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国闻名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的才智，胜利的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。 有

2、人说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受着它的利息。”因此，很多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务，不少有阅历的教师也把习惯培育当成工作重点，抓住不放，直至习惯养成，由于他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。 在我看来，好习惯的养成无非就那么几个重要的点阶段，开头时，最难煎熬时。开头是你要确定明确的培育习惯的目标，假如这个习惯对你来说不是那么重要的话，你压根会从心里懈怠，而放弃习惯的培育，这是习惯的培育。在一重要的阶段就是你在培育习惯快要坚持不住的时候，这是你习惯要成成败之秋!头脑糊涂时就告知自己这习惯的重要性，鼓励自己坚持

3、下去，模糊时就抱定一要坚持下去的信念。再看看我们四周，有人勤奋，有人懒散；有人仔细，有人马虎；有人勤俭节省，有人铺张铺张；有人明天的事情今日做，有人今日的事情明天做勤奋节省的人收获幸福，铺张铺张的人收获苦痛；今日的事情明天做，全部的幻想皆成空，明天的事情今日做，全部的幻想皆成真有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！ 感谢大家！ 养成良好的行为习惯演讲稿 篇2 教师们、同学们： 大家好！ 有一位获得诺贝尔奖的学者曾经说过这样一段话：他不是在什么大学，而是在幼儿园学到了他认为最重要的东西。他告知人们：把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手做错事要表示歉意，午饭后

4、要休息，学习要多思索，要认真观看大自然，从根本上说，我学到的东西就是这些。这段话用最朴实的语言给我们深刻的启迪，作位科学家所说的都是一些最根本的东西：是人们从小就应当养成的品德、态度和习惯。无论是学校还是家庭都不行无视这些“最重要的东西。”在大力提倡素养教育的今日，培育学生的良好习惯已显得越来越重要。叶圣陶先生说过：“教育无非是培育良好的习惯。”确实，对于一个小学生来说，养成一种良好的学习习惯和行为习惯，进而养成一种良好的思想品德修养，实在是比学会一些详细学问重要要得多。从这个角度说，培育了学生良好的习惯，实际上就是提高了学生的素养。今日我想从两方面来谈谈学生行为习惯的养成教育。 一、学生应当

5、养成哪些良好的行为习惯呢？ 1、养成良好的坐资习惯 一个人的坐姿显示出这个人的精神状态和个人修养。而且良好的坐姿对自己的身体有好处。对人的眼睛也是一种享受。从刚进班起，我就要求要让学生坐时腰挺直，两脚平放在地上，“眼离笔尖一天，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳”正所谓“坐如钟”这样既稳当、美观又科学。 2、坐好课前预备工作 （1）生理预备。 让学生在课间记着喝水、准时上厕所，以避开上课口渴或想上厕所的现象消失。 （2）物质预备。让学生在课间就将下节课中的课本等用具放在课桌左上角，上课前两分钟进教室，坐在坐位上，趴在桌上静息，脸都面对左边。值日生站在讲台前面，检查全班同学是否都已经静息好。 （3）精神

6、预备。 学生马上上课的内容有所预习，并期盼着教师上课，解决不懂的问题。精神上是积极的、渴望的，表现在行动上就是统一地在教室里静息，当教师走进教室，班长喊“起立”时，全班学生精神饱满地站起来，眼睛里闪烁着渴求学问的火花，面带笑容地向教师问好。 3、养成有礼貌的习惯 对一年级学生来说培育良好的礼貌习惯也很重要。要让小朋友们知道想获得别人的敬重，自己首先要学会敬重别人，对别人有礼貌。遇到长辈、教师要主动上前问好，遇到同学要主动打招呼。在公共汽车上遇到伤残病、老人等要主动让坐，学会说“请、感谢、对不起”等文明礼貌用语。并且，为了让学生养成的礼貌习惯得到以稳固，有时在班上开展一些活动，如：让学生回到家对

7、家人说一句或几句自己以前没有对家人说过的礼貌用语，像“请妈妈为我检查一下作业”。之类的话。看家人的表情、语言、行为有什么变化，然后到班上同学相互沟通，组织成一个礼貌用语沟通会。这样来让一年级小学生从点点滴滴中懂得并初步养成有礼貌的习惯。 4、养成爱卫生的习惯。 爱卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个国家文明程度凹凸的重要表达。因此肯定要培育一年级小学生爱卫生的习惯，就不仅仅成为一句口号，而是必需见诸行动的详细事实。要让一年级小学生从最简洁的做起，不乱扔垃圾，将上课用的废纸用一个塑料袋装起来，下课后倒入垃圾桶。这样让他们体会到要制造一个清洁、卫生的环境是不简单的，要保持这种环境、珍惜自己的劳动

8、成果，就必需爱卫生，养成爱卫生的好习惯。 5、养成勤劳节省的习惯 从开头进入一年级起，我就告知同学们，自己能做的事情，尽量要自己做。要做个爱劳动的好学生。记得从上学期开学不久，我们班卫生根本都是学生自己清扫，几次放学后，我亲眼见到一些家长要替孩子清扫，却被孩子拒绝了。只听学生说：“教师说了，要爱劳动，自己的事情自己做。”听了那些稚嫩的话语，心里真的很感动。 另外我还时常要求学生养成节省的习惯。告知他们少吃零食，尤其是一些不卫生的零食，有时还举一些名人节省的故事，这样久而久之，我想这种习惯也就养成了。 二、家校合作是习惯养成的有力保证。 让孩子始终保持良好的行为习惯，家庭的作用不行忽视。有些孩子

9、，在家中和在学校是完全不同的表现。家庭作为儿童教育的第一课堂，父母是孩子的第一任教师，家庭教育尤为重要。 1、创设良好的家庭教育环境 首先父母努力创设和保持一种和谐开心，相互敬重的气氛。我们做父母的要公平对待孩子，把她视为一个“完整的人”，有事和她商议，敬重她的一些意见和建议，有不妥，可以说服教育，千万别摆出“我就是家长，就得听我的”作风，这样对教育孩子是不利的。其次要创设美丽干净的家庭环境，使孩子从小萌发爱美、爱干净爱惜公物的情感。这样，生活有规律，习惯的养成就会自动化。 2、要发挥典范的作用 孩子上学前大局部时间与父母在一起，一些行为习惯都是受父母潜移默化的影响。由于父母在孩子眼中是最宏大

10、的，最有权威的人，言行具有很大的感染力。这些典范对孩子有最直接最详细的影响。因此，在要求孩子要做到之前，父母首先得做到。比方，有的家长总是埋怨自己的孩子不听话，学习成绩不好等等，但从不从自身找缘由，自己却成天与玩乐。 3、学会科学的教子方法 教育孩子是一门科学，我们要以科学的态度方法去教育、引导。例如，有的家长爱子心切，吃饭时任孩子挑，钱任孩子花，对孩子的一切包办得太多，甚至连作业也替他完成，结果导致孩子养成惟我独尊，自私任性，缺乏对他人的爱心和怜悯心，甚至连自己的父母都不爱。再如，有的父母决心把孩子培育成诚恳的人，对孩子间或撒的一次谎，不是打就是骂，结果孩子为了躲避父母的打骂，即使作了错事也

11、瞒着父母，反而使孩子越来越陷入撒谎的泥坑。所以，方法问题对于培育优良的行为习惯有着特别重要的作用。 总而言之，良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功，它需要学生长期努力，需要我们教师与家长不断地催促引导。像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。 4、留意教育的一贯和全都性 孩子良好行为习惯不是一天两天就可以形成的，他是一个不断养成、不断提高的过程，所以作为父母肯定要有急躁，要持之以恒。 一是在家庭中建立合理的作息制度和必要的规章，可以帮忙孩子养成良好的行为习惯。 二是家长要求的全都性。假如家长意见不统一或教育不全都，孩子会无所适

12、应，很难养成良好的品质。 三是设法提高孩子的练习兴趣，我们为孩子提出某一个要求，要给她一个实践的时机，每天催促坚持这样做，直到最终习以为常，形成自觉行动。 总而言之，良好的行为习惯的形成，并非一朝一日之功，它需要学生长期努力，需要我们教师和家长不断地催促与引导。像水滴石穿那样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。 感谢大家！ 养成良好的行为习惯演讲稿 篇3 教师、同学们： 早上好！ 特别快乐，我们能相聚在这美妙的早晨。我今日讲话的题目是：“养成良好的行为习惯”。 法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应当努力地追求好习惯。”确实，行

13、为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得胜利的人，他们的良好行为是长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提示自己，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地嘱咐自己凡事都要早做，他这样长时间地坚持下去，就形成了习惯。这位以“小跑走完一生“的作家，在中国乃至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人的成长起了打算性的作用。良好的习惯对我们学生来讲，尤为重要。 有同学们的自觉遵规守纪，才使得我们的校园井然有序。大家在见到教师或同学时能主动问声好，在进出校门时特殊有礼貌

14、；做操时排好队形，听从指挥，精神抖擞；去食堂吃饭时，能做到文明进餐。在宿舍时按时就寝，不喧哗，不吵闹。大家若都能在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自由和欢乐，那你们就已经为自己的胜利之路做好了铺垫。但是，同学们想过吗？学校要进展，需要每一个同学的共同努力。由于每一位同学的举止言行呈现的正是学校的风貌，关系着学校的荣辱。可是就在开学以来的半个多月里，教师发觉了很多与学校美妙形象格格不入的现象：校园里纸屑、零食袋随处可见，尤其是校门口的小路。课间的时候，打闹的同学比比皆是。上课铃声响了，可许多同学仍旧渐渐吞吞，拖拖拉拉等等。 在这里，我呼吁同学们行动起来吧！人人争做文明的使者。

15、在我们的日常生活中，见到教师，能主动敬礼问好；讲究卫生，不乱扔垃圾，见到纸屑随时捡；爱惜公物，爱护绿化；勤俭节省，不吃零食。留意安全，不玩危急的嬉戏，上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，行走靠右，保障畅通；坚决不跟素不相识的人走出校门 昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯打算明天的我们。让我们从现在做起，从今日做起，培育良好的行为习惯，人人争当好学生。 养成良好的行为习惯演讲稿 篇4 教师们、同学们: 大家好! 法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应当追求好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应当养成良好的行为习惯。 胜利的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自然。就说鲁

16、讯吧！他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他最终养成了好习惯，后来成为了中国出名的作家。而现在，有许多同学不但迟到，甚至还会消失旷课的现象。由此可见，养成良好的习惯是多么重要啊！ 我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不用功，所以总是经常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而假如你不能养成好习惯，上课不仔细听讲，不踊跃发言，不懂的学问也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改正，比方说：上课仔细听讲，作业仔细完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就能

17、上升了。 平是在大街上，总是看到许多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得耻辱。为什么在外国，总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢？这都是由于有一些人没有养成良好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。所以我们肯定要养成好的习惯。 孔子说：“少成若天性，习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样坚固。闻名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育？简洁一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培育孩子的目的就是养成好习惯。习惯越自然越好，力量越増强越好。 好习惯要培育，坏习惯要订正，好习惯用加法，坏习惯用减法。其实养成习惯并不难，重要的是坚持究竟，许多人在培育习惯的是后总是半

18、途而废，使旧习惯又卷土重来了。 同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊！为了我们人生，让我们一起来养成良好的行为习惯吧！ 感谢大家！ 养成良好的行为习惯演讲稿 篇5 教师们、同学们： 大家好！ 学生良好行为习惯的养成是形成良好班风校风的根底，也是打算他个人成长的重要因素。作为政治教师，我们更应当以学校的相关活动作为契机，首当其冲抓好德育工作。 文明礼仪教育。我校把文明礼仪教育作为主要突破口，全面开展文明礼仪教育活动，学校利用国旗下讲话进展全校发动宣传，进展集体承诺、宣誓，从而促进我校师生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，弘扬传统文化，创立文明校园。 靠环境熏

19、陶，以小见大守标准。高雅的环境可以熏陶人、特定的环境可以教化人。在细心打造高雅校园环境的同时，我校实行布置特定环境的方法，在上下楼梯粘挂“请靠右慢行”教育宣传标语，有效地掌握了学生行走不标准的现象，根本养成了靠右走的习惯。针对有的学生随便丢弃废物的不良习惯，学校要求全体教师不要光靠制度来约束，还要以身作则来引领。教师们发觉同学宠爱吃零食，常常随便丢弃果皮纸屑，就不厌其烦地在学生面前把废物捡起，后来这些同学也就不好意思再随便扔东西了。 以家庭教育为支撑。家庭教育是学生的启蒙教育，对学生的成长起着至关重要的作用。因此，学校通过召开家长会、家委会、“家长学校”，调动家长参加教育的积极性，同时，发动家

20、长参加学校一些主题活动，促进家庭成员共同努力，稳固学校教育。 为积极响应学校的号召，我在日常工作中严于律己，以身作则。从以下几方面要求自己： 一、公平民主地对待学生。 有一句名言叫“蹲下身来看孩子”，我们要蹲下来和学生保持一样的高度，以学生的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地制造更充裕的时间和空间了解、剖析、关爱学生，为学生供应最适合的教育。 二、做学生的”人格表率。 “教师的世界观，他的品德，他的生活，他对每一现象的态度，都这样那样地影响全体学生。”这句话道出了一个道理：教师不仅是学生学问的传授者，更应当做学生的楷模。加里宁也说过

21、：“教师必需好好检点自己，他应当感到他的一举一动都处于最严格的监视下，世界上任何人也没有受着这种严格的监视。”因此，教师应当从各个方面做好学生的人格表率。 三、随堂听课。 常常去听课，我会发觉一些寻常发觉不了的事情，使我了解学生更加深入。有一次我去听一节科学教师的课，上的是电路问题。教师叫学生按要求动手连接电路，完成最快的竟然是平常各门功课很难及格的学生。课后我了解一下，他对电工方面的学问很感兴趣，自己在家里常常动手实践。也发觉有些学生在某些课上发言很积极，总之，通过听课，教师和学生都给我许多惊异，使我也成长许多。 四、做好特别学生的治理工作。 我这里的特别学生指的是父母离异的学生、父母一方去

22、世的学生、父母在外打工的学生、父母忙于工作不太管自己子女经济又挺好的学生。这些学生中往往包括学困生、德困生。我代的班里有这样一位学生，父母在外做生意。跟爷爷奶奶一起生活。平常疏于管教，孩子上了网。我了解了状况以后，就时刻关注该学生的状况，相互沟通，聊上网的利弊，聊双休日如何安排等等。跟家长也常常联系，共商如何更好地教育他们的子女。 行为标准教育是学校德育工作的奠基工程，是学校德育工作的一项长期任务，面对当今学校德育面临的新状况，我们将不断改革德育方法，丰富德育内容，开发德育途径，拓展德育渠道，选择最正确教育对策，以不断提高德育工作的实效性和针对性，把学生的思想道德教育和行为习惯的养成教育工作抓

23、出典型、抓出阅历、抓出效果。我也将连续努力，不断创新，让我带过的每个孩子都拥有人生最重要的金钥匙好习惯。 感谢大家！ 养成良好的行为习惯演讲稿 篇6 教师们、同学们: 我们好! 择善从之，不善改之，习气的养成往往是由于自己宠爱这么做。人宠爱习气，由于造它的就是自己。那何尝不养成一个良好的习气完善自己？ 好习气和坏习气都具有很强壮的力气，好的习气让人立于不败之地，坏的习气则让人从胜利的宝座上跌下来。在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徜徉于岔道的干扰，停在原地，手足无措。而那些具有良好习气的人，在困难面前沉着不迫，应付自如，所以他们锋芒毕露。英国著名哲学家培根就曾说过：“习气真是

24、一种坚韧而巨大的力气，它能够操纵人生。”是的，没有人天生就具有超人的才智，胜利的捷径恰恰在于形似不起眼的良好习气。 有人说：“良好的习气乃是人在其神经系统中存放的品德资本，这个资本在不断地增值，而在人整个终身中就享受着它的利息。”因此，很多教育家都把少年儿童的习气养成当成教育的榜首要务，不少有经受的教师也把习气培育当成工作重点，抓住不放，直至习气养成，由于他们体验习气养成能起到一劳永逸的效果。 在我看来，好习气的养成无非就那么几个重要的点阶段，开头时，最难煎熬时。开头是你要确定明确的培育习气的目标，假设这个习气对你来说不是那么重要的话，你压根会从心里松懈，而抛弃习气的培育，这是习气的培育。在一

25、重要的阶段就是你在培育习气快要坚持不住的时分，这是你习气要成胜败之秋!头脑糊涂时就告知自己这习气的重要性，鼓舞自己坚持下去，模糊时就抱定一要坚持下去的信念。再看看咱们四周，有人勤勉，有人懒散；有人认真，有人大意；有人勤俭节省，有人铺张铺张；有人明日的工作今日做，有人今日的工作明日做勤勉节省的人收成美妙，铺张铺张的人收成苦痛；今日的工作明日做，一切的愿望皆成空，明日的工作今日做，一切的愿望皆成真有怎样的行为习气，就会有怎样的人生！ 感谢我们！ 养成良好的行为习惯演讲稿 篇7 教师们、同学们: 我们好! 法国学者培根曾经说过：“习气是人生的操纵，人们应当追求好习气。”作为一名中学生，我觉得咱们应当

26、养成出色的行为习气。 胜利的人士，都有一些出色的行为长时间坚持，养成习气，构成自然。就说鲁讯吧！他从小就养成不迟到的好习气，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，通过长时间的坚持，他终于养成了好习气，后来成为了中国出名的作家。而现在，有许多同学不光迟到，乃至还会消失旷课的现象。由此可见，养成出色的习气是多么重要啊！ 咱们还要养成出色的学习习气。有些同学不吃苦，不用功，所以总是经常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。这完全是习气的问题。而假设你不能养成好习气，上课不仔细听讲，不踊跃发言，不明白的学问也不闻不问，这些习气就会使你成绩下降。所以咱们要从各个

27、方面去改正，比方说：上课仔细听讲，作业仔细完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就能上升了。 平是在大街上，总是看到许多人随地吐痰，乱扔废物，却一点儿也不觉得耻辱。为什么在外国，总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔废物”的标语牌呢？这都是由于有一些人没有养成出色的行为习气，给咱们中国人民丢人。所以咱们肯定要养成好的习气。 孔子说：“少成若天性，习气如自然”意思就是说小时候构成的习气和自然生成的一样坚固。闻名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成出色的习气。”叶圣陶认为培育孩子的意图就是养成好习气。习气越自然越好，力量越増强越好。好习气要培育，坏习气要订正，

28、好习气用加法，坏习气用减法。其实养成习气并不难，重要的是坚持究竟，许多人在培育习气的是后总是半途而废，使旧习气又东山再起了。 同学们，你们要知道，习气对于一个人来说是多么的重要啊！为了咱们人生，让咱们一起来养成出色的行为习气吧！ 感谢我们！ 养成良好的行为习惯演讲稿 篇8 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家早上好！今日我讲话的题目是：养成良好的行为习惯。我们都知道：良好的行为习惯会对人的一生产生深远的影响，会让一个人终身受益。 作为学生的我们要共同构建文明和谐的校园，那就需要我们养成良好的行为习惯。十年树木，百年树人。参天大树，需要从小树苗一每天成长起来。良好的行为习惯也需要我们从现在做起，从身

29、边一点一滴的小事做起。良好道德品质的养成首先表达在根本的行为标准上。如上课用心听讲、积极思索、不懂就问；作业独立完成、讲究质量；午休保持宁静、不影响他人；课间文明休息、不追赶吵闹；集体活动整队前往、文明有序；保持教室、校园干净，不乱垃圾，见到垃圾顺手捡起；不损坏学校的一花一草一木，不铺张一滴水，一度电；让我们的校园洋溢着与教师、同学相遇时温馨的礼貌声、早读课上朗朗的读书声，课堂上清楚流畅的表达声，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。只要我们每一个人时时刻刻都能从点点滴滴的小事做起，就肯定能够养成良好的行为习惯，成为一个文明的人，成为一个有高尚情操的人，成为一个受人敬重的人。我们的校园，也必将成为一个文明的校园、和谐的校园。 同学们，让我们积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，人人学标准、个个讲标准、时时守标准，让我们养成良好的行为习惯，携起手来共同创立文明和谐的校园，让我们的南山明天更加美妙！我的讲话到此完毕，感谢大家！