函授专升本自我鉴定三篇.docx

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1、 函授专升本自我鉴定锦集三篇 短短的两年大学生活马上过去，在菁菁校园中，教师的教导，同学的友爱，朋友的关心以及各方面的熏陶中，使我获得了很多学问，懂得了很多道理，成人专升本自我鉴定。 尽管在中专时读了三年的中药学，突然的转变为中医学，这样会使自己很累，尽管和同学有着根底的差距，但我信任只要付出努力，自己就可以迎头赶上，作为一名80后的大学生，平常学习勤奋刻苦，喜爱中医学的博大精深，他的微妙深深的把我紧紧抓祝 我也充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的学问面，固然我不会停下学习的脚步，我参与了20xx年成人专升本考试，并以优异的成绩通过了入取分数线。 通过专业科的学习我把握了很多的

2、学问，这些学问将会是我人生中最珍贵遗产。 作为一名马上毕业的大学生，我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的根底，在将来我马上面对挑战，但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取阅历，丰富自我，从而更好的实现人生价值作为一名马上毕业的大学生，我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的根底，在将来我马上面对挑战，但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取阅历，丰富自我，从而更好的实现人生价值。 我也充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的学问面，固然我不会停下学习的脚步，我参与了10年成人专升本考试，并以优异的成绩通过了入取分数线。 通过专业科的学习我把握了很多的学问，这些学问

3、将会是我人生中最珍贵遗产,尽管在中专时读了三年的中药学，突然的转变为中医学，这样会使自己很累，尽管和同学有着根底的差距，但我信任只要付出努力，自己就可以迎头赶上，作为一名80后的大学生，平常学习勤奋刻苦，喜爱中医学的博大精深，他的微妙深深的把我紧紧抓祝 短短的两年大学生活马上过去，在菁菁校园中，教师的教导，同学的友爱，朋友的关心以及各方面的熏陶中，使我获得了很多学问，懂得了很多道理。 函授专升本自我鉴定 篇2 临床医学函授专升本毕业自我鉴定为了更好的效劳于医学事业，通过三年的本科函授学习，本人在思想熟悉，理论学问，专业技能等各方面都有了较大的提高。 （一）思想熟悉：本人一贯思想进步，喜爱祖国，

4、遵纪守法，遵守社会公德，函授期间我又进一步端正的学习态度，养成了严谨的学风和仔细的工作态度，积极献身医疗卫生事业，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。 （二）理论学问及专业技能：本科函授学习不仅系统的学习了医学理论学问、专业技能等，圆满地完成了全部课程，还对比自己平常临床实践中的缺乏，有重点的进展了针对性的学习，对学问有进一步的理解，做到理论联系实际，学以致用，一份耕耘，一份收获，这必将为以后更好地临床实践工作中打下坚实的根底。 （三）存在的问题：本科函授学习面授时间短，还需做到工作学习两不误，这就要求我们必需学会自学，大局部的学问还得靠自己的积存和临床实践中的领悟，在以后的学习工作中，我将以

5、此为根底，不断的讨论学习，提升自己。 我的本科函授学习仔细而充实，使我的学问水平、思想境地、工作力量等方面都迈上了一个新的台阶，我将以饱满的热忱，坚决的信念，高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。 函授专升本自我鉴定 篇3 为提高自己的业务水平和潜力，我参与了20xx年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程治理专业，于是开头了三年的.学习。经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在教师的指导下完成了论文写作。透过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。 （一）政治思想上，本人喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护共产党的领导。函授期间，遵守学校的各项规章制度，敬重师长，

6、喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽，相互帮助。班中事务主动参加，且乐此不疲。 （二）学习目的及态度：我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我持续以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听讲并作好学习笔记，按时完成教师布置的作业。 （三）工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有由于考试的紧急而放松工作，也没有由于工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的学问和潜力，提高自己的学问水平和工作潜力。 （四）总结：虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多，大局部的学问还得靠自己的领悟及在工作中积存阅历。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交朋友。确实，我的本科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里连续参与学习不断提高自己，做一名对祖国的建立事业有奉献的人才！