创建市级文明校园自查报告.docx

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1、 创建市级文明校园自查报告 创立市级文明校园自查报告范文(一) 依据区工委办公室综合治理 平安文明考核方案的通知精神，按区教育局的安排部署，我校以平安文明校园创立活动为契机，深入开展了法制、安全教育，并依托我校礼仪教育，进一步标准学生的行为道德标准，狠抓养成教育，使学校教育教学秩序正常，师生心情稳定，有安全感。通过创立活动的开展，使我校成为了家长放心，师生快乐的文明平安校园。 下面将我校创立文明平安校园自查状况报告如下： 一、机构健全，综合网络完善，保障到位。 我校综合治理领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员由教育处，总务处及后勤人员组成。并组建了由崔文春为组长，崔文奎、崔洪波、陈俊宁

2、、郭金锁为成员的保卫应急小组。民调小组由崔洪芬任组长，武国安、李汉金为调解小组成员。以上综治机构健全，职责明确，并制定了皂甸小学突发公共大事应急预案。为弥补教学楼内无消防栓的缺乏，我校购置了40毫米的潜水电泵及80米长的水管，配备了10部灭火器，应急灯安全指示灯齐备。在平安文明校园创立中，经费得到了保障。 二、安全防范措施落实到位。 1、责任制的落实状况。 我校在综合治理工作中，目标明确，学校与每一位教师签定了责任状。在突发大事预案中，领导小组分工明确，校长负总责，副校长现场指挥，韩秀香组织人员，武国安物资爱护、物资供给，赵永华收集证人、证物、记录，裴秀娟救治伤员，韩学锁组织抢险救人，史立柱负

3、责电源治理。 在日常治理中，要求门卫24小时在岗，并有后勤人员崔文奎教师作为替补，使门卫安全防范的工作落到了实处。全校教师轮番值班，每天负责课间学生治理，中午外村学生治理直到师生全部离校方可离校。学校重要部位，微机室、卫星接收室、多媒体教室，校长室都安装了防盗门窗，确保了微机的安全。 2、常常开展安全检查，并对安全隐患准时整改。 学校常常组织有关人员对校园进展安全检查，如今年查出的安全隐患有：教学楼无避雷系统、无幼儿厕所、楼道无安全指示灯、楼门口台阶光滑，这些安全隐患都在教育局及有关部门的支持下进展了整改，、楼顶安装了避雷系统并经检查合格。、修理了厕所，专为幼儿修建了男女各两个厕位。、在楼道内

4、设置了4个安全指示灯。、在楼门口台阶上铺设了脚垫。 一年来，校园内无刑事、治安案件以及治安突发事故，意外事故和群体性打斗大事，无“法轮功”邪教组织的活动。 三、深入开展社会道德和法制宣传教育活动。 1、道德和法制教育“四落实” 在社会主义道德教育中，我们以礼仪教育为切入点，把礼仪教育纳入了校本课程，做到了规划、教材、课时、师资四落实，并深入开展了丰富的各项活动，如在德育展室中，把“感动中国”十大人物，展现出来让学生参观学习，使学生受到了教育。把古代24孝的故事，在三楼德育长廊以图文的形式粘贴于墙面上，让学生随时观看，受到了古代道德文化的熏陶，法制教育也做到了四落实。 2、 其它活动 我校法制副

5、校长北陈派出所民警陈军胜同志，常常来学校为师生举方法制讲座，检查学校消防安全，调查学校周边环境及学校治安状况，督导学校安全保卫工作，在每年的“两节”期间，还安排村治安巡逻队巡察学校。 我校后进生帮教工作，纳入了学校日常教育工作之中。后进生转化是学校德育课题之一，详细措施有：师生一对一帮教，即每学期一名教师帮教一名后进生，学校跟踪检查记录，后进生帮教工作纳入了教师考核之中。两年的实践证明，我校的后进生转化工作收到了肯定的效果。 各班还开展了读好书的活动。学校为各班购置了小书架，各班建起了图书角，使读书活动落到了实处。学校还组织开展了“走进阳光，远离网吧，远离毒品”的图片展览活动。 四、学校周边秩

6、序良好。 我校周边环境秩序良好，无网吧、电子嬉戏厅、歌舞厅和各类流淌摊点。 五、学校教学，科研和生活秩序正常。 在校园内师生普遍有安全感，校园平安率99以上，师生对本校及周边治安满足率100。 创立市级文明校园自查报告范文(二) 一、领导重视，机构健全，宣传领先，师生齐抓共管 创立安全文明校园的创立目标提出来以后，为确保学校安全工作的正常进展，学校成立了由校长王臻任组长，副校长朱晓颖、朱艺春任副组长，由部门负责人任组员的安全领导小组，组建了一支精干高效的安全工作队伍。 领导小组定期召开有关会议，学习文件精神，讨论学校安全现状，商讨治理方案和对策，拟定安全工作规划。定期组织教工学习，利用校园网和

7、校园播送系统，广泛宣传安全文明校园创立的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想统一，全体师生自觉地投入到小雨啊安全文明创立工作中来，形成人人重安全、个个讲文明的喜人局面。 二、强化内部治理，健全各类规章制度，明确责任到人 针对校园内安全保卫工作的详细特点，修订和进一步完善了相关制度。建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学期初，要求各班制定家长应急电话网络，准时对班主任、年级组进步行培训，保证信息准时输送。开学初，即召开各层面会议，要求排查各类隐患和不稳因素，力求做到早发觉、早上报，不漏报、不瞒报、不虚报，把各类隐患消退在萌芽状态。充分利用现代化手段进展监控，确保校园安全。 三、加大人力

8、、物防、技防，确保安全第一 学校加大安全工作队伍建立，完善安全治理体系。落实了总护导巡察制，每天有一名校领导或中层干部担当总护导，对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进展巡查。特殊在2023年下半年，学校由于校安工程建立，临时在业余大学过渡期间，更是加强了楼面安全护导，每个楼面安排了两位护导教师，全天候坐在楼梯口，对进出人员做好准时登记治理，确保学生在校安全。过渡的一个学期，虽然条件相当艰难，但是没有消失一起安全事故。 在人力落实到位的前提下，学校完善了技防措施。并实行专人责任制，确保校园财产安全。 四、加强校园文化建立，丰富师生生活，提升师生素养。 结合世博年建立，学校开展了一系列活动。组

9、织了全体教师参加世博保畅通活动，组织党员教师到路口值勤，组织党员、中心组成员和团员上公路，开展文明通行宣传和垃圾捡拾互动。结合和谐家园建立，开展了一系列迎世博、参加世博的主题教育活动，增加了民族精神教育，强化了生命教育，同时行程了强大的学校分散力。 五、净化周边环境，提高文明程度。 学校定期邀请校外辅导员、三中队安全辅导员等，到校为师生作相关报告，在广阔师生员工中行程人人讲创立、时时讲安全、事事保安全的良好气氛。学校对全校教职工进展了以师德、师风为核心的思想政治建立，不断提升教师的职业道德。结合师德建立，开展演讲、征文活动，在教师团队中开展减负增效的活动和签名承诺活动，坚决消退体罚和变相体罚行

10、为，形成了一支坚持学习、依法施教、敬业爱生、无私风险的教师队伍。 学校积极依托街道、派出所等机构，共同创立安全的校园周边环境。 六、存在问题及改良方案 1、局部教育设施仍存在安全隐患，亟待解决。 近年来，我校办学条件和硬件建立有较大改善，特殊是校安工程实施以后，校园环境得到很大提升，但校安工程尚未完全完毕，特殊是操场还未改建到位，仍存在肯定的安全隐患。 2、校门交通安全存在隐患。学校大门前是杨柳青路、枣阳路的穿插口。每逢师生上下学进出校门时，均要消失堵车现象，极易发生交通事故，存在很大安全隐患。 针对上述问题，学校一方面还要连续积极协调上级有关部门，争取得到上级有关部门的支持和帮忙，力争尽可能

11、多的解决问题，消退隐患;另一方面，还要不断挖掘内部潜力，艰难奋斗，自力更生。同时，还要不断加强治理，坚固树立安全意识、真抓实干，实行更加有效的措施，杜绝各类安全事故的发生。确保教育教学秩序的稳定，不断提高教育教学质量，开创我校安全工作新局面，为我区的教育事业做出更大奉献。 创立市级文明校园自查报告范文(三) 梅龙中心学校自XX年被评为市文明校园后，连续“坚持科学进展，构建和谐校园”，全面贯彻党和国家的教育方针，不断强化学校内部治理，积极推动教育现代化进程，以爱与责任为基石，以科研与创新为动力，扎实开展素养教育，靠思想育人，用文化提升，抓习惯培育，重力量提高，与时俱进，开拓进取，让学生学会学习、

12、学会生存、学会合作、学会创新，取得了若干成绩。近几年来，学校先后被评为池州市农村示范小学、池州市特色小学、池州市体育传统工程学校、贵池区文明单位，并屡次获得池州市校本培训优秀学校、贵池区教育治理年优秀学校等等荣誉称号。 学校根本状况： 我校本部现有7个教学班，在校学生400人，教职工21人。学校占地面积13871平方米，建筑面积2070平方米，建有教学楼一栋，综合办公楼一栋，学生公寓一栋，多功能阶梯教室1个，卫星接收站1个，图书室1个，藏书4878册，生均12册，阅览室1个，供师生阅览。建有200米环形塑胶跑道一个，附设100米直道，跑道内草坪上设足球场一个;综合楼前设标准水泥篮球场1个;东侧

13、建乒乓球台4个;低双杠1副;高单杠1副;低单杠1副;爬杆一组6根;学生公寓前的操场内建跳远沙坑1个;铅球场地1个;体育器材室1间15平方米。 现就我校创立池州市文明校园状况作如下汇报： 一、加强思想道德建立，树立起优良的校风校纪。 1、学校党、政、工、队组织健全，并能充分发挥各自的职能作用。有以校长为首、教育主任、工会主席、少先队辅导员和班主任组成的思想道德建立工作队伍，形成了党、政、工、队齐抓共管的格局。 2、加强教师政治理论学习。明确全面实施素养教育、推动根底教育课程改革、全面提高教育质量的办学方向，号召全体教师敬业爱岗、无私奉献、努力提高自身素养，适应根底教育课程改革的需要，适应竞争上岗

14、、岗位聘任的需要。坚持利用每周政治学习，组织引导全体教师学习宪法、义务教育法、教师法、未成年人爱护法、中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、贵池区中小学教师十不准、贵池区教师违规违纪行政处分方法，学习教育政策法规和素养教育理论，学习有关文件。通过学习，不断提高教师的思想觉悟、政治素养和教育理论水平，促使教师的教育观念进一步转变，工作事业心和责任感进一步增加，思想道德水平进一步提高，树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观、人才观、质量观。 3、贯彻依法治校、以德治校和依法执教。坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家公布的有关法律、法规、条例，结合学校的实际状况，建立

15、健全学校治理的各项规章制度，并汇编成册，形成了比拟标准、系统、完善的治理制度体系。加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念;同时利用依法治校、以德治校宣传挂牌向师生进展法制教育，增加法制意识;定期聘请法制副校长作法制报告。学校领导以身作则、领先垂范，加强对法规执行状况的检查、监视、总结和鼓励工作，在执行制度过程中，坚持“有章可循，违章必纠”，真正使学校治理制度化和标准化，步入依法治校的安康轨道。 4、积极开展“三讲两实践”活动。 在重大节日和纪念日，利用主题班队会向学生进展革命传统教育，教育学生讲传统。 仔细落实公民道德建立实施纲要和关于开展社会诚信教育的工作意见，突出抓好诚恳教育和守

16、信教育。通过国旗下讲话、主题队会、红领巾播送等形式，让学生了解诚信的根本内容，懂得诚信是做人的根本准则，增加学生法律意识和诚信意识，提高守信、守规的自觉性，坚固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。 坚持不懈地开展文明习惯养成教育，努力提高学生道德素养。 积极开展道德实践活动。通过组织学生观看爱国主义教育影片，让中高年级学生写观后感等形式，让学生知道今日的幸福生活来之不易，应倍加珍惜，要继承革命先辈遗志，发扬革命传统，艰难奋斗、奋勉图强、树立远大抱负、立志成才、报效祖国。 积极开展创新实践活动，坚持节日系列活动，创设德育教育环境，强化德育工作的渗透性。 二、营造深厚的

17、文化气氛，优化美化校容校貌。 我校通过加强校容校貌建立来促进校园文化建立进展，从而营造深厚的文化气氛。近几年，学校先后投资100多万元，先后建成综合办公楼、校园文化长廊、德育长廊、篮球场、以及历史名人雕像，改建了自然园、校园围墙、中心花坛以及围绕围墙的小路。另外，一幢二层的学生公寓楼已于本学期投入使用。这些硬件设施为校园文化建立搭好了骨架。文化建立则是校园文化建立的重点，也是校园的点晴之笔。因此，我们在结合校容校貌建立时，着重建构了六大系列的主题教育。主要包括： 一是以“为生存和进展奠基”和“让更多的孩子承受更好的教育”为主题的“办学思想教育系列”，主要分布在校园文化长廊和德育长廊以及教学楼、

18、办公楼的醒目之处，准确说明了我校“为了学生一生的进展奠基，对学生的将来负责”的办学理念和“人本理校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学特色，以及“起点高、作风实、治理严、制度全、效果好”的办学行为和“学生欢乐、家长放心、社会满足”的办学目标。让师生时时到处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染，从而鼓励、鞭策、催促全校教职员工永不懈怠、永久创新，永创一流。 二是以“秉承传统文明，弘扬民族精神”为主题的“传统教育系列”，主要分布在教学楼东侧的墙壁上的巨型瓷画“三做”即：在社会做个好公民，在校做个好学生，在家做个好孩子。还有悬挂在教学楼走廊墙壁上的标牌，其主

19、要内容包括：孝敬父母、尊老爱幼;不怕困难、克制困难;团结就是力气;国旗、党旗、军旗、团旗、队旗等五旗诠释;三字经、道德经节选;学会敬重、学会惜时等有关内容，是师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。 三是以“播种良好习惯，收获安康人生”为主题的“养成教育系列”，主要分布在教学楼前的宣传橱窗内及花池、草坪的文化牌上，其内容包括中小学生守则、中小学生日常行为标准的内容及其图解和诠释，还包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使学生理解“习惯就是素养”的内涵，从而养成遵纪守法，言行标准，文明自律，全面进展的良好习惯。 四是以“培育健全人格，提升生命质量”为主题的“人格教育系列”。主要分布在

20、校园围墙内墙、教学楼走廊内和综合楼外墙上，主要内容包括人格和命运、性格与胜利、心态与成长、处事与做人等有关内容，学生在此通过学习、汲取、内化，可以品尝人生真谛。如综合楼外墙上“学会学习、学会生存、学会合作、学会创新”，更使学生加深理解“学习转变命运，人格成就将来”的真正内涵。 五是以“陶冶艺术情操，呈现艺术特长”为主题的“胜利教育系列”，主要分布在自然园和教学楼展室内，其内容主要以学生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受胜利幸福、品尝实践之乐、畅谈人生抱负、向往美妙将来。真正发挥了“学习的场所、实践的基地、创新的乐园”的育人功能。 六是以“打造书香校园，塑造安康心灵”为主题的“经典文化教育系

21、列”，主要分布在教学楼走廊内，其内容主要是一些经典的古诗词。有水调歌头、行路难、虞美人、黄鹤楼、春夜喜雨、春晓、清明、山行、咏柳、枫桥夜泊、江南春、饮湖上初晴后雨、早发白帝城、望庐山瀑布、绝句等等几十首。把这些经典古诗词就放在学生眼前让他们无时无处不受到经典文化的影响、熏陶和感染。让学生从小就与圣贤同行，伴经典飞行。 以上这些硬件建立和文化建立，都是细心设计和安排，尽量让其发挥育人功能的作用，力争让每一面墙壁都会说话。总之，近几年的校园文化建立的同时也不断加强了师生的思想政治和法制、道德教育。现在我校全体师生都呈现良好的精神风貌，学校到处都呈现文明与和谐。 三、加强教科研工作，提高教育教学质量

22、。 我校在教学精细化治理工作上出实招，在课堂教学全面推行“六个一”环节，指导和鼓励教师努力上好每一堂课。这“六个一”是：“一评”，就是在每堂课开头，教师点评上节课学生作业的完成状况，特殊强调文面与书写，指出存在的优点与缺乏，表扬好的，鼓舞差的，促成学生良好书写习惯和课后准时复习习惯的养成。“一查”，就是教师依据上节课的授课内容，有重点有层次地检查提问学生对学问的稳固把握状况，这是学生到达“温故知新”效果的关键环节。“一教”，就是教师依据课堂教学的常规要求完本钱节课的教学任务和目标。这是课堂教学的中心，也是教学相长的根本环节。“一写”，就是教师要时刻留意学生在课堂教学过程中课堂笔记的形成，使他们

23、能够登记课堂教学中的重点，整理上课时师生提到的主要内容，随时提示学生笔记做到条理清晰，书写仔细。“一理”，就是在一堂课接近完毕，教师引导和帮忙学生回忆整理一节课的收获，学生进一步对课堂内容进展消化汲取，教师有重点有层次地布置书面作业，做到堂堂清。“一思”，就是教师在走出课堂后，准时反思总结一堂课下来的得与失，写下本节课的教学反思，以便再上课时改良提高。实施这“六个一”环节，形成了我校良性的课堂教学治理机制，提高了广阔教师的授课水平，促进了学生的有效进展。 全面提高教学质量，关键是抓住课堂教学不放松。我校在每学期对课堂教学教研活动早规划、早安排、早落实。课堂教学教研工作开展得扎实、积极、有效。

24、(1)、领导班子成员兼课。包括分管校长在内，每周至少七节课，每天深入不同年级和课堂，把握第一手学情，然后对教学工作作出正确决策。实现了领导班子由行政领导到专业引领的转变，带动了广阔教师提高课堂教学效率的自觉性和积极性。 (2)、“教坛新星”讨论课。为确保新教学理念准时渗入到每堂课，学校“教坛新星”教师在每学期初和学期中各上一堂讨论课，由学校业务领导承包到人，组织学科教师听课、评课、修改教案，分析当前教学新理念在课堂教学中的敏捷运用和新教学方法的课堂落实，确保课堂不落后于课改的进展要求。 (3)、每人一堂精品课。每学期，学校组织全体教师开展一次每人一堂精品课活动，让每一位教师展现和稳固自己在近一

25、段时间学习的新成果，促进学校整体课堂教学水平的提高。(4)充分发挥“农远”资源作用。学校要求每位任课教师都要不断学习新技术，把握现代化教学手段在提高课堂教学效率中的本事，充分利用学校现有的现代化教学条件，使教育现代化紧跟科学技术现代化脚步不放松。以上这些真正有效地促进了我校教师课堂教学思想的切实转变，保证了教师课堂教学水平的稳步提高。教师水平提高了，这才是文明创立的关键。 通过创立文明校园活动的开展，我校师生的行为更加标准，校容校貌进一步得以改善，学校治理更加科学，教育教学质量不断提高。今后，我校将连续把握教育进展的新机遇，以新时期教育进展的新特点、新要求的挑战为动力，连续深化课程改革，大力推动素养教育!连续加强校容校貌、校风校纪、道德标准建立，营造浓郁的校园文化气氛，把文明校园建立推向一个新的高度!