函授本科自我鉴定通用15篇.doc
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1、 函授本科自我鉴定通用15篇(一)思想熟悉: 我在函授期间,能仔细学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的熟悉有了肯定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的缺乏,拓展了在微观端详上的优势,提升了自身处理语文学习的力量。特殊值的一提的是:通过对美学理论的学习,我熟悉到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门圆满的艺术。 (二)业务学问: 三年的函授学习,虽然面授时间短,平常学习任务繁重,没有许多的时间作深入的思索,但觉得还是有较大的收获:特殊是通过对现代汉语、古代
2、汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习,使我在过去的根底上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的时机,对学问有进一步的理解,自身素养有进一步的提高。这些学问使我高屋建瓴,提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合力量。 (三)专业技能: 教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的圆满艺术,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;较之过去有较大的提高。 我已圆满的完
3、成了规定的课程。函授仅仅三年,所以我特别珍惜时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白:这是我提高自己水平和力量的时机。 函授本科自我鉴定7 在科技学问高度进展的今日,各个企业都在进展用人制度改革,学问、才能好像可以转变一切,为了适应这种社会环境需要,也为了提高自己的工作水平和业务力量,我报名参与了20xx年成人高考,并考取xx科技大学,开头了三年的专科学习,通过函授学习,我感觉自己各方面都有较大的提高。我在函授期间,遵
4、守学校的规章制度,敬重教师,团结同学,在政治思想方面,拥护中国共产党的领导,喜爱自己所从事的煤炭事业。 三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,加上平常工作的任务颇多、事务繁重,但是我正确理顺了学习和工作的时间安排,珍惜面授的时间,上课时候,保持学生时代的作风,不迟到,不早退,仔细听讲,做好笔记,按时完成作业,有问题就准时和教师探讨。一份耕耘,一份收获,我充分利用自己空闲时间,阅读书籍,努力学习煤矿开采技术等专业书籍,面对每学期考试,我都取得很好成绩,这样的学习过程,使我在工作岗位中受益许多,我自己学问面扩大了,思维空间拓展了,工作起来也提高了效率和工作质量。感谢学校为我供应良好的学习环境,感
5、觉教师的辛苦栽培和教育。 在我工作中,我把我学到得学问系统的归纳,科学有效的结合现在的工作岗位,充分发挥理论和实践应用的结合,这样我的个人素养也提高了,业务力量也提高了。特殊是我学习的煤矿开采技术、矿山通风与安全、矿山电工、计算机根底等学问,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将连续进展有针对性地学习。究竟,学问是提高人修养的根本途径,也是时代的需要。 函授本科自我鉴定8 为提高自己的业务水平和力量,我参与成人专升本提升学历教育,考取采矿工程专业,于是开头三年的学习。通过学习,本人各方面都有较大的提高。 一、政治思想上: 本人有坚决的政治方向,喜爱祖国,喜爱人民,拥护中国共产党的领导,喜爱自
6、己所从事的煤炭事业。敬重师长,喜爱自己所从事的专业和岗位,与班级同学和谐相处,且关系融洽。 二、学习目的及态度: 我已圆满的完成学院规定的课程。三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,但是我正确理顺学习和工作的时间安排,珍惜每次学习的时间,仔细听讲,按时完成作业,有问题就准时和教师探讨。 (三)收获和体会: 平常不常读书,函授学习使我感受到自身修养的欠缺,我充分利用自己空闲时间,阅读书籍,努力学习煤矿 整理技术等专业书籍,并把它与平常的教学工作相结合。 (四)工作与学习的处理上: 在我工作期间,做好工作学习两不误,特殊是我学习的煤矿开采技术、矿山通风与安全、矿山电工等学问,使我在工作中得到更多
7、应用空间,今后,我将连续进展有针对性地学习。 (五)存在问题及努力方向: 在以后的学习工作中,我将以此为根底,不断的讨论学习,提升自己。把自己的工作做的更好,更充实! 函授本科自我鉴定9 时间走过两年半的年轮,马上毕业的我回忆过往的脚印,点点滴滴依旧清楚清楚 ,自从20xx年9月为珠海电大工商治理专业录用后,布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。 上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向教师请假。在单位工作期间,我一边仔细预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课教师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂
8、不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试,并取得不错的成绩。 通过两年半的电大本科学习,本人在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下: (一)思想熟悉: 本人在电大学习期间,仔细学习了电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。 (二)业务熟悉: 珠海电大的授课教师业务精湛,教学仔细、负责,使本人在电大学习期间收获颇多,大大提高了业务力量。使本人的业务力量大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。 (三)专业技能: 本人是一名行政治理人员,在校通过学习让我学会了许多以前自己对文学上缺乏
9、的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。 短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的学习生活,提高了工作力量,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地效劳于工作,效劳于社会。 函授本科自我鉴定10 由于三年的本科函授学习,我在思想熟悉,业务学问,专业技能等方面都有较大的提高。下面就是本人的函授学习生活的自我鉴定: (一)思想熟悉:我在函授期间,能仔细学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论、美学等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的熟悉有了肯定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握
10、上的缺乏,拓展了在微观端详上的优势,提升了自身处理语文学习的力量。特殊值的一提的是:通过对美学理论的学习,我熟悉到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门圆满的艺术。 (二)业务学问:三年的函授学习,虽然面授时间短,平常学习任务繁重,没有许多的时间作深入的思索,但觉得还是有较大的收获:特殊是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学儿童文学等的学习,使我在过去的根底上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的时机,对学问有进一步的理解,自身素养有进一步的提高。这些学问使我高屋建瓴,提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合力量。 (三)专业技能
11、:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的圆满艺术,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;较之过去有较大的提高。 我已圆满的完成了规定的课程。函授仅仅三年,所以我特别珍惜时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深
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