凌云一小2023年年秋季学期政教处工作总结.docx

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1、 凌云一小201*年秋季学期政教处工作总结 凌云一小201*年秋季学期政教处工作总结 凌云一小政教处工作总结 （201*年秋季学期） 本学期我校以加强和改良未成年人思想道德为主线，以提高学生思想水准为工作动身点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探究新形势下德育工作的新路子，充分发挥德工作在学校教育改革进展中的作用，我校主要从以下几方面着手。 一、抓常规养成教育和文明礼仪活动，促进学生安康进展。1、建立班级文化气氛。“班级文化气氛”的建立已成为学校文化的一局部，并逐步形成工作常规。开学第一周，各班主任着力建立“班级文化气氛”。在各班主任及各班学生的共同努力下，各班教室的

2、面貌焕然一新。使教室成为学生成长的乐园，成为学生的精神家园。2、加强课间文明礼仪、养成习惯教育和班级治理考核力度。（1）做好宣传教育工作。开学初充分利用班队会课、学校播送等常规德育阵地大力宣传“文明礼仪和日常养成习惯”教育，对其中的每一项内容做详细的阐述并提出详细的要求。（2）充分发挥少先队大队干部的作用。各班主任推举了一些习惯好、力量强的学生检查纪律卫生。班级进展评比，每月评出流淌红旗班级。（3）充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育气氛，政教处定期检查，作为考核班主任的一项工作。3、狠抓校园环境卫生。学生值日干部检查各班清洁卫生，并设立“卫生监

3、视岗”，催促学生养成良好的卫生习惯。4、办好家长学校，家校形成合力，为孩子安康成长营造良好的环境。家、校、社区联合工作，为营造有利于学生安康成长的社会环境而努力。5、标准德育常规治理工作。加强学校德育治理制度标准化建立。做好“三册”即班会记载中小队活动记载家访记载填写工作，6、从学生实际动身抓好升旗仪式、班队活动、晨会课等常规德育阵地建立。 二、加强德育队伍建立。1、重视班主任队伍建立，提高班主任队伍素养与工作力量。班主任是学校开展德育工作的生力军，我校连续做好班主任的培训工作。定期召开班主任例会，召开了较高规格的班主任阅历沟通会，效果颇佳，为德育工作顺当开展奠定根底；其次，与每位教师签定了目

4、标责任书和安全责任状，增加效劳意识，树立了新的德育理念。2、各班加强了学生干部队伍建立。各班主任注意培育好班干部，发挥学生自我治理力量，让学生参加治理，加强熬炼，班内通过总结课和定期召开班会，促进学生组织力量、自控力量，对表现突出的学生进展表扬，形成良好班风。可以说，在这个学期中，教师们付出了辛勤的劳动，也取得了不少成绩。可我们也知道，工作中还存在缺乏之处。正由于这些问题的客观存在，才需要我们去努力，去奋斗。我们始终信任，在校领导的帮忙下，在教师们的共同努力下，我校的德育工作会迈向新的台阶。 三、进行系列活动，丰富校园文化生活为提高德育效果，本学期政教处利用播送、板报、班队会等多种渠道，进行内

5、容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育气氛，内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育气氛，努力促进校园文化建不断提高学生的道德认知度。 总之，在领导的支持关心下，在广阔教师的大力协作下，圆满完成了本学期来的工作，信任在团结和谐的工作气氛中，我校的明天将会更加辉煌！ 201*年1月10日 扩展阅读：(新)201*年秋季学期中学政教处工作总结 201*201*年第一学期政教处工作总结 本学期政教处在学校领导下，从实际动身，紧紧围绕学校工作重点，积极协作学校做好学生的各项治理工作。工作中坚持以德育为主体，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体

6、系，以责任教育为主线、以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、心理安康教育、环境教育为重点，努力形成敬重师长、关怀同学、喜爱学校、热心公益的优良校风，形成积极向上、文明、和谐、有序的校园，不断增加我校德育工作的针对性和实效性。 本学期来，我处室开展了以下工作：（一）加强德育队伍建立 1、加强学校德育工作的组织领导：实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫科组织实施，年级组长、班主任、党团干部、政治教师为骨干，全体教职工为根底共同参加的学校德育工作网络。为提高教职工法律学问，本学期我处室组织全校教职工参与司法局的法制考试；组织全校师生签署反对“邪教”的协议书,；“十

7、八大”召开后，利用学校大屏幕、各班出主题班刊、班会等形式进展会议精神的宣传。此外，还做好新生入学军训工作。通过军训培训学生的遵守纪律的意识，吃苦耐劳，克制困难的精神。使军训成为学生安康成长过程中的一个美妙、难忘的记忆。 2、重视班主任队伍的建立。本学期共开展了五次班主任工作会议，明确工作任务及留意事项，坚持正面引导，标准教师行为，在要求严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简洁粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。通过班主任工作加强班风、班集体建立，通过教育引导、活动创立、典范示范等多种形式，逐步确立“安康向上、团结互助、喜爱集体、刻苦求知”的班级文化。特殊

8、是学校领导和政教处成员，做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好，提高为班主任效劳的意识。对班主任报上来的“问题学生”进展急躁积极地教育，促进他们养成良好的学习习惯。加强班会课的指导，要求班主任对每周班会课要细心筹划、预备、组织，必需按周安排事先安排的切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会，并要求每次主题班会都要做好记录。为提高班主任治理水平，本学期协作教科处在11月16日至18日进展两天的班主任培训，效果较好。 3、明确政教处工作人员的职责分工，把政教处局部工作进展专项治理，如每周卫生、安全、宿舍、班会、班刊等的检查，准时了解各年级德育实施状况，以提高工作有效性和

9、针对性。 4、协作团委加强团队、学生会干部队伍的建立和业余团校建立，注意对学生干部的培育。充分发挥他们的自主治理和引领作用。 5、加强心理安康教育，培育学生健全的人格。进一步加强心理询问室的硬件和软件建立，完善并细化心理询问的程序和规章制度，力争让学生的心理得到安康成长。（二）常规治理1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教转变工作，除了纪律处理外，同时连续开展“德育导师工作制，建立共性化档案和帮教机制。通过“德育导师”活动，订立帮教措施，实施治理。班主任每学期也要建立“问题学生”档案，要仔细填写“帮教转化”谈话记录。 2、每周作好工作安排，加强常规治理和行为标准教育。通过完善都匀二中班级量化考评

10、条例和加强各年级学生常规（尤其是两操，卫生大扫除，宿舍等）进展检查，对学生日常行为标准及对班级日常治理工作的考核连续强化，针对学生实际，这学期重点强化文明礼貌、责任感教育。 3、加强班主任与家长的联系和沟通。本学期着手与通讯部门沟通，建立“家校通”治理档案，以便让家长准时了解到学生的到校状况。 4、完善都匀二中综合素养评定工作方案，加强以校长为组长的学校学生综合素养评定工作委员会和班级评定小组的工作，全面负责学生综合素养评价工作。并通过建立德育导师制、心理帮助、成长记录、鼓舞教育等方式，引导学生从道德素养、情感与态度、沟通与合作、运动与安康等方面自我评价、反思，从而增加学生学习的积极性、主动性

11、，培育学生集体荣誉感，学生的综合素养得到很大提高。 5、期末仔细汇总一学期的班级量化，结合学校实际拟出评优标准，推举出先进集体、先进班主任、优秀学生、优秀学生干部。（三）加强校园文化建立 重视校园文化建立。要求每班进展美化教室文化，定期出好班刊。新学期伊始协作团委进行了“迎新生暨教师节联欢晚会”，活动内容丰富多彩并获得圆满完毕。加强校园文化建立，做到净化、绿化、美化，以社团活动、团旗下演讲等有效的校园活动为根底，力争创立特色校园文化。（四）加强安全治理 树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，通过国旗下讲话、校园播送、电子屏幕、班会、家长会、等各种途径加强安全宣传与教育，本学期开展交通安全、消防

12、安全、食品安全等安全专题教育，不断强化师生的安全意识。重大活动和节假日均通过家长信告知家长。全校学生签订了“黔南州田家炳中学安全协议书”，在教室里宣传、张贴了“冬季安全留意事项”，加强了师生的安全意识。此外，每天要求各班进展“防辍控学”汇报，以全面了解学生在校状况，并联合多部门检查。 总之，学校德育工作做到了“有规划”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际状况，进一步完善评价机制，积极探究新思路、新方法，增加德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续进展。本学期在工作中也有一些缺乏，在各项检查中，由于检查人员素养参差不齐，检查的成绩有所偏差，评价的方式较为单一，力争在新学期中改良。 都匀二中政教处 201*年元月 友情提示：本文中关于凌云一小201*年秋季学期政教处工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，凌云一小201*年秋季学期政教处工作总结：该篇文章建议您自主创作。