初中工作计划模板汇总6篇.docx

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1、 初中工作计划模板汇总6篇初中工作规划 篇1 今年我任初九（2）班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的毕业生，我的想法是：为了使学生能够在流渡中学习的三年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。虽然，我在班级治理上没什么阅历，但我盼望。 能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。究竟，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为 首要任务。假如一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，

2、更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而荣耀。这是我始终鼓励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的五十元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。我这学期的班主任工作规划如下： 一、班上根本状况 八年级（4）班本学期有一

3、位转入的学生，全班有男生47人，女生42人，共89人。本地学生的人数比拟多，而且本地学生相比照较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。所以班上学生比拟活泼，班上的纪律不是太好。 二、工作目标 1、全班团结全都，遵守学校规章制度。 2、形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。 3、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。 4、争取期末被评为先进班级体。 三、主要工作 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立规划，使班委工作正式运作。 2、其次周调整局部学生座位，使学习小组到达最优化组合，均衡力气，建立帮扶。 3、准时调整值日安排表

4、，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。 4、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 6、开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 7、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 8、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持

5、心灵上的沟通。 9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和制造力。 10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动 。 11、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 12、尝试实施班干部轮换制度。 13、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发制造力。 14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课现象的发生。 15、力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并

6、列出整改规划和下次考试的目标。 17、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 18、本学期肯定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。 19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 20、坚决听从学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展逐级汇报妥当解决。 21、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。 22、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。 23、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 八年级七班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活泼，在治理方面也有肯定的难度，在

7、教育和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级治理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。 初中工作规划 篇2 一、指导思想： 以学校的工作规划为指导，以“集体协作”的精神加强目标治理，深入推动素养教育，狠抓学生的思想工作，夯实文化根底，强化学习习惯，培育学自主探究的学习力量，进一步提高学生学习效率，使本届初三在原有的根底上有长足的进步，确保均分率和优秀率。 二、工作目标： 1.以学生进展为本作为本届初三教育、教学工作的动身点，以“团结协作”的精神，仔细分析学生的思想现状、学生的学习现状，准时作出科学、客观

8、的评价，扎扎实实地开展教育教学工作，使本届初三学生教育、教学成绩得到实质性提升，各项成绩力争到达学校工作要求。 2.关注中考最新信息，落实到课堂教学，促进有效教学。紧扣学校的工作目标、工作要求和教育、教学新形势，以“新理念、新课堂”为先导，仔细组织教师学习课程学问，汲取新的教育理念，捕获最新的中考信息和要求，依据各学科的详细要求，最新变化，准时作出调整，以的提高“有效教学”的效能。 3.结合实际，针对初三后期的总复习，及早做好部署，加强根底训练，面对全体学生，区分不同要点，分层次、分阶梯仔细做好复习迎考指导，使不同层次的同学都能得到充分的进展，针对来年中考的实际，作出科学、详细的应对措施。 三

9、、工作重点及措施： (一)统一思想、不辱使命 初三工作非比寻常，是学校教学工作的重中之重。尤其，针对这届生源在数量和质量上较上届都有很大差距的状况下，我们要实现学校的目标，就必需付出加倍的努力，牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，就要对学生负责、对家长负责、对自己负责，更要对学校的声誉负责!这一点必需成为全体初三教师的共识。 (二)合理安排，抢抓时间 本学期21周，有效教学时间缺乏20周。下学期只有16周有效的教学时间。因此，教师尽量在本学期上完初三绝大局部课程，最迟下学期3月底完毕新课。第一轮复习紧紧结合中考说明，夯实双基;其次轮复习为专题讲座和学问综合训练为主

10、，做完局部中考模拟试卷;第三轮复习为中考前两个星期，重新让学生回归书本，以梳理归纳，查缺补漏为主。依据考试说明的要求，以课本和课程标准为依据，教学要突出重点，复习课教学要攻克难点;出试卷要揣摩考试热点。 (三)有效教学，强化质量 1、细化各班的奋斗目标，明确工作职责。依据学校要求各班各教师都要明确目标和要求。面对全体学生，不卑视任何一个学生;课堂上做到精讲多练，课后仔细做好培优补差工作，并与其次周落实好各学科的提优工作，争取在期中考试后将化学的提优班也开设出来。 2、加强备课组的治理。以学科为单位，以备课组长为主要负责人，发扬备课组团队协作精神，发挥集体才智，充分利用盐中优秀资源，要求学科组和

11、盐中做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考察，并确保每组每周有一位教师参与盐中大教研活动。 3、连续施行阶段抽测制度，准时召开质量分析会，准时诊断，准时反思，准时讨论制定调控方案，并在教学中准时实行整改措施，形成较为完善的教学质量保证与监控体系。针对本班前5名学生，各教师实行负责制，抓好成绩的提升。 4、仔细抓好体育训练，对体育较薄弱的学生(特殊是学优生)加强熬炼，规划国庆后利用下午三节课下活动时间安排跑步，争取体育会考成绩到达优秀水平。 5、年级组领导每天坚持巡课，每周坚持敲门听课，每月坚持师生座谈。常常和教师沟通、讨论，准时了解学生学习状况。使初三课堂既有形，更具神，真正做到高效。 (四

12、)关爱学生，以德促教 1.定期召开年级组大会，对初三年级学生开展抱负、信念教育活动。抓好学生的思想教育，坚持开好每周的班会课。以“拼搏制造奇迹，胜利来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“学问转变命运、奋斗成就将来”等来鼓励学生，促使他们树立信念，鼓足士气，努力为实现自己的人生目标奋斗。 2.重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。初三学生面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发觉学生心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，任课教师帮助班主任对学生进展细致的谈心，分析问题

13、，进展家访，寻求和家长的沟通。帮忙学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，定期召开学习阅历沟通会，指导学法，帮忙学生提高复习效率。帮忙学生树立良好的人生观、价值观。这也是我们班会课一以贯之的主题内容。 3.真心关心每一位学生，仔细效劳每一位学生，对全体学生都要做到有爱心、细心、急躁;尤其对后进生在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬嘉奖优先;要擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃，努力做到不放弃任何一名学生。 4、加强家校合作，准时向家长反应学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习心情、促使良好思想品德养成、端正

14、学习态度、提高学习成绩起到肯定效果。各班依据实际状况，可以常常与家长取得联系，争取教育的化。 5.加强班主任队伍建立，定期进展班主任工作研讨，努力提高班主任的德育工作水平，同时合理利用班会、课间空余时间找学生谈心，争取找每人谈话一次，到每位学生家家访一次，对班级特别学生还可屡次家访。 初中工作规划 篇3 我校在20xx年的中考中取得大捷，其中九年级的物理也取得了全市第一名的好成绩。教学质量是立校之本，是学校的生命之花。本学期学校将连续狠抓质量，连续掀起“四主高效课堂”的热潮。为了支持学校工作，不拉后腿，物理教研组将严格贯彻教育处工作规划，并且结合本组的”实际状况，特制定以下规划： 一、成绩分析

15、 八年级的物理在上期的期末考试中，均分排全市第3名，相对以前的第一名来讲名次有所下降；九年级的中考成绩还是相当优秀，仍旧保住了第一名的好成绩；同年级同学科的班级差距较大，有的班级差距超出了学校规定的6分范围。 二、工作目标 本组的终极目标是：一是连续保住九年级物理均分在全市第一名的地位，二是缩小班级之间的差距，让差距在学校规定的范围之内。常言道：一枝独放不是春，百花齐放春满园。只有每个班的均分和优分提高了，学校的整体成绩才会有突飞猛进的进步。 三、本期的详细任务 1、仔细组织听课、评课活动，必需按时参与，不得缺席。常言道：活到老，学到老，相互学习，取长补短。学校规定每位教师听、评课不得少于10

16、节，并且必需是真实的，不得弄虚作假。因此，本期物理组安排2位教师讲一节公开课，新进教师牟蕊讲一节汇报课、资深教师李晓娟教师讲一节展现课。 2、积极开展教学反思评比活动。每位教师依据自身的教学阅历和在教学中实际状况写一篇教学反思。 3、重点抓好九年级的物理中考备考工作，同时不放松八年级物理的常规教学工作。 4、积极撰写论文，力争在有影响力的报刊杂志上发表。 5、备好用好教辅资料。抓好平常作业检查工作，仔细批阅学生作业，并做沟通总结，准时调整教学重点。 6、 加强备课组教师间的协调沟通合作意识，做到资源共享，相互促进，相互提高。针对中考题型和学生弱势工程有选择有加工地布置，后期复习阶段教师可整合多

17、种资料于一起，科学地操练，反对不假思考搞题海战。 总之，全组将加强团结、协作，加强学习新的课改理论，大力推行“安康高效课堂”的课堂试验和改革创新，为学校打造“市内标杆，州内知名，省内著名”的目标奉献一点物理组的力气。 初中工作规划 篇4 一、指导思想 根据县教研室的教学建议和学校工作规划，制定本学期教研工作规划，旨在进一步落实教学常规,加强有效教学讨论，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高,深入讨论教学中存在的问题，细心营造有利于学生安康成长的学习环境，进一步加强组内教师的沟通，开展形式多样、注意实效的教研活动；创设宽松和谐的讨论气氛，鼓励英语教师在教学中讨论，在讨论中教学，适时反思和总结

18、，提高专业水平和教学力量。 二、主要工作 （一）、扎扎实实标准落实教学常规，全面推动有效教学。 抓好备课,讨论教材、教法，组织本教研组全体教师再次仔细学习教学常规，加强检查催促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。各教研组每月一次抽查及总体检查教师教案及作业批改等，做好记录。 （二）、进一步完善.体备课工作，充分发挥教研组和备课组的作用。 优化课堂教学，提高课堂教学效率，提高教学质量。.体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织.体备课，做到有规划、有目标、有实效。仔细讨论教学内容，仔细讨论我校学生实际，仔细讨论教

19、学方法，统一规划、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，准时交换在教学环节中遇到的问题和商议相对应的解决方法，提高课堂效率。每周至少活动一次，时间固定在周五下午，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，切实反思解决教学中的一些问题，努力向课堂45分钟要质量。 （三）、积极开展教学常规治理工作。 加强备课和作业批改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。 （四）、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的榜样带头作用。开展好生命课堂讨论听课评课活动，促进教师教学水平的提高，提高课堂效率

20、，提高教育教学质量。 （五）、仔细做好课题讨论结题工作和教研成果的推广工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。 （六）、连续加强学科资源.建立，对教学资料和网络资源进展收.和治理，实现资源共享和最大利用。连续对本组成员日常的.的教学资料，教师所上的优质课，示范课，公开课等优秀教学案例，教学设计，原创课件，教学反思，各年级组的测试题及月考题等。 三、主要活动安排： 九月份： 1、布置本学期英语教研组活动规划 2、各学科制定教学进度规划 3重新学习邹平县中小学教学常规 十月份： 1、协作学校进展生命课堂讨论，进展听评课竞赛 2、英语书法大赛 3做好初中英语写作教学课题讨论结题工作 4总结反

21、思教学常规月活动 十一月份： 1、组织学生积极预备“英语根底学问力量竞赛” 2、英语命题作文大赛 十二月份： 1、其次届英语演讲竞赛 2、开展复习课沟通研讨 3、制定期末复习规划 初中工作规划 篇5 以学校工作规划为指导，深刻领悟“责任为先，质量为重，均衡进展、力创品牌”工作实质，在自己的工作中落实学校提出的核心价值目标体系。以积极的态度在“创立上海市文明单位”、“创立区素养教育示范校”、家长“开放日”三项工作中发挥组员自己所长。 一、人人都是德育工 由于学科的缘由，有些学科的任课教师可能长期不担当班主任工作，因而有“人人都是德育工”这样的提法，其实这也是对一名教育工最根本的要求，难以想象一位

22、只知道灌输书本学问而不重视学生思想的教师能得到学生的宠爱。我们教研组目前李伟教师和王华东都担当着班主任工作，对德育工作自然轻车熟路，梅新元教师也担当了学校科技总辅导员工作，在这个岗位上需要高度的责任心，我信任他肯定能在不断摸索中积存阅历。 二、组长负主责 由于我们组根本上都是一位教师担当一个年级的教学任务，而且科学学科期末需要承受区调研考试以及最终的市结业考试，根据组长负主责的制度，要求各教师到达学校规定的合格率100%的目标。这就需要大家牢牢把握教学目标，仔细学习课程标准，切忌不能陷入应试教育的泥沼，要减轻学生过重的学业负担，面对困难要积极想方设法，克制学生不重视、课余辅导时间少的困难，做好

23、学困生的托底工作，顺当完成目标。 三、不断学习，提高个人业务素养 经过争论，我们科学教研组结合科学学科的特点确立了课堂教学讨论课题：“科学学科学生活动的有效性讨论”，要求在听课月开头就紧紧围绕主题进展相关活动，不断的反思自己的教学，在听课月完毕以教学论文的形式表达。听课月活动中，每位教师在完成听课任务的同时要做好评课工作，要毫无保存帮忙优秀课展现的教师一起备课、磨课，使展现课顺当完成。 根据学校统一安排，本学期每一位教师都要上一节录播课，组员要求细心备课，深挖教材，充分用好、用足录播教室的各种设备，尽量采纳多种教学方法吸引学生学习兴趣，要有的放矢，亲密联系学生实际，关注不同层次学生的学习状态，

24、课后准时进展教学反思，并把反思文章挂到校园网上。 紧跟教改步伐，不断提高自己的业务素养，在自己的课堂上积极探究“问题导学”、“学生先学”、“小组合作”、“互动学习”、“课型创新”教学创新活动，摒弃不适合的传统教学方式，真正表达学生的课堂主体地位。 积极参与各级组织的业务培训，博采众家之长，在虚心学习中不断充实自己，并且能在自己的课堂进展探究。 初中工作规划 篇6 新学期开头了，预备在班级工作中做好以下几点： 一、连续培育班干部 强有力的班干部肯定是班主任治理班级的得力助手，班干部的选拔与培育应有急躁， 应尽量避开职务重复。工作中他们究竟阅历缺乏，应留意方法指导，并准时召开班干部会议，进一步明确

25、职责，反思自己阶段内的学习工作状况，以便在接下来的工作中有更好的方法，同时对学生自己也是一种熬炼。 二、加强与任课教师的联系 自己所任学科打算了了解学生在课堂上的表现仅限于每周两节课，而绝大局部课是其他全部任课教师与学生在一起，所以要更好地加强与任课教师的联系，把握特长生、学困生及整个班级的精神状况。实际上通过与任课教师的联系，任课教师不管是精神上还是在详细工作中对自己的确有很大的帮忙。 三、取得家长理解与支持 在多数学生根据教师意愿学习与生活的状况下，总有一局部学生要牵扯班主任较多的精力、占用较多的时间，其实这一局部学生更需要教育与引导，在这种状况下，肯定要取得家长的理解与支持，让他们知道教师与家长在许多时候的心情是一样的，不行能每个学生平均用力，这样在工作中才更有底气，处理一些事情也才能更放得开。 四、自始至终引导和培育学生行为习惯 人多是有惰性的，都是需要关注的，特殊是青春期的孩子，所以在班级工作中发觉问题准时指出并告知学生详细应当怎样做，始终留意行为习惯的培育，决不放弃一个。 五、坚持做到几点小事: 1、多到班级走走。 2、多与学生谈谈。 3、给自己设好底线，争取治理不偷懒。 4、安排好时间，工作生活尽量都顾全。 5、擅长求助，准时调整使自己能保持心态平和。