农村小学教研工作计划2023年范文5篇.doc

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1、 农村小学教研工作计划2023范文5篇 一、状况分析 信息技术课程是小学一门学问性与技能性相结合的根底工具课程，依据教学规划，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。 小学信息技术课程的任务是：培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或把握信息技术根底学问和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，培育学生良好的信息素养，形成学生良好的文化素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 二、本学期教学的主要任务和目的要求 1.了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2.建立对计算机的

2、感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培育学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3.在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄进展相符的多媒体资源进展学习。 4.能够在他人帮忙下使用通讯远距离猎取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，进展个人的爱好和兴趣。 5.知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。 三、教学评价 本着对进展学生共性和制造精神有利的原则，评价的方式应敏捷多样，可以采纳考试、考察，评估学生的作品和竞赛的方法。不管采纳什么方法进展评价都应鼓舞学生创新，使检查学生学习质量的手段和方法，像信息技术本身的进

3、展一样布满活力。 四、本学期提高教学质量的详细措施 1.仔细组织教学，仔细对学生进展辅导。 2.实行切实可行的教学方法，对学生进展学问的传授。 3.由于学校存在人多机少的状况，所以采纳小组学习的方式进展教学，注意每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。 4.对课堂进展实时监控，准时解决一些突发大事，使学生能集中精力学习。 5.尽可能地多安排上机时间，让学生更多地熟识软件环境，提高学生的动手力量。 农村小学教研工作规划2023范文2 工作思路： 1、加强新课程标准的学习与讨论，不断改良课堂教学方法，提高教学效率; 2、提高远程教育资源的利用效率，做好远程教育资源的接收治理; 3、开展

4、多种形式的教学讨论活动，把信息技术与学科整合落到实处。 4、充分利用接收到的教育资源多媒体课件，使用计算机网络教室，和多媒体教室的先进教学设备来提高教学质量。 主要工作： 一、常规工作 1、加强课堂教学的讨论。立足教学常规，改良课堂教学方法与学习方法;落实教学常规、标准教学行为; 2、初步实践教学评价。催促学校开好课、并落实信息技术期末考试工作，建议用“平常20%+作品40%+理论40%”的计分方式评价。 3、开展专题教研活动。每期分别组织1-2次以课堂教学研讨为主的教学研讨活动。通过教师对教学活动的反思、讨论，加强教师之间的沟通，提高教师教学水平。 二、卫星节目接收和远程资源接收的分类与整理

5、 1、资源的接收。定期开机接收资源，娴熟把握接收软件的设置。 2、资源的筛选。接收的资源类别较杂，其中包含很多无用的内容，这就需要教师把握资源的筛选。定期组织各学科骨干教师进展资源的筛选，保存可以利用的资源，对无用的资源进展定期删除。 3、资源的保存。硬盘的空间有限，这就需要治理员定期对资源进展刻盘保存。以空出有限的硬盘空间接收新的资源。 4、按时收看教育节目。定期组织教师观看教育节目，提高教师的授课水平。 三、信息技术与学科整合 1、计算机网络教室的使用。培训各学科教师，使用计算机网络教室进展授课，协作接收到的资源利用多媒体教室软件，给学生上一节丰富多彩的整合课。 2、多媒体教室的使用。积极

6、开展利用多媒体教学活动，利用远程教育下载的课件，在多媒体教室进展授课。提高教学质量。 四、熬炼教师队伍 1、教师培训：定期组织教师进展信息技术培训，提高教师的信息技术应用水平。 2、学科整合讨论：定期组织各学科骨干教师进展学科整合讨论促进教师的信息技术与学科整合的水平。 3、电子备课：教师利用课余时间进展网上备课，充分利用互联网的资源共享优势，提高备课的质量。 农村小学教研工作规划2023范文3 一、指导思想 在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以我区的现代教育理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培育学生的创新力量、合作力量、进取力量为重点，更新教师教

7、育理念，积极抓住契机，进一步提升信息技术课程的教学地位。大胆进展任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探究和尝试，促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。 二、工作目标 1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、进展、务实”的教育理念，结合学生的实际进展水平，培育学生的协作精神，并注意学生创新力量、思想方法、行为方式、价值观和信息技术力量的培育，促进学生共性进展。积极有效使用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。 2、积极推动“以现代信息教育技术为支持平台的讨论性、探究性课堂教学”的教学实践，加快信息技术学科与其他学科

8、的渗透关系。本学期教研组将重点着手信息技术课的讨论性、探究性，使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而然的把握信息技术技能，从而转变以信息技术学问和课程内容为目标的教学，使教育重心转移到学问学习支持平台方面。 3、大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进展教育讨论，充分开展计算机特长教育，使我校每个年级都有使用计算机的高手，在今后的各种计算机竞赛中取得较好的名次，提高我校的知名度。 4、努力制造学习气氛，连续通过扎实有效的课题讨论活动,将课题讨论落实到学校的信息化建立和教学工作中，提高业务素养。 三、工作要点 1、紧抓课堂质量提高教学业务水平 我们教研

9、组依据新教师的实际状况和信息技术学科的特点，组织组内人员进展集体备课，听课，共同提高本组教师任教的根本技能。要求本组教师课前要做好充分的预备工作，课后要准时进展研讨，依据学问点分析本节课的地位、目的、重点和难点，同时要求任课教师进展简要的学问点分析、课后总结和贯彻落实状况，总结胜利的阅历，同时指出缺点和缺乏，最终到达共同提高的目的。 2、连续搞好课题讨论工作 各校信息技术科教师要协作学校信息化建立，切实开掘集体的力气，充分发挥信息技术优势，切实贯彻学生为主体的原则，全面提高学生信息素养，进一步完善信息技术教学，积极推广信息技术网络教学模式并依据学生对信息技术的把握状况，实行分层次教学。 3、加

10、强学科培训，促进学科间的整合 本学期教研组的重要任务之一就是充分搞好信息技术的教学工作，以教研组为龙头，进一步提高各教师信息技术教学力量和信息技术的利用力量，同时加强各学科间的联系，促进学科间的整合。 农村小学教研工作规划2023范文4 一、扎实推动课程改革。 1、仔细学习课程标准，讨论不同版本教材的编写意图和内涵，把握新课改对学生和教师提出的新要求，充分熟悉到课改的长期性、艰难性、简单性。要擅长学习、擅长思索、勤于讨论、勤于讨论、勤于总结，确保课改试验深入长久地开展下去。教研组规定单周三进展教研活动，时间安排在下午两节课后。要求全体教研组成员准时参与，不无故缺席。 2、立足课堂教学实践，把课

11、改的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。课堂教学思想上要趋于以学生为本，力量为中心、活动为重点;过程上趋于开放和敏捷;组织形式上要趋于宽松民主;评价上要趋于多元。课堂教学目标要重新定位，要着眼于学生的进展，除关注学生的一般力量外，更要关注学生力量的提高，探究力量、创新力量的进展，关注学生学习数学的兴趣、信念、意志、毅力等。要熟悉到数学是一种文化，是学生了解社会的重要窗口，让学生在数学学习活动中承受“数学文化”的熏陶。教学方法的表现形式要有所突破，课堂上学生自主表现的时间和空间要充分一些，教学的环境要宽松一些。要上好课改实践课，分析讨论，提高课改实施水平。 3、讨论新课标、新教材，优化课程实施

12、。要通过比拟，讨论新老教材的变化，正确处理继承与创新的关系。要让全体教师以新的教学理念来指导教学，积极开展实践，探究表达新课程理念的教法和学法。新一年级教师要用好上好新教材，要让学生感到学习是好玩的、欢乐的，真实地感到生活中到处有数学。其余年级教师也要在新理念的指导下制造性地使用教材。要以进展为根本，关注落实过程性目标;以生活为依托，着力构建鲜活性的课堂;以解决问题为主线，建立探究性学习方式，着力培育学生的根底性学习力量。 4、积极探究评价改革，根据新课程标准的理念开展对课堂教学和学生学习评价改革的实践与讨论。建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。要注意学习力量的评价;注意学习过程的评价;

13、注意面对学生现在和将来的评价;注意对认知领域和情意领域的综合评价。可尝试开展成长记录等多种评价方式，帮忙学生对学习过程和结果进展评价评价，促进评价的内化。 5、以课程为抓手开展课题协作活动，以“促进小学生数学学习方式转变的讨论”为主课题，创设适宜的外部环境，发挥学生的主体作用，转变教师的教学方式，使学习过程更多地成为学生发觉问题、提出为体、分析问题、解决问题的过程，让学生独特而富有共性地学习。 6、加强课改正程治理，制定好课改实施规划，明确课改目标、内容、方法和讨论课题，加强集体备课，针对课改中的实际问题进展说课、评课、馔写教学随笔等多种形式的反思，准时总结讨论成果。 二、加强教学常规治理。

14、1、切实做好“五仔细”工作 “五仔细”的每一环节，都要讲究实效，要把备课作为教师共性化制造过程的真实记录，作为教师教学行为、学生学习方式的“点子库”，变备“课”为备“人”，变备“形”为备“神”。要细心备课，扩大学生课堂实践的空间，注意三维目标的落实，注意整体构造的设计，注意设计学生的学，注意形成共性化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程。 2、加强对学习上有困难的学生的辅导，要特殊关爱他们，并制定行之有效的措施，不卑视责骂他们，不打击他们，让他们也有完成某项任务后产生的自我满意感，让这些学生也在一种积极而开心的心情状态下学习，从而大面积提高教学质量，全面实施素养教育。 3、结合本校特

15、色，进一步加强网络教学的实践和讨论，大胆尝试“创新教育”，努力提高利用网络猎取教学信息和进展信息沟通的力量。进一步开展课题讨论，推动教学手段的改革。本学期教科研组成员要结合本校运用现代媒体的特色，进一步开展在网络环境中学生自主学习的讨论课题讨论，围绕“学习资源的开发”、“情境气氛的创设”、“学习评价的改革”、“学习方式的建立”等子课题扎实标准地开展讨论，深化课改的理性思索，增加投身课改的自觉性。 三、主要工作与措施 (一)连续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。 1、课程标准是我们当前教学工作的指导思想，本学期，教研组将连续组织教师进展教育教学理论的学习，每位数学教师要仔细研读数学课程标

16、准，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在查找策略、解决问题的过程中加深对标准的理解和把握。依据数学课程标准所提倡的教学理念和教学策略，帮忙教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。 2、建议教师多读教育理论专著、读教育教学期刊，关注讨论重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进展沟通。 3、微笑是一种美、是一种和谐、是一种魅力、是一种语言、是一种感情的表露，它可以对效劳对象有一种感染力，承受效劳的对象，可以感受到你对他的敬重。教师的微笑可以使学生感到亲切、暖和、劝慰和愉悦。微笑教学，可以使数学课堂布满活力，可以把干巴巴的课堂变得暖和。本学期，我们将尝试将

17、微笑呈现于日常工作中，将微笑带入课堂，以此来提升教师亲和力，提高教学效率。 (二)扎实开展教研活动，努力提高教研效率。 1、依据学校教学规划，制定切实有效的教研规划，落实教学常规和教研组工作。 2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参与，不无故缺席，并做好具体记录。 3、依据本校的讨论课题和不同教师的共性需求，我们将采纳敏捷多样的教研活动方式，如讲学式、闲谈式等，在加强教研组的建立的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、阅历沟通与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。 4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题讨论与资源学习，我们将把每次教研活动都提前作好预备，提前确

18、定中心发言人及主题，以提高教师参加活动的积极性、主动性，并要求教师仔细预备、积极发言，切实提高教学效率，连续深化我校数学教研之风。 5、依据学校教学规划，安排好听课、评课活动。(每位教师一学期听课、评课到达12节以上。)组织全体组员对随堂课进展听课、说评、评课、反思活动。说课者说课要突出设计意图和匠心独运的教学环节;评课者要围绕讨论主题谈真知灼见，以此来提高教师的课堂教学，促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。 6、鼓舞本组教师多参与校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。 7、本着以“在借鉴中成长，在探究中提高，在

19、进展中完善”的学习方针，让青年教师和转行教师主动向骨干教师和老教师请教，要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法和治理阅历及师德品质，促进青年教师和转行教师的专业成长。 农村小学教研工作规划2023范文5 一、指导思想： 本学期连续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，仔细贯彻落实教育部新课程标准的精神，落实各项要求，充分发挥教学讨论、教学治理、教学指导和教学效劳的功能作用，引领教师参加教学讨论，进一步推动课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业进展，全面提升教育教学质量。仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，深入讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况，查找

20、解决问题的对策。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科青年教师的培育，抓好课题讨论工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。 二、本学期的任务目标： 1、通过常规月查催促教师进展正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。 3、通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术教师相互学习取长补短，不断提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品

21、位，并使校园布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术气氛。 5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。 三、方法和措施： 1、依据教育处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、按时进展常规月查，并不定时地进展抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的阅历和信息沟通，提高教师的业务水平。 4、鼓舞美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学，发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。 6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培育和进展学生特长。 四、教研活动安排： 九月份： 1、制订、收缴美术教学规划。 2、成立美术兴趣小组。 3、辅导学生参与省文化厅组织的绘画竞赛。 十月份： 1、举办国庆书画展。 2、参与市小学美术研讨观摩课及研讨活动。 3、兴趣小组活动。 十一月份： 1、美术组青年教师参与校一人一课活动。 2、参与组内听课评课活动。 3、优秀案例评比。 十二月份： 1、组织美术期末考核。 2、撰写美术教学工作总结。 农村小学教研工作规划2023范文