【课件】飘逸的南国风 课件-高中音乐人音版必修音乐鉴赏.pptx

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2、，行者易迷津，故名者易迷津，故名“迷渡迷渡”，为讳水患，清，为讳水患，清代改称弥渡。代改称弥渡。弥渡山歌弥渡山歌弥渡山歌弥渡山歌是一首赞美什么的山歌？是一首赞美什么的山歌？歌词用了什么手法而显得含蓄而充满美感？歌词用了什么手法而显得含蓄而充满美感？爱情爱情比兴比兴歌曲共八句，前六句或比或兴，暗示着爱情道路上的艰难曲折，歌曲共八句，前六句或比或兴，暗示着爱情道路上的艰难曲折，直到直到最后两句才切入主题，表现了追求纯洁爱情的决心，极具最后两句才切入主题，表现了追求纯洁爱情的决心，极具南方的含蓄色彩。南方的含蓄色彩。兴：先言他物,然后借以联想比：类比,以彼物比此物咿 -哪 -山对山来岩（山对山来岩（

3、）对岩（）对岩（），），蜜蜂采花顺山（尼）来。蜜蜂采花顺山（尼）来。蜜蜂本为采花死，蜜蜂本为采花死，梁山伯为祝英（尼）台。梁山伯为祝英（尼）台。咿 -哪 -梁山伯为祝英（尼）台。梁山伯为祝英（尼）台。弥渡山歌弥渡山歌起起引腔引腔平平主体主体落落主题主题浙江乐清民歌浙江乐清民歌浙江乐清民歌浙江乐清民歌对鸟对鸟对鸟对鸟思考：思考：一共出现了一共出现了几种鸟？几种鸟？4种作品分析作品分析作品分析作品分析 采用采用对唱对唱的形式且用的形式且用吴地方言吴地方言演唱，演唱，蕴蕴含着浓重的民族特色，更能代表地区的特色，含着浓重的民族特色，更能代表地区的特色，有着普通话无法比拟的重要性。有着普通话无法比拟的重

4、要性。在形式上采用在形式上采用问者问者和答者各唱一段的形式，和答者各唱一段的形式，一三段为问段一三段为问段，二四段二四段为答段为答段，彼此轮流更替。，彼此轮流更替。从音乐上看，它由从音乐上看，它由前后两部分组成，第一前后两部分组成，第一部分四个乐句按部分四个乐句按“起承起承转合转合”的方法进行运行。的方法进行运行。吤呣飞过青又青哎吤呣飞过打铜铃哦吤呣飞过红夹绿 吤呣飞过抹把胭脂哎 搽嘴唇罗哦青翠飞过青又青哎白鸽飞过打铜铃哦天稚鸟飞过红夹绿长尾巴丁飞过抹把胭脂哎搽嘴唇哦 g m f g m f g lu g m f dng m b y ji du j cuCng ci fGi dngTin j

5、g luJi n b m b y ji du j cu吤呣吤呣【个谋个谋】乐清民歌乐清民歌乐清民歌乐清民歌对鸟对鸟对鸟对鸟对鸟为题材的歌曲十对鸟为题材的歌曲十分少见，其内容是分少见，其内容是为少年为少年儿童增长自然知识的。儿童增长自然知识的。歌歌曲的音乐清新爽朗、真切曲的音乐清新爽朗、真切自然，自然，颇具儿童对山歌的颇具儿童对山歌的纯真色彩。纯真色彩。演唱形式是怎么样的？演唱形式是怎么样的？歌曲的情绪是怎么样的？歌曲的情绪是怎么样的？领唱领唱+齐唱齐唱 一领众和一领众和 情绪热烈，乐观向上情绪热烈，乐观向上山丹丹开花红艳艳山丹丹开花红艳艳 青春舞曲青春舞曲 回娘家回娘家 小河淌水小河淌水 云南民歌云南民歌 新疆民歌新疆民歌 陕北民歌陕北民歌 河北民歌河北民歌南北方民歌的风格特点南北方民歌的风格特点歌词情感旋律结构南方北方比兴，抒情比兴，抒情叙事性叙事性含蓄细腻含蓄细腻粗犷豪迈粗犷豪迈婉转流畅婉转流畅开阔起伏开阔起伏工整工整自由自由影响民歌风格的影响民歌风格的主要原因主要原因地域环境、经济发展、生活条件、文化传统、语言特点、风俗习惯、文化交流、审美观念