初一家长会发言稿(汇编15篇).docx

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1、 初一家长会发言稿(汇编15篇)初一家长会发言稿1 各位家长： 下午好，很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参与今日的家长会，很快乐能有这样一个时机，能和大家进展面对面的沟通。我是七年级1.2.3.4班的英语任课教师，我姓周。今日我想就七年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮忙孩子学好英语，用好英语，为日后的英语学习打好扎实的根底。 先说说本学期英语学习的内容： 1、26个字母大小写，会说会写，并且在书写英文字母时会正确书写挨次；在初学英语的阶段把握好26个字母的听说读写，这对我们今后所要接触的大量的词汇的听说读写很重要 2、课本后的单词表，颜色越深表示越重

2、要。这就要同学们回家去复习，消化这些单词。词汇是七年级考试的重要内容，肯定要过关。 3、课文中的对话，日常交际用语。不要求每个同学都会背，但是要求娴熟，流畅的读出来，说出来。 4、听力训练：试卷中听力题的比重占三分之二。所以说每天的听录音跟读任务还是不容无视的。 5.配套的根底训练，这是我们七年级的英语唯一的一套课外练习，我通常带着孩子在班上做完综合训练A局部的听力，而笔试就让孩子们回家去完成。综合训练B局部会作为考试卷测试孩子们这个单元的把握状况。盼望家长能准时询问孩子的小测试成绩以及了解孩子们这段时间的英语学习状况。 七年级英语，是初一英语学习中一个重要的起步阶段。其实要学好英语，课上占4

3、0%，其余的60%还需要学生在课后不断的稳固，加深记忆。在课上教师更多的是教授新学问，固然课上也会有少量的时间稳固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能让全部学生都到达一样的程度。况且每个学生对新学问得承受力量都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难遗忘，但这确定是很少的。大局部学生都只能是初步接触了新学问，要真正承受新学问还要学生在课后多下功夫，不然确定会和别的同学拉下差距。所以这也造成英语成绩两极分化非常严峻，无论是每次的听写小测试还是刚刚完毕的期中考试，有的同学100分的成绩，而有的同学只有三、四非常的成绩。所以请家长肯定

4、要从现在起重视孩子的英语学习，不然到了五六年级补都来不及了。 可是，每个班总会有一局部不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能正确的听写出课文的单词，通常为了让孩子有个适应过程，我教得很慢，并且上英语课之前都安排班上读音清楚，精确的同学上台来带着全班同学读学过的课文和单词，照理说有足够的时间，可以课课过关了，可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会背。每次听写的时候，总是有同学无法完成听写任务，单词过不了关，考试竟然还有相当一局部同学消失不及格现象。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语回家作业，从来就没有听英语磁带，也没有背课文和单词。对于七年级来说，英

5、语成绩90分也差不多是正常的范围，究竟题型还是相当简单的。所以那些不及格现象怎不让人担忧呢？ 英语是一门特别的学科，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校教师会尽最大的努力进展教学，但课余时间还需要广阔家长大力协作。如：听录音、背诵要家长多催促；每课的单词（课文 B局部）这是根底之根底，得催促孩子先背诵并家长给孩子听写这几个单词，直到全部会背会写为止。这样课堂上听写的时候，正确率才能高，可有相当一局部同学听写本上每次的听写成绩都是不及格，带回家去订正也没有家长签名，而教师也不知道家长是否了解孩子在学校的英语学习状况，盼望家长能关注一下。为了帮助孩子更好地学好英语，请家长协作教师完成以下工作：

6、1. 确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监视，会更有效。 2. 每天检查孩子的回家作业是否完成，保证其次天能按时上交。在这里我恳请每位家长仔细催促孩子完成教师每天布置的作业，尤其是一开头，七年级英语刚刚接触书面作业，肯定要严格要求他们的英语书写，写得不好的家长也可以要求他们重新做，过关了才给他们签名；检查作业主要看他们书写和格式以及上次教师的批改，留意检查他们有没有订正，有时候，教师在学生的作业本上批了订正，但是交上来的时候学生并没有去订正，并且家长也在上面签字了。我想，教师之所以让家长在孩子的作业本上签字，也是盼望通过这个途径让家长们了解孩子每天的学习状况

7、，盼望各位家长能够支持教师的工作，假如您有什么意见也可以写在作业本上，便于准时沟通. 3. 开学以来，许多学生遗忘带作业本，带英语课本的现象还是常常发生，上课没有书，只能和同桌共看一本书，结果是一堂课下来，教师讲的学问没有学到多少，和同桌的感情却加深了不少，我盼望家长能够每天根据课表提示孩子整理好书包，检查好明天要带的作业和课本，养成良好的学习习惯。 总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语 学习习惯。家长的重视会让学生增加信念，提高学生的学习积极性。也特别感 谢家长会这一年来对我工作的支持与协作，您的理解让我很感动，孩子的进步也 让我很欢乐，让我们共同努力，为了孩子的

8、明天更上一层楼。感谢大家。 初一家长会发言稿2 各位敬重的家长： 你们好!在此我代表初1(5)班的全体任课教师对你们的到来表示热闹的欢送。你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点可以看出你们对自己的子女的关怀和对我们学校工作的支持。今日约请大家来，主要目的就是分析前一段时间班级的一些状况,讨论下一步面临的任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都安康，活泼的成长而共同努力。现在是本学期的最终第三周,正是学生心理与行为的调整期,有很多事需要我们去关注与指导。因此我认为今日的会议比拟重要，同时对那些缺席的

9、家长感到惋惜。 首先我为各位家长说一说本班的状况。为了带好这个班，开学以来，我做了以下几方面的工作。 1.树立信念，建立良好的班风和学风。良好的班风和学风对班集体的建立至关重要。我常常对他们说：“我们每一位同学都是班级的仆人，天下无难事，只怕有心人。我信任只要我们大家齐心协力，努力做好每件事，我们班肯定会成为一个特别棒的班级。” 本学期，我重在塑造学生完善人格。鼓励学生勤奋学习，从大里说为建立家乡、报效祖国;从小里是为光耀家门，报答父母。三个月下来，在我们全体教师和全班同学的共同努力下，班风和学风有了更明显的进步 2. 严格治理，依法治班。严是爱，松是害。严师出高徒。一个班级没有严明的纪律是不

10、行能有好的成绩的。为此，我重点强化了纪律观念，强化时间观念。同时我注意学生良好生活习惯、卫生习惯的培育。我告知学生习惯打算你的性格，性格打算你的命运，要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一段时间努力，同学们渐渐养成了良好的生活习惯。. 3. 既要全面抓，又要重点抓。一个班级55人，就每一个学生而言，在班中占55分之1，是微缺乏道的。但对每个家庭来说，是百分之百的盼望，所以我的原则是不放弃每一个学生，关怀鼓舞每一个人的安康成长。既重视优秀学生的培育，又尽量不让一个学生落队。平常教师们的空余时间、精力都放在帮忙后进生上，做到课上多提问他们，多急躁辅导，课后常做他们的思想工作，找他们谈心，经常鼓

11、舞他们，他们在学习上一有进步就表扬他们。许多学生根本明确了学习的目标，学习上有了动力，学习成绩有了进步。 各位家长，孩子是我们的盼望，我们都盼望自己的孩子有长进。有些家长只恨自己帮不上忙，当了几年的教师，我常听到家长满脸歉意地对我说：“教师啊，我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书，什么都不懂，我那孩子就交给你们教师了。”其实这种说法是不对的。河北有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都培育成了大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我究竟想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明白培育孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可

12、以确定地告知在座的每一位家长，你们是无师自通的教育家!父母是孩子的第一教师，要教育好学生，必需要有家庭、社会的协作，这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育，才能让学生有一个有利于他成长的环境。为此，我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议： 1.每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲： (1)假如孩子生活在批判中，便学会责备; (2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗; (3)假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信; (4)假如孩子生活在受欢送的环境中，便学会喜爱别人; (5)

13、假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。 孟母三迁的故事相必大家都知道。所以我们必需为孩子创设祥和安静的学习环境，鼓舞孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。不要和孩子唠叨，要有章法的教育。 2.家长要了解学校对学生的要求，积极协作学校做好工作。比方说，我们在学校教育学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应当做好这方面的工作，这样，对孩子的教育才能到达全都性。再如，学校要求学生不进“三室一厅”和网吧，但据我所知，周末还是有一些学生会进嬉戏厅，甚至跟一些社会青年走得比拟近。各位家长，假如您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。但是，现在社会上五花八门、乌

14、七八糟的东西太多如电子嬉戏厅，电脑网络嬉戏，不安康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本学问对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。实践证明，家长对孩子严格治理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理力量强的孩子外，学习往往都抓不好。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。风筝要想飞得高，必需由底下的线牵引着，假设没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要梦想什么肯定的自由，肯定的自由带来的是肯定的放纵，是肯定没有什么好结果的。假设

15、哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，对于我们班级也是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。所以盼望各位家长能够理解学校的要求，协作学校的工作。 3.注意学生学习习惯和学习力量的培育，每天家庭作业要引导他们不折不扣地完成，使学生养良好的学习方法。到现在为止，还有极个别的学生平常的家庭作业能完成，可星期六和星期天的作业却偷工减料，甚至不完成，盼望家长能在工作之余，急躁的坐下来，对孩子进展适当的辅导，并且能坚持。最简洁而必要的一个做法是，将每天的作业让学生记在一个小本中，家长在学生完成作业之后给他签字。这样做，对一些

16、淘气或懒散的学生会起到有效的催促作用。还有一种状况，有的孩子回家没有养成读书习惯。其实，他可能仅仅完成了书面的作业，并没有完成对当天学问的稳固和消化。按要求，学生回家后，至少要听录音，或者说英语，读英语二非常钟。并将语文中该背的内容读熟。因此，我盼望我们家长能催促你的孩子每天回家后保证有半小时左右的读书时间。固然，我们有些学生是很自觉的，有些女生早5点左右就已经起床看书了。对于这种状况，家长也要留意照看好孩子们的身体。 4在这儿我想谈谈有关学生思想变化的一些问题。实际上初中讲授的学问并不多，只要仔细去学没有哪个学生跟不上，就看他是否想学，这也就是我想要谈的学生心理状态问题。一位教育家说过，一个

17、智力正常的中学生能学会14种语言，可见其潜力是巨大的。初一下学期是一个心理平稳的进展时期，没有了初一上学期刚入学时对新奇环境的新颖和临时压力，也没有初四周临毕业升学，择业的两难选择的压力，心情上处于一个相对低潮的时期，而这一时期正是潜心努力学习，打好根底的重要的时期，是一个产生猛烈变化的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。 这一时期的学生进展具有以下特点： 12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比拟快速,身心各方面都比拟冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足，奇怪心强，任何事总想试一试，

18、但他们的愿望与自己的实际力量是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对教师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特殊是处于青春期的女生这种会更加剧烈。他们的情感很脆弱，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识力量差，前些日子绍兴晚报上登载一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被教师批判，家长训斥，联合出走。近期学校也发觉有些男女同学相互发简讯，分散学习精力，这些都是他们自己选择的一种宣泄心理感情的方式。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各局部的发育感

19、到新颖，另一方面又布满羞怯和担心，不愿让父母进自己的房间了，有自己的隐秘了。心理上的表现是简单兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，我们要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特殊是性感之类的刺激，要留意从家庭生活到电影，电视节目，肯定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，奇怪是他们一生中的顶峰。他们虽达不到辨析是非的力量，但很自信，自我抑制力量在这段时间最低。所以父母和教师，肯定要加强教育和引导。 5.针对学生的状况，准时和教师联系，准时沟通。我们班级的学生比拟多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他教师和家长沟通的时机

20、就更少了。家长朋友们多和教师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长教师两头瞒(家校联系单总拿不到)，自己落得一个逍遥拘束，结果可想而知。有些孩子比拟简单，对教师的话外表是很听的，而背着教师想干什么就干什么，所以，需要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题毁灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找教师。(公布教师电话) 下面针对这次月考成绩谈几点体会。信任大家看到了“荣耀榜”，各位家长对自己的子女目前的成绩状况会更加清晰。从总成绩上看，同学中消失了一些分化，这都是我们应当关注的问题。先说说一些值得我们学习的同

21、学吧。(见成绩单)他们是班级的傲慢，也是班级精神文明建立和班风、学风建立的主力。(各单科成绩名次和班级名次。) 在确定成绩的同时，我们也不无忧虑的地看到存在的一些问题：有些同学的成绩进步虽大，但不够稳定;有些同学的学科成绩不平衡，影响到以后的提高;还有些同学的成绩消失了退步。要知道竞争是残酷的。若被甩到100名以后的，那就意味着进不了重点的大门。五百名以后的连轻纺城高级中学也进不了。而现在在500名以后的更要发奋进取，否则将要被淘汰的啊!有些人若再不努力进取，那唯恐连职业高中也考不上的。那真的会让我们感到圆满的。要知道我们付出的不只是在钱的事情上，更是投入了我们一生乃至一个家庭的殷切期望啊!我

22、们输不起的! 在这里我想和家长实话实说这些900名之后的学生可能连职业高中也难进了，咱们家长要想想方法，补课对这些孩子已经不起作用了，现在咱们学校不让留级，假如你想让孩子再打一年根底的话，就要想点方法了。所以我们家长虽然不满足现在孩子这个成绩，但是我们不能放弃孩子，更不能和孩子说，你不行了，连职业高中也考不上了。有一分盼望也要为孩子付出我们一百分的热忱和努力。 在这里我想说，要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点。要让他们熟悉到自己能行。试想，当一个学生熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，当他主动要求要好好学习时，学生能学不好吗?事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好

23、吃的，多少好穿的，有时候一句鼓舞的话语，一个信任的眼神就可以使他们很满意，布满动力了。 今日耽搁了大家许多时间，我很愧疚。最终，让我再次代表本班的各科教师感谢各位家长对我们工作的大力支持，感谢大家。 初一家长会发言稿3 敬重的教师、各位家长朋友们: 大家下午好! 我是x的家长。首先感谢路教师带给这次难得的时机，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。 x是这学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但的确进步比拟大，从_的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉: 1、家长和教师之间的沟通是不行缺少的。向教师了解孩子在学校的最新状况，也准时把孩子在家的表现告知教师，到达家校共同教育的

24、话效果很好； 2、仔细对待成绩，孩子专心了、努力了、进步了，就要确定、要表扬，不要简洁的横向比拟，不然会打击孩子的学习专心性和上进心、会影响孩子的学习心情 3、要把考上一中的目标详细化，详细到每一科目提高或者持续在多少分。 4、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观看、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，准时对症下药，并且要讲究方式方法。 往往孩子学习的动力来源于家长的期望，常常性多问学习状况和在课堂的表现状况，了解孩子能不能消化每科学问资料，能不能独立完成教师布置的作业，和孩子共同制订学习目标。这样，孩子感受到家长的关注，固然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。 x的进步和一中紧

25、急深厚的的学习环境、和教师非常严格的教育方式都是分不开的，教师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的非常感动。所以，作为家长，我会专心协作教师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在许多的缺乏，庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大转变，透过许多次和路教师打电话沟通、请教，订正了一些急于求成孩子考高分的想法，究竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，此刻的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简洁的严峻和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商议的口气，给孩子些自己

26、治理自己的空间，给孩子制造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培育x的各科目学习兴趣，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责她的生活和心理观看，准时引导、鼓舞；孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，我们也要做到在家的家庭作业周周清，认真批改每次的家庭作业，发觉学习漏洞准时讲解，尽量不让课程消失听不懂学不透的现象。同时每周和路教师打电话了解她在班 里的状况和状态，周末回家准时确定、表扬她好的一面，鼓舞她持续专心自信的状态；固然孩子还是有许多毛病直接影响到学习成绩，我就和她谈话，先信任她会改正并客观成认改正的过程中会有反复，需要一个过程

27、，再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力，咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀，下面几点是_比拟突出的毛病，我感觉要重视:1、坐姿，学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度；2、书写，仔细的书写习惯会提高自己写作业的自信，也能提高卷面分数；3、体育熬炼不能偷懒，50分的体育成绩要保证不丢；4、副科的背诵要加强，不能轻视；5、考试时要保证会的不因马虎而丢分。假如能改正，总分会提高不少。 孩子的每一点进步都离不开教师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要专心协作教师，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会专心琢磨一套适合自己孩子的教育方法，把精力更多的

28、投入到关怀孩子的学习中去，和孩子共同努力。 最终诚心地感谢每一位教师的辛勤付出，也祝福每一位家长都能把孩子培育胜利。 感谢大家! 初一家长会发言稿4 敬重的家长、教师们： 你们好！很快乐今日能和大家坐在一起。首先我代表九（四）班全体师生对家长们的到来表示热闹欢送，同时诚心感谢大家对我班主任工作的支持。 今日的家长会我预备了两个方面： 一、向家长汇报学校班级状况； 二、共同探讨教育子女的问题。 一、学校状况 简介： 我们学校是省级标准化学校，学校先后评为教育部全国现代教育技术试验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育试验优秀学校、山东省标准化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创

29、新试验基地、潍坊市共性化学校、潍坊前50强学校、西部教育参谋学校、潍坊市德育工作集体及xx市十佳学校等。多年以来，在我们初中教师的共同努力下，学校取得了优异成绩：连续五年在教育教学中位居其次，山区位居第一。 二、班级状况 1、教师状况 语文教师xx，责任心强、业务力量强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成绩稳中有升； 数学教师刘元智，xx市优秀教师，和气可亲，学生特别崇拜，数学成绩始终很好，屡次在全国奥赛中获奖； 英语教师徐景岚，xx市优秀教师，英语学科带头人，辅导的学生屡次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成绩优异。政治教师李信田，中学高级教师，讲课幽默，能极大调动学生的积极性，教学

30、成绩突出，多年在中考中取得优异成绩。历史教师郑国敏，xx市历史课骨干教师，喜爱学生，深受学生的欢送，在中考试题讨论上成绩显著，教学效果好。化学教师李汉福，中学高级教师，是学校书记，教学水平高、学生上课激情足，成绩始终名列前茅； 体育教师牛凡金，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。物理教师则我，连续两年被评为xx优秀教师，在中考质量分析会上作典型发言，辅导的学生屡次获的奥赛全国奖，从事多年班主任工作，被xx市教育局评为xx市创新型班主任，我保证不能由于我，学生的物理成绩落后，而没有考上高中，但家长也应当积极协作，总之，我班教师的总体素养力量是值得确定的，在中考中肯定会取得优异的成绩 总之，我

31、班教师的总体素养、力量是值得确定的，只要各位家长积极协作学校教师的工作，我信任我们的孩子在中考中肯定会取得优异的成绩 三、学生状况 本班现有学生47人，其中男生19人，女生28人。班风正、学风浓但学生的根底不很抱负！立足本班实际状况，重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有力量上普高的同学落队。对于学习无望的学生和局部根底不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听教师教导，甚至顶撞教师。由于消失问题后学生不能自身调整心态，不能与父母教师沟通，可能会消失厌学心情。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的治理难度，我盼望这局部家长与我一起共同教

32、育孩子，使他们安康成长，固然我列举的是一些不良习惯，由于个别学生有这样的毛病不是许多，但我的急躁和诚意还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有，学生根本能安康成长。不过，学生的在校状况应当引起家长同志们的重视，这样对学生会有很大的帮忙。 四、探讨教育子女的问题 教孩子如何做人，实际上就是对子女进展思想教育，现在许多家长重视子女的学习成绩，问的最多的是：考试了吗？考了多少分？见了教师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊！其实，我们应当在关注孩子的成绩的同时，也要关怀他们的身心安康。 1、对子女身体安康的教育 让学生吃好，固然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，许多学生在家

33、以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应当在学生要钱时多问问别的学生，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。固然，在家里，也要让学生多参与劳动，增加他们的体质。 2、培育良好的行为 西方教育有这样句话：思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品行、品行打算命运。“可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起打算意义的作用”良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。 所以，我们应当培育学生良好的习惯； 让他们做到不挑吃穿，吃苦耐劳，发扬艰难朴实的优良传统。 3、培育子女的责任心 子女由于缺乏学问阅历，常常会造成一些过失，孩子终归是孩子，犯错是不行避开的，“金无足赤，人

34、无完人”嘛。可是，很多家长经常是责备子女。在美国有这样一个故事：有个八岁的男孩踢足球时，不当心把邻居家的玻璃打碎了，人家索赔12.5美元。父亲没有责备让他，而是要他自己对自己的过失负责：他借给儿子12.5美元，要求儿子一年后还他，从今这位美国男孩开头了艰难的打工，经过半年的时间，挣足了12.5美元还给了父亲。这位男孩就是后来成。 初一家长会发言稿5 敬重的教师、各位家长： 午时好！ 很快乐，能有今日这个时机，和大家坐在一齐，观看孩子们的精彩表演，共同学习和探讨孩子的教育问题！ 首先，请允许我代表大家，向班主任潘教师和各位科任教师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教导，表示最诚心的感谢！ 孩子的教育离

35、不开家庭教育。在坐的每一位必需都有一套自我的方法，并且有许多比我更好、更有效的方法，期望有时机能向大家学习。下头，我从个人理解动身谈一谈在家庭教育中应当留意的五个问题： 一、为孩子制造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的安康成长非常重要，所以，作为孩子的父母，相互之间发生了冲突，尽量不要在孩子面前争吵，能够心平气和地坐下来谈一谈，实在无法安静沟通，能够背后去协商解决。父母的争吵与不和，不仅仅使孩子无法安心学习，并且会给孩子造成很大的心理负担；在教育孩子的时候，父母双方必需要达成共识，有不一样意见，能够先争论，再公开；另外，家长自我首先树立爱学习的典范，常常读书看报，这样孩子也

36、会乐于学习。 二、关怀孩子的身心安康我们不仅仅要关怀孩子的身体安康，为孩子合理搭配膳食，鼓舞孩子多多参与体育活动，更要关怀孩子的心理安康，留意培育孩子悦纳自我、关怀他人、宽容大度、敢于应对困难和挑战的良好心理素养。 三、引导孩子合理安排时间，制定学习规划即使是周末，孩子也应有确定的作息时间，晚睡晚起，不仅仅会让孩子其次天精神不振，影响作业的完成，并且对孩子的身体也是一种损害。孩子已经进入初中，应当学会合理安排自我的学习、消遣、休息时间，懂得有步骤、有规划地完成学习任务。 四、常常与孩子沟通，多多鼓舞和赏识孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些观点稚嫩可笑、不切实际，也不要取消孩子，鼓舞他说出

37、理由，与孩子共同探究事实的真相；每一个孩子都有他的优点，只是需要我们去专心发觉。孩子的考试没有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成绩没有到达我们的期望，但他具有诚恳守信、乐于助人的.美德；。赏识，并不等于满意。赏识是为了让孩子对自我布满信念，发挥所长，进取改正缺点，向更好的方向进展。 五、引导孩子正确利用网络在这个瞬息万变、网络普及的年月，制止孩子上网是不行取的。允许孩子上网，但要做到：1。告知孩子一些网络安全学问，比方：学会识别并拒绝登录不良网站；不能向生疏人透露自我的真实身份、家庭住址、经济状况等等；2。掌握孩子上网时间，孩子真正能在网上做的事情不会许多，并且长时间上网，对视力和身体有很大的影

38、响；3。让孩子了解更多的网络功能，使孩子不会一翻开电脑，就想到嬉戏；4。拓展孩子的兴趣爱好，丰富孩子的课余生活，一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不简单沉迷网络！ 最终，祝大家身体安康、万事如意！愿我们的孩子永久阳光、永久快乐！多谢大家！ 初一家长会发言稿6 敬重的各位教师、敬重的各位家长： 大家好，我是30x班帆的妈妈。 今日接到王教师安排的任务和大家共享教育孩子的方法，其实是感觉很惭愧。其一是为人之母的我要尽母职方面做地很不到位，其二是帆有许多缺点和缺乏需要教师和大家的帮忙不断改良和完善。但是，我很情愿站在这里，把我们家的故事讲给大家听，让我们相互指导、相互学习、共同提高！ 我想和大家共享的第

39、一个故事是“让我写给你看”。 帆小的时候，孩子爸爸在山西工作我在山东工作，出于个人私欲我们都不情愿放弃自己,所以有一段时间我们是两地生活。于是，我建了一个博客，把我和帆生活的点滴、生活的感悟写下来，虽隔千里但我们可以看到彼此。突然有一天，无意间帆看到了开着电脑的电脑上的我的博客。他读到了我的第一篇博文“爱子帆”，我写道：那个在妈妈肚里大闹天宫280天终获解放小种子是经受了怎样的苦痛来到这个世界，对于这个小男生，父母寄予怎样的厚望。读后，孩子带着幸福的微笑深情地抱着我，许久；接着，他读了其次篇“爸爸归来的日子”，我写道：今日是爸爸回来的日子，我们共同去接爸爸，爸爸下车后你象支猴子立马窜到了爸爸身

40、上，我和爸爸凝视着却没说一句话。由于妈妈看到爸爸黑了也瘦了，在脖子那儿有一道深深的黑白分限界，那清楚是长期盯工地风吹日晒的痕迹，妈妈的心哽咽了，竟说不出一个字。读后，孩子抱着我流泪了；后来，他就很有兴趣看到我笔下的他、我笔下的我们的生活，于是我就不断的把我心中的话、我心中的他写出来。我发觉这种无声的沟通赛过面对面的千言万语、这些点滴小事赛过大篇幅的大道理。 我想和大家共享的其次个故事是“让我们一起来努力”。 xxxx年5月10日，我和帆来到这个生疏的城市。孩子一踏进学校大门，我们就遇到了大麻烦。我们发觉教材版本和老家的不同，比方英语，老家是人教版，而现在是牛津版，全部单词、语法、课文、内容都大

41、不一样，再加上语数，假如那个时候测试的话，唯恐拿60分都很困难。5月10号入校，到6月底期末考试，我不能让孩子来到一个新地方就落下来，让孩子认为：哎，我是赶不上的，在这个土地上我是不行的！可是赶、要如何赶呢？这可如何是好？我可真是犯了愁。我首先和教师进展了充分的沟通和沟通，商讨了补习规划。然后马上去书店买了两套三到五年级的全部教材，在家里渐渐给孩子补，但必竟不是专业教师，教的方法可能存在问题，你把握的很吃力，进度也特别慢。于是，我就跑了许多专业培训机构询问（丁丁、一点通、郎阁等），听了好些教师的课，征求了许多朋友的意见，最终请了李扬的车教师一对一补英语。语数差异小一些，我们在家补。那时，我们争

42、取在课堂上把新讲的东西全部消化，学校上午8：0011：40，中间做操时间数学教师给补山东教材中没消失的数学断层补给启帆，班空赶作业，中午时间把作业完成，下午3：005：50，6点到家、到6：30吃完饭，晚上6：307：30我们补英语，教师和孩子一教材，我自己一套，全课程我会用录音笔备分，每晚补一课时也就是一个小时，一课二三十页的过，我课本上记得满满的，可想孩子的脑子确定是填的满满的，就这样我们坚持了一个月。一个月里，由于压力、由于疲惫，孩子埋怨过、放弃过，儿子很辛苦，我也很心疼！当时，连回山东的心我们都有了。但我们还是坚持下了那一个月。期末考试孩子综合成绩排了第四。虽然不是特殊好，但我很满足，

43、我们付出的是努力，得到的是孩子的自信。从今，孩子知道：付出了就有回报，在这片生疏的土地上，我也可以做地很好！我们曾经写到：我们永久不要遗忘那个困难的阶段.。固然，从那以后我们没有那样舍命和辛苦过。 我想和大家共享的第三个故事是“让我陪你走”。 今日，让我们一起穿越一把，共同穿越到13年前“我们的宝宝学习走步”的那个时间隧道，宝宝10到12个月的时候，正j是下地学习走步的阶段，任何一个宝宝不会贪恋母亲怀抱的暖和、安逸与享受，执意要下地走步，走步就要面临摔跤，尤其是宝宝在脱离了学步带、脱离了母亲的帮扶、没有把握平衡技巧的的状况下，宝宝学步会摔跤，反复地、很多次摔跤，尽管是摔的鼻青脸肿，但最终全部的

44、宝宝都能在摔跤中成功地走出人生的第一步。可见能够担当自己的责任、自我战胜困难，本是孩子的天性可以做到的。那个时候，我们的孩子一次摔跤犯了错误、重复地犯着错误，我们是如何做的呢？我们没有心疼地走上去始终拉着帮着他走，由于我们学问始终扶着他是学不会走路的，他总要脱离我们自己走起来；我们也没有上去踢他一脚、骂他一顿“怎么这么笨，你看人家走的多好”。我们是怎么做的呢？我们站在孩子对面：我们对孩子说：“孩子来，渐渐地走过来，到妈妈这儿来”！孩子没走几步摔倒了，我们对孩子说：“孩子，站起来，英勇地站起来，妈妈在这儿看着你”！孩子站起来走了几步又摔倒了，我们对孩子说：“孩子再试一次，再试一次，你就可以了”！

45、我们站在孩子前面，鼓舞他、陪伴他、信任他，看着他自己站起来。时间飞逝到今日，孩子大了、目标大了，敢问？我们是否仍旧保持着那种最原始的对孩子的信念、那种平和的急躁、那种很多次的鼓舞、那种幸福的陪伴？让我们共同来思考，让我们共勉！ 今日的故事就讲到这儿，盼望在学校平台上看到大家更多更好的故事，感谢大家！ 初一家长会发言稿7 各位家长： 你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会，我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 【学校介绍】 首先欢送各位家长把孩子送到济微中学就读，济微中学是槐荫区的一所名校，目前初中部拥有15个教学班，

46、连续六年中考成绩在槐荫区首位，各位家长把你的孩子送到济微中学就读是一个正确的选择，由于我们有着优良的学习环境气氛和一群实干负责的教师。 【任课教师】 我们5班的任课教师组合是特别优秀的，几位主课教师是强强结合，都是初三刚刚下来的教师，数学教师王光喜是济南市的学科带头人，英语教师王玉娟也是文雅大方，带班有方。 学生在日记中也写道，观赏数学教师课堂的轻松与幽默，喜爱语文教师的严谨和负责，宠爱英语教师的一口流利的口语与淑女风范。说明几个教师的课都得到了学生的认同，我们信任，我们七年（5）班师生能携手并进，不断前行。 【其他任课教师介绍】 【班级介绍】 本班目前有44位学生，其中女生17位，男生27位

47、。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任教师沟通，现在班级上课纪律很好，作业收交状况比拟好，班级的各项工作开展的也很不错。应当说这是一个很好的开头。固然，班级中还存在着一些问题 1、少数几个学生行规较差，喜爱插话，好动，留意力难集中。 2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或教师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有准时进展订正。 3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。 4、马虎马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，遗忘带作业，需要家长送过来。 【治班策略】 依据班级目前的这种状况，我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯打算性格，性格打算命运。特殊对于初一新生，我特别关注习惯的养成，所以，针对目前班级学生存在的现状，我制定了很多班级