初中主题班会教案700字范文.docx

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1、 初中主题班会教案700字范文（10篇）初中主题班会教案700字范文1 1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。 2、让学生学会理解关怀父母、教师，以实际的行动报答父母教师，努力学习，回报社会。 初中主题班会教案700字范文2 1、 多媒体课件 2、视频：公益广告妈妈，洗脚 歌曲母亲 2、 背景音乐：神奇花园 感谢你 祝你生日欢乐 3、生日蛋糕 4、评比优秀日记不要让爱你的人绝望 5、邀请家长参与班会 初中主题班会教案700字范文3 1、让学生在沟通活动中熟悉一些常见的交通标志。 2、让学生在活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章。 3、让

2、学生在合作学习中学得一些根本的学习方法。 4、通过这节班会，有意识地培育学生的熟悉力量和初步运用交通安全学问解决实际问题的力量。 初中主题班会教案700字范文4 刚刚接初一新生班近两个月来，发觉班里大多数学生是独生子女，由于父母自幼百般疼爱，视为掌上明珠。然而，孩子对于父母的付出却不懂感恩，反而养成了惟我独尊，骄横任性的坏习惯，为增进子女与父母间的了解，使学生体会亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。通过这次主题班会，启发教育学生从感恩父母开头，学会关怀身边的人。 初中主题班会教案700字范文5 开场白： 主题音乐-让世界布满爱 (主持人登场) 郑晓磊：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，由于是大海

3、给了他生命。 王介寒：鸟儿为大树送来清丽的歌声，由于大树给了它暖和的家。 曹安琪：感谢教师，传授我学问，告知我做人的道理。 郑晓磊：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力气。 王介寒：感谢全部进入我生命中的人。 (四个人)一起：让我们共同走进今日的主题班会懂得感恩 环节之一-感恩父母 1.问题抢答 郑晓磊：自古以来人类就懂得感恩，人类的很多节日就是表达感恩的; 同学们开头抢答： (1)母亲节在什么时候? 5月的其次个星期日 (2)父亲节在什么时候? 6月的第三个星期日 (3)感恩节原自哪个国家? 源于美国 (4)你父母的生日是什么时候? (略) (5)我国重阳节在什么时候? 阴历9月初9 初中主

4、题班会教案700字范文6 一、教师讲解交通安全的重要性： 教师：大家都知道，人最珍贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威逼，那么你们知道现在对人类生命威逼最大的头号杀手是什么吗？ 学生自由谈。 教师总结： 就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们珍贵生命的最大威逼。 二、交通学问竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过公路吗？ 4、什么灯亮时才可以走？ 5、行车、行人应靠哪边走？ 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 三、骑自行车的交通安全 主持人：

5、我国是自行车大国，很多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应留意哪些问题呢？下面请听一名同学朗读安全骑车歌。 安全骑车歌 同学们骑自行车，听我唱段安全歌。 车铃好使闸要灵，有了状况车能停。 上街留意看信号，千万不要冒险行。 信号就是指挥员，骑车第一讲安全。 观察红灯快刹闸，该等多久等多久。 绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。 十字路口人车多，左右观看听八方。 骑车带人危急大，攀扶车辆更可怕。 中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。 骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。 手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。 双手离把更不行，撞上汽车命归西。 骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。 不定哪天出事故，头破血流住医院

6、。 驮载东西别超宽，超超群长也危急。 骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。 初中主题班会教案700字范文7 (一)教师导入：同学们，上课前我们先来想这么一个问题“假设今日你我生命中最终一天，你最想做的是什么?”(学生答复)是呀,大家想到的都是满意自己的愿望,可是你们可曾想过为父母做些什么吗?今日我们的班会主题就是“饮水思源 感恩父母”。下面请我们的主持人上场。 (二)过程： 李子扬：落叶在空中回旋下坠，谱写着一曲动人的乐章，那是大树感恩滋养它的土地。 陶俞凡：白云在蔚蓝的天空漂浮，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云感恩培育它的蓝天。 任英楠：由于感恩，才有这个多彩的社会;由于感恩，才有我们幸福的家

7、园。 合：由于感恩，我们懂得了生命的真谛。 李子扬：请观赏公益广告“妈妈，洗脚。”(教师播放)生活中，最能激起我们心底深处的感恩之情莫过于父母亲，不管我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在父母心中，我们永久都是最得意、最需要爱护的孩子。他每天赐予了我们的.无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事。 2、教师：大家的发言让我很感动，父母之爱，浩瀚如海洋。或许你还不知道父母对你们的究竟关怀有多少，记得我们刚刚月考完毕后，我们班崔鑫尧同学的妈妈由于她的成绩下降给我打了个电话，说道：教师，崔鑫尧这孩子很懂事，这次成绩下降的缘由可能是刚升入初中，各方面还不适应，请你告知我，作为家

8、长我应当怎么做，我要努力，我决不能让孩子输在起跑线上。”还有伍洋的妈妈对我说过“教师，伍洋在班里表现不好，作业写不仔细，我也有责任，这是我的失职啊。”我们班里李金书同学由于先天性缺陷，下肢不能行动，所以他的爸爸妈妈就做了他的双腿，几年来风雨无阻地送他到教室里学习，毫无怨言。同学们，这就是我们的父母。我们宏大的父母。他们除了要为我们做许很多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中隐藏着多么深厚的爱啊!点点滴滴都是情，只要我们有一颗细腻的心，认真去体会，渐渐去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。下面请崔鑫尧和伍洋到台上来说说此时此刻的感言。 初中主题班会教案700字范文8 【教学目标】

9、1、 使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。 2、 让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。 3、 让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。 【重点难点】 1、 熟悉毒品及毒品的危害。 2、 如何预防艾滋病。 【教学方法】 观看VCD 谈观后感 查资料 观看图片 争论及总结 【教学过程】 (一)、课前预备 学生观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。 1、 吸毒摧残人生 对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、_、自残。 2、 吸毒消灭家庭 倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。 3、 吸毒危害社会 诱发

10、刑事犯罪，败坏社会风气。 (二)、进一步了解毒品及艾滋病的相关学问 A、毒品的种类 B、毒品的危害 C、如何预防艾滋病 (三)、争论青少年如何防止吸毒? 1、沟通收集的资料 2、争论沟通 3、教师小结：青少年如何防止吸毒? (1)、承受毒品根本学问和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。 (2)、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以奇怪心为由幸运去尝试，不受不良_的影响。 (3)、不听信毒品能治病，毒品能解脱苦恼和苦痛，毒品能给人带来欢乐等各种花言巧语。 (4)、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发觉亲朋好

11、友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。 (5)、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食_、_等兴奋剂。 (四)、争论青少年如何预防艾滋病 1、引导学生看宣传图片，组织学生争论。 2、全班争论沟通 3、教师小结：青少年如何预防艾滋病? (1)、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足_场所，不要轻率地进出某些消遣场所;任何场合都应保持剧烈的预防艾滋病意识;不要存在任何幸运心理;不要因奇怪而尝试吸毒。 (2)、生病时要到正规的诊所、医院求治，留意输血安全，不到医疗器械消毒不行靠的医疗单位特殊是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具

12、穿耳孔，纹身，美容。 (3)、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避开接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要准时消毒。 (4)、留意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采纳一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底燃烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可到达消毒的目的。 (五)、教师总结。 人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地熟悉毒品，远离毒品。预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦染上毒品，必将消灭自己、祸及家庭，危害社会。毒品

13、这东西碰都不能碰。 (六)、作业： 1、课后让学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。 2、写一篇禁毒防艾的作文。 初中主题班会教案700字范文9 一、班会背景： 在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长甚至躲避家庭的现象屡见不鲜；一些学生对老 师的帮忙、教育很不耐烦，心情对立的现象时有发生；在我们四周也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生布满埋怨，总觉得人生不如意，命运太不公正。为此，特别有必要对全体同学进展“学会感恩父母”的教育 。下面请同学们先听一首歌曲 二、播放音乐。 三、小故事： 这是大家特别熟识的一首手语歌感恩的心。很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。听

14、着这首歌，大家知道它的由来吗？下面请听一个故事： 有一个天生失语的小女孩，和妈妈相依为命，爸爸在她很小的时候就去世了。妈妈每天很早就出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，布满期盼地望着门前那条路，等着妈妈那熟识的身影消失。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，由于妈妈每天都要带一块年糕给她。在她们贫困的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！ 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑了，雨，也越下越大，小女孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，找啊找啊，走了很远，最终在路边观察了倒在

15、地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有答复她。她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕?她舍命地哭着，却发不出一点声音? 雨始终在下，小女孩也不知哭了多久，她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上了？那是由于放心不下她吗？她突然明白了自己该怎么做。于是擦干眼泪，打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走? 小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起

16、，从她小小的却写满顽强的脸上滑落?“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己?感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜?”她就这样站在雨中不停地“唱”着，始终到妈妈的眼睛最终闭上。 当你再听到这首歌时，你的心里又会多点什么吗？我们全部的人都是由父母一手抚养大的。每当你从学校回到家中，嘴里吃上香喷喷的饭菜时，你有没有想过要对父母感恩？每当你正在写作业时，母亲为你端上一杯开水，一盘点心，说上一句“坐端正，当心近视”，你的心里是否有一阵暖流流过？ 信任多数人都会觉得，这些是天经地义的事，我是父母的子女，父母理当关怀我。但你可知父母在这些小事中注入了多少对我们的爱，我们有时不但不感谢父母，反

17、而觉得他们碍手碍脚。母亲把茶水送来，不当心弄掉了你的一本课本；父亲需要你做一下他的帮手，而你这时正在忙着为明天的课做预备。通常，你就会觉得他们很烦，“烦死了”、“没空”是你常用的答复。 父母的心在流血！而这每一道道伤口都是他们的亲生子女划出来的！ 其实，我们只需要用一点点的时间，哪怕只是说声“感谢”，为父母递上一杯水，一块毛巾，都会令他们感动万分。 父母还把自己的苦恼隐蔽的很好。由于他们不想让这些烦琐的事情来影响你的学习，他们的一切都寄予在你的身上，他们把什么好的都给你，你需要什么他们都会尽量满意。 而他们却能感到你的苦恼，由于你的脸和行为都“告知”他们了。你一进家门就阴着脸一口气冲到自己的房

18、间，一摔门就和父母处在两个世界；为了鸡毛蒜皮的小事就和他们大动干戈。下次回家前先先调整一下自己的表情，微笑着进家门，对爸妈道声“我回来了”，小事就不要放在心上，“没事”、“对不起”真的那么难说出口吗？ 盼望大家都能学会感恩！ 初中主题班会教案700字范文10 嬉戏引入： 摆好桌椅，在教室留出宽敞的通道，中间摆两张凳子，请两位同学蒙上眼睛向前走，看谁先绕过凳子走到终点。（蒙上眼睛后，请其他同学静静把凳子搬走） 争论：为什么障碍撤去后，两位同学都还不敢大胆地快步前行呢？ 结论：心中有障碍，少了自信，阻挡了前进的步伐。 一自信的重要性(板书) 自信是胜利的第一秘诀（板书） 举例说明： a居里夫人靠着

19、对自己科学假设的坚决信念，在艰难的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。 b爱迪生在查找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人嘲笑，假如他不是对自己布满信念，就不行能坚持试验。 c请班上个别比拟自信的同学谈谈自信的重要性。 要胜利首先要自信。 二自信的表现（板书） 表演：谁是自信者？ （内容）学校进行校运会，他们是我们班上体育最棒的同学，我作为体育委员固然要请他们参与竞赛啦。 体：小a，你跑步这么快，能代表我们班参与校运回田径竞赛吗？ a：（自卑地）哎哟，我怎么能行呢，别人比我跑得快,不要叫我出丑啦。 体：班上的同学都说你呢。 a：这是他们抬举我罢了，我哪有他们说的那么好，而且我怕输了丢丑， 你还

20、是放过我吧。 体：那我也不牵强了。小b，你跑步也挺快，你情愿参与校运会吗？ b：哎，感谢你的赞扬。有时机让我为班争光固然愿意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！ 体：感谢你的支持。小c，你情愿参与校运会吗？ c：跑步是我的强项，班上我认其次还有人敢认第一吗？竞赛固然是非我莫属啦！（指着b）不过他和我一起好像差远了点吧。 问：“小品中的a、b、c分别是什么心理的表现？” 答：“a是自卑心理、b是自信、c是自大心理的代表。” 结合表演中的三个人物和三幅漫画的比拟，概括出自卑、自信、自大的特点。 自卑过低地评价自己，看不到自己的优点。（板书） 自大过高地评价自己，看不到自己的缺点

21、。（板书） 自信恰当地评价自己的优缺点。（板书） 三建立自信的方法（板书） 自卑的人往往看不到自己的优点，所以要克制自卑、建立自信首先要清晰自己身上有些什么优点、力量和特长。 1熟悉自己的优点、力量和特长（板书） “天生我才必有用”，每个人都会有他特有的优点、特长，关键是自己能否熟悉到和把他们发挥出来。如何熟悉自己身上存在哪些优点呢？列优点清单 要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、特长一一排列出来。请课后大家填好表格“我的优点”。详细具体地写出自己在学习力量、交际力量、文娱才能、体育强项、性格方面、动手力量和其它方面存在哪些优点和特长，写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么

22、异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的精确性。 当我们知道自己有这么多优点时信念自然会增加。 通过“列优点清单”如发觉自己有过人之处就应制定规划进展这一特长，当我们知道自己有某些方面比别人优胜的话，信念也会增加。 2感受别人的观赏（板书） 究竟别人对我们的赞扬和观赏对我们的信念有何影响呢，先通过一个活动让大家感受一下。 要求： a组成4人小组 b先找一个同学出来，其它三个同学轮番说出他的优点、力量和特长，直到四人均被赞扬为止。 c可依据表格“我的优点”的工程给每位同学指出优点，并写在“他人评价”一栏 d态度要仔细、真诚 堂上示范：找出一个较为自卑的同学站在同学们中间，先由同组成员轮番说出其优点和特长，再请班上其它同学也补充说出他（她）的优点。 所以建立自信的其次个方法是欣然承受别人的欣赏，并进一步熟悉自己的力量。从这活动可总结出一个结论： 别人确定性的评价能增加自信 别人否认性的评价会减弱自信 留意：尽量帮忙朋友找出他身上存在的优点和特长，并真诚、大方地赐予赞扬。但千万不要任凭地批判、责骂和嘲讽别人。 3多尝胜利的体验（板书） 多做自己最拿手，简单取得胜利的事。 把目标分为若干阶段的小目标。 每经过肯定努力，小目标到达了，胜利的体验就产生了，这胜利体验又连续鼓励自己向目标行进。