初三教师学年总结5篇.doc
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1、 初三教师学年总结5篇 一个学期很快就完毕了。在这个学期中,我任教初三(4)、(8)、(11)三个班的物理教学工作。我对一个学期中的工作总如下: 我在教学中特别留意学生学习兴趣的培育,不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参加课堂试验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。 我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激发学生的思维力量,探究能培育学生的动手力量,观看力量创新力量等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情景,若器材缺乏或没有器材,我就自制或教学生自制,起初探究课很难把握课堂,感觉有些杂乱,经一段时间懂得坚持发觉收获较大:学生的自学力量明显增加,而且学习的积极性
2、主动性明显增加以后的教学中教师比拟轻松而学生的学习效果较好。 九年级物理,学生感觉电学难度较大,学习信念缺乏有的学生成绩不抱负。这种状况我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从进展培育学生的星期动身。适时给学生鼓舞,给他们信念,不搞偏难题。从多方面对学生的学习状况进展评价。用欣赏的目光看学生,信任学生。对有困难的学生急躁的辅导和帮忙,鼓舞他们大胆的参加课堂。 细心备教全面把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并把握新课程标准,力争在每节课前认真研读然后制定详细的教学方案,在教学每个一节课前,细心预备、仔细备课,充分了解学
3、生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无预备之仗。从一学期的教学状况来看效果较好,学生的各项素养有较大的提高。 仔细准时批改作业,留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进展辅导。布置作业有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常上网搜集资料,对各种资料进展筛选,力求每一次练习都起到最正确的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透彻的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时
4、加大了后进生的辅导力度。通过这学期的努力,本班在最终的中考中取得优异的成绩。 初三教师学年总结2 转瞬间,又一个学期过去了。回忆起来,这个学期,是我最累的一个学期,以为带的是毕业班。 前两届学生中考都考得不错,到我们这一届了,领导要求更严,全部初三教师也感觉肩上的压力很大。领导常常说的一句话就是,英语学科崛起之时,就是我们学校崛起之时。因此,作为九年级英语备课组长的我,更是感觉任务的艰难。 为了提高学生的英语成绩,备战中考,我们主要做了以下工作: 1.准时与东校九年级英语备课组沟通,获得他们的支持。东校备课组长刘教师人特别的好,加上亚美欧我们同学过,因此他常常给我们供应中考的信息和资料,固然我
5、们有细心出的题也发给他们。后来在学校领导的安排下又进行了初三英语复习课的同课异构,我们相互沟通,取长补短,共同进步。 2.我们印发了其他中学的中考分析材料,认真讨论中考题型,努力借鉴其他学校的精华阅历。有一句话说的好,我之所以看的远,是由于我站在巨人的肩膀上。学习他人的阅历,取其精华去其糟粕,让我们年轻的备课组快速成长起来。 3.我们深知集体备课是最重要的了,因此我们仔细分工,细心设计学案,统一复习进度和复习内容,争取让我们的课堂高效,有用,针对性强。办公室里,常常可以观察教师们在紧急的预备学案内容,为一个学案的学问图表怎么设计而大费周折。 4.做好阶段性单元检测,仔细批改试卷。尤其是二轮复习
6、过程中,我们根本上都是在考试,批阅,讲解,分析,学生总结的过程中度过的,不管学生的成绩如何,我们做到了无愧于心,单元检测没有丝毫的糊弄。 5。 做学生的良师益友,学习上努力帮忙学生,生活上与学生和谐相处,做好学生的心理疏导工作。 中考已经完毕,不管学生考的如何,我们都感觉自己已然尽心尽力。祝同学们都能考上抱负的高中,作为教师,愿我们能给你们一个好的人生影响力! 初三教师学年总结3 总是说在工作的时候能够看出教学质量,一年来我始终在不断的转变自己的教学,我始终想着工作要变得更好,教学的质量是我追求的,在学生眼里一个好的教学方式更能被承受,传统的教学方式现在渐渐变得不适用,我觉得稍加转变一下,把自
7、己的一些想法融入会更好,作为一名语文教师,我也在观看学生们的兴趣,班上的学生大多数对于语文都比拟喜爱,承受力量很强,一年来我转变了始终以来的教学方式,让课堂气氛不压抑,这也是我取得的成绩,一年的工作我不断的进去,把教学内容讲的更加丰富。 带毕业班总是有一点紧急感,想去带好的一个班级,较好学生的前提学生的兴趣,跟教师单位负责少不了,在有了这么两个前提下工作只会变得更加顺当,对于学生我抱着个很负责的心态在教育,教学内容自己不断的完善,制造更加有共性的课堂,学生的兴趣是一个前提,一年来的工作我看到的一些可以改善的地方,一个就是自己一惯的讲课方式,讲课的方式是觉得影响着学生的,尽管是讲的东西一样,但是
8、一个更有带有共性颜色的教师肯定会更加好,所以我始终在尝试着把自己的带入到那种境地。 由于是毕业班,这两个学期很劳碌,复习的时间许多,主要就是做好学生么您的复习,对于一些不会的题目,大多数的学生问的最多的题目,加以大力讲解,我充分安排好时间,每节课的时间做到,有效率有作用,在复习的时候将重点,结合以往的阅历针对一些题目做讲解,一年来我兢兢业业不曾遗忘学校对我的栽培,始终在教学的路上不断深入,做一名优秀的x中语文教师。 工作之中有缺乏,个人的一些问题我把它看做能够影响工作的问题,正确的去对待错误,我也会听取学生的一些意见比方说怎么去上课,上课的方式,我会实行争取的处理,一年来我的问题在于把自己的一
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