初中学生个人总结.docx

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1、 初中学生个人总结（10篇） 在刚刚完毕的期中考试里，我犯了许多不该犯的错误。于是我进展了自我（反思）。 首先是（学习态度）的反思。学习态度是打算学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢？一是要看课堂上能否用心听讲，能否抑制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、仔细地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进展课外学习。 是在学习中遇到问题是否想方法解决。五是能否合理安排自己的时间。 其次是（学习（方法）的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的，特殊是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些

2、需要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。 其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣，往往会消失偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就需要在考试之后进展反思，哪些功课学得好，哪些还不够抱负，胜利（阅历）是什么，失误的缘由是什么。假如是自己的学习兴趣浓或是由于觉得这门课重要，就要想方法连续保持兴趣或提高对其他学科重要性的熟悉，树立能够学好自认为重要的功课的信念。其他成绩不抱负的学科也应当一样重视，那就确定能够学好。 初中学生个人总结篇2 光阴似箭，日月如梭。一刺眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化

3、，去理解。 在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋勉图强，永不停步。 在这个学期里，我不能像上个学期一样铺张时间，不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再铺张时间了。假如教师讲的课我没有听懂或者是没有听清晰，下课后，我要立刻跑去问教师，直到弄懂为止。在家里，先把教师讲过的课温习一遍，再讲给爸爸听没，要是我将得很流利，很舒服的把教师讲过的重点说一遍，证明我把这一天教师上课所讲的我全都留意听了，没有讲小话，这是一种很好的学习方法。

4、上课时，要用心听讲，不行以跟前后左右讲小话，要勤做笔记，把教师讲过的重点登记来。回到家里，把今日教师讲过的课文复习一遍，再做教师布置的作业。做完了作业，找一些有关今日的资料看一看，做一做，这样就不会遗忘今日教师所讲过的课，还可以顺便预习明天教师所要讲的课，做好一个预习的预备。 在作业上，我要用仔细的态度去对待作业。要把作业写得工工整整，先把算是或者是把答案写在草稿纸上，确定对了以后才抄到作业本上。要是作业有弄不明白的地方可以问同学教师，也可以恩爸爸妈妈。 我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。 初中学生个人总结篇3 初一的第一个学期就这样完毕了，迎来了希望已久的寒假。回首这半

5、年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。 这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而

6、又浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。 出勤状况：请了一次病假。拉下一天的课盼望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的状况。 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天（军训）生活和这半年教师和同学们的帮忙，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本

7、家的时代马上到来。而中学时代是学习现代科学学问的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学争论，向教师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些（其它）专业领域的学问，学问总是有用的。在这学期的期中考试

8、中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 在纪律方面，根本可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 以上是我初一学期的个人总结，我将结合这个小结确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，也需要教师们的细心培育和同学们的真诚帮忙。 由于我知道，凡事要靠自己! 初中学生个人总结篇4 这一学期，真的觉得自己收获不少，能成熟的对待成绩的进与退，冷静的面对学习上的起起落落，长

9、大了，懂事了，不再由于一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。 这一学期，我也明白了，随着课程的增多，我所需要把握的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够。 这一学期，我比以前更仔细了，但解题的技巧把握的还不是很好，以后在这方面还应加强。 好的成绩是靠良好的学习方法，良好的学习方法肯定离不开预习、仔细听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要，只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习，不仅仅是简洁的看书，对于语文，应画重点字词、概念和一些重要的学问点;数学则要着重看例题和定理、概念;英语要了解根本句型构成，多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习，一个月后，来一次总复习，就可以牢牢记住了。 通

10、过一个学期学习，我得出了三点启发： 1、学习必需循序渐进。学习学问，必需注意根本训练，一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好根本功。 2、学习必需勤于思索。要培育独立思索的力量。学习中要多问几个为什么，举一反三，敏捷运用。 3、学习必需一丝不苟。学习切忌似懂非懂。对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有依据，不能想固然。 书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了到达胜利的此岸，我肯定要坚持不懈，加倍努力。 初中学生个人总结篇5 时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试最终都完毕了，初二的“称号”离我们而去，我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，

11、由于到了初三后，我们的学习生活将会变得更紧急，就不会像初二这么拘束了。 在初二的学习生活中，我学到了不少的学问，例如：压力与压强，浮力的实际运用。真是特别丰富。而最令我快乐的是我最终学会了（学习英语）的方法，可是我不会傲慢，由于我的英语成绩还是不抱负，但是，我会连续努力，直到满足为止!固然，有得必有失，而令我不快乐的事就是我对物理越来越生疏，在第一学期的时候还好，可是一到了其次个学期，我和物理就似乎成为了两个生疏人一样，互不相识。不知道为什么，但凡一到上物理课的时候，我就会变得无精打采，当我集中精神的听的时候，就不由自主地发起呆来。等我醒来时，教师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日，我和物

12、理怎么会不变得生疏呢?但是，我绝不会放弃物理，由于曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会连续努力，力求做的更好!我要在初三的降临前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的降临。 教师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，学问把握得牢不牢。所以我打算在正在到来的初三里发奋学习! 初二这一年也发生了大大小小的许多事，刚开学的时候，觉得身边的一切都边了，自己也和初一截然不同了，整整一个初二的一年好像是由挫折、转变、无助和迷茫所构成，总之很累。明白了许多，发觉许多事情只能自己去努力只能自己去完成，别人谁也不能帮你。那天在

13、计算成绩时，立刻感受到了一种危机，一种紧迫的感受，自己的成绩和中考的（分数线）差之千里。回忆整整初二这一年只能用虚度这二字形容，想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢?这一切太过可怕。回想起初一那时的欢乐打闹与无所事事，可现在呢?我敢说我肯定的和善，也从未损害别人，也总是为别人着想，至少在班里没几个人可以和我比这些，可这又怎样呢?成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。或许自己是最能帮忙自己的，但自己必需要有那个实力帮忙自己。不过还好由于初二这一年我虽然有些晚的明白了这些，但终于懂得了，努力吧!初三会更累由于这一年丢的东西太多，从现在起要补回来这些会很麻烦。一切都是未知的，所以将来也有可能转变

14、，可要是再不努力，后果仿佛已经可想而之 我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我明白离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代已经到来。而中学时代是学习学问的黄金时代，而我国的本科教育又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，安排好学习、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是他多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完

15、成。仔细对待考试，考前仔细复习。 另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学争论，向教师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它领域的学问，由于学问总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 作为一个学生，学习学问亦是最主要的，各何况是一个马上面临中考的初三生!也只有我们努力，奋勉，才能获得胜利!我信任我的明天在我的努力下将会变得更美妙! 初中学生个人总结篇6 在学习和做事中有两个必不行少的因素，那就是端正的态度和良

16、好的方法。我记得以往有一位（足球）教练说过这样一句话“态度打算一切”，假如你做事态度端正并且非常努力可是最终没有胜利，别人也不会责备你。 方法也非常重要，往往细节打算成败，然而这些细节和你的学习方法严密相连。 我的第一大问题便是没有学会制定规划，每次回到家，只是完成教师布置的作业，之后便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，在就是写几篇阅读，翻一番名著小说，总之像只无头苍蝇一样乱劳碌，心一向烦躁，不仅仅铺张时间，并且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习，怀着临时抱佛脚的心理进入考场，考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定

17、一个切实可行的规划，并要坚持下来。既然了解到自我学习上的问题，就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自我是最大的超越，将坏习惯消退，好习惯连续坚持，我坚信自我的成绩会有很大的提高，加油! 在发成绩那天，我明明白自我好多题都不太确定，但我还是期盼着有奇迹发生。果真还是印证了那句（谚语）：一分耕耘，一份收获。我考砸了，并且除了英语发挥一般，其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。 可是在悲伤的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：必需要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的：刚开头跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到终点了，已经来不及了。跌倒了不要紧，就怕爬不起来。虽然我这次失败

18、了，但我也不灰心。在只剩下的一个多月里，我会给自我制定一个新的（学习规划），抓紧每分每秒地努力学习。此刻努力还不晚，明白自我学习上哪有漏洞，抓紧把它弄懂，争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说：我要是早点努力就好了。 从今日起，从今刻起，开头努力吧! 初中学生个人总结篇7 考试后反思虽然我的学习成绩不怎样样，可是我明白父母、教师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，并且考得特别糟(数学倒数其次)，教师把试卷发了下来，我认真地扫瞄了一遍，考砸的主要缘由是：马虎、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，经过这次考试，我也想了许多，以后必需要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。 首先

19、我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开头解答题目了，结果是答非所问。这或许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后必需会在做题的过程中仔细审题，细心读题，把题目看准、看清晰。做完题目后要多检查几遍，肯定不允许自我再犯相像的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。 在平日大家都聚在一齐做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我最终明白：其实，平常我没有真真正正地去理解它，或许有时是碰巧做对的。我不能允许自我再连续这样下去，所以，我必需要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好预备，打好根底，我信任有志者事竟成，在下次考试

20、中能取得满足的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自我的练习和复习，考试之前制定周详的复习规划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思索。我期望教师不要对我失去信念，虽然我这次考得不幻想，可是我信任自我。我要经过自我的奋勉努力，必需不使教师绝望。 初中学生个人总结篇8 成绩单在今日发了下了，我总以为会考得很好，可是，你看，数字得了83分。我惊异得不知所措。 回到家里，我连自我的成绩都不敢告知家长，我只好在房间里反思自我。莫非是我自我认为每一次考试都很精彩，所以傲慢吗莫非是我在考试前没有人在复习吗莫非是我对学习的态度不好吗 不，不是的。经过我的反思，我明白：在考试前，

21、应当养精蓄锐，镇静冷静地深呼吸练习。考试中，应当稳定心情，去审清题意，要学会避重就轻。遇到难题先不写，先写自我会写的，这样省时间。要学会巧用推理，用公式推理方法去做，就不会简单出错。考试后，绝不跟别人对答案，应当运用定位加联想的（记忆方法）去做，你考试的最高分就可能到达98分，最低分就80多分。 是啊，假如我根据上头的要求去做的话，我不就能考得好了吗假如我在努力去学习，莫非将来还会哀思吗 不，不能这样，我打算一切重新开头。我不会知难而退的。经过这次的反思，我明白：最好的荣誉是靠自我刻苦努力换取的。 初中学生个人总结篇9 转瞬间，初二的学习开头了，这标志着马上又是一个崭新的学习过程。当我观察一个

22、个排着整齐队伍的初一新生时，不由得想起自己刚来学校时的情景，我们就是在很多的无知和进步中成长。 想起初一时的生活，是那样的精彩，以至于我们无法忘记。第一次走上这样的舞台带着全班参与合唱竞赛，第一次代表全班向全年级展现自己独特的朗读风格，第一次参与这么大型的“红五月”活动，第一次在这么屡次的英语竞赛中脱颖而出这其中有着太多的酸涩，但又回味无穷。是教师们赐予了我这样时机，使我在成长的路上留下了一个个胜利的脚印，让我在懵懂中走向成熟。 步履匆忙，很快的初一生活过去了，因来的是更大的挑战，面对这个挑战，我满怀盼望，面对一个个熟识的面孔，我更加自信。我知道，以前的成绩也是曾经的辉煌，真正的胜利，还要靠自

23、己争取。曾经有一位伟人说过，胜利=自信+勤奋。是的，以后的路还很漫长，我的将来也不知何去何从，但初二时一个短暂而漫长的学习过程，无论这一年里会发生什么，我都盼望在其中品尝到挫折的味道，从而迎来更大的胜利。 学习的过程是艰难的，但艰难中布满欢乐，在学习越来越紧急的今日，我仍信任，“逆水行舟，不进则退”，慢进也退，所谓笨鸟先飞嘛。这个社会是在不断竞争的，你退缩了，别人就会追上你，甚至超越你。在这样剧烈的竞争下，我在努力，别人也在努力，所以我更应当加倍努力，力求更好的成绩。 我愿用生活的彩笔，在青春这张画纸上，描绘出自己最阳光的一页！ 初中学生个人总结篇10 随着期考的完毕，这个学期也就根本上完毕了

24、。至于我的得与失，则需要再这里好好地总结。 首先是学习方面。这个学期是各种评比竞赛得一个学期，学习成绩尤其重要。虽然我以期末考试的“完善结局”收尾，但这整个学期的成绩还是起伏不定，而且差距很大，“大考顺当，小考失利”是我目前遇到最大的学习问题。这一点我要在下个学期尽力去改正。 学习渐渐紧急了，比起初一，不能再像以前那样疯玩了。 期末考试考的一般，语文81分，不算很好;数学80，也没发挥很好，会的题也出了错;英语由60多分进步到了84分;物理不抱负只考了76分。我认为问题出在以下几个方面： 语文平常阅读理解没留意方法。在做阅读理解时，我不知从何处下手，找不准要点。这是一个很严峻的问题。阅读理解是

25、语文考试中比拟关键的环节，也是很让人头疼的环节。语文中的许多写作方法我都很不了解，导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后肯定要多留意语文常识的积存。 在做数学问题时很不留意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做，而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要留意我信任就会很快地改掉。我在以后的做题中留意每一步的依据，在考试中细心验算，就会避开这个错误。 英语在（句子）、词组积存方面比拟薄弱，在中英翻译句子没有仔细审题物理学问学习的不够扎实，审题也不认真。 回首过去，心中无限感慨，展望将来，信任照旧绚烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我抱负的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对将来的美妙向往。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧!