初中物理竞赛知识点提纲_初中物理竞赛复习提纲.docx

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1、 初中物理竞赛知识点提纲_初中物理竞赛复习提纲 力学局部 一、速度公式 火车过桥(洞)时通过的路程s=L桥+L车 声音在空气中的传播速度为340m/s 光在空气中的传播速度为3108m/s 二、密度公式(水=1.0103 kg/ m3) 冰与水之间状态发生变化时m水=m冰 水冰 v水 同一个容器装满不同的液体时，不同液体的体积相等，密度大的质量大 空心球空心局部体积V空=V总-V实 三、重力公式 G=mg (通常g取10N/kg，题目未交待时g取9.8N/kg) 同一物体G月=1/6G地 m月=m地 四、杠杆平衡条件公式 F1l1=F2l2 F1 /F2=l2/l1 五、动滑轮公式 不计绳重和

2、摩擦时F=1/2(G动+G物)s=2h 六、滑轮组公式 不计绳重和摩擦时F=1/n(G动+G物)s=nh 七、压强公式(普适) P=F/S固体平放时F=G=mg S的国际主单位是m2 1m2 =102dm2 =106mm2 八、液体压强公式P=gh 液体压力公式F=PS=ghS 规章物体(正方体、长方体、圆柱体)公式通用 九、浮力公式 (1)F浮=F-F (压力差法) (2)F浮=G-F (视重法) (3)F浮=G (漂移、悬浮法) (4)阿基米德原理：F浮=G排=液gV排 (排水法) 十、功的公式 W=FS把物体举高时W=GhW=Pt 十一、功率公式 P=W/tP=W/t=Fs/t=Fv(v

3、=P/F) 十二、有用功公式 举高W有=Gh水平W有=FsW有=W总-W额 十三、总功公式 W总=FS(S=nh)W总=W有/W总= W有+W额 W总=P总t 十四、机械效率公式 =W有/W总 =P有/ P总 (在滑轮组中=G/Fn) (1)=G/ nF(竖直方向) (2)=G/(G+G动) (竖直方向不计摩擦) (3)=f / nF (水平方向) 热学局部 十五、热学公式 C水=4.2103J/(Kg) 1.吸热：Q吸=Cm(t-t0)=Cmt 2.放热：Q放=Cm(t0-t)=Cmt 3.热值：q=Q/m 4.炉子和热机的效率： =Q有效利用/Q燃料 5.热平衡方程：Q放=Q吸 6.热力学

4、温度：T=t+273K 7.燃料燃烧放热公式Q吸=mq或Q吸=Vq(适用于自然气等) 电学局部 1.电流强度：I=Q电量/t 2.电阻：R=L/S 3.欧姆定律：I=U/R 4.焦耳定律： (1)Q=I2Rt普适公式) (2)Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R (纯电阻公式) 5.串联电路： (1)I=I1=I2 (2)U=U1+U2 (3)R=R1+R2 (4)W=UIt=Pt=UQ (普适公式) (5)W=I2Rt=U2t/R (纯电阻公式) (6)U1/U2=R1/R2 (分压公式) (7)P1/P2=R1/R2 6.并联电路： (1)I=I1+I2 (2)U=U1=U2 (3)1/

5、R=1/R1+1/R2 R=R1R2/(R1+R2) (4)I1/I2=R2/R1(分流公式) (5)P1/P2=R2/R1 7.定值电阻： (1)I1/I2=U1/U2 (2)P1/P2=I12/I22 (3)P1/P2=U12/U22 8.电功： (1)W=UIt=Pt=UQ (普适公式) (2)W=I2Rt=U2t/R (纯电阻公式) 9.电功率： (1)P=W/t=UI (普适公式) (2)P=I 2R=U2/R (纯电阻公式) 常用物理量 1.光速：C=3108m/s (真空中) 2.声速：V=340m/s (15) 3.人耳区分回声：0.1s 4.重力加速度：g=9.8N/kg10

6、N/kg 5.标准大气压值：760毫米水银柱高=1.01105Pa 6.水的密度：=1.0103kg/m3 7.水的凝固点：0 8.水的沸点：100 9.水的比热容：C=4.2103J/(kg) 10.元电荷：e=1.610-19C 11.一节干电池电压：1.5V 12.一节铅蓄电池电压：2V 13.对于人体的安全电压：36V(不高于36V) 14.动力电路的电压：380V 15.家庭电路电压：220V 16.单位换算： (1)1m/s=3.6km/h (2)1g/cm3=103kg/m3 (3)1kwh=3.6106J 三、学问点 第一章 机械运动 1.测量长度的常用工具：刻度尺。测量结果要

7、估读到分度值的下一位。 2.刻度尺的使用（方法）： (1)使用前先观看刻度尺的零刻度线、量程和分度值; (2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体; (3)读数时视线要与尺面垂直。 3.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能毁灭误差，但应尽量减小误差。 4.减小误差方法：屡次测量求平均值、选用周密测量工具、改良测量方法。 5.误差与错误的区分：误差不是错误，错误不该发生，能够避开，而误差永久存在，不能避开。 6.物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。 7.在讨论物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 8.速度的计算公式：

8、1m/s=3.6km/h 其次章 声现象 9. 声是由物体的振动产生的。 10.声的传播需要介质，真空不能传声。 11.声速与介质的种类和介质的温度有关。15空气中的声速为340m/s。 12.声音的三个特性是：音调、响度、音色。(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和构造有关。) 13.掌握噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。 14.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB;为了爱护听力，声音不能超过90 dB。 15.声的利用： (1)传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。 (2)传递

9、能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。 第三章 物态变化 16.液体温度计是依据液体热胀冷缩的规律制成的。 17.使用温度计前应先观看它的量程和分度值。 18.温度计的使用方法： (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁。 (2)要等温度计的示数稳定后再读数; (3)读数时温度计的玻璃泡要连续留在液体中，视线要与液柱的上表（面相）平。 19.物态变化： (1)熔化：固液，吸热(冰雪溶化) (2)凝固：液固，放热(水结冰) (3)汽化：液气，吸热(湿衣服变干) (4)液化：气液，放热(液化气) (5)升华：固气，吸热(樟脑丸变小) (6)凝华：气固，放热(霜的形成) 20

10、.晶体、非晶体的熔化图像： 21.液体沸腾的条件：(1)到达沸点(2)连续吸热 22.自然界水循环现象中的物态变化： (1)雾、露液化 (2)雪、霜凝华 23.使气体液化的途径：(1)降低温度 (2)压缩体积 第四章 光现象 24.光在同种匀称介质中是沿直线传播的; 光的传播不需要介质，真空中的光速C=3108m/s。 25.光的直线传播的现象：影子、日食、月食。 光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、（射击）瞄准、小孔成像。 26.光的反射定律： (1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内; (2)反射光线、入射光线分居法线两侧; (3)反射角等于入射角; (4)在反射现象中，光路是可逆的。

11、 27.光的反射分镜面反射和漫反射两类 28.平面镜成像特点：像与物体大小一样;像与物体到平面镜的距离相等;平面镜所成像的是虚像。 29.光的折射规律：光从空气斜射入水或（其它）介质中时，折射光线向法线方向偏折;在光的折射现象中，光路是可逆的。(另：光从一种介质垂直射入另一种介质中时，传播方向不变。) 30.光的色散：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。 31.色光的三原色：红、绿、蓝 32.透亮物体的颜色是由它透过的色光打算的; 不透亮物体的颜色是由它反射的色光打算的。 33.看不见的光： (1)红外线：主要作用是热作用红外线烤箱、电视遥控 (2)紫外线：主要作用是化学作用验钞

12、、杀菌 第五章 透镜及其应用 34.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。 35.平行光通过透镜的光路图： 通过透镜的三种特别光线： 36.凸透镜成像规律及应用： (1)当u2f时，成倒立、缩小的实像(照相机原理); (2)当f (3)当u 另：当u=2f 时成倒立、等大的实像;(可用来测焦距) 当u=f时无法成像。 37.一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小;物近像远像变大，物远像近像变小。 38.老年人戴的老花镜是凸透镜，近视眼患者戴的近视眼镜是凹透镜。 第六章 质量与密度 39.物体所含物质的多少叫质量，用m表示。物体的质量不随物体的外形、状态、位置、温度而转变，所以质量是物体本身的

13、一种属性。质量的单位：千克(kg);常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 40.同种物质的质量与体积成正比。 41.密度的计算公式。 42.用天平测出物体的质量，用量筒测出体积，用公式计算出该物体的密度。 43.密度与温度：温度能转变物体的密度，一般物体都是在温度上升时体积膨胀，密度变小，即热胀冷缩。(水在4时密度最大，水在4以下是热缩冷胀。) 44.密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质。 第七章 力 45.力的作用效果： (1)力可以转变物体的运动状态; (2)力可以使物体发生形变。 46.力

14、的三要素：力的大小、方向、作用点。 47.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 48.弹簧测力计的制作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。 49.重力：G=mg(重力的方向：竖直向下)物体所受的重力跟它的质量成正比。 第八章 运动和力 50.牛顿第肯定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 51.二力平衡的条件： (1)作用在同一个物体上; (2)大小相等; (3)方向相反; (4)在同一条直线上。 52.平衡状态： (1)静止 (2)匀速直线运动处于平衡状态的物体，肯定受到平衡力的作用，且物体所受的合力肯定为0 N。 53.影响摩擦力大

15、小的因素： (1)压力大小 (2)接触面的粗糙程度 第九章 压强 54.影响压力作用效果的因素：(1)压力大小 (2)受力面积大小 55.压强的计算公式。 56.液体压强的特点： (1)液体内部朝各个方向都有压强; (2)在同一深度液体向各个方向的压强相等; (3)在同种液体中，深度越深，液体压强越大; (4)在深度一样时，液体的密度越大，液体压强越大。 57.液体压强的计算：P=gh 液体的压强只与液体的密度和浸入液体的深度有关。 58.证明大气压存在的试验：马德堡半球试验。 测定大气压值的试验是：托里拆利试验。 1标准大气压为760mmHg,即1.013105Pa 。 59.大气压与海拔高

16、度的关系：大气压随高度的增加而减小。 60.流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。 第十章 浮力 61.浮力产生的缘由：浮力是由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差产生的。 浮力的方向：竖直向上。 62.阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体所受的重力。即F浮=G排=液gV排。 留意：浸在液体中的物体所受的浮力只与液体的密度和排开液体的体积有关;浸没在液体中的物体所受的浮力与浸没的深度无关。 63.轮船是利用漂移的条件F浮=G物来工作的。 （潜水）艇是靠转变自身重力来实现上浮和下沉的。 64.求浮力的几种方法： (1) 称重法： F浮=G-F拉

17、(2) 压力差法：F浮=F向上-F向下 (3) 阿基米德原理法：F浮=液gV排 (4) 漂移或悬浮法：F浮=G物 第十一章 功和机械能 65.功的两个要素： (1)作用在物体上的力; (2)物体在这个力的方向上移动的距离。 66.功的计算：W=FS 67.功的原理：使用任何机械都不省功。 68.功率的计算： ( W=Pt )功率的推导公式：P=Fv 69.物体由于运动而具有的能量叫动能，动能的大小与物体的质量和物体运动的速度有关，且运动速度对动能的影响较大。 70.物体由于高度所具有的能量叫重力势能，重力势能的大小与物体的质量和物体被举起的高度有关。 71.物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹

18、性势能，弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度和物体的材料、性质有关。 第十二章 简洁机械 72.一根硬棒，在力的作用下能围着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。 支点：杠杆围着转动的点;动力：使杠杆转动的力;阻力：阻碍杠杆转动的力;动力臂：从支点到动力作用线的距离;阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。 73.杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂即F1L1=F2L2 74.杠杆的应用： (1)省力杠杆：L1L2 F1 (2)费劲杠杆：L1F2 费劲省距离;(镊子、筷子) (3)等臂杠杆：L1= L2 F1= F2 不省力、不省距离，能转变力的方向。(天平) 75.定滑轮的实质是等臂杠杆，可以转变力的

19、方向; 动滑轮的实质是动力臂等于阻力臂2倍的杠杆，可以省一半的力。 76.使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着重物，绳子自由端的拉力就是物重的几分之一。且物体上升“h”，则绳子自由端移动“s=nh”，其中“n”为绳子的段数。 77.机械效率：滑轮组的机械效率、斜面的机械效率 第十三章 热和能 78.宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的; 分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。 分子是保持物质原来性质的最小微粒。 79.分子热运动： (1)内容：一切物质的分子都在不停地做无规章运动。 (2)分子热运动的快慢与温度有关，温度越高分子运动越猛烈。 80.集中

20、现象说明： (1)一切物质的分子都在不停地做无规章的运动; (2)分子之间有间隙。 81.内能：物体内部全部分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。任何物体在任何状况下都具有内能。 82.转变物体内能的途径有：做功和热传递。 83.比热容： (1)定义：单位质量的某种物质，温度上升1所汲取的热量叫做这种物质的比热容。 (2)比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容。比热容的大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、外形等无关。 (3)热量的计算：Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t) 84.水的比热容：c水=4.2103J/(kg)，物理意义为：

21、1kg的水温度上升(或降低)1，汲取(或放出)的热量为4.2103J。由于水的比热容较大，所以水常用来调整气温、取暖、作冷却剂、散热等。 第十四章：内能的利用 85.热机是把内能转化为机械能的机器。 最常见的热机是内燃机，内燃机可分为汽油机和柴油机两种。 86.内燃机的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。其中，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机工作时唯一对外做功的冲程，是由内能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。 87.热值：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。单位：J/kg 公

22、式：Q=mq(q为热值)。 88.热机的效率：热机用来做有用功的那局部能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。 89.提高热机效率的途径： (1)使燃料充分燃烧 ; (2) 尽量减小各种热量损失; (3)机器零件间保持良好的润滑、减小摩擦。 第十五章 电流和电路 90.自然界中只有两种电荷：正电荷和负电荷。 (1)被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷; (2)被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。 91.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 92.电路的根本组成： (1)电源：供应电能的装置; (2)用电器：消耗电能的装置; (3)开关：掌握电路通断的元件; (4)导线：连接电路。 93.两种根本电路

23、的连接方式。 94.电流表的使用： (1)电流表必需和被测用电器串联; (2)电流必需从正接线柱流入，负接线柱流出; (3)选择适宜的量程(00.6A; 03A) 95.电流用符号“I”表示,电流的单位是安培，符号是“A”。 96.串、并联电路的电流规律： (1)串联电路中各处电流都相等;(即I串=I1=I2) (2)并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。(即I并=I1+I2) 第十六章 电压 电阻 97.常见的电压值：家庭照明电路电压220V; 一节干电池1.5V; 对人体安全的电压不高于36V; 手机电池电压约3.7V。 98.电压用符号“U”表示，电压的单位是伏特，符号V，还有

24、KV和mV。 99.电压表的使用： (1)电压表必需与被测用电器并联; (2)电压表的“+”接线柱连接靠近电源正极的一端，“-”接线柱连接靠近电源负极的一端; (3)选择适宜的量程(03V; 015V)。 100.串、并联电路电压的规律： (1)串联电路两端的总电压等于各局部电路两端的电压之和;(即U串=U1+U2) (2)并联电路各支路两端的电压相等，都等于电源电压。(即U并=U1=U2) 101.电阻用“R”表示，单位是欧姆，符号。导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。与导体两端的电压和通过的电流无关。 102.滑动变阻器： (1)原理：通过转变接入电路的电阻线的长度来转变电阻

25、的大小。 (2)接法：必需“一上一下” (3)作用：爱护电路; 转变电路中电流的大小。 第十七章 欧姆定律 103.欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 104.电阻的串联和并联： R串=R1+R2 (R串大于R1，R2) 105.测小灯泡的电阻 (1)原理：欧姆定律 (2)方法：伏安法。 (3)留意事项：连接电路时开关应处于断开状态;闭合电路前滑动变阻器的滑片应调到阻值最大处;接通电路后，调整滑动变阻器使小灯泡两端的电压为额定电压，屡次测量时从该电压逐次降低。应屡次测量，最终计算电阻的平均值。 第十八章 电功率 106.电功：电流所做的功叫电功。电功的符号是W。

26、公式：W=UIt 电流做功的过程，实际上就是电能转化为其他形式能的过程。 电功的单位：焦耳(焦，J)。电功的常用单位是度，即千瓦时(kWh)。 107.电能表：1kwh=3.6106J 108.电功率定义式： 电功率计算式： 109.额定功率：用电器在额定电压下的功率。 实际功率：用电器在实际电压下的功率。 110.测小灯泡的实际功率： (1)原理： (2)电路图与伏安法测小灯泡电阻的电路图一样。 (3)屡次测量求出不同电压下的实际功率。 111.电功率与欧姆定律的推导公式： 112.焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。公式： 第十九章：

27、生活用电 113.家庭电路的组成：家庭电路由进户线、电能表、闸刀开关、（保险）丝、开关、用电器、插座、导线等组成。 114.家庭电路中触电的状况： (1)单线触电：站在地上的人接触到火线; (2)双线触电：站在绝缘体上的人同时接触到火线和零线。 115.触电急救常识：发觉有人触电，不能直接去拉触电人，应首先切断电源或用绝缘棒使触电人脱离电源。发生火灾时，要首先切断电源，决不能带电泼水救火。为了安全用电，要做到不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 116.安全用电： (1)电路中电流过大的缘由：短路;用电器总功率过大。 (2)保险丝的特点： 电阻率大、熔点低。 保险丝的作用：当电路中电流过大时保

28、险丝发热熔断，切断电路。 (3)电压越高越危急;不能用湿手触摸用电器;留意防雷。 其次十章：电与磁 117.磁现象：磁性、磁体、磁极、磁场、磁感线、磁化等 118.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 119.在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极动身，回到S极。 120.电流的磁效应： (1)试验：奥斯特试验 (2)内容：通电导线四周存在磁场;磁场的方向与电流方向有关。 121.通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相像。 122.安培定则： 用右手握螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。 123.电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈匝数以及有无铁芯有关。 1

29、24.电动机的原理：通电导体在磁场中受到力的作用。 125.发电机的原理：电磁感应现象(英国法拉第) 产生感应电流的条件：闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动; 感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线的运动方向有关。 其次十一章 信息的传递 126.电话：1876年美国创造家贝尔创造了第一部电话 (1)根本构造：主要由话筒和听筒组成。 (2)工作原理：话筒把声信号转化为电信号;听筒把电信号转化为声信号。 127.电话交换机：可以提高线路的利用率。 128.导体中快速变化的电流产生电磁波，光也是一种电磁波。 129.波长、频率和波速的关系 130.光纤通信利用的是光的反射原理。 131

30、.目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件。 其次十二章 能源与可持续进展 132.能源的分类(方式一)： (1)一次能源：可以从自然界直接猎取的能源为一次能源。如煤、石油、自然气、风能、水能、潮汐能、太阳能、地热能、核能、柴薪等。 (2)二次能源：无法从自然界直接猎取，必需通过一次能源的消耗才能得到的能源称为二次能源。如电能。 133.能源的分类(方式二)： (1)可再生能源：可以从自然界中源源不断地得到的能源，属于可再生能源。如水能、风能、太阳能、食物、柴薪、地热能、沼气、潮汐能等。 (2)不行再生能源：但凡越用越少，不能在短期内从自然界得到补充的能源，都属于不行再生能源。如煤、石油、自然气

31、、核能。 134. 猎取核能的两条途径： (1)裂变：链式反响。 核反响堆中的链式反响是可控的，原子弹的链式反响是不加掌握的。 核电站利用核能发电，目前核电站中进展的都是核裂变反响。 (2)聚变：热核反响。 氢弹爆炸的核聚变反响是不行控的。 135.太阳能的直接利用： (1) 利用集热器加热物质;(热传递，太阳能转化为内能); (2) 用太阳能电池把太阳能转化为电能。(太阳能转化为电能)。 136.能量的转化和转移具有方向性。 137.能量守恒定律： 能量既不会凭空毁灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量 保持不变

32、。 138.将来的抱负能源必需满意以下四个条件： (1)足够丰富; (2)足够廉价; (3)技术成熟; (4)安全清洁。 初中物理学问点（学习方法） 死记硬背是王道： 对于初中的物理来说，都比拟简单，不少都是根本概貌念，主要是让学生先熟悉一些简洁的物理现像，所以根本概念要分清，根本规律要熟记，根本方法要记住。 独立完成教师布置的作业： 教师布置的作业是有针对性的，能反复让学生理解定义和概念，肯定要独立地完成，在做作业时学会思索物理现像和物理的思维方法，不少学生不留意教师布置的作业，不按质按量完成，而是把时间铺张在课外题上，不留意抓根底，初中是根底的培育。 重视物理过程，重视帮助作图： 要对物理

33、过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，物理过程弄不清必定存在解题的隐患。 学好初中物理的方法 1、死记硬背?要得!根本概念要清晰，根本规律要熟识，根本方法要娴熟。课文必需熟识，学问点必需记得清晰。至少到达初中物理课本中的插图在头脑中有清楚的印象，不必要记得在多少多少页，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么学问点的，演示的是什么现象，得到的是什么结论，并能进展相关扩展领悟。 2、独立完成肯定量初中物理作业。要独立地(指不依靠他人)，保质保量地做一些题。题目要有肯定的数量，不能太少，更要有肯定的质量，就是说要有肯定的难度。 3、物理记忆以表象为载体，表象是人们过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹，人们在活动时，痕迹的再现或恢复就成为表象。如，我们要理解G=mg这个公式，就可以借苹果落地的图像痕迹为载体加以理解：苹果有质量，在地球上有重力，苹果才始终落地。 4、初中物理学习是一个过程，不断鞭策自己，坚决自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境地。自我督查。初中物理习题是稳固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，仔细审题，认真计算，精炼结论，全面思索，标准答题;准时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。