初中学习计划8篇.docx

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1、 初中学习计划8篇 时间过得很快，新的一学期又到了。在新的一年里，我要发奋学习，争取取得好成绩，所以我要有一份好的规划书来辅导我学习,那就是: 学习前先预习。在仔细投入学习之前，先把要学习的内容快速扫瞄一遍，了解学习的大致内容及构造，以便能准时理解和消化学习内容。在重要的地方，略微放慢学习进程。 充分利用课堂时间。课堂上要准时协作教师，做好笔记来帮忙自己记住教师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思索，跟得上教师的思维与节奏. 课堂上做的笔记要在课后准时复习，不仅要复习教师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的熟悉。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目. 找一个宁静的、舒适的地方

2、学习。图书馆，宁静而没有干扰。开头学习时，应当全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。养成良好的学习习惯。改掉以往学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。制定可行的学习规划并严格遵守。 严格根据学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以稳固.背诵全部科目必背的课文. 利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。仔细上每一节课。集中留意力，思索教师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向教师提

3、问，做到当天的学问当天融会贯穿。 学习态度端正，仔细改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的熟悉，深刻的自省，不骄不躁。积极参与学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上抱负的中学。我会根据自己的规划书来要求自己，信任我会在新的一学期里取得优异的成绩。 初中学习规划 篇2 把初三的复习规划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌 一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有考试说明，学生首先应当依据考试说明，明确中考的考察范围和重点内容

4、，再有针对性地进展复习。 二忌急于求成，无视小题。有些学生认为文科需要背诵的学问点太多，而在中考中根底学问题的分值不高，所以干脆就放弃了。他们不知道解决好根底学问，正是提高文科成绩的关键所在。 三忌支离破裂，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科学问缺乏系统性和规律性，可以随便捡章节进展复习。其实文科复习应兼顾学问、力量、方法三个层次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视学问的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。 第一阶段可以称为根底复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进展复习，我们自己也应当和学校的教师步伐全都，进展各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在中考

5、范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、急躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、稳固根底，才能在中考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 其次阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是由于这个时期复习任务最重，也最应当到达高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索

6、，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模胜利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应当为一模恰当定位，在战略上轻视它，在战术上重视它。 第三阶段从一模完毕至中考前，时间大约两个月。这是中考前最终的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整初三一

7、年紧急复习中形成的不当的生物钟，以保证充足的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。比方，花些工夫讨论讨论历年中考的题目，由于这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接表达，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。 初中学习规划 篇3 首先，我想要建立一个良好的班集体，我便应当和同学们有着共同的目标，前进的动力。还应当各尽我所能，发挥我所长，奉献集体。最重要的是，要和同学们团结协作，互助前行。 然后，我应当要采纳不同的方法和策略去学会自主学习。我要摆脱对父母和教师的依靠，成为一

8、个自主的学习者。每逢在做完作业的时候，都要自觉学习这一周所上的新内容，新的学问点要熟记。 接着，我要提高学习效率。只有把握好每个环节的质量，如课前仔细预习，上课时用心听讲，课后准时复习，才能从整体上提高学习效率。在要复习的时候，千万不能想着要推迟。要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住许多内容，但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的，经过一段时间后遗忘的遗度开头减缓，最终保持在肯定的水平上。因此，准时复习所学习的内容是很重要的。 最终，我要科学安排时间。随着初中学习科目的增多，难度加深，科学的安排学习时间显得非常重要。每一科的学习时间都要平均，肯定不能消失偏科。在做

9、着某一个科目的作业的时候，不能想着另一科。正所谓劳逸结合，留出不分时间，不能只是盲目的学习，要懂得适当的放松自己。 学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，这些方法和策略，能使我们在学习中游刃有余，事半功倍。 初中学习规划 篇4 一、规划实施的目标： 1.提高自己在语文、数学等方面的学习潜力。 2.加强运动，提高身体素养。 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细措施： 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。 2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习规划。（安排好每一天复习进度的明细资料） 3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具

10、备了哪些运用潜力，树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。（尽可能用自己的力气解决问题） 5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后能够请教师一齐帮助解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和教师一齐分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点务必根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序） 7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出

11、），慢慢地构成解题方法的量的积存。 8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也能够听音乐等，做自己有兴趣的事）9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。 三、时间安排： 1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每一天的3点以后是运动或做家务的时间。（也能够安排一些相宜的消遣活动） 3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。 四、催促自律： 1.设计好每一天的生活学习评价表，对自己每一天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。 五、家长催促：

12、 1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的状况和进度，准时帮助解决执行中的困难。 2.家长在帮助学生执行规划时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。 初中学习规划 篇5 读对写的影响是很大的。假期语文的学习主要是多读课外书、抄好词好句积存。在读书的同时抄下好的词语、句子，甚至段落。但是要指导孩子从所读的文章中摘抄，而不是从词语书上抄，否则收获不大。要“广积粮”而不必“深挖坑”,就是要多读、多练，让读书成习惯。另外多练笔写日记，让孩子把平常观看到的有新意的景、物、人、事都用随笔登记来，思索整理，写成周记或日记，有话则长，无话则短，日积月累，写作的素

13、材就多了，分析综合力量也跟上了。课余练笔，源于生活这股活水，孩子随心而至，多写真情实感，入情入理，还防止了套式作文、抄袭作文的.消失，“多练笔生花”.优秀的作文就是练出来的。 家长们都知道这个暑期是连接“不分上下的初一”和“两极分化的初二”的关键时期。在暑假进展“超前学习”能够让孩子们领先一步，有效分担初二学习的难度和进度。但建议假期学习以孩子自主学习为主。 初中学习规划 篇6 一、深化学校文化建立方面 1、深入学习贯彻党的十八大精神，高举科学进展宏大旗帜，全力实现“中国梦”远大抱负。要积极落实国家、省、市教育纲要和体制改革方案，以办人民满足教育为宗旨，以推动教育现代化为主线，以深化内涵进展为

14、主题，以提高教育质量为重点，以加强标准治理为保障，推动学校优质、可持续性进展。要进一步加强课程创新、评价创新和文化创新，努力提升学校核心竞争力。 2、坚持“人本立校，欢乐育才”的办学特色，全面落实学校的“一三五八”规划。要深入实施“金穗、育材、蓝海、火炬、沃土”五项行动，进一步推动我校担当的青岛市教育体制改革实施方案中的相关工程的落实，推动学校教育教学不断改革、持续进展。本学期，要全力做好中国教育学会推广我校办学特色全国现场会有关工作。同时，在市教育局统筹下，积极做好李沧分校筹建工作。 二、打造优秀教师群体方面 3、盛大庆祝其次十九个教师节，大力表彰我校近期涌现出的一批省市级名师，通过各种渠道

15、宣传优秀教师先进事迹，鼓舞全校教师确立目标、学习先进、争做名师。实施名师工作室制度，连续开展“名师讲坛”活动。充分发挥名师和骨干教师辐射带动作用，做好新教师师徒结对工作，开展师徒“同课异构”活动。建立青年教师成长团队，开展“青年教师优质课”评比活动，加强青年教师根本功训练。落实教师专业进展三年规划，加强教师自我进展目标的考核。加强校本培训，建立健全校内评优制度，连续推动运用评价机制促进教师专业进展的探究。 4、以“做学生宠爱的教师、办人民满足的教育”为主题，深入开展师德教育月活动，不断提高广阔教师师德水平、教育观念和专业力量，努力做学生宠爱、人民满足的教师。深化“万名教师访万家”、教师“爱心助

16、学团队”志愿效劳和“创立教育效劳名牌”等系列师德教育活动，做好师德箴言、师德案例的征集活动。要进一步落实山东省义务教育条例、青岛市中小学教育人事制度改革试验方案和中学教师专业标准(试行)，坚决杜绝有偿家教等有违师德的行为。 三、推动素养教育实施方面 5、实施“育材”行动和“火炬”行动，积极探究“欢乐育才”的有效途径和创新人才的培训模式。健全面对学困生以及具有特别禀赋和潜能学生的“导师制”，使不同层次的学生得到共性化关注与指导。实施读书力量、试验力量和创新力量培育工程，组织师生开展“名师导学”，“优秀学法沙龙”活动，优化学法、提升力量。连续举办学校读书节、科技节、文化节，培育学生科学和人文素养。

17、深入推动欢乐试验，开展科学试验创意周活动。深化“我的学习我做主”每天自主一小时活动，鼓舞学生积极主动进展。 6、组织编写青岛试验初中学生干部读本等材料，做好学生干部领导力的培训工作。有序做好学生会、大队部干部换届工作。注意团员的和道德品质培育实践力量提升。围绕“中国梦”主题，开展丰富多彩的活动，营造和谐向上的校园文化。深化“微微尘”志愿者活动，拓展志愿者效劳渠道。修订和完善青岛试验初中学生社团制度，加强社团建立和指导，组织开展社团节活动。进一步做好校园小记者、电视台、播送站等工作，编辑发行学生刊物，丰富学生校园生活。 7、进一步拓展社区社会实践基地，加强社会实践大平台建立。组织学生深入社区，参

18、加效劳性、公益性、体验性社会实践活动，增加社会责任感。仔细组织好学工、学农、军训等活动，培育学生独立自主、吃苦耐劳的品德。加强身心安康教育宣传，组织学生开展丰富多彩的阳光体育活动，并落实检查、评价和表彰机制。加强特长学生的培育，坚持体育团队、艺术团队的日常训练。 四、持续深化课程创新方面 8、细化完善具有鲜亮试验初中特色的课程体系，加强对课程的治理力度。全体教师要提高课程意识，形成全员参加的课程领导共同体。加强校本课程教材的建立和实施，深化校本系列选修课程模块的探究，本学期，将开展校本选修课程星级创立评比活动。积极构建学生、教师、学校、家庭及社会各方面共同参加的评价机制，开展我校教育教学综合评

19、价系统网络平台建立的探究。 9、全面铺开课程资源整合的试验，各教研集备组要以新课程标准为依据，以教学有效性为目标，组织编写课程纲要，对学科教材进展增减、调整、合并。鼓舞教师在不同学科、不同年级课程资源的整合方面进展积极探究。在暑期远程研修学习根底上，新学期要以备课组为单位，开展主题单元设计教学的讨论，要求教师运用思维导图建立单元教学核心，进展教材整合、资源拓展的探究。 10、深化提高教师课改理念，在各学科全面开展轻负高效教学形式探究，打造生本愉悦课堂。要加强课堂常规治理，提高课堂监控力度。全面落实课程、课时、作业、考试和节假日安排网上五公开方法。从促进自主学习、提高课堂效率、标准考试和严控作业

20、量三个方面强力深化减减负。连续实施弹性作业制度，开展自主课设置的探究。建立以教研组为核心集备组为单元教师个人为主体的作业专项集备治理机制，实行切实措施杜绝重复低效作业。要严格掌握教辅资料的订阅使用。 五、加强德育体系建立方面 11、进一步发挥家长委员会作用，邀请家长参加学校教育治理工作，促进家庭教育、社会教育、学校教育的协调进展。落实全员育人责任制，全体教师要做到教学和教育的有机结合。重视学生心理安康教育，充分发挥心灵导师团的作用。把安全工作放在学校工作的重要位置，做好疾病防控和红十字宣传教育工作。积极实施蓝海行动，做好海洋教育教材和帆船教材的使用工作，高标准地做好语言文字、环境友好学校、学生

21、装征订等工作。 12、加强道德讲堂的建立，推动学生道德教育。全面实施试验初中学生标准，坚持对学生进展法制教育、文明习惯养成教育，落实学生行为习惯的检查评比和表彰工作。落实“崇德、敬业、乐群、好学”校训，开展学习“美德少年”活动，构建学校的主流学生文化。建立更加全面、多元、科学的学生评价体系，连续做好任课教师参加撰写学生评语工作。 13、发挥级部和班级的主动性，促进级部和班级建立的进展。要加强对班级文化的指导，形成正确舆论和良好班风。连续开展标准化教室建立和评比活动，营造书香班级气氛。完善班级评价的网络软件，争取本学期全面使用。连续举办班主任节，从精神和物质上对班主任赐予鼓舞支持。加强班主任培训

22、沟通活动，开设班主任论坛，沟通共享班级治理阅历。鼓舞班主任开展德育课题讨论，撰写教育治理论文。 六、加强治理体制建立方面 14、扎实开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。落实学校民主治理12字方针，坚持以人为本的治理理念，坚持干部深入基层周报表制度，学期内干部听课不少于40节(兼课干部不少于20节)。仔细贯彻新修订的青岛市中小学教职工代表大会条例，落实以教代会为主渠道的学校民主治理制度，依法维护教职工合法权益。坚持校务公开，完善校务委员会例会制度。深入开展“我为学校进展献良策”活动，调动教职工参加学校民主治理和民主监视的积极性。 15、切实加强学校领导班子和干部队伍、

23、党员队伍的思想、组织、作风建立。不断增加党组织的制造力、分散力和战斗力，推动学习型、效劳型、创新型党组织建立。加强干部队伍建立，坚持理论中心组学习制度，努力提高干部队伍的创新力量、执行力量、合作力量和学习力量。积极做好学校老干部工作，引领退休教职工为创立和谐社会奉献力气。做好教工团支部工作，鼓舞青年教师立足岗位，建功立业。 16、推动学校制度创新，全面修订、完善学校各项规章制度，提高教育教学治理效能。进一步明确各部门治理职责和教职员工岗位分工，完善奖惩制度。仔细做好教职工的聘任、嘉奖、各类评优等工作。积极做好调研工作，进一步完善校内安排制度。各部门要加强档案治理，准时梳理、整理教育教学中的亮点

24、、特色工作，积极做好信息宣传工作。 七、加强教研科研建立方面 17、在全校教研集备组长中开展对比名师，查找差距，夺标争先的活动，切实提升教研集备组长的专业引领水平。要以教研组为单位，开展学科课题讨论，提炼有效教学策略，试点推行学案导学。本学期，将组织教研组长开展组室文化建立内容形式的探讨。鼓舞教研组内部和各教研组间相互听课评课，学期内教师听课不少于20节。加强对集备状况的监视与治理，提倡反思型集备和教研模式，使用好教师工作手册。 18、坚持教学研一体的校本讨论方式，推动省市级课题讨论工作开展。本学期，要对多项省市级课题的阶段性工作进展总结，并积极做好有关课题结题的材料预备工作。连续做好博雅校刊

25、编辑工作，发挥学校读书会作用，营造人人乐于读书，擅长思索，勤于动笔的气氛。本学期，具有综合功能的教师“书吧”将投入使用。 初中学习规划 篇7 刚开头，我的学习成绩始终是较好的，还取得过英语单科全年级第一名的好成绩。可之后，我的学习成绩就开头下降了，目前只可以维持中等偏上的水平。导致我学习成绩下降的主要缘由有四点： 一是沉迷于嬉戏遗忘了学习； 二是和伙伴在一起，光记倒玩耍，不相互帮忙学习； 三是不勤学好问，学习不主动不勤奋，有问题没胆识向教师提问； 四是学习时间安排不合理，每天对语文、数学、英语等等学科的读、写、背、练不作科学合理安排，玩和学习的时间不协调，玩嬉戏和看动画片的时间占多，花在学习上

26、的时间少。 新的学期开头了，我决心向好的同学看齐，克制困难，努力订正自己的缺点和错误。为到达在新的学年里取得较大进步，获得好成绩，特制定如下学习规划： 一、戒掉玩电子嬉戏这个“毒瘾”。一是除了学习上要查阅资料和练习打字外，不能利用电脑（包括我的儿童电脑学习机）做学习以外的事；二是请爸爸妈妈、爷爷奶奶监视，如发觉我在上学期间任何时候玩嬉戏，任凭爸爸妈妈惩罚；三是在自己的书桌上贴上“不要玩了！少壮不努力，老大徒伤悲”的警示语，时时提示自己珍惜珍贵的学习时间。 二、要和常常在一起的伙伴构建起学习上相互促进、困难上相互帮忙、缺点上相互指出并改正的学习风气，使大家安康成长，共同进步。要转变以往光玩不学的

27、恶习，要在有助于学习中玩，要在取得进步中乐。如在课文背诵、默写及练习题解答中，大伙可以通过“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等嬉戏活动来完成，这样既提高了学习的兴趣，又加深了对学问的记忆。 三、端正学习态度，做到勤学好问。不勤奋学习，不懂不问，是我最大的缺点，是我学习成绩老上不去的重要缘由。开头或许只是一个问题，由于不问，不懂的问题会越来越多，最终压得自己喘不过气来，由此对学习产生厌学感、畏惧感。我肯定端正学习态度，克制不懂装懂和不懂怕问的坏习惯，心里再也不顾虑别人说我“笨”，重新做个勤学好问的好学生。只要问题一个个被解决了，心里就会轻松，学习的兴趣就会提高。只要根据“不求肯定考第一，只要每天

28、有进步”的学习态度去学习，就会不断的取得新的进步。 四、合理安排作息时间。以前我不留意学习的方法，不会科学合理的安排学习时间。对于一天的学习时间来讲，早上相宜背书，中午相宜做练习，下午相宜体育熬炼，晚上适合写文章等。对于课程来讲，哪门课根底差，就花时间多点，哪科目简单点就相对给时间少一点，结合实际状况制作科学合理的作息时间表。 为了的确提高学习成绩，还须学校教师或我的爸爸多找些同步的综合性的练习题给我做。另外，在学好课堂学问的根底上，我还要找些课外书籍来看，扩大我的学问面。 初中学习规划 篇8 新的学期马上到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的准备，如下： 一、

29、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到： 1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问; 2、列写出这节的内容提要; 3、找出这节的重点与难点; 4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到 ：1、要有明确的学习目的; 2、听课要特殊注意“理解”。 三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应： 1、笔记要简明扼要; 2、课堂上做好笔记后，还要学会课后准时整理笔记。 四、做作业。 1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤; 2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求; 3、明确解题思路，确定解题方法步骤; 4、仔细认真做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查; 5、准时总结阅历教训，积存解题技巧，提高解题力量; 6、遇到不会做的题，不要急于问教师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业; 7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。 五、课后复习。 1、准时复习; 2、规划复习; 3、课本、笔记和教辅资料一起运用; 4、提高复习质量。