初中主题班会活动记录总结.docx

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1、 初中主题班会活动记录总结 初中主题班会活动记录总结 泥屯中学初中主题班会活动记录总结 我校201*年在各位班主任的积极参加和协作下，班主任工作得以圆满完毕。各班主任在各项安排中表现的特别精彩，八仙过海各显其能，既绽放了班主任的人格魅力，又彰显了班级的风采，可谓优点多多，收获丰富。为使我校班级治理更加完善，制造性的开展班级治理工作，为我校班主任工作再上新台阶，为此特将本次活动总结如下： 一、优点： 1.本学期，活动中各参赛班主任预备工作充分、扎实、细致 在活动中各班主任在信息的查找，整合，班级学生人员的分工，情景的导入等工作都做了充分、扎实、细致的安排，特殊是多媒体课件的制作，都花费了班主任的

2、大量心血，为主题班会的胜利开展奠定了良好的先决条件。牺牲了上课与休息的时间，才使这次活动开展的有声有色。 2.班会主题突出、针对性强本次活动各班主任所选主题没有经过商议却都不一样，没有重复的，各有特点、各有特色，主题突出，掩盖面广， 3.本次主题班会形式多样、方式敏捷、设计精彩。在本次活动中从主题班会活动类型看，消失了有体验型，争论型，表演型，叙事型，综合型，日常主题，阶段性主题这样几种类型，可谓类型多样，涉及面较齐全。班会的设计大胆、开放、不拘一格，有共性，有风采，有特色，本次活动中各班主任都能够实行敏捷多样的形式和精彩的设计，去呈现班主任的共性魅力，班级风采，表达出了班主任的号召力，班级的

3、分散力，特殊是一些班主任把小品、辩论、演讲、朗读运用于课堂，学生主持、班主任恰当的引导、适时的总结，为班会的胜利起到了推波走蓝的作用。敏捷多样、精彩的设计为班会的胜利绽开起到了强有力的推动作用，有了精彩的设计就会产生心灵的共鸣，就会演奏出奇妙的心灵乐章，就会演绎出崇高的心灵升华。4、效果明显，教育意义深刻。 本次主题班会主题内容到方案设计都入情合理，都能面对全体学生，师生互动，深入学生内心，具有较强的针对性和实效性，提高了学生熟悉，培育了学生情操，丰富了学生生活，进展了学生力量，呈现了学生风采，主题突出，内容丰富，寓意深刻，使学生受到了深刻的教育，效果明显。 5、这次班会都能充分利用多媒体，幻

4、灯片制作精致，学生的积极性极高，具有深的教育意义。 二、今后班会的几点建议： 1、班会主题需要进一步确立、升华 班会的目的是教育学生学好、学会某些东西，进而形成良好的班风学风，为提高教育教学质量奠定根底，因此主题需要进一步选升华和选定，依据自己班级的实际状况选择适宜的主题，使主题更加切合实际，切合本班状况，要有针对性，要对症下药。 2.方式方法敏捷把握在今后的主题班会活动中各班主任教师肯定要大胆设想，敢于创新，勇于创新，能够创新，擅长创新。由于只有创新才有生命力，才会出精品。 3、课堂气氛需要在活泼 大赛中一些班会开展的过程中气氛略显沉闷，沉闷就会缺乏生趣，就会缺乏灵动，就会阻碍师生的有效沟通

5、，就会失去沟通中所产生的共鸣，难免会到达教育所要的效果，那自然就会是一节失败主题班会。因此建议班会的气氛需要进一步活泼。 4.主题班会的结尾总结升华不到位 在大赛过程中班主任对结尾的总结大多没有去细细的打磨，去细心的设计，语言缺乏感染力、煽动性，没有起到画龙点睛的作用，只是寥寥几句，草草收场。没有光荣夺目、发人深省、耐人寻味的升华，就产生不了足够的效果，就上升不到应有的高度，也只能在平淡中完毕，在完毕中平淡。 总之，本学期完毕，在今后的工作中，这样的活动我们会一如既往的进展下去，通过主题班会去形成、启迪、打造学生共性的完善、人格的升华，使他们都能够在德、智、体、美、劳等方面全面进展的信念不会变

6、；通过主题班会使同学们都能够时刻围绕在班主任四周，以集体为荣，以大局为重，刻苦学习，奋力拼搏，形成良好的班风、学风，为提高教育教学质量奠定良好根底的动力不会更改。为泥屯中学打造出一支优秀的班主任队伍而努力，加油，喝彩！ 201*.6. 扩展阅读：初中主题班会活动记录总结 初中主题班会活动记录总结 我校201*班主任比武这次活动在学校领导的大力支持下，在各位班主任的积极参加和协作下得以圆满完毕。各班主任在竞赛中表现的特别精彩，八仙过海各显其能，既绽放了班主任的人格魅力，又彰显了班级的风采，可谓优点多多，收获丰富。为使我校班级治理更加完善，制造性的开展班级治理工作，为我校班主任工作再上新台阶，为此

7、特将本次活动总结如下： 一、本次活动中的优点： 1.本次活动中各参赛班主任预备工作充分、扎实、细致 在这次赛讲过程中各班主任在信息的查找，整合，班级学生人员的分工，情景的导入等工作都做了充分、扎实、细致的安排，特殊是多媒体课件的制作，都花费了班主任的大量心血，为主题班会的胜利开展奠定了良好的先决条件。牺牲了上课与休息的时间，才使这次活动开展的有声有色。2.班会主题突出、针对性强 本次活动各班主任所选主题没有经过商议却都不一样，没有重复的，各有特点、各有特色，主题突出，掩盖面广， 3.本次主题班会形式多样、方式敏捷、设计精彩。在本次活动中从主题班会活动类型看，消失了有体验型，争论型，表演型，叙事

8、型，综合型，日常主题，阶段性主题这样几种类型，可谓类型多样，涉及面较齐全。班会的设计大胆、开放、不拘一格，有共性，有风采，有特色，本次活动中各班主任都能够实行敏捷多样的形式和精彩的设计，去呈现班主任的共性魅力，班级风采，表达出了班主任的号召力，班级的分散力，特殊是一些班主任把小品、辩论、演讲、朗读运用于课堂，学生主持、班主任恰当的引导、适时的总结，为班会的胜利起到了推波走蓝的作用。敏捷多样、精彩的设计为班会的胜利绽开起到了强有力的推动作用，有了精彩的设计就会产生心灵的共鸣，就会演奏出奇妙的心灵乐章，就会演绎出崇高的心灵升华。 4、效果明显，教育意义深刻。 本次主题班会主题内容到方案设计都入情合

9、理，都能面对全体学生，师生互动，深入学生内心，具有较强的针对性和实效性，提高了学生熟悉，培育了学生情操，丰富了学生生活，进展了学生力量，呈现了学生风采，主题突出，内容丰富，寓意深刻，使学生受到了深刻的教育，效果明显。 5、这次班会都能充分利用多媒体，幻灯片制作精致，学生的积极性极高，具有深的教育意义。 二、今后班会的几点建议： 1、班会主题需要进一步确立、升华 班会的目的是教育学生学好、学会某些东西，进而形成良好的班风学风，为提高教育教学质量奠定根底，因此主题需要进一步选升华和选定，依据自己班级的实际状况选择适宜的主题，使主题更加切合实际，切合本班状况，要有针对性，要对症下药。2.方式方法敏捷

10、把握 在今后的主题班会活动中各班主任教师肯定要大胆设想，敢于创新，勇于创新，能够创新，擅长创新。由于只有创新才有生命力，才会出精品。 3、课堂气氛需要在活泼 大赛中一些班会开展的过程中气氛略显沉闷，沉闷就会缺乏生趣，就会缺乏灵动，就会阻碍师生的有效沟通，就会失去沟通中所产生的共鸣，难免会到达教育所要的效果，那自然就会是一节失败主题班会。因此建议班会的气氛需要进一步活泼。 4.主题班会的结尾总结升华不到位 在大赛过程中班主任对结尾的总结大多没有去细细的打磨，去细心的设计，语言缺乏感染力、煽动性，没有起到画龙点睛的作用，只是寥寥几句，草草收场。没有光荣夺目、发人深省、耐人寻味的升华，就产生不了足够

11、的效果，就上升不到应有的高度，也只能在平淡中完毕，在完毕中平淡。总之，本次班会比武决赛虽然已经完毕，但是班会比武活动的良好传统不会丢；在今后的工作中，这样的活动我们会一如既往的进展下去，通过主题班会去形成、启迪、打造学生共性的完善、人格的升华，使他们都能够在德、智、体、美、劳等方面全面进展的信念不会变；通过主题班会使同学们都能够时刻围绕在班主任四周，以集体为荣，以大局为重，刻苦学习，奋力拼搏，形成良好的班风、学风，为提高教育教学质量奠定良好根底的动力不会更改。为岳口中学打造出一支优秀的班主任队伍而努力，加油，喝彩！ 友情提示：本文中关于初中主题班会活动记录总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，初中主题班会活动记录总结：该篇文章建议您自主创作。