初中班级安全工作计划5篇.doc

《初中班级安全工作计划5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中班级安全工作计划5篇.doc（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 初中班级安全工作计划5篇 学校是培育人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的盼望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，制造一个安全的学习环境是非常重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，特制订七年级安全教育教学规划。 一、学情分析 安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。七年级学生已经具有了一些安全

2、常识，但有些学问缺乏科学性，也不太系统。特地开设安全教育课，可以让学生更好的把握有关公共安全的常识，安康、安全、欢乐地成长。 二、教材简析 重在培育学生有肯定的自我爱护力量。让学生在学习、生活实践中，养成良好的行为习惯;培育学生遵纪守法、喜爱集体、关怀他人的品质;培育学生自我爱护的力量;培育学生喜爱祖国、喜爱生活的情感和乐观向上的态度。七年级安全教育包括五单元十一课内容。上学期学习13单元的第一至第六课。即：第一单元生命花季守望青春学会应对压力和挫折;其次单元生命警示不吸烟不喝酒、不参赌不涉黄、反对迷信抵抗邪教第三单元让交通法规为生命护航。 三、教学目标 通过七年级安全教育课程学习，培育学生的

3、社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全大事中正确应对的习惯，以保障中小学生安全安康的成长。 1.坚持以人为本，进展公共安全教育，使学生坚固树立珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐相处的意识，具备自救自护力量。 2.培育学生社会安全责任感，使学生逐步增加安全意识，把握必要的安全行为和学问技能，养成在日常生活和突发安全大事中正确运用应对的习惯，限度地预防安全事故发生和削减安全大事对学生造成的损害，保障学生的安康。 3.安全教育遵循学生身心进展规律，把握学生认知特点，坚持特地课程与其他学科渗透相结合;学问教育与强化治理、

4、培育习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮忙他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。 四、教学重点、难点 以学生生活为根底，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝诱惑，远离危急，防范损害，促进学生树立和强化安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能，养成自救自护的素养和力量。 五、教学措施 (一)坚持以人为本，着眼于全体学生的身心安康、安全进展，着眼于引导学生坚固树立珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处的意识，养成良好的安全行为习惯。 (二)全面实施课程目标情感态度价值观、力量和学问三维目标是有机统一的。在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮忙学生把握

5、必要的安全常识，注意培育学生预防和应对安全大事和事故的力量，形成敬重生命、疼惜生命、安康向上的生活态度，全面落实课程目标。 (三)坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则教学中要面对学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，积极从生活实际和社会实际中查找相关的教学素材，注意选取学生普遍关注和乐于沟通的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮忙学生把握相关的安全学问和方法技能，并运用到生活实际中去。 (四)引导学生自主学习在教学中，应注意引导学生主动探究与安康、安全成长等有关的问题，通过开展思索、争论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题、分析问题，在问题解

6、决中把握安全学问、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓舞引导学生积极参加到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。 (五)努力实施开放式教学在教学中，实行多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育;可以运用播送、电视、计算机、网络等现代教育手段进展教学，探究寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增加安全教育的效果;可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立亲密联系，开展多种多样的实践体验活动。 初中班级安全工作规划2 一、指导思想 仔细贯彻落实上级主管部门对学校安全治理工作的各项要求，坚持“安全第一、预防为主”方针，以师生

7、的和谐进展和校园的平平稳定为目标，着力学校安全工作的网络化、标准化、精细化治理，加强领导、突出重点、完善机制、细心组织、稳步推动，扎实做好学校安全治理工作。确保我校师生生命安全和学校财产安全，为建和谐校园、创品质教育保驾护航。 二、工作目标 1.建立组织，加强领导。 2.健全制度，落实安全责任。 3.强化教育，提高师生安全防范意识。 4.全方位排查，消退学校各类安全隐患。 5.定期检查，准时逐级汇总上报。 6.完善各种可能消失安全问题的应急处理预案，限度保障师生人身安全和学校财产安全。 三、工作原则 教育先行、预防为主;属地治理、责任到人;多方联动、相互协同;预案充分、督查到位。 四、工作内容

8、 1.教育教学安全 (1)教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法育人，注意讨论学生的心理、生理变化，加强对学生的心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生，防备学生产生厌学心情的产生。 (2)由学校或班级组织的各项活动时，首要考虑的必要因素是安全，并在此根底上周密考虑、分工明确、责任到人、严格治理，确保师生活动安全。 (3)体育课及其它室外嬉戏，教师应全程指导并监视学生的活动。依据活动内容，针对不同学生的身体状况，进展适量活动。 (4)课堂及活动中，学生必要使用的器材或自备的工具，教师要作出明确的要求和细致操作指导，确保学生使用和保管的安全。 (5)建立完善的学校、年级组及班级学生日常行为标准评比

9、机制，做到要求明确、督查到岗、评比客观、公布准时、指导到位，形成学生标准有序的学生一日学习生活气氛。 2.食品卫生安全 (1)加强对学校食堂的安全治理工作，标准食堂操作程序。逐条对比并落实教育部颁发的学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定办好食堂。重点做好对食堂从业人员的培训与检查力度，坚持持证上岗、坚持落实进货品质验收和饭菜留样定期送检制度，严防食物中毒发生。 (2)切实做好学校各室场及食堂、宿舍的卫生保洁工作。 (3)重视传染性疾病的防治与治理工作，协调有关部门避开流行性疾病在校内流行和传播。做好传染性疾病的监测、掌握、上报工作。 (4)定期检查师生饮用供水，使用饮水机时要防止学生烫伤。 3.

10、交通、消防等生活中各类安全 (1)充分利用各种教育阵地，对学生进展遵守交通法规及乘车安全教育。 (2)加强家长自行组织包车接送的车辆治理。要求车辆和驾驶员证照齐全，并按指定路线行近学校和泊车，不得超载。 (3)各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。 (4)重视消防安全教育，学会使用应急消防设施。 (5)加强防溺水、防漏电、防煤气等安全学问教育，增加师生的自我爱护意识和力量。 (6)提倡安康、文明、安全学生的校外交往活动，保障学生人身安全。 4.校园安全 (1)每学期开学前组织全方位、地毯式安全检查，发觉安全隐患准时上报，并整改排解。 (2)每个教师都应确立仆人翁的思想，保持高度警

11、觉，关怀校产及其它设施安全，发觉问题准时汇报总务处。 (3)加强保卫工作，按时巡查校园，检查学校各种防盗防火设施是否正常。 (4)加强对各班各室的用电治理，不准私拉电线，乱接开关，宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。充电完毕准时切断电源。 (5)加强对试验室、电脑房等特别场所的治理，按规定操作。 (6)定期检查消防设施，加强操作培训，设置警示标志。 (7)遵守学校财务存管制度，确保学校财产不受任何损失。 (8)加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，制止闲杂人员进入校园，外来人员进校严格履行登记手续。 5.网络安全 (1)网络治理人员加强对全校师生的安全培训与教育。 (2)加

12、大网络安全设备与软件的投入，确保校园网络畅通，学校网站正常。 (3)加强对学生进展网络安全教育与治理，制止学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵力量，积极营造学生安康成长的良好环境。 6.预防自然灾难安全 (1)注意对学生进展预防自然灾难的教育，使他们了解自然灾难，增加对自然灾难的熟悉。 (2)学校定期进行疏散演练等，增加自我防范应对力量。 五、工作措施 1.充分利用学校橱窗、板报、国旗下讲话、班队会、晨会等各种教育阵地，制造安全教育气氛，加强对学生的安全教育。 2.出台各项安全检查、记录制度，分工到人，明确责职。年初各部门分别签定安全治理责任书，落实责任，标准操作。 3.安全

13、工作做到日日有人查，日日有记载，月月有小结。 4.抓住“全国校园安全日”和“学校安全治理月”等契机，组织开展一系列丰富多彩的安全教育活动，把学校安全教育工作开展得有声有色。 5.根据“规划实施检查总结调整提高”的步骤，积淀学校安全治理工作阅历，提升安全治理工作水平。 初中班级安全工作规划3 一、指导思想 以学校工作规划为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。以强化行为标准养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模

14、式，力争使德育工作形成我校特_。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我治理力量。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点 1、加强班级德育队伍建立，对班干部进展有针对性德育教育以期带动全班的德育教育， 2、常规治理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准教育，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课。 3、开展班级“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、板报宣传，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。 四、主要工作

15、措施 1、高度重视养成教育。深入开展小学生日常行为标准教育。依据新的中学生守则、日常行为标准要求，以促进学生全面进展为动身点和落脚点，以争创“行为标准示范班”等活动为载体，积极构建学生自我教育、自我治理、自我鼓励的“三自”机制。围绕培育学生“十个好习惯，加强班级治理，常常性地进展班容班貌检查。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，逐步养成文明用语脱口而出，文明行为随处可见的好习惯，要进一步强化治理中的学生主体意识和学生自我治理的意识及力量，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理、评价，逐步使学生从”要我这样做转变为“我应当这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉

16、行动。 2、积极开展丰富多_的德育活动。积极实施生态德育工程。开展抱负教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以坚持人与自然协调进展为教育主题，以环保教育为核心，积极开展喜爱自然教育、爱惜动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 五、抓好学生安全教育 大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒 索及五防(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范力量，积极做好事前的防范工作 六、月份

17、工作安排 3月份 1、家长带学生来报名，家长教师沟通沟通。 2、制定德育工作规划。 3、为女教师们庆祝节日。 4、开展班级“文明你我他”活动。 5、班级开展“每周一文”优秀文章赏读活动。 6、开展班级“每周一书”读后感共享活动。 4月份 1、“清明节”开展传统文化节日温故活动 2、开展班级“我爱我的班”团员和入团积极分子为班级效劳活动。 3、开展交通安全、水火灾难、天气灾难和自我爱护主体班会活动。 5月份 1、连续开展读好书活动。 2、开展”我爱劳动、劳动最荣耀活动。 3、开展班级“字如其人书写大赛活动。 6月份 1、开展记住感恩的人活动 2、和小学部一起庆祝六一儿童节。 3、开展要我学，我要

18、学自己鉴定活动。 7月份 1、回忆所学，开展“温故而知新”复习方法交换互动活动。 2、总结本学期德育工作。 初中班级安全工作规划4 我班安全工作连续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作，警钟长鸣，常抓不懈。切实加强班级安全工作治理，增加学生安全意识，完善班级内部安全治理体制，避开各类事故的发生，确保学生安全。详细措施如下： (1)安全工作要警钟长鸣，防患于未然。要把安全放在各项工作之首，对学生负责，保证学生的人身安全。 (2)增加安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细坐实，杜绝一切安全事故的发生。 (3)加强安全教育，利用好晨会、班会、帮忙学

19、生确立安全意识。严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追赶、打闹现象，标准自主行为，增加安保力量。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。 (4)细化安全治理，注意安全防范，切切实实做好对学生的活动监护工作，切实保证学生在校园内的安全。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的护导与治理，细化安全监护工作。 (5)严把学生饮食卫生关，消退食堂及饮用水源等一切卫生安全隐患。 (6)畅通信息反应渠道，发觉问题，准时汇报，马上处置，扫除一切不完全因素。 校园安全事关全体师生的生命和财产安全，事关学校和社会的稳定和进展。安全工作是学校的头等大事，只有

20、起点，没有终点。 安全治理是动态治理，不行能一劳永逸。根据安全工作制度规定和内在规律，抓好落实。在常常性上下真功夫，坚持常常性地催促检查，常抓不懈。为把我班建成一个安全、文明、和谐的学习环境而努力工作。 初中班级安全工作规划5 一、指导思想 学校是未成年人高度集中的场所，学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重。班级是学校的细胞，为了有效预防安全事故的发生，确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全，必需大力加强班级安全教育工作，以预防为主，以排查隐患为重点，加大整改力度，为学校的教育教学工作保驾护航。 我班安全治理工作将连续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以科学进展、和谐进

21、展、安全进展为主题，以“构建和谐校园”目标，全面贯彻落实国家、区、市、县、局有关安全生产法律法规，夯实根底、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增加全班师生员工安全防范意识和防范力量，最大限度消退校园及周边安全隐患，全面提升师生安全治理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平平稳定。 二、主要工作目标 1、杜绝重特大安全事故和责任事故。 2、强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我校突发公共大事应急预案，预案要全面(自然灾难类、事故灾难类、突发公共卫生大事类、社会安全大事类、网络和信息、安全类、教育考试安全等)，开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增加

22、师生安全防范意识和提高自我防护力量，定期开展有专题的安全学问宣传教育。 3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每月都要进展一次安全隐患排查整治行动。 4、稳固“平安创立”、“警校共育”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建立气氛。创立安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。 5、学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。 三、主要工作方法 (一)、提高安全工作的熟悉，全面贯彻落实“一岗双责” l、我们必需高度重视安全工作。中小学安全工作是学校工作的重要组成局部，涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定，必需把安全工作作为头等

23、大事，时时讲、到处行，做到“安全警钟长呜”。 2、加强对班级安全工作的领导。班级成立以班主任为组长的班级安全工作领导小组，明确安全工作职责，落实班级各级治理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的班级安全工作格局。 3、建立和完善班级安全工作制度。在“精、细、实”狠下功夫，用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。重点要全面学习学校校舍、场地、设备设施检查制度;食品饮水卫生安全治理制度，消防安全治理制度，交通安全治理制度，女生安全教育爱护制度，门卫治理制度，学生在行课期出校门的请假登记制度、走读学生在上学放学路上安全行走安全责任追究制度等制度，加强突发公共大事应急预案体系建立

24、。 4、全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。做到安全工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查准时，整改到位。班主任与班级内部各部门安全责任人、全班教育学生签定“安全目标责任书”，构建责任承诺体系。 (二)广泛宣传，强化教育，科学标准治理，层层夯实根底 1、利用学校和班级一切宣传资源，广泛宣传抓好安全工作的重要意义，使安全工作学生人人皆知，“珍爱生命、关注安全”。做到安全工作与学校治理工作相结合;安全工作与教育教学工作相结合;安全工作与各项活动相结合;安全工作与各项评比竞赛相结合;安全工作与家长教育相结合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。 2、要依据教育部中小学公共安全教育指导

25、纲要要求，连续开展好“平安创立”、“警校共有”、“安全日”等活动。 (1)告诫和警示学生乘座合格车辆，不搭乘“三无”车和超员车。 (2)通过各种方式、渠道严禁学生搭乘农用三轮车，防止交通事故。 (3)加强每天下午放学的路队治理; (4)全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等学问作为安全教育的主要内容。 5)学校通过安全学问竞赛，“珍爱生命、关注安全”演讲赛、安全学问宣传单发放等方式，提高安全教育的针对性、实效性。 四、加强领导、明确责任 1)八(3)班安全工作领导小组： 组长：_(班主任) 副组长：_(班长)_(团支部书记) _(体育委员) 成员：其他班委成员和各小组

26、长 2) 责任分工： _(班主任)，对班级安全工作负总责; _(班长)，负责组织、催促、检查学生安全教育工作、主管安全工作; _(劳动委员)负责班级的环境卫生工作; (体育委员)负责班级的外包干区卫生工作; _(生活委员)负责中午食堂用餐时的环境卫生及安全工作; 各学科科代表结合各学科内容进展安全教育，并催促，检查各小组教学活动中的安全，确保学生在教学活动中特殊是课外活动过程中的安全; _(团支部书记)随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的安全隐患并准时整改，必要的地方要张挂警示牌，要保证符合安全要求。 五、工作内容 1)对学生进展交通安全学问教育; 2)对学生进展自护、自救教育，每

27、学期至少进展一次防火、防洪、防震训练; 3)对学生进展个人、饮食卫生及用电、用火安全教育; 4)对学生进展课间活动以及上下学途中的安全教育; 5)其他安全法制教育。 六、方法措施 1)把学生的安全教育纳入班级议事日程，班级坚持一月一次主题议会，一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练，班级一学期至少一次主题班会; 2) 搞好宣传，营造气氛，充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传; 3) 鼓励广阔小干部增加责任感，坚持谁主管谁负责，谁在岗谁负责的原则，要用安全促和谐，用安全保障学生安康成长，用安全树立班级的良好形象，时时讲安全，事事保安全，增加安全防范意识，一旦发觉安全隐患要准时设法解

28、决，并准时报告班主任，要特殊预防学生可能受到的各种意外损害事故的发生; 4) 拟订各种安全治理制度和校内外有关安全的规定，尽量削减事故的发生; 5) 每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书; 6) 坚持每周对班级各种设备设施排查一次，发觉问题准时整改; 7) 班主任担当女生辅导，治理好女生的生活; 8) 如班级因教学需要组织校外活动时，必需组织好学生，班主任和各任课教师应先写好安全预案，报学校批准前方可实施; 9) 一旦发生意外事故，能处理的班主任应准时处理，同时准时通知学生家长，重大问题应准时报告校长，再由校长上报; 10) 安全工作与学生的道德素养测评挂钩，与学期末评比各类先进挂钩; 11) 仔细落实好安全报告制度，一周一汇报。 初中班级安全工作规划