初中生自我鉴定模板汇编9篇.docx
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1、 初中生自我鉴定模板汇编9篇 一、遵纪守法,真诚待人 对师长有礼貌,乐于帮忙同学;追求进步,严格要求自己;自觉遵守社会公德及学校的规章制度,无任何违纪现象。 二、勤奋学习,成绩优秀 有剧烈的求知欲和奇怪心;有良好的学习习惯,能够制定有效的学习规划;擅长在学习中总结和反思;能够在每次考试中取得优秀的成绩。 三、关怀集体,工作仔细 珍视集体荣誉,维护集体利益,团结同学,与身边的人和谐相处;作为一名班干部,也能够仔细地完成每一次的工作。 特长:手工制作、手抄报、硬笔书法等。 获奖状况: (1)20xx年6月20日,在广州市中学生“常见蔬菜、水果识别”竞赛活动中,荣获三等奖,发奖单位是广州市青科教协生
2、物专委,广州市中学生物教研会。 (2)20xx年6月,荣获“海珠区首届中小学生标准汉字书写大赛”中学组硬笔的三等奖,发奖单位是广州市海珠区教育局,广州市海珠区语言文字工作委员会办公室。 (3)20xx年9月,在20xx年学年海珠区中学生乡土地理资源收集评比活动的开放式考试作品评比中,荣获海珠区手抄报(手工制作)类的三等奖,发奖单位是广州市海珠区教育进展中心。 (4)20xx年2月25日,在20xx年秋季全国根底教育英语等级考试中,荣获英语等级3级的成绩证书,发奖单位是中国教育学会外语教学专业委员会。 初中生自我鉴定 篇2 初中三年生活马上随着我的成长而渐渐逝去,回忆这丰富多彩的三年学习生活,我
3、已在教师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永久牢记在我心中。 我喜爱我们的党,喜爱社会主义祖国,思想觉悟初,积极参与学校组织的各项活动以及学习小组,努力要求进步。在校,我榜样遵守中学生守则和中学生日常行为标准。敬重师长,组织纪律性强,连续担当班学习委员等职务。工作仔细负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,屡次被评为校三好生、优秀学生干部,初二年还被评为市三好生。 天资聪颖,学习仔细自觉,理解和自学力量强,擅长质疑、析疑、解疑。积极探究,总结出一套适合自己的学习方法。思维灵敏,懂得举一反三,学以致用,不断稳固已把握的学问。初中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参与各种兴
4、趣小组,丰富自己的学问。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。 我积极参与体育熬炼,体锻达标,还曾经代表班级参与校运会,并在接力工程为班争光。 虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清晰地熟悉到自己的缺乏之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我信任我肯定能克制这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。 初中生自我鉴定 篇3 三年的初中生活此刻或许便已经完毕了,当我拿到这一张自我鉴定表的时候,我便清晰自己的初中时间已经到了终点。我拿起笔预备写时,也恍然中发觉,时间太快,而这经受的点点滴滴仿佛还是在昨天。此时此刻,我的心情很感动,很不舍,但我们终归还是要面对分别,还是要面对这
5、段时间的完毕。 这三年时间是我人生中的一次启蒙,我在这场时间的洪流之中渐渐的长大,渐渐的懂事起来。从当时一个孩童的模样现在变得想是个大人的样子了。这是我外表上全部的转变,而对于我个人的内心来说,也是有巨大转变的。以前我总认为学习是为了父母,直到上了初中之后我才明白学习是为了自己。一个人只有不断的学习,才会成为一个更加优秀的人,也才会有一个更光明的将来。 可能是在农村的缘由,这段时间,陆间续续有同学直接进入了社会,放弃了自己的学业。其实我渐渐成长起来之后,发觉这样做是一件令人圆满的事情,我们每个人都应当学习,都要明白学习才是成长的最大的动力。他们现在步入社会,不仅没有学历也没有阅历,不知道会遭受
6、怎样的逆境,我们不应当在学习的时候放弃学习,也不应当在不适合的年纪里作出不适合的打算。这会让我们陷入窘境,也会给我们的人生带来莫大的圆满。 虽然这是我近段时间才醒悟的道理,但这三年来我始终很明确的就是我必需考上一个好的高中,由于我信任一个好的起点会给我的人生带来更多的时机,所以这三年我照旧很努力的学习,直到初三的时候,我也明白了自己真正的方向,也很清晰了自己的实力,所以面对这次中考,我也会布满力气,布满信念的去迎接。 三年的时间一晃即逝,我的眼前还重复播放着我们这几年的生活,有同学们的陪伴,也有教师辛勤的教育。还记得语文教师过生日的时候我们一起为她预备礼物,预备蛋糕。利用课余时间大家一起帮她庆
7、生。固然还有许多更加美妙的回忆,这些都是我人生之中的财宝,也是我人生之中最美妙的记忆。我很珍惜这段时间,它让我成长,也让我明白了更多的道理,或很多年之后再想起时,仍会非常感慨。但无论如何,我都会享受好现在的每一秒,也会更努力的为将来拼搏努力。 初中生自我鉴定 篇4 身为一个教师,手握传承之火,要把手中的火焰传递到每一个学生手中,担子很重,也很累,这考验我们力量,也需要为这份工作负责。 我教育的是初一数学,而数学又是特别浅显的一门课程,为了教育好学生,除了给学生许多学习任务,还要为学生做解答分析,指导他们学习,上课需要做课件,每天都需要劳碌在工作中,由于心中有很重担子,所以始终都不敢耽误,有时间
8、我就加油努力钻研教学,没做好我就会连续。 我把每个学生视如己出,虽然学生在学习过程中,有许多问题,也消失了许多缺点,但是不行否认的是他们都是极其优秀的。只要我因此施教就会让他们有所收获,就能够使他们有更好的成绩,每次看到学生成绩提升我就感到快乐,感到骄傲这是我努力才获得的成果。 每天无论课表如何安排,我都会尽早来到学校,学生在学习中常常会遇到问题,假如时间充裕,我们就去教室,询问学生在学习中遇到了那些问题,还会总结分析学生学习过程中所学的学问如何,假如有问题我就会准时给他们解析,假如成绩不好也会分析做的不对的地方,我牢记一点,那就是坚决不犯错,肯定记住自己的使命。 当我工作累了,我也不敢放松,
9、由于心中有着太多的重担,有着太多的任务需要我完成,我必需要完成这些压在肩膀上的工作,让学生在我教育的课程中考取好成绩,获得更高的成就,这就是我每天做的事情,我从不会给自己放松,由于教育工作不能放松,一旦放松就简单出事情,不能有任何躲避,全部的责任都要牢记在心中。 学校给我们的任务很轻松,但是当自己成为了一个教师后,我才明白我的责任很重,担子不是那么轻易就可以放下,一想到每个学生的将来都把握在我的手上,每个学生学习的结果也都是看我教学的结果,我就特别担忧,担忧自己做的不好,担忧自己没有完成任务。 这是我的责任,我不敢遗忘,这是我的义务我会始终扛下去,面对将来的转变,我信任,我会做好,明天会更好,
10、我要成为最优秀的教师,让学生在学习时,没有什么压力,没有什么困难,只要努力就行,或许我还差许多,但我会记住我的任务,我肯定做好,不让学生绝望,不让各位家长寒心,做负责人的教师,做明事理的人。 在教师岗位一天,我就有着太多重担需要我扛起,需要我牢记,由于教师是文明的火把,是身负传承重担,需要为自己的工作负责,学校让我成为一名教师。我就要做学生爱戴的教师,成为家长信任的教师。 初中生自我鉴定 篇5 初中三年,是短暂、快速的三年。仿佛昨天还是初一刚进来的时候,今日却已经走到了初三毕业的穿插路口了。说起时间来,我们每个人几乎都会感慨。由于时间能够带走的有太多太多了,它带走了我们的稚嫩,转变了我们的道路
11、,也让我们在这条求学的道路上屡次碰壁,但最终,我们也找到了属于自己的那个方向,找到了属于自己的那个目的地。现在我需要做的,或许就是好好总结过去,开启一段不一样的将来。 初中这三年,我始终都过得恍恍惚惚的。成绩中上,随着时间的推移,我的成绩也增长了一局部。这次报高中志愿的时候,我才意识到自己离那个最好的状态差的太远了。我想要考的高中还是高高在上,现在的我虽然算不上特别优秀,但仍是觉得离自己的那个目标相差的还是太远了。但是对于这次中考而言,我信任自己是有肯定的自信的。虽然我可能在一些方面还有缺陷,但是我信任自己能够通过这一次考试,重新扭转自己的人生,即使遇不上那个最好的自己,我也要做一个不断变得更
12、好的自己。 细细数来,初中这三年其实我也做出了一些成绩,参与了好几次征文活动,并且拿到了奖章。我在语文方面始终都是有天赋的,几乎每个人都这么说,我喜爱语文,我喜爱和文字打交道,所以我也知道自己在沟通和交际方面存在着肯定的缺陷。可能现在我们正处于学校之中不用太过于去社交,但是往后踏入社会了,还是需要去转变自己的。那我何不就现在转变自己呢?所以在我意识到自己交际力量不是很好的问题后,我就始终往这个方面去学习了。随着自己的努力,我不再可怕举手回答下列问题,也不可怕和许多同学一起生活了。我开头不再胆小,我也不再自卑让自己处于一个小小的交际圈内了。 我的转变为我换来了许多的便利,我自己也在这条路上走的越
13、来越稳了。慢慢的,我的成绩开头提升上去了。初三的时候差不多已经能够稳居班内前三,这是一件很欣慰的事情,但我也不能因此而傲慢,我知道“山外有山,人外有人”的原则,所以不管自己进步多少,都应当保持一颗寻常心,不要窃喜,不要傲慢,只有让自己稳定下来,才能连续进步,连续成长。 初中生自我鉴定 篇6 从xx月份第一次走进中学的校门开头,到现在已经有多半年了。回忆这一个多学期自己在中学的学习与生活,我对自己做了以下两大个方面的总结: 首先是学习方面。自开学以来,已经经过了三次大的考试。这几次,我本应都能够比现在考得好,可每次却总是由于不仔细读题,或是不认真答题,以致分数并不是非常抱负。 而这个学期我做得最
14、好的就是对于学习的态度。我以前在小学的时候对学习的态度不是非常的端正,经常都是“得过且过”,不过自从上了中学以后,我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。由于我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学习上有所成就,古今中外全部的胜利例子都证明白,只有保持这种学习态度才行。 这学期,上课时,我仔细听讲,认真地记好每一科的笔记,课余的时候,我就常常翻阅笔记,找出自己不明白的问题,先是自己思索,还是不懂就去问同学,假如这时候还不是很清晰的话,就要去请教教师了; 针对教师留的作业,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,对于写总结,我往往先是思索自己的优点和缺乏,然后再写
15、一个简洁的提纲,最终才是动笔写。而说到写论文,我除了自己先思索外,还会借助一些课外资料,以使自己的观点更具有说服力,例如历史课在期中时让写的我眼中的成吉思汗一文,我就是这样写的。 为了以后更好的学习,我针对这学期各个方面的优点以及缺乏,我为自己在语文、数学和英语的学习上制定了一份学习规划: 第一是语文。最根本的固然就是根底学问肯定要坚固,并且在做文言文阅读和现代文阅读中的根底学问和自己会做的题是肯定要做对的,剩下的,就是要全力去攻较难程度的阅读题了,这可还是个难点。课余时间,我就要多做些练习,并且多读一些中外名著,阅读之后还要做好读书笔记,这样一来,我可是一举七得:在阅读时可以了解到更多的写作
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