初中生关于青春励志演讲稿(6篇).docx

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1、 初中生关于青春励志演讲稿(6篇)初中生关于青春励志演讲稿1 各位教师，各位同学： 青春是一道绚丽的风景，一串跳动的音符。青春是躁动的，青涩的，青春更是热忱的，生动的。青春的我们，是时代的精英，是事业的精兵，是雄伟蓝图的绘制者，也是国土事业的一般一兵。平凡的岗位，给了我们挑战的机遇，国土事业给了我们展现自我的空间。艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，由于我对这土地爱得肤浅。”是的，我们也爱这土地，是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命，年轻的我们，无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。 我们，用青春守护着这赖以生存的家园。耕地爱护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测，一个个奇妙而生

2、动的词汇，就这样溶入我们的生命,我们的青春，与国土事业紧紧相连。深入实际，是我们良好的开篇;调查讨论，是我们工作的起点。爱岗敬业，是我们理智的选择;勤奋忘我，是我们的工作准则。 很多个日出和日落，青春的我们扛起信念的锄头，用虔诚去开垦这片沃土，播下一个个绿色的盼望，不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨，只奢望晶莹的汗水能滋润干枯的麦田。 由于年轻，或许，我们尚显稚嫩，或许，我们不够成熟;也正由于年轻，我们在改革面前有“闯劲”，困难面前有“韧劲”，业务面前有“干劲”，学习面前有“钻劲”。青春的我们，仔细而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。面对时代的挑战，我们决不退缩;面对繁重的工作，我们

3、决不推脱。我们年轻，富有旺盛的激情，富有奇妙的设想，我们要把青春的活力化为制造的灵感，去感知时代的脉搏，去表达新时代的特征。 挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的脚印。在春天，我们踏踏实实地耕耘着这就是我们!拧在一起，我们就是一道闪电，就是一堵火墙;聚在一起，我们就是整个星空，就是一轮金光四射的太阳!这太阳.就是我们青春的力气! 初中生关于青春励志演讲稿2 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 机遇总是垂青有幻想能坚持的人。或许这份幻想是稚嫩的，但只要不放弃，一切皆有可能。 “叮铃铃”手机响了，我摁下接听键。“小晚!”手机里传来好朋友七念哽咽而感动的声音：“咱们晋级了!”“

4、晋级了?!”我快乐地跳起来，两个月来所经受的一幕幕重现于眼前。 “你确定要参与校园唱歌家竞赛?再过一个多月可要期末考试了!”看着七念递来的海报我惊异地问。“是的，我要参与!咱们一起参与好不好?错过了，可就没时机了!”她满眼渴盼着盯着我说。“那好吧”，带着一丝迟疑，我同意了下来。 随后的日子，充实和欢乐同在。在紧急复习功课之余，我们有时间就排练，七念的嗓子还嘶哑了几天。 随后的日子，挑战与选择并存。得知我俩要参赛的消息后，很多同学好言相劝，但也有一些表示轻视：“就你俩这水准，海选能过吗?可不要陪了夫人又折兵哟!”教师也语重心长地找我俩谈心：“你们还小，这种竞赛以后有的是时机，可本学期的期末考试却

5、只有一次，要掂量出轻重!孩子，还是好好复习应考吧!”“怎么办?”七念愁闷地问我。“还记的士兵突击中的许三多吗，记的把一池水都洗成墨色的大书法家王羲之吗，记的鲁迅先生讲的走自己的路，让别人去说吧那句名言吗?更何况，都到这一步了。”我以问答她。她想了一会，拉着我的手坚决地说：“坚持!”“对，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风!”我严肃地点了点头说，我俩都笑起来。 最终顺当通过了海选。但面对一周后将要进行的”晋级竞赛和马上到来的期末考试的双重压力，我病了。妈妈心疼地说：“珍宝，实在不行，就别硬撑了。”“妈妈，我没事，我是不会放弃的!”妈妈听了，摇着头叹着气走了。七念常常来看我，同我一起复习，问我最多的一

6、句话：“小晚，坚持还是放弃?”“固然是坚持，我们绝不轻言放弃!” 七天时间转瞬即逝。到了晋级竞赛这一天，霓虹灯打到了我们头上，七念渐渐开口：“长大以后，我笑着奔驰，也可怕跌倒失去”全场宁静，曲终，掌声雷动。可能是没有恢复好，又或者是感动，我感到身体有点不舒适，早早回家等待消息。 “喂，小晚?”“嗯。我们晋级了!”“七念，你累吗?”“不累。这段时间的青春我们没有铺张，我的青春我做主!” 初中生关于青春励志演讲稿3 敬重的各位评委、教师，亲爱的同学们： 大家好，我是望江联校八年一班的学生张欣怡。今日我演讲的题目是抱负，让青春绽放光荣。 青春如火，跳动着奔腾的节奏，燃烧着酷热的情怀!青春似河，安静时

7、，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事;激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光线。 青春，总是让心声装满期盼，总是让幻想连着将来，青春，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲乏的音符，是播种着布满盼望的将来! 然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进校园的莘莘学子们却拥着青春，在青春的壮美岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生活，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们布满青春活力的校园生活减退了缤纷的颜色呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾?是由于我们未走出自我困惑的地带?还是由于我们的心真的不再纯真

8、，的确把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们，放弃世界的仍旧是我们。青春需要我们专心灵和才智去诠译，它更需要我们用士气和自信去充实。面对将来和自我的挑战，只有抱负，才能让青春变得颜色斑斓! 人的生命只有一次，生命原来就是脆弱的。但是有了抱负的支撑，生命就可以变得顽强。生活在黑暗和孤独世界里的海伦.凯勒，走遍美国和世界各地，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。海伦用坚韧的毅力克制生理缺陷所造成的精神苦痛，由于心中有抱负，海伦凯勒的青春绽放了光荣;高位截瘫的张海迪，在残酷的命运挑战面前，没有懊丧和沉沦，以坚韧的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生布满了信念，由于

9、心中有抱负，张海迪的青春绽放了光荣;“最美女教师”张丽莉车祸瞬间推开学生，自己被轧双腿截肢，在自己的安危与学生的安危做选择时，她毅然决然地将安康和生命留给学生，张丽莉教师就像“悄悄开放的花朵”，她的美不张扬，却在关键时刻大放异彩，她就是“最美的女教师”。由于心中有抱负，张丽莉教师的青春绽放了光荣。 正由于如此，我们情愿走过的那段漫长而又布满荆棘的道路，让我们用艰辛的汗水冲散苦痛，用顽强的信念在坎坷的道路上铺就一条通往抱负的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进。我信任有了抱负，青春便是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。 最终我想用梁启

10、超的话来完毕今日的演讲：“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春在红旗下连续燃烧。我们怀抱着自己的抱负，让我们的青春绽放光荣! 初中生关于青春励志演讲稿4 各位教师，同学： 青春是人一生中最美妙的年华。在这段时间里，我们每个人都可以演绎自己的传奇。但是许多时候，我们一边说着“我的地盘我做主”另一边却人云亦云。 每个人诞生的时候都是原创，悲伤的是，许多人慢慢都成了盗版。为什么呢?或许是你不够英勇，但是你要知道，青春无惧，跌倒又怎样呢!拍拍尘土连续向前;或许是你没有主见，但是思想是一个人的灵魂，就算做芦苇，也应当做一根“有思想的芦

11、苇”;或许是你不够自信，担忧别人不喜爱你。这就更简洁了，你又不是人民币，怎么能让人人喜爱你! 每条河流都有一个幻想：奔向大海。长江黄河都奔向了大海。长江劈山开路、黄河迂回曲折，轨迹不一样，但都有一种水的精神。水在奔流的过程中，假如沉淀于泥沙，就永久见不到阳光了。 长江、黄河虽然共性不同，但由于那个共同的幻想，由于水的精神，都收获了生命的壮美。而我们，虽然共性各不一样，却都想完善演绎青春，这就需要我们也拥有水的精神。只有奋斗，才能挥洒青春。俞敏洪说：“假如你要引人注目，就要使得自己成为一棵树，傲立于天地之间，而不是做一棵草。你见过谁踩了一棵草，还愧疚地对草说：对不起。所以我们应当像树一样成长，即

12、使我们现在什么都不是，但是只要有树的种子，为着一棵树的幻想奋斗，即使被踩到泥土中间，依旧可以汲取泥土的养分，自己成长起来。” 生命是布满圆满的篇章，由于她没有时机让你修改病句，青春也是如此。所以，为了不留下太多的圆满，让我们飞扬自己的共性，尽情地挥洒青春吧! 初中生关于青春励志演讲稿5 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 青春，它就如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力四射;青春，是天涯的一抹彩霞，转瞬即逝，却美轮美奂;青春，如一道彩虹，承受春风的洗礼，闪烁七彩光线;青春，是种艺术，它承载着儿时的梦，包涵孩子稚嫩的幼气，汲取消逝的时间。 语文繁简单碎，数学晦涩难懂，英语枯燥乏味，地理远阔英测。我们

13、困难的啃，却啃不出什么。慢慢地，我们厌倦了它们，顺手丢弃了它们，无所顾忌地狂奔在操场上。但是，我们慢慢感觉到了自己走向了岔道，书包里少的不忍直视的学问让我们惭愧不已，这才疾奔回原点。就差一点点，死神便把我们拉走了，还好我们踩住了刹车，不然后果真是难以想象的糟。 我们年轻，我们稚嫩，但不代表要虚度时间。时间经常白驹过隙，抓住它并非易事。它像一个调皮的孩子，从我们的欢声笑语中悄然而过，从我们的手指间拂过，不留回念，什么都不留，但唯一留下的，是我们，是我们的后悔与自责 在青春的过程中，我们是主角，我们随心所欲，我们张扬共性。在欢乐里，我们最美丽，像是六月的花朵;在泪水里，我们最凄惨，活生生像一个泪人

14、。青春的岁月里，我们野蛮生长，我们用自己喜爱的方式登场，我们不必羞怯，我们不必遮掩，我们要尽情挥洒属于青春的把戏年华! 我的青春我做主!不管考试成绩怎样槽糕，不管生活多么欢乐，不管有没有零花钱，这些都不能阻挡我们前进的步伐! 我的青春我做主!我要让青春之花绚烂绽放!我要让青春之船成为不系之舟!我要让青春幻想无拘无束的飞扬! 我的青春，我做主! 初中生关于青春励志演讲稿6 青春是什么莫非是携子之手，浪漫而温馨地闲逛于桃红柳绿之中吗莫非是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗莫非是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人始终在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：莫非青春仅仅就只剩下这些了

15、吗青春可 以是远大的志向和崇高的抱负；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探究的毅力。 青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。由于生命的光环一个个被践踏的躯体给予了新的灵魂；由于青春的绚丽，一个个飘舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。 时间的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光绚烂，安静详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族患病屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝 聚成精神的火炬，点燃了将来。这

16、种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊！ 青春是美妙的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的将来，是民族的盼望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有制造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光荣照人呢 放眼看吧，在我们社会主义现代化建立的征途中，涌现出很多新时代青年的楷模。从宏大的共产主义战士雷锋到以效劳祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！谱写了一曲曲壮美雄浑的青春赞歌！ 作为新世纪的我们，要树立远大的抱负，人的一生只能享受一

17、次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所制造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息沟通日益广泛，学问更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建立奉献力气就必需学习学习再学习，打下坚实的学问功底。在学习中，还要擅长创新，擅长实践，擅长把所学的学问运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培育良好的品德，提高综合素养，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。 国家的富强富强，人民的富有安康，社会主义制度的稳固和进展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰难能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰难奋斗，才能顺应时代进展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运严密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最响亮的口号，我真心地盼望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！ 生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星 虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！ 同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！