初中部10月份家长践行《弟子规》学习心得体会5篇.docx
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1、 初中部10月份家长践行弟子规学习心得体会5篇 弟子规是现在学生入学前就开头学的,也始终伴随着学习道路,作为学生家长,你学习后有什么心得?下面我带来的是初中部10月份家长践行弟子规优秀学习心得体会。 1 开学初参与了*学校未成年人教育研讨会,又学习了近一个月的弟子规。我深受启发,我觉着自己也在渐渐的转变,渐渐明白了许多做人做事的道理。 一、怎样理解老人,孝顺老人! 学校邀请了中国孝行天下十杰讲师*教师作报告。他讲到孝顺老人分为四个阶段:一是孝父母之身,二是孝父母之心,三是孝父母之志,四是孝父母之慧。使我深受启发,孝父母之身,我们都能够做到,给老人买好吃的、好衣服,舍得花钱。孝父母之心也根本能够
2、做到。和老人谈心沟通,理解他的思想,由于老人已经退休在家多年,退出了历史舞台。给他们多沟通,也根本能够做到。第三孝父母之志,和“身有伤怡亲忧,德有伤贻亲羞”是一个道理。孩子的努力让父母能够抬起头,子女争气是对父母的一种心里的劝慰。更是父母的一种荣耀。在名誉上不能对父母造成损害,我的父亲10年前去世了,母亲现在78岁,过去不管是有什么事情都会对老人说,一旦有什么工作上、生活上的苦恼,老人就会特别担忧我,始终叨叨的不停。有时候让我特别头疼。现在我学过弟子规,才切身体会到,不管多大年纪,在我的父母面前总会是他的孩子,他会为我而担忧,就像我为自己的孩子担忧一样。所以从现在开头努力做到:给老人谈话报喜不
3、报忧,不让老人再为我担忧了,尽量让自己做得更好一些,工作上仔细去做,做出一点成绩让老人以我为荣。现在老人不在身边,我每天给他打一个电话,聊一聊今日的新奇事,告知他,你的儿子今日有那一点的进步,家中又有什么喜事?这样我的心情也顺畅了,把不欢乐的不顺心的事情也理顺了,反而其次天解决的更好。第四条,孝父母之慧。就是让父母有精神力气、有信仰、思想有寄予。老母亲常常对我说,你父亲过去给他算过命,说活到73岁,过73岁那一年马上生病就走了。我活多大年纪,我也有数。这让我感觉心里特别的难受,她不告知我这个数是多少!我也不敢问,也不能问,由于问了会加重她的思想负担。我只是给他说练气功就转变了命运。你算的那是命
4、,还有一点是运。过去妈妈有高血压,父亲去世了几年,可以说手无缚鸡之力,拿着盆子洗一件小手绢,都会感到特别累和难过。后来练气功练好了,已经6、7年不吃降血压药了。我对他说连大夫对高血压治疗都没有任何方法。世界的医学难题你通过气功就练好了,说明你已经转变了命运了。盼望通过练功更加的安康长寿,争取活到120岁! 我想下一步怎样做? 1.我想让她多多出去玩一下。多多接触外界,回来陪他一起去他的老朋友、老同事、老同学家里一起聊聊坐坐。 2.好好的教他练气功。让他每天忙起来,忙着熬炼身体! 3.让她把心里事情放下,心中思想有寄予,每天忙不完,他就不会去胡思乱想。这是近阶段最重要的事情! 二、在仪式中让孩子
5、感受到家庭,家族的重要性,“我”的重要性! 听了校长助理,伊宪翠教师的德音雅乐父母是一种岁月。教师讲得她的亲身经受也让我明白了:人生最重要的不是赚钱,而是一种精神修养,本想让孩子成为什么,首先自己先成为什么!让自己为自己的家庭争光,为自己的家族争光,让孩子主动的让自己树立责任心,拥有为家庭,为家族争光的思想,所以说就需要用仪式感来增加这种意识。 1、从今年开头,过年给老人拜年时,必需要磕头。我会带着孩子一起做。让孩子体会礼仪和孝顺的重要性。 2、从前几天的学校举办孔子诞辰2569周年祭孔典礼。让我感受到中国传统文化的深度。为什么中国在几千年来屡次成为世界的中心。这种仪式感在别的学校,永久都不会
6、有,所以我选择和孩子在*学校上学,是特别正确的。会对孩子的人生观,价值观产生深远的影响。这次我和孩子妈妈一起都来了,也是让孩子能够感受到父母对,这次活动的支持和重视!以后会带孩子多多参与这种活动! 3、孩子爷爷的忌日,清明,我会带他去拜祭老人,仔细认仔细真,用仪式感来增加他的责任心,让他明白她在将来家族中的重要性。 4、和孩子的叔爷爷联系立家谱族谱。增加家族意识,给孩子一个表率! 三、家长带头以身作则。 做一个成长性学习型的父母。家长不努力,总是给孩子施加各种压力,你得好好学习,将来成为什么?为什么家长要把自己没有完成的事业,做不到的事情强加给孩子。有时候给孩子说将来要考个好大学,他就会问:爸
7、爸考的什么大学?不让孩子玩手机,他就会说你能够玩?我为什么不能玩!实际上孩子们学习也很辛苦他们除了学习之外,也需要放松,需要一些精神上的寄予,但是没有或者很少。实际上,家长仔细努力去做。给孩子带一个好的头,做好的典范特别重要。明白了这些道理,我现在尽量养成回家不玩手机的习惯。原来等孩子睡了,我再玩手机到十一、二点,不但影响了其次天的工作,白天上班哈欠连天,上的什么网,看的什么东西也不知道。现在孩子回来在家里看不到我玩手机,而按点睡觉他会觉得很惊奇。我就会告知他,我不让你玩手机,那我也要管住自己不玩。孩子的自制力就提高了!10月一放假晚十点了,他说困了要去睡觉,原来他会在床上看书听评书,听完评书
8、反而不困了,要折腾到11点半才能睡着,这次没有去给他播放评书,我偷偷一看她已经睡着了!于是乎,我也抓紧时间洗漱,马上睡觉。一个家庭,大家是相互影响的。尤其是在家长学习群里,要求每位家长每天学习三字经和熬炼身体。我感觉到我得精神有了寄予。有时工作挺累,感觉挺新辛苦,到了晚上还没有熬炼呢!然后熬炼完了再休息,反而不困了。我在想:怎样既节省时间又不耽搁熬炼身体。我就会把工作和熬炼结合起来。我是教师,上下课的时间一路小跑。放学时间从骑电动车改为步行。去上厕所休息的时间练几个蹲墙。会休息才会工作,这样反而使我的精力更加充足。把运动的任务变成了一种运动的习惯。假如没有人逼着我觉得做一件事情,坚持一段时间可
9、能就遗忘了,或者其他缘由坚持不下去,但是有我们的学习群,每天催促我不能够遗忘,我盼望一段时间之后让比我做变成我主动做!我觉得我会更加欢乐! 近期要处理的问题: 1、孩子懒和拖拉,都是由于身体没有运动开。我想带他一起去运动,让他接触大自然,接触社会,他就不会对网络特别的沉迷,而有动力去仔细的去做该做的事情,当有了动力之后,懒病就治好了。 2、列规划。办事情有规划性,每天必需完成几项,多长时间完成,有一个总体的目标,而随时调整,这样渐渐的在治疗拖拉症!这是我的初步设想!渐渐来吧,大人和孩子的坏习惯,都不是一朝一夕养成的,所以大人通过吼叫打骂来改掉孩子的习惯,也是不行能的。需要我的亲自带动和引领。从
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