六年级描写人物600字作文5篇.docx
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1、六年级描写人物600字作文5篇 从作文的写作命题来分,作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者依据这个给定题目进行写作。这里给大家共享一些六年级描写人物600字作文,希望对大家能有所帮助。 六年级描写人物600字作文1 我有一位怪异的奶奶,别看她已经五十多岁了,但是还是那么有童心,对什么都是充溢了新奇,在奶奶身上你总是能感受到小孩子的.那种顽皮,可爱。她中等的身材,一双慈爱的眼睛总是透露着一丝的“狡猾”,眼角上已经爬满了皱纹,似乎无情的岁月在她脸上留下了深深地刻痕,不过每一道皱纹都肯定藏着一个鬼办法。无论什么时候她的那张小嘴总是不停,使我的耳根没
2、有片刻的安静。 记得有一次,我和弟弟正在掰手腕,我赢了弟弟。正值我得意忘形的时候,“半路杀出个程咬金”,奶奶在一旁看不下去了,立即放下手中的针线活,火急火燎的奔到我面前:“大孙子,咱俩掰一下,看谁厉害,”说完她用那双“狡猾”的眼睛看了一眼我弟弟似乎在说:“小孙子,奶奶给你报仇。”我一看这样子心里已经明白了七八分,不过我可不敢掉以轻心更不敢不应战,哼,我要维护男子汉的尊严。早就听说奶奶年轻的时候是个“女大力士”还拿过什么“三八红旗手”我立即惊慌起来,撸起袖子和奶奶打算大战三百回合,我们说好三局两胜,奶奶看上去很瘦,但是力气真不小啊,我的眼睛瞪的足有牛眼大,奶奶也在用完力气,看样子那什么三八红旗手
3、可不是空穴来风,我足足坚持了一分多钟,哎,还是败下阵来,我甩了甩手,哼!真丢人,输给奶奶可不是“男子汉”的作风,还好还有两局,我不能再输了,我活动了一下手和奶奶再“斗法”奶奶看样子也不想输,想来个“一步到位”把我“斩于台下”我拼足了力气使出了吃奶的劲,奶奶这回也丝毫不让我也使出了全身的力气,我们正斗得难分难舍,这时候,奶奶突然说:“你爸爸带好吃的回来了,”我一愣神,手被奶奶按到了桌面上,我气坏了,奶奶却已把抱过弟弟:“嘿嘿,兵不厌诈”弟弟却在一旁大叫:“奶奶真棒,哥哥真笨”我在一旁看了气的脸红的像个猴屁股,气死我了。 看,这就是我的奶奶,一个老顽童! 六年级描写人物600字作文2 我的奶奶是一
4、个退休老师,在我们居住的单元里,大家都说她是一个勤劳、有爱心的人。中等的个子圆圆的脸,头发从来都是短短的,平常一件胸前戴花风衣穿在她的身上,脚下一双红皮鞋。一路欢声笑语,一路莺歌燕舞,一看就是一个特精神的老太太。 我的奶奶三件事最重要;一是照看我和爷爷的衣食住行;二是和她的姐妹们打麻将、扭秧歌;三是楼梯是否干净。奶奶有句口头禅:“干活吗,累不死,闲着才会更难过。”每天上学的时候奶奶总是嘱咐啊我,红领巾要戴好,衣服要整齐,把自己整理的干干净净是对别人的敬重。她平常总是那样,无论对人还是做事我很佩服她。 记得一个春天刚刚到来的日子,燕子回来不到两天,乍暖还寒。早晨,窗前燕子早早就叫醒了我,朦胧中望
5、见奶奶在搓洗昨天晚间撒上菜汤的毛衣,凉凉的水,红红的手不停地在搓着。我感动了,不由自主地问:“奶奶用洗衣机呀?”我可爱的奶奶没有抬头,只是轻轻的说:“毛衣用洗衣机会开线的”。她的语速有些迟缓,可能是被那冰冷的水冻的。然后又爱护地对我说:“再去睡一会儿,要不然上课会困的,头会疼的。”我回到暖和的床上含着眼泪又睡着了。 还有一件事令我感动,那是在一个阳光明媚的早上,奶奶把家务活都做完了,想出去逛街。走出门口,望见了没“洗脸”的楼梯,于是她拿出拖布,清扫起来。我望见了,便问:“奶奶,你不是要上街吗?怎么干起活来了?”“我正在为人民服务清扫楼梯呢!”我又问:“那你不累吗?”“不就是干活吗,有什么累的!
6、”说完,她接着干着。过了好一会儿,我听见了一阵敲门声,开门一看,原来是奶奶呀!只见她满头大汗,不停地喘息着。我又低下头一看,哇!好干净呀!简直能照出人影呢!这就是我敬爱的奶奶。 我们居民楼三单元里人都夸我的奶奶是一个勤劳和善的人,我说,奶奶是一个平凡的人,做的都是平凡的事情。奶奶始终如一的勤奋、和善、有公德心让我感到傲慢,让我骄傲! 六年级描写人物600字作文3 以往,爸爸每天像一只“标准钟”,总是五点出去熬炼、买菜、买早点,六点回家。可最近“标准钟”失灵啦,他总要到六点半以后回家,弄得一家人吃早饭的时间很惊慌。一天,我忍不住问爸爸:“为什么回家晚了呢?”爸爸不愿讲,只是笑眯眯地说:“这是个隐
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