初中校长述职报告七篇.docx
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1、 初中校长述职报告集锦七篇 敬重的各位领导、同事们: 20xx年以来,我始终分管学校教学业务,详细主抓教务处、教科室、试验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关心指导下,我求真务实,甘于奉献,较好地完本钱职工作,现就20xx年以来的工作向组织述德述职述廉如下。 一、思想政治、道德品质表现状况 1、思想政治上。我忠诚党的教育事业,能以党章和中小学教师职业道德标准标准自己,积极开展党的群众路线教育实践活动。学习了教育法、未成年人爱护法等国家相关的教育政策法规。树立了坚决的政治方向,强化了对社会主义核心价值观熟悉,能用优良的政治思想素养为社会主义现代化教育建立效劳。 2、道德品质上。我遵守学
2、高为师,身正为范的信念,严格要求自己,仔细履行教师神圣职责,用自己的才智启迪学生才智,用自己的爱心激发学生爱心,努力铸造自己作为一名教师的高尚品行。 二、履行岗位职责状况 (一)学习和作风状况 1、专业学习上,三年来,我主要参与了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习,参与了“十二五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20xx年被XX县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”,20xx年12月被XX市教育局认定高市级骨干教师,获“乌江园丁” 称号,20xx年被XX县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。 2、工作作风上,从20xx年分管教学业务工作至今。
3、我不贪权敛财,坚固树立效劳意识,对学生,循循善诱,不体罚,不污辱;对教师,态度和气,不指手划脚,实施科学治理,关注学生身心的安康进展,促进教师的专业成长,竭尽全力为师生效劳。 (二)完成重点工作状况 在学校治理工作中,我态度端正,仔细工作。每天校园巡查,下课堂听课,和教师交心谈心,努力做好了教学业务治理工作,促进了学校教育教学的进展,努力使自己成为校长的好参谋,好助手。 1、抓好了教学常规治理工作。开齐课程,上足课时。严格执行上级规定,按课程规划规定开齐课程,不随便停课,不随便增删课时,保证学生每天有1小时的体育活动时间,确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。 2、学校中、高考稳中有升。在
4、生源质量极度低下的困难环境中,中考成绩圆满完成县委政府规定的“ 55”规划,连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间,平衡进展;二本从20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年获XX市高中教育综合评估三类校三等奖。 三、廉洁自律方面 在学校教育教学治理工作中,我对自己严格要求,对他人公正公正,尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育治理严格,交友慎重,说话留意形象分寸,行事留意场合,组织纪律上具有极强保密意识,业余爱好安康,空闲时喜爱读书,无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯,能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。 四、主要缺乏及整改措施 一是对学习的重视程
5、度不够,特殊是教育教学理论方面的学习还不够深入。二是工作水平有待提高。在治理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效鼓励工作积极性、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学治理工作方面,我深知自己还是有所欠缺的,尤其是高中新课程改革,更是因主观和客观上的缘由,在通用技术、讨论性学习等课程开设,学生成长档案,学分治理等方面还不健全,存在问题。三是效劳上做得还不够好。效劳好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简洁而损害了同事们,我要借此时机深表歉意。在今后的工作中,我将仔细履行自己的岗位职责,进一步增加党性,学习先进的理念,培育扎实的工作作风。做到眼勤,腿
6、勤,手勤,吃苦耐劳,替领导分忧,提高办事效率。更新观念,走近学生,走近教师,走进课堂,深入到教研组、班主任和年级中去,大胆工作,创新工作,在工作中勤于思索,尽可能多沟通、多调查、多发觉问题,多解决一些问题。 以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告,请各位领导、同事批判指正。 感谢大家! 初中校长述职报告 篇2 各位领导,教师们: 大家好! 一年来,担当芦浦中学副校长兼教务科研处主任职务的我尽职尽责地协作校长室做好份内工作,兢兢业业,务实求真,无私奉献,把真诚的爱奉献给学校,中学副校长的述职报告。回忆一年的工作述职如下: 一. 强化学习,促进提升,更好地效劳于工作 作为主管学校教学工作的副校长,
7、我知道自己肩上的担子有多沉,我明白自己起点高,底子薄,为了弥补缺陷,唯有两个字-那就是学习。学习是我的工作生命的内在需求。我不轻易放过任何一次能提升素养的学习的时机。继10年参与温州市“十一.五”其次期校长职务培训学习获得优秀学员的荣誉称号之后,今年又参与了温州市“领雁工程”语文学科骨干教师培训,我特别珍惜这来之不易的学习时机!说实在话,像我这个年龄的女同志,牵挂特殊多:长辈的安康、孩子的生活、学生的学习乃至学校的工作,无一不在我的心里打转。然而,能与省教坛新秀、温州市名师零距离的接触又使我惊喜不已,进步不断。我已建立博客发博文,为了进一步充实博客,我每天孜孜以求,学同伴,问教师。名师渊博的学
8、问,深厚的底蕴,刻苦的钻研,博大的胸怀,时刻鼓励着我。培训学习的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思考,每一天里都有我的收获,每一天里都有我的成长。最新教育理论的洗礼,资深大师点化的感悟,我的教育教学治理力量和专业学问获得了相应的提升。全部的努力目标只有一个那就是为了今后更好地效劳于教育教学工作。 二. 遵循规律,以人为本,尽可能提高治理水平 作为教务主任的我坚持科学进展观指导学校的教学治理工作,在自觉遵守教育规律,深化教育改革创新意识的同时,以人为本,学会换位思索,在部署详细工作中力求“公开、公正、公正”的原则,尽量避开粗暴生硬的操作方式,努力追求用最朴实、最热忱、最和谐的方式去完成最重
9、要、最简单、最艰难的工作。固然,我们芦浦中学的教师是个优秀的群体,有着剧烈的使命感与责任感,把全部的爱与激情奉献给学校,奉献给每一位学生:09年4月学区九年级毕业班模拟考试所取得成绩掷地有声,各级各类的学问竞赛见证了我们的勤谨与实力,述职报告中学副校长的述职报告。33位学生所猎取得奖学金中有我们晶莹的汗珠,我们是一首唱歌生命得赞歌,没有歌声就没有我们学校的生命力。更值得一提的是全员赛课活动有声有色,杨志到副校长领先开课,杨平科校长借班开复习课,班子成员个个争先恐后,赛出风格,赛出特色,更赛出风采!语文组王作亨、章晓燕、杨了了教师的同课异构活泼了教研气氛,表达了校本教研的内涵;学区三校教研联谊活
10、动中林晓迎、项友团、王苏梅、冯志贺、王建军教师开出了各具学科特色得中考专题复习研讨课。有努力就有付出,有付出就有收获:应雪芬教师获县优质课评比二等奖;周秋花、王作亨教师获学区“风华杯”教学大赛一等奖;杨仁顶、王作亨、梁雅丽、陈玉梅教师参与县学科学问竞赛获二等奖;多写多练更是我们学校的一道风景线;不计其数的论文、案例、教学设计在县以上获奖并发表。固然还有许多教师获得好多奖项在此不一一提及,特此深表歉意! 三. 立足本位,勤于专业,做学生满足的教师 在教务繁忙和参与培训的状况下,我兼七年级(2)班的语文教学任务。在课堂中,我非常关注学生的生命进展,留意做好“三字文章”即:立足趣字,倾注情字,落实读
11、字,尽所能使学生在自己的课堂里学习热忱高涨。在教学形式的设计上符合学生心理,谈学生所喜乐见。教学百草园这篇课文,课前我把自己在百草园中拍到的照片带到教室让学生观看,然后给学生讲关于自己在巡游百草园时的趣事,教师的亲身经受最能引起学生的关注,可想而知,这节课学生兴趣盎然,在轻松愉悦的情境中完成教学任务。如教学云南歌会我会以“云南十八怪,一年四季随身带,和尚也能谈恋爱”的歌谣导课,巧用“大腿搓面”之类的小故事装饰课堂,激发兴趣。这样学生不但丰富了课外学问,同时也利于课内学问的把握,一举两得,乐此不疲! 20年教龄的我仔细备课,坚持写详案,准时批改学生的作业,细心订正学生的错误,我更喜爱与学生一对一
12、、面对面的沟通点评作文,我深刻明白:我的天职是不要出产学困生!我公平的对待每一位学生,哪怕是象倪维会,林维产等智障或多动症的学生,我也蹲下来与他们沟通谈心,我的32位好友里有三分之二是我班里的学生,我定时适量与他们谈天谈心,上下五千年,纵横九万里乃至吃喝拉撒,都是我们要扯的内容,高远的天空下,我是一个收获最多的农夫。 固然,在工作中不免存在倦怠与困惑,焦虑与失落,有待以后改正与克制。 今日是教育局钱库学区对我工作的年检,我擅自借用我们这个团队的成绩来述职,然而我还要告知大家,闻名作家海明威有这样的创作感言:冰山浮游在海面上的时候,露出的只是七分之一,我们努力所取得的成绩也是这样! 最终,祝领导
13、、教师们身体安康、工作顺当!感谢! 初中校长述职报告 篇3 各位领导,各位同志: 刚过去的一年,对我们xx中学来说非同寻常,经过我们全体教职工的齐心协力,克制了并校引起的治理困难,克制了生源不好的困难,克制了由来已久的财政困难,使老舍中学成为令响水教育界瞩目的学校。学校不仅摆脱了以往处于全县中下游的境地,而且一跃成为全县一档学校,连续三年中考成绩列全县乡镇中学其次名,初一、初二统考成绩也处于全县中上游。回忆本学年工作,我着生抓了以下几个方面: 一,狠抓教育教学质量 一所学校,归根究竟是靠教学质量说话,要用教学质量来向社会、向老百姓作出交待。而学校的教育教学质量必需靠在座全体同志在各自岗位上兢兢
14、业业,脚踏实地的工作。为了确保教学质量,我们本学期主要做到了以下几点: 1、仔细学习县局教学治理规程,并进一步健全检查反应制度,准时把握活动的教学活动开展状况及效果,以便于不断修正、完善下阶段的工作。每学期教学一线都要进行针对新模式过关的全校性的会课活动,对不过关的同志,学校结合“青蓝工程”,为其指定指导教师,限期整改到位。 2、加强了对教师“五仔细”工作的检查与考核力度。 在做到每月一次定期检查的根底上,我还不定期进展抽查,并利用业务学习时机准时通报状况,使教师能准时订正工作中存在的疏漏和缺乏。在组织月考和期中、期末质量验收时,我都实行从出卷到分析的全程监控。考后我对各门学科,各位教师仔细分
15、析,找到存在的问题及症结,为提高教学工作水平、质量把好关。除此之外,我常常深入课堂听课,参与各教研组的活动,对学校的教学现状,教师的课堂教学力量把握好第一手资料,做到发言有主动权,帮忙教师提高业务水平和教学效益。 3、仔细实施后进生转化工作。 从XX开头我就明确向教职工宣布,学校今后不行能再分快慢班,要花大力气做提升中等生和转化差生的工作,并要求全体同志统一思想,多吃点苦、多牺牲一点休息时间,对有一分可能转化好的差生,就要去做非常的努力。从教育者的良知动身,要像医生一样,有“惩前毖后,治病救人”的精神,仔细扎实地把这项工作落实好。否则这局部学生就可能成为学校教育的“废品”、“次品”,还会影响学
16、校正常教学秩序,走出学校,就会成为社会的“危急品”。同时加大对转差工作的宣传力度,每次校会上都要表扬一批进步比拟明显的差生和在这项工作上兢兢业业的教师。我盼望以此作为突破口,能推动学校教学质量跨上一个新的台阶,事实证明这种做法是很有实效的。 在做这项工作时,我催促教务处排出差生名单,建立差生档案,并把这局部学生分给各任课教师,学校与任课教师签订责任状,我还常常正面或侧面接触他们,把握第一手动态状况,以便将这项工作真正落到实处。 4、健全优化教师队伍的竞争机制。围绕县人事制度改革方案,我校进一步完善了学校考核奖惩措施,做到奖罚清楚,从而大力调动了教师教书育人的积极性。我还利用周前会,教研活动时间
17、对教师进展教育,加强教师的竞争意识,催促教师全力以赴投入工作。 二,加强学校的领导班子建立 近二年,我还断加强学校的领导班子建立,形成了目标全都,团结向上,顽强有力的领导核心。对班子成员,我始终坚持民主集中制原则,增加目标意识、协商意识、鼓励意识,做到思想上“合力”,工作上“合心”,行为上“合拍”。重大事项集体协商,削减各项决策失误,充分发挥了教务处、政教处、教科室、总务处、校长办公室各职能部门的治理功能和协调作用。在学校治理中,我始终坚持以学校总体目标分散人,以事业进展留住人,以班子公正廉洁的形象感染人,以宽松和谐的人际关系维系人,以改革机制鼓励人,教师和领导者相互信任,相互理解,相互支持,
18、形成了良好的局面。作为班子的头人,我要求班子成员加强学习,强化改革意识、创新意识,努力提高思想水平和治理艺术。他们做了大量详细细致的工作,舍中成绩的取得,与他们脚踏实地的工作是分不开的。 对于教师素养的提高,我们一方面抓好教师思想作风建立,同时我们始终坚持提升教师的教育教学水平: 一方面,我连续抓好青年教师学历达标工作,鼓舞教师连续参与本科学历的进修。目前,我校绝大多数青年教师都在参与学历进修,学习的热潮在教师群体中已蔚然成风。另一方面,我积极组织教师参与各类业务培训,特殊是“新课程标准,新教材”的培训。同时还大力开展校本培训,加强了教师英语、信息技术等的培训、考核工作。同时,我还积极贯彻落实
19、县局文件精神,加大了对骨干教师的培育力度,通过学科组活动,学科教学讨论等活动,使教师树立正确的教师观、学生观、育人观、质量观。同时,我校特殊重视了科研型骨干教师的培育,坚持做到选好苗子,结好对子,走准路子,让这些同志每学期定期上好公开课。学校还出台了相应的考核嘉奖制度,鼓舞教师仔细讨论,早出成果,多出成果,走岗位成才之路。 初中校长述职报告 篇4 敬重的局领导、各位教师: 履职xx初中副校长一年来,可分为三个阶段,上学期负责总务工作,本学期负责教务工作,3月22日至今参与校干培训。现就履职状况向大家作一汇报,盼望赐予批判、帮忙和指导。 坚持理论学习 我工作闲余,自觉研读中小学校长、人民教育等杂
20、志,中国教育报中的“根底教育”专刊、“校长”专刊。学习学校治理中必备的理论学问,充实自己的治理理念。学校治理中校长成长理论认为:校长的成长任职起点晚成长周期长。这就说明,要努力适应校长岗位,提高自身素养的必要。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式,洋思中学的“先学后教、当堂训练”,独创 “自主探究、展现反应”的245教学模式,办学获得了空前的胜利。这个模式告知我们,在学习先进的理念的同时,要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。 积极参与课改培训 去年开头,县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们仔细组织教师参与了每一期的
21、培训,不错过一个提高教师理念的机遇,认真做好培训记录,会后仔细研读汲取。经受了数次“头脑风暴”,深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。在教育改革的阵痛期,在教育改革向内转,在教育改革练内功时期,我县能够审时夺势,快步参加“名校共同体”是一个正确的选择。本学年,整理听报告笔记两本8000多字,听教改传经课12节。另外,引领我校教职工积极参与县局的全部培训、听课,收到了预期的效果,为我校高效课堂建立培育了多名骨干教师。 实施推动新课改 不进展课改,教育没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的,它属于“有效教学”范畴,很好地补充了有效教学所不具有的指向的精确性
22、。高效课堂是最接近于抱负的教学形式。我校自县局发出发动令后。积极行动起来。领先在数学科实施以导学稿为统领,以小组组织为抓手,以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的,以进展学生主动学习为方向的高效课堂建立。现在各科教师都积极行动起来,投身于“三为主”高效课堂的建立中。我们的目标是把课堂变成“学问的超市,生命的狂欢”。我们认为,仿照不是课改,是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中,还是宁达中学、东庐中学,只能学习先进的理念和它的理论支撑,不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际,积极探究,争取用一年左右的时间,全面推广有本校特色的高效课堂建立。 加强校园文化建立 上海特级校长洪雨露说
23、:“校长要反思昨天,要奋斗今日,更要思索明天”。上学期,校委会做出了加强校园文化建立的打算。首先抓班级的文化建立:1、班级责任人建立,使班级的每个同学都有事干,都有一份我为校园作奉献的责任,大大激发了我校学生的责任感,校园面貌发生了很大的变化,卫生得到进一步的整治,正走向一个良性循环的跑道。但我们知道学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能解决的,但我们不懊悔、有决心去做这件事,同时也得到了张敬民校长和全体教师的支持。2、其次,是整顿班级纪律,从“头”做起,男孩的长头发,女孩的首饰是重点,主要是心理养成教育,让孩子把主要的精力放在学习上。经过努力,现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。3、以黑
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