初中班主任工作计划11篇.docx
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1、 初中班主任工作计划11篇 一、班上根本状况 初二(1)班有男生22人(原有21人,插班1人),女生14人,共36人。整体上看全班学生都有所进步,纪律、卫生等方面都有改善,参与集体活动方面大多数学生表现的都很积极,班级在平稳的的进展。由于班上男孩子占3/5,所以班上学生比拟活泼,个别科课堂纪律还需要加强。少数学生的行为习惯不是很标准。 上学期期末总成绩全学年排名其次,全班平均分及格人数30人。有3人进入年级前5名,7人进入前20名,13人进入前50名,21人进入前100名。有5名男生成绩较差。最低分是201分,平均50.2分。 本期的目标是: 1、全班进入前10名的有4名。前100名有23名,
2、 2、坚持全级排名其次,争第一,其中英语、语文、物理、数学、等要拿全级第一或其次。 3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等,力争成为全级进步最大的班。 班主任工作思路 二、班主任工作思路 1.以人为本,教育学生成为一个正直,和善,才智,行为标准,安康的人。 2.教会学生发觉本身的潜力,挖掘本身的潜力,要有团队精神和参加意识。 3.教会学生有效的学习方法,提高学习效率,让学生养成良好的学习习惯。 4.利用各种活动增加班级的分散力,本学期规划春季运动会,春游,艺术节等大型的集体活动,让学生体会集体的暖和和师生的友情。 5.组织学生积极参与由各科教师筹划组织的综合选修学习兴趣小组,调动学生
3、的学习和探究的积极性,使其特长得到充分发挥。 6.连续与学生沟通,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念。 7.仔细上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,积极参与学校组织的各种活动,让班级永久布满活力,积极,向上,永争第一。 8.连续做好班级的好生带差生的工作。 9.让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天! 三、班主任工作 每天必做的事情 1、仔细考勤,班级迟到、早退现象,缺勤状况要调查清晰,准时和家长沟通,安排班干部检查班级卫生,催促值日生工作,检查各科科代表收作业状况。 2.要求早操、健操,快,静,齐,做操动作要到位,准时表扬和鼓舞。眼操按时做
4、,动作要标准。 3.上好数学课,仔细批改作业,关注学生的听课和学习状况,准时处理班级发生的问题。 4.关注班级学生的生活状况,帮忙他们解决困难,和生活教师一起安排好学生的就餐,住宿。 5.自习课的治理,要养成学生自觉宁静的上自习的习惯。 6.坚持常常到班级巡察,加强班级治理。 7.提示学生记好作业,仔细完成,做好课前预习,课下复习。 8.召开一次班干部会议,各科课代表给各科教师提建议,给班主任提意见。 初中班主任工作规划2 一、帮忙学生树立远大的人生抱负,变”要我学“为”我要学“ 1、中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政,关怀国家民族的前途命运,盼望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧
5、抓好时政教育,特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相比我们存在的弊端,以此经常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2、帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望,让盼望燃烧起光明,照亮他人生的路。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非清楚,立场坚决,用自身的人格力气感染学生,给学生以可信任感和可敬佩感,这是班主任工作的根底。 总之,以上思想政治工作能极大帮忙学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的
6、灵魂。 二、鼓舞学生信念 1、树立典范:个人修养的典范,学习刻苦终成大器的典范,敢于拼搏的典范,成绩先居劣势后最终赶上来了,取得了好成绩的典范,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点,帮忙他树立目标,取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。 总之,班主任应当是煽动家要鼓起学生的自信,“自信是人生胜利的一半” 三、培育学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导,提高学习效
7、率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导, 2、家强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学最新成果。 3、制造条件让差生补习,总之要让他感受到教师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏困难的气氛。 4、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的力量,同时也让小组的同学
8、在提高自身的同时让自已的力量也上一个新台阶。 5、强调学习时间的投入,根底差要追逐上来只有刻苦,只有艰难的劳动才有巨大收获, 6、加强课外阅读指导,拓展学生的学问面。要教育学生既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 四、加强班级治理 1、加强学生沟通,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以准时地加以引导,修正和跟踪治理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平
9、常,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观看学生作习状况,向学生了解学生,总之日常治理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管。 初中班主任工作规划3 一、指导思想 坚持以党和国家的教育方针为指南,遵循学生的身心进展规律,在学校政教处的领导下,全面贯彻执行素养教育,提高学生各方面的素养、特长,为学生的进展和安康成长制造良好的环境气氛。 二、班上状况 本学期全班共有学生49人,其中男生22人,*27人,通过七年级两个学期的学习,学生在、纪律、卫生上都有不少的进步,班级分散力增加。不过也有局部学生相比照较淘气、较缺上进心,自制力量差,时
10、常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。 三、主要工作 (一)建立班委会 学期初要尽快组织学生通过*选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,让人人有事做,事事有人做的工作得到落实。这样,使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。 (二)思想教育 本学期对学生要加强思想教育。加强学生行为标准,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进展诚信教育、利用班会将行为标准训练落到实处。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,
11、进展学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育,帮忙学生树立正确的人生观和世界观。提高同学们的思想觉悟,增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标准,弘扬正气。 (三)安全教育 加强对学生的安全教育,增加学生的法律意识和安全意识,提高学生的自我爱护力量和在危急的环境中的应变力量。 (四)培优转差 加强对学生的心理辅导,在现阶段就开头动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,准时找学生谈心,了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学,树立学习典范
12、,协同科任教师做好优生的培育工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采纳正面教育,加强学生自我治理建立治理小组,由学习委员带头、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长开展家庭教育指导工作:积极与学生家进步行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关怀爱惜,安排班干部一帮一的方法进展转化。 加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱,让教师走近学生,指导学生直立更远大的抱负、
13、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 (五)做好常规治理工作 常常性地做好校纪校规的检查催促工作,特殊是迟到、追赶打闹、晚自习讲话等违纪现象,要准时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育,催促男生不留长头发,*不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。 (六)组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题,围围着主题可以让学生们在课余时间进展预备,这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,相互教育。班风的形成必定要经受“导向”,“形成”和“稳固”的过程,因
14、此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理安康,学习勤奋,全面进展”的班集体。 初中班主任工作规划4 作为一名班主任,上对学校领导负责,下对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大.稍有不慎,学生在学校泛起一点事情,班主任都或多或少都要担一点责任.因此我在工作中也长短常的用心,尽量多接触学生,对他们进展贴身教育,上行下效.真的很不错,这些年学生也没泛起什么大错误,我也始终很安心的工作.我与学生始终进展心与心的沟通,达成共鸣,把培育学天生才作为当之无愧的任务.一个班的好坏与班主任息息相关.班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思惟、糊口、
15、学习要靠班主任来调整.所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习立场端不端正,学习念头是否明确的题目,因此,作好班主任工作规划,有利于学校工作的正常开展.在新的一年里,我依据以往的工作阅历和实践总结,我制定了一份更加详细当真的XX年初中班主任工作规划,全文如下: 一、指导思维 当真践行荣辱精神,在学校领导、机电部指导下从学校工作和学生思惟实际动身,抓好班级治理工作,开展各项班级流淌,进步学生道德素养.培育学生的爱国主义情怀.在全面建立社会主义和谐社会的远景下,鼓舞学生走出社会,了解社会. 二、工作要点 (一)、了解、熟识、熟悉全班 我班共有学生55人,而且全部都是男生,住校生35人.从
16、综合班分流过来,大部门学生学习成绩差,一部门学生思惟品德较差,受过处分的学生有二十几位.本班的学生总体来看,成绩不很满意,少数学生学习目的不够明确,立场不够端正,作思惟工作的路还很长,需要花鼎力气来整顿.尤其现在是高二,面对4科结业,肯定要抓紧抓好.针对此状况,我规划用一个月左右的时间逐步了解、熟识、熟悉全班学生,其方式可利用课外流淌沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等.只有真正熟悉全班同学,把握每个学生的共性特点,接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施. (二)、班集体日常治理 1、班委遴派:依据学生特点当真遴派有力量、有号召力、品学兼优的人担当相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向
17、进展. 2、考勤治理:因事因病应先请假,请假时间在半天以内,由班主任批准;请假时间在半天以上、一周以内由班主任、部长批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准.事后补假条一律视为缺课,缺课一天扣品德分10分,请假两天扣品德分1分,迟到三次视为缺课一节,早退一次视为缺课一节.全班每天考勤状况由班长作详细记实,每月未交班主任统计. 3、利用流淌课时间组织全班或班与班之间体裁流淌,使学生做到劳逸结合,促进身心安康进展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面进展. 4、积极开展转化后进生工作,分析后进天生因,鼓舞匡助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞
18、争机制,使全班学生共同提高. 5、教室内应保持宁静,值日生一要保持教室的洁净,二要保证安全(包括防火、防盗和用电安全). 三、思维教育 我班学生面对着人生的又一次十字路口,心理简单,起伏变化大,心情易受四周事物的影响,思惟显著会向积极或消极方向顷斜进展,因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行.同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思惟教育体系,教育学生树立弘远抱负,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,耐劳努力学习,争取在会考中取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步. (一)、励
19、志教育、树立决心信念 开学第一天,我就要对学生进展励志教育,对他们说你们当然是被分流过来的,但你们照旧是我们这里的优秀者,尽管前段时间由于各种缘由退步或没有提高,但你们只要自强不息、勇起直追,考上大学照旧是有很大的但愿. 第一次班会课,我要求学生熟识自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、把握将来:新学期,新面貌;新班级,新准备;新目标,新立场.本学期是你们人生的又一个转折点,但愿你们与家长一起,制定一个适合自己的一个人生目标或近期一年半的目标,贴在课桌上醒目的位置,共同鼓舞、共同监视、共同实施.要学生把自己最赏识的一句话或名言或格言也贴在课桌上醒目的位置,时刻鼓励自己,鞭策自己. (二)、
20、加强班风建立 1.铺排班级流淌 依据学校德育工作规划铺排,以“熟识自我、悦纳自我、完善自我的三守一扬自我教育手册“为载体,在期初对全班学生提出本学期班级德育文化主题:“立场打算一切“.本学期的班级工作就是围围着这一主题,围绕学校学生处提出的精细化治理工程,讨论和探究有利于学生自我教育、自主进展、符合学生春秋段特征的班级文化,进展学生的自我意识,进步学生个体和群体的自我教育力量,进展了一系列实践与探究.开展各项实践流淌.班主任与学生一起确定好本学期各项流淌的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外流淌. 2.营造向上气氛 依据学生的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛.(
21、1)制定班级公约、班风,给自己班级取个班号“立场打算一切“.(2)布置教室环境.如设立“公告栏“、“卫生角“、“我们的傍样“等文化背景.(3)让学生介入班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感.培育学生的介入意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘立异精神. 3.指导班干部培育工作规划 班干部是班主任的左右手.要当真选拔班干部,同时要细心培育班干部.第一,匡助班干部树立威信;其次,鼓舞班干部大胆英勇工作,教导他们工作方法;第三,严格要求班干部在学问、力量上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头
22、作用,亦即“以点带面“;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立精确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面“. (三)、班级考核评比 1.加强常规检查评比 本学期学校将不断完善班主任工作考核细则,并继承开展各项常规检查评比流淌,每天宣布检查结果.班主任要切实从班级自身动身,加强宣传发动,指导练习,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,切实抓好班风班貌建立.同时当真抓好班队课、夕会课等,并经常开展形式多样、生动活泼的班队流淌,使班主任工作的治理更公正化、标准化、艺术化. 2.加强学科平衡.本学期抓紧抓好语
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