六年级上册笔尖流出的故事作文通用10篇.docx

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1、六年级上册笔尖流出的故事作文通用10篇 笔尖流出的故事能够感人，创作一个属于你的故事，感动你的读者。下面是我为大家收集的关于六年级上册笔尖流出的故事作文(通用10篇)。希望可以帮助大家。 六年级上册笔尖流出的故事作文篇一 国画，初次相见，犹如一位不施粉黛的清水美人，融入你的生活，使我深深地痴迷于她，抛快乐中的压力与郁闷，与画中走出的古人忘我倾诉。相识你，我从不懊悔。 提起笔落在纸上的那一瞬间，繁重的学业与压力，都能从这墨香中被排解。国画离不开笔墨纸砚，轻绽开微微发黄的毛毡，那微卷发黄的毛边，汲取了多数的墨之风韵。稍挤几滴墨在那青花小碟，总比不上磨出的墨来的浓重、醇厚。我至今还珍藏着初学画时，外

2、公赠予我的金龙纹墨，只是当珍宝一样赏看，我绝不舍得用。轻嗅那种独特的气息，缓缓绽开，像翻开一页诗扉那样悠长。脑中出现出的画面，好像水与墨的交响曲，不断回放。看着那细如发丝的笔毛一点点伸展腰身，一根根仿佛在摆着手臂，随意的舞蹈，内心期盼着纸与毛笔的密切相拥。 工笔画，用极细的线条勾画，更考验手腕的力气，悬腕垂笔，时而苍劲有力，有时圆滑曲折。花儿的质感，刚中带柔，须要反复练习，花儿那水嫩松软的花瓣儿，手法也非常不易。追求完备，是对景物最好的敬重。虫儿薄薄的羽翼，叶上晶莹的露珠，便是最打动人的灵动细微环节。 要说最感谢的，还是我的老师，一曲广陵散，古琴与墨香相配，很是安静，基本的技法靠老师多年的阅历

3、，早已是烂熟于心。他绝不容许毛毡上有半点污迹，只因国画不能有半点差错。一处未干的墨痕，即可毁了你几天的努力，这是老师始终强调的。老师时常给我们讲他与毛笔的故事，遇到良笔，他总会大量购买，好好保养。只因常常停产，必需好好珍惜。 他不仅教我绘国画，还常常讲画作背后的故事：白娘子那一袭白裙和英气的眼睛，仿佛跃然纸上，讲解并描述那段凄美的爱情;林黛玉那淡雅的衣裙，流淌着哀痛的气质。这些故事，我绝不会渐忘，那透过画质传来古人的气质，让我无比痴迷。 我不懊悔我做的每一个确定，它让我成长、蜕变，是我人生路上一条不寻常的旅程，让我时刻牢记。 六年级上册笔尖流出的故事作文篇二 在冬天的夕阳里，一条饿得骨瘦如柴的

4、流浪狗被挤进了人群，又被挤了出来。 它在车来人往的街头走进了一条偏僻的小巷，风犹如很多冰冷的小刺，吹得它瑟瑟颤抖。这时一个人出现在了小巷的终点，这人身形高大，只见他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的脸，他是个中年男子，大约有50多岁。男子突然踢了它一脚，流浪狗赶快躲到一边，身体卷缩了起来，男子又骂了句：“谁家的臭狗!”说完就走了。 流浪狗又趴在地上，没过多久又有个人来到小巷终点，这次是个小孩子。它想跑又跑不动，想叫又不敢叫。这个小孩只有十来岁的样子，他就是_。他轻轻走近小狗温顺地摸了摸小狗的头。想到手上的食物便给了它一块。但它不敢吃，少年便吃了点给它做示范，流浪狗这才放了心，把那块食物狼吞虎咽

5、地吃了下去，少年问：“你叫什么?我叫_。”狗还是呆呆地望着他。“那我叫你朵朵吧。”_说道。_看了一下表，说：“时间不早啦，朵朵再见。” 其次天_来找它玩，找了一天也没找到。_有点失落地回到家发觉妈妈正和朵朵玩，就问妈妈：“你不是不让我养狗吗?”“可是，是它发觉了小偷呀!而且也没人要，所以我就把它留了下来。”妈妈说。_快乐极了。 从今朵朵过上了华蜜的生活。 六年级上册笔尖流出的故事作文篇三 一个寒冷的冬日，天空飘着雪花，四周都是白茫茫的一片，小明迎着咆哮的西北风，走在放学回家的路上。突然一个白绒绒的小东西在家门口前引起了他的留意，啊!原来是只全身颤抖的小白兔，腿上流着血，卷缩在地上。“真是太可怜

6、了!”小明把它紧紧的抱在怀里，急促地走进了暖和的家。 他为小白兔疗伤，喂它胡萝卜和白菜，给他起名字就叫小白。可小白能成为家庭的一个成员吗?首先要征求爸爸、妈妈的同意啊。爸爸说：“喂养小白不能影响你的学习和生活。”妈妈说：“你必需对他负责究竟，要有爱心。”这些小明都一一答应了，因为他特别喜爱小白。看它全身洁白的长毛，圆圆的头上两只红眼睛，嘴巴分三瓣，两只长长的耳朵竖在头顶，真是太可爱了。这样，小白起先和小明生活在一起了，经过小明的细心照看，小白的腿伤痊愈了，它兴奋得一蹦一跳地、尾巴一摆一摆地跑动着，样子萌萌哒，真是太好玩了。每当课余，小明就和小白一起玩耍，他们已成为形影不离的好挚友了。你看，他们

7、在做捉迷藏嬉戏，害怕的小白有意钻到床底下深处，“快出来啦，我可找到你了!”小明拿着饼干逗她，小白欢乐地蹦跳出来，一边吃饼干一边用狡黠的眼光看着小明，似乎在说：“你还没捉到我哪!” 这种欢乐的日子过了三个月后，正值早春季节，窗外的迎春花已开放，小白的原主子黄阿姨来到小明家中，找寻他心爱的宠物，见到原主子，小白兴奋地跑跳过去，这时，黄阿姨的眼睛潮湿了。看到这一切，小明知道：是该让小白回到原主子家去了，尽管他是那么恋恋不舍，眼泪都流出来了。 最终，黄阿姨还是抱着小白走了，她劝慰小明说：“以后还会带它来和你玩儿的。” 此后，小白可爱的身影常常出现在小明的睡梦中：不是在寒冷的冬日，而是在暖和的春天，小白

8、吃饱了，在一棵大树下睡着了，他卷缩着身体，远远望去，在那蓝天、红花、绿树间，就像一团洁白的毛球;当它醒来后，正一蹦一跳地、尾巴一摆一摆地向小明跑来，两个小挚友迎着早晨刚刚升起的太阳，在青翠的参天大树下，在碧绿的公园草坪和五彩斑斓的花圃中游戏，他们倾听着丛林中的鸟语，呼吸着簇新的空气，仰视着晴朗的天空，拥抱着绿色的大地。 啊!这四周的大自然环境是多么温馨、多么美妙，多么令人心旷神怡、多么令人难忘啊!是的，两个好挚友最终在这里又华蜜的会面了。 六年级上册笔尖流出的故事作文篇四 我的爷爷写着一手好字，尤其是毛笔字。在我们村里，爷爷可是享有盛名的。 只要哪家过红白喜事，都会请爷爷写对联，而爷爷总是很爽

9、快地答应。尤其到了快过年的时候，更是少不了帮大家写对联。我清晰地记得去年年关的时候，有二十多户人家买好红纸来我家，这可忙坏了爷爷。那几天，我家门庭若市，可在我看来却不是什么好事。特殊是奶奶，很担忧爷爷的身体，就心疼地劝爷爷：“老头子，再有人来请你写对联，你就说你忙不过来了。“可爷爷总把奶奶的话当成耳旁风，依旧来一个应一个。 那几天，爷爷吃罢饭就在写对联，有时夜深了还在加班。爷爷年纪大了，眼睛不好使，他就戴着老花镜写;天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸，但他笔耕不辍;写久了，爷爷的颈椎病犯了，而他摇摇头，晃晃颈项，又奋笔疾书。最终，爷爷的体力透支了，他病倒了，是冻病了，也是累病的。于是，爸爸准备把没完

10、成的一些对联纸退给人家，可爷爷却阻拦道：“答应人家的事怎么能反悔呢?”“那你的身体就不顾了?!“爸爸生气了。”我没事的，一点感冒而已，休息一下就好了。“爷爷仍旧固执己见。 其次天，爷爷又劳碌起来，谁都拿他没方法。瞧，爷爷的手都冻得通红，那原来被烟熏黄的指甲都变成深紫色了。可爷爷没道过一声苦，没叫过一声累，没喊过一声烦。最终大功告成了，爷爷又挨家挨户去送对联。看看，这服务多周到啊!自己不仅要花费笔墨，还要花费时间，更要花费劲气，我真不知道爷爷为的是什么。 听说爷爷送对联的时候，有一些人家要给我爷爷辛苦费，可爷爷怎么会要呢?后来的几天，乡亲们就换成别的方式来感谢爷爷，比如，送几个鸡蛋，送几个红薯什

11、么的，但都被爷爷一一挡回去了。 爷爷在村里更有威望了，不仅是他的毛笔字写得好，更是他笔尖下的无私奉献精神打动了大家，我为有这样的爷爷感到骄傲。 只是今年的年关，爷爷又要辛苦了。不行，从现在起先我也要好好练练毛笔字，那样我就能替爷爷分忧了。 六年级上册笔尖流出的故事作文篇五 好像从前有一只笔，书写下了千千万万的童话故事，好像从前有一只笔，书写下了长如星河的中国历史，这只笔始终在写，写下人生，写下幻想，写下现在，写下将来。它从未停止，它从未凝固，它在为你而写而画。 人生就像一幅画。“人之初，性本善。”在每个人刚刚驾临在这个世界上的时候，这幅画就是一页白纸，你做的任何事，都会由这只笔，在这页纸上写着

12、画着。假如有的时候，你认为这幅画不好看，认为这个字歪歪扭扭，那么，请你把这张纸翻过去，重新画一幅更好的画，写一个更好的字，要知道，这纸有多数张，可笔只有一支，所以笔是可以改变的。 从古到今，每一个王朝都是由一位位壮士，骑着膘马，别着宝剑在战场上的拼搏起先的;而每个王朝的灭亡总是由一群读书人死死捍卫着，他们用纸和笔记录下了一个个悲壮的故事和历史，他们用文化的传递，来告知后人：一段段历史，一个个王朝都是笔来主宰的，他们结束的悲剧都是笔来变更、承受和仰视。 笔啊!你从古到今始终流传下来，是你让我的稿纸成为优秀的文章，是你让一张单调的白纸成为一幅美不胜收的图画。你教会我去发表自己的看法，你教会我畅游在

13、写作的天空。你是文化的传递者，你是历史的孩子，和你在一起，我懂得了欢乐的真谛，和你在一起，我恒久是自由的小鸟，遨游在蓝天下! 笔，是朵云，我可以乘着它游太空; 笔，是颗豆，只要播种就有收获; 笔，是块恒久吃不完的蛋糕，有了它，便可以遗忘饥饿。 笔，是对翅膀，它带着我，自由翱翔! 六年级上册笔尖流出的故事作文篇六 一张纸，铺开一世书香;一滴墨，建起万丈豪情;一行字，习得百家风骚。文化如树，所谓繁枝密叶，不能舍其墓也，所谓文化之墓，其过于书法也。 历史的传承，文化的传承都离不开文字的记载，数千多年前，当我们在龟甲上烙印下我们的印记时，汉字注定了他的不平凡。或许觉得龟甲不够名贵，我们起先在象征敬重的

14、钟鼎写下我们的文字，随着历史的推移，春秋战国的来临也带来了篆书。随着秦的统一，当抄书的奴隶们觉得篆书实在繁琐时，隶书就在他们的刻刀下诞生了。随着纸的推广，书法更多地让人觉得惊艳。南北朝，王羲之的一篇兰亭序将行书的行云流水发挥的淋漓尽致。唐朝，这个中国古代最辉煌的时刻，颜真卿将楷书推上了巅峰，而当人们还在惊艳于这个书法大家时，张旭，还素又用草书彰显了狂放豪迈的气魄，不管历史如何推移，人们总会用最惊艳的表演向人们展示书法的魅力。 书法的主要审美又端庄宏伟，飘逸秀丽，工整精细等。不同的审美风格，通过美学所说的移情作用，使人对生活危害人性的美得到感受和联想。书法魅力的一些基本原理如行笔缓急的节奏，点画

15、的呼应，结体的平衡，章法的疏密得当等，其实不仅是书法的要素，某种程度上也是为人处世的要素。 颜真卿总是不生疏的，他那忠正的人品，加上他的勤学苦练，成就了他的一代书豪。他的作品流传至今，仍被很多人探讨，试图领悟他的书法的灵韵，并学习他崇高的人品。他的楷书一反初唐书风，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气概恢宏，骨力遒劲而气概凛然。这种风格与他高尚的人格契合，是书法与人格的完备结合的典例。欧阳修说：“颜公书如忠臣烈士，道德君子，其端庄敬重，人视见而畏之，然愈久而愈可爱也。其见宾于世者有必多，然虽多而不行厌也。”由此可见，颜真卿的书法与他的人品是分不开的。书法人品，相伴相随，在颜真卿身上表现得淋漓尽致。

16、文化如树，历代书法家便如其枝叶，他们汲取天地精华，或向阳生长，或探头吐芽，或栉风报雪，所为的都是拥有一个稳固的根基，以便更好的成长壮大。我们的文化之根终会迎来明媚的光。 拂尘，明目，静心。在尘土飞扬的喧嚣中，让我们一起品尝那份难得的安静。 六年级上册笔尖流出的故事作文篇七 深夜，月光温顺的洒在宁静的村庄，这时候，铁蛋轻轻地推开爷爷房间的门 铁蛋很小的时候就父母双亡，一向是和爷爷相依为命，此刻爷爷已是花甲暮年，身体大不如以前啦，经常生病，而铁蛋还小，不能照看爷爷。但铁蛋很懂事，心里什么都懂。于是在清寂的深夜，铁蛋抱着自我的被子，蹑手蹑脚地向爷爷房间走去，他轻轻推开爷爷房间的门，只见爷爷在薄薄的被

17、子下缩着身子宁静地睡着。 铁蛋踮起脚轻轻地走过去，细心翼翼地将自我的被子盖在爷爷身上，铁蛋看着爷爷笑了笑，本想再轻手轻脚地走回去，不料遇到了书桌上的杯子，水被打翻了，爷爷也随之被惊醒。对光着脚的铁蛋说："我的铁蛋呀?怎样啦?想爷爷了?”铁蛋不好意思，羞搭搭地答道："我我想给您盖被子呢。”爷爷看了看自我身上多出的被子，激烈得落下了眼泪，对铁蛋说："铁蛋啊，来，过来，过来和跟爷爷一块睡吧。”铁蛋点点头，立马走过去躺在爷爷的身边，爷爷抱着铁蛋安心地睡着了，铁蛋也在爷爷暖和的拥抱下甜甜地进入睡乡。 一轮月光透过窗外照在书桌上，照在爷爷和铁蛋的床上，显得特别温顺、光明。 六

18、年级上册笔尖流出的故事作文篇八 在一个开满丁香花的校内，空气里都透着芳香，丁香树上开满星星般的小花，缀满枝头，四处宁静的只能听见鸟儿的鸣啭歌颂，“砰”的一声打破了安静。 全部的师生都往外张望，原来，全校著名的调皮包_，把球踢到一年级教室的玻璃上，_抬头一望，大事不妙，撒腿就跑，谁知，被身后的_一把揪回，“谁呀!竟敢拽本大爷!”_不耐烦地大吼道，他转过头，当他看到满脸肃穆的_，立马识相的，乖巧的站在_身旁，_又瘦又高，整齐的衣服穿的一丝不苟，而她的身边正站着一个胖乎乎的身上脏兮兮的男孩子，两个一对比看着可可笑极了。 “_!”原来是班主任在找_，_一看机会来了，便像踩上风火轮一般，咻的一声，头也不

19、回地跑到后院。_气喘吁吁地随意坐在土堆上，心里欢愉地想：嘿嘿，最终逃掉那个母老虎的魔爪了，可是_望了眼丁香树，_缄默了：那些一年级的小挚友似乎被玻璃砸伤了，同学们会怎样看我?医药费又该怎么办?_仿佛看到了老师悲观的表情，仿佛听到了一年级小挚友的哭声，也仿佛听到了同学的指责声。想到这里，_站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。 而此时的_正急连忙忙地找_脸气得通红，嘴里嘟囔着：“_这个大混蛋，等我找到他非把他打扁不行。”一双脚映入_的眼帘，_抬头一看，原来是_，_一把揪住_的衣领，“你跑哪去了!”还没等_说完，只听_小声地说了一句“对不起”，_松开手，脸上露出惊异的表情。 _跟随班主任一起赔偿了医药

20、费，“没事了，明明，知错就改，还是好孩子!”班主任亲善地说。_听后露出绚丽的笑容，_无奈地捏了捏眉心也笑了起来。 在这个充溢乐趣的校内里有着很多的“结”，但正是因为有了这些“结”，这个校内才充溢了乐趣与快乐声! 六年级上册笔尖流出的故事作文篇九 一缕阳光从人群缝隙中照到陆天眼前，他紧紧地盯着阳光照射的地方，那儿有一团洁白的绒团在抖动。 突然，从那一团“积雪”中冒出一双黑眼睛，小小的，直勾勾地盯着陆天。或许只有那么几秒钟，可陆天却觉得似乎过了几个世纪一样。 那双眼睛始终闪耀着，倍加温柔地看着陆天。陆天的脚不由自主地向那里走过去。而那双眼睛，依旧在耐性地等着他。 陆天走到“积雪”旁，细致视察着它。

21、这下，他看清晰了，这是一条洁白的小狗。 陆天轻轻摩挲着它，它也友好地舔着陆天的手。这只狗的颈项上系着一个心形的牌子，上面写着：朵朵。 “哦，原来你叫朵朵!”陆天说，“好，朵朵。我们回家吧!”说着，把朵朵抱了起来，向家走去。 一回家，陆天就让妈妈看这条狗。他妈妈是宠物医院的医生，也是有爱心的人。妈妈细致地看着朵朵，边看边说：“这是一只健康的狗，一岁多。陆天，你先去给它洗个澡。” 陆天听了，忙给朵朵洗澡、吃饭，妈妈给朵朵去买狗屋。一切都做完后，妈妈才问起朵朵的来历。陆天一边摩挲朵朵，一边把知道的都告知了妈妈。 “嗯，这么说，这只叫朵朵的小狗原来是有主子的。”妈妈说，“我明天打听它的主子是谁。” 从

22、今以后，照看朵朵便成了陆天每天最重要的功课。妈妈左打听，右打听，也打听不到朵朵主子的消息。 陆天和他妈妈当即确定，以后朵朵由他们照看。从今以后，朵朵就成为了陆天家的一员。每天早晨，陆天起床后的第一件事就是跟朵朵说“早上好!”然后，朵朵摇着尾巴，和陆天一起吃饭、洗漱，再目送他去上学。中午、晚上陆天回来后，写作业时肯定要朵朵陪伴。每个周末，陆天都要和朵朵一起漫步。 假如哪一天，你遇上了朵朵的主子，请务必告知他，朵朵在陆天家过着华蜜美满的生活。 六年级上册笔尖流出的故事作文篇十 书之于我，犹饭也，一日不食便感思想饥饿;书之于我，犹药也，善读之，可以医愚。既可饱腹，又可增智，何乐而不为? 说起我和书的

23、故事，还要从我刚起先识字讲起。那时我还未上幼儿园，成天在家里无所事事。可是那一天，妈妈把我叫到眼前，她从不知什么地方像变魔术一样拿出一堆小卡片，上面有各种各样，行行色色的符号。紧接着，妈妈就用手指着一个符号，教我读，我新奇地跟读，似乎走入了另一个奇妙的世界。后来我才知道，那些神奇的符号叫做文字。 等到我读的差不多了，妈妈就给我找些故事书，让我照着那些文字读。这样，我就能读出文章的内容了。 待我更大一点时，我就能体会出故事里人物的形象和性格。像皇帝的新装里贪欲的骗子，愚蠢的国王;丑小鸭里可怜的丑小鸭，和善的鸭妈妈;卖火柴的小女孩里不幸的小女孩 上三年级时，我染上了“嗜书如命”的“毛病”。每天有空

24、闲时间就看，下课了，我就从书包里翻出一本书，内容不限，只要不是些被妈妈称之为“破烂儿”的书就行。正因如此，我的书架上是鱼龙混杂，什么经典文学啦，励志故事啦，科幻小说啦，动物小说啦各种各样，让人纷繁芜杂。 我不仅下课时看，放学回家后也看。只要完成作业，我就起先“肆无忌惮”地沉醉在书的世界里，与书中的人物同悲欢。 可是，我因痴迷于读书而使在匆忙中完成的作业错误百出，于是引来了妈妈的不满。那时，我正兴致勃勃地看野性的呼喊，看到第一章进入北极荒芜中的“那个晚上对巴克来说是终生难忘的”时，我听见了一声暴喝：“别看了!你看看都什么时候了，还看!”言罢，我的书就被夺走了，然后它被粗暴地扔进了书架。我可怜兮兮

25、地用目光请求妈妈，却换来毫不妥协的缄默。于是，我“忍痛割爱”，到床上向“周公”诉苦去了。 躺着躺着，书中的情节不断在我脑中回放，我为主子公巴克而担忧，突然我一下子爬了起来，想到了一个好办法，为何不把书“偷”过来看完呢?我轻轻地下了床，尽量不发出一丝声响，又从书架上找出了野性的呼喊。但是上床是个大难题，声响太大，简单被妈妈发觉，于是我就假装说梦话，乘机连滚带爬地上了床。书是到手了，可是光源还是个问题，于是我就借着外面明朗的月光，追逐杰克。伦敦的脚步，走进大公狗的生活中 时间很窄，指缝太宽，许多时间在这指缝间不经意的流走了，但是浸泡在书籍里的时间却沉淀了下来，坚实了我们的脚步，强健了我们的翅膀，丰盈了我们的灵魂，让我们对将来充溢了希望! 不经意间，我又翻开了书页! 六年级上册笔尖流出的故事作文通用10篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页