出版社实习报告3篇.docx
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1、 出版社实习报告3篇出版社实习报告 篇1 一、实习单位:安徽教育出版社 教育理论、综合、美术(图文书)等八个图书编辑部和红蜻蜓、青苹果两个杂志社及安徽教育电子音像出版社、安徽教育网络出版有限公司等机构。 二、实习内容:校对 本人这次在安徽教育出版社进展了为期一个月的实习,由于是初次到这来实习,我们被安排负责校对工作的部门,校对也是出版社里最根本和最常见的一项工作。当第一次进入出版社的时候,我的心里布满了奇怪与敬意,作为一名学生,教育出版社对于我们是不能再熟识的一个名字了,由于从小到大我们的课本和辅导书上面都标记着“出版社”的字样,这次能有幸的接触到这个单位对于我来说都有些惊喜! 当第一天教师带
2、我们去的时候,我们发觉安徽教育出版社并没有我们想象中的那么气派,但是进入公司里面之后我们才发觉它确实不同于其他的企业单位,整个大楼里面都很宁静,根本全部的工作人员都是在自己的办公室里面工作,或许这是传奇中的白领的工作吧,究竟它的工作性质不同于其他的企事业单位!但是这里的每个人都给人一种彬彬有礼的感觉,并且都很热心,或许这是由于他们大多数是有文化的学问人,所以他们并没有给我们生疏的感觉! 在我们进入高教编辑部的办公室的时候,我们发觉整个办公室的桌子上和柜子中都堆满了书籍和报刊,既有成册的书也有一本本散装的书稿!办公室的王教师他告知我们,他们最多的工作就是校对书稿,其实校对工作也包括许多方面。其中
3、最简洁的也就是通常的查找错别字、修改病句之类,其次要求再高点的校对就是要考虑整篇文章或者整本书的句式和构造内容等方面的安排,再者学问扎实的要求较高的就是看编辑能否对书籍的内容和思想上进展推断和思索。固然要求越高对于编辑的学问和力量等各方面的要求也要越高。由于书籍是引导人民思想和供应人民学问的工具,所以它的正确与否也直接关系着能否正确的引导人民树立正确的思想价值观,特殊是教育出版社的书籍,它们关系着一代人,一个民族和一个国家的将来,因此,在对 于出版社书籍的审查和把关是特别的严格的!所以说,校对这一环节对于出版社来说是最根本也是最为重要的一个环节之一,通常对稿件初审后,再将修改的稿件寄给进展检查
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