六年级改变的作文600字左右5篇.docx
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1、六年级改变的作文600字左右5篇 变更,(汉语词语)。是对现状的不满,在当下通过学习做出调整和改变,使在将来实现想要的结果。这里给大家共享一些六年级变更的作文600字左右,希望对大家能有所帮助。 六年级变更的作文600字左右1 一切都在变,从一个时代到另一个时代或从一天到另一天,变更是我们每个人都无法逃脱的命运。长者说,少年人多轻狂,其实不然,我们只是在变更。恰是我们所代表的时代,变更是巨大的,这使他们无法理解亦无法接受。但请允许我简举一些例子来说明和证明我们的变更。 他们的时代,本分安己便是福气;而我们是热闹的,我们酷爱狂欢的感觉,喜爱追逐“炫”的潮流。他们的时代,学习好便样样拔尖;而我们是
2、“贪心”的,我们有自己的爱好,语数英的成果已不足够说明些什么。他们的时代,奔高官,想富有;而我们明白,我们要的不是权力与财宝,即使做乞丐也应欢乐的面对每一天。 我们会毫无顾忌的与异性称兄道弟,快乐时便仰天大笑;我们会频频光顾各种小店,间隔坐具进行究竟;我们会成群结队的去打电动、吃快餐,而遗忘了时间这是他们的儿童与少年的时代中不曾经验过的。 而事实上,不仅是我们,他们自己也在变更。丢掉了童心,在“成人”这个厚重的爱护层下去劝服自己,那时的自己是无趣的,却不愿承认,那时的纯真,与那时的欢乐。 我记得,那是我的一个姐姐,她是班里的骨干,好像有什么事情便自当是她首当其冲。那天她回家晚了,为了一件她本可
3、以离开、但对于她的班级却相当重要的事情。她妈妈骂了她许多难听的话,说她“缺心眼儿”“神经病”。我不知道她妈妈当时为什么没有想到“责任”和“义务”。作为一个高材生,我不信任她没有经验过同样的事情,更不敢信任她就是以这样的看法处世。 我们不得不承认,有时候,我们看不懂大人,正如他们看不懂我们。变更,使我们每个人都必需敬重的事实,若不承认它,便必定要面对一场无谓的争辩。争辩后两败俱伤,变更却依旧明目张胆的横在中间。 变更是必定的,或许我们都应当学会去适应它,而并非徒劳的想要去歼灭它。 六年级变更的作文600字左右2 一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它,争论着。
4、一个说:“没有这次移栽,它不会被人赏识,要被人赏识就要变更自己的生存环境。”而我却要说:“要被人赏识就要变更,变更自己!” 每个人都是一道靓丽的风景线,但世界不会为你而变更,环境也不会主动去适应我们自己。因而,我们只能去变更,去适应环境,进而取得胜利。 或许,我们没有庄周梦蝶的浪漫,没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;或许,我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕,深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;或许,我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的英勇。但至少,我们可以变更自己,让自己接受庄子的熏陶,让自己接受呼喊彷徨的强音,让自己接受假如给我三天光明的洗礼,借助书籍,让心在潜移默化中沸腾,变更
5、自己。 当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时,他变更了自己。官场的黑暗,是他无法变更的,变的只能是自己。于是不为五斗米折腰,与菊为伴,虽然仕途不复,但他高洁的志向却被历史所赏识,为后人所牢记。当“御用文人”李白呼喊自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时,他变更了自己。朝廷希望他吟风弄月树碑立传,而他却只想一展鸿鹄之志,无法变更官场的他,只得变更自己的志向。于是寄情于山水,纵览名山大川,虽然未能圆自己的经天纬地之梦,但却造就了半个诗歌的盛唐,为后人所传颂。他们变更自己,同时也变更了时代,虽不被时人钦慕,但却被后人牢记,在历史的苍穹中闪闪发光。 那些不能变更的人,只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下品
6、质中的老鞋匠虽然拥有全城的制鞋手艺,但却不愿变更自己,致使无法跟上机器化的时代,坚持手工制好每双鞋,最终饿死在自己的鞋铺中。变更自己,方能跟上时代的脚步,方能不被环境淘汰。 唯有变更,方可以用意志的血滴和拼搏的汗水酿成历久弥香的琼浆;唯有变更,方可以用不凋的希望和不灭的幻想编织绚丽辉煌的彩虹;唯有变更,方可以用永恒的执著和坚韧的韧力筑起坚如磐石的铁壁铜墙 六年级变更的作文600字左右3 在生活中,改变是不行避开的。因此我们必需学会如何应对生活中巨大的改变落差和压力。 你可以哭,但是绝不能妥协。 不要假装一切都好,这只不过是自我欺瞒罢了,即使是最坏的结果也要勇于去面对。该哭时就哭,该笑时就笑,不
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