函授大专自我鉴定300字函授大专自我鉴定简短(五篇).docx

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1、 函授大专自我鉴定300字函授大专自我鉴定简短(五篇)函授大专自我鉴定300字 函授大专自我鉴定简短篇一 在政治思想方面。本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，喜爱神圣的教育事业。函授期间，能仔细执行学校、学院的决议。敬重教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。 寻常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与寻常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，仔细备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把函授

2、期间不能作详细讲解的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并取得不错的成绩。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交朋友。确实，我的本科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑，我有收获。日后，我会把做教师的路走得更好，更充实！ 劳碌的大学生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生完善记忆的一大局部。这些日子有胜利的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培育成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素养都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的根底。开拓了而一条属于我自己的道路。 在专业技能上，为适应社会进展的需求，我仔细学习各种专业学问，发挥自己的特长；挖掘自

3、身的潜力，结合每年的暑期社会实践时机，从而逐步提高了自己的学习潜质和分析处理问题的潜质以及必需的协调组织和治理潜质。 在学习方面，我觉得大学生的首要任务还就是学好根底学问，此时因此在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好学问很有帮助，因此在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成绩，我就会对自己更有信念，没有什么事就是不行能的。对于我们现代大学生来说，光光学好书本上的学问就是远远不够的。 在社会实践上，我利用课余时刻常常阅览各类的书籍，并参与了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成绩优秀。学习当然就是学生的职业，这份职业同样需要有才

4、智、毅力和恒心。此时在当今这个快速进展的信息时代，我们只有不断吸取新学问，才不会落伍，才可能战胜自己。 学习固然就是重要的，一个人潜质的培育也不容无视。四年的大学生活给了我许多挑战自我的时机，如系学生会的竞选。在参加各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的潜质。这些经受使我明白有些事情假如尝试了，此时胜利的时机就有一半，假如不去尝试，胜利的几率只能为零。时机降临时，我们就要好好地把握住。 三年的大学生活就是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视以前的岁月。感谢我的大学铸造了成长的我。 函授大专自我鉴定300字 函授大专自我鉴定简短篇

5、二 光阴如箭，岁月如梭，急匆忙地走过两年半年轮，马上函授毕业的我，点点滴滴依旧清楚清楚。 自从xx年年被山东理工学成教学院学前教育专业录用之后，布满信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。 上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论与实际工作相联系，把函授时不能作详细讲解的书本知薯解消化。通过两年半的专科函授学习，本人在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较的提高，先概括如下： （一）思想熟悉：本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专

6、业课，特殊是对学院开设课程教育学、心理学的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造安康的人格与培育乐观上进的心态是我貌同的目标。 （二）业务熟悉：山东理工学函授学院的授课教师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，提高了业务力量。使本人的业务提升，本人把所学理论运用到教学与教育实践中，效果效果相当不错。 （三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光教育学、心理学，还有幼儿卫生与养分学、家庭教育学等，通过学习让我学会了许多，也学会了怎样处理突发大事。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的学生活

7、，提高了教育教学力量，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥了个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。 函授大专自我鉴定300字 函授大专自我鉴定简短篇三 为了提高自己的业务水平和力量，我考入了xxx学工商治理专业，开头了两年半的函授学习。通过学习，本人各方面都有了较的提高。 本人有坚决的方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国中共的领导。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的学习兴趣。 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有两年半，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。上课仔细听教师的讲解，作

8、好函授学习笔记，并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。 在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘江任课教师的学习指导。充分利用闲暇时间，通过自习预先了解学科的根本学问，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学沟通和请教教师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并取得不错的成绩。 虽说是两年半的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责，但学员真正能从教师那学到的还是有限的，局部的学问还得靠自己的积存和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自己。

9、 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交朋友。确实，我的本科函授学习仔细而充实。两年半的寒冷酷暑，我有很的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！ 函授大专自我鉴定300字 函授大专自我鉴定简短篇四 为了提高自己的业务水平和力量，我参与了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开头了三年的函授自身学习。通过自身学习，本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上 本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的自身学习兴趣。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲。我信任

10、：乐于助人是欢乐之本。 (二)自身学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往自身学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解，作好自身学习笔记，并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师 布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力量的时机。 (三)收获和体会 平常不常读书，函授自身学习使我感受到自身学问的欠缺，并促使我研读各种与工商治理专业有关的书籍，并把它与平常的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提

11、高。 (四)工作与自身学习的处理上 在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的自身学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的根本学问，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学沟通和请教教师。一份耕耘，一份收获。自身学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并取得不错的成绩。 (五)存在问题及努力方向 虽说是三年的函授自身学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责，但学员真正能从教师那学到的东西 还是有限的，大局部的学问还得靠自己的积存和工作实践中的领悟、提升。在以后的自身学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论自身学习，提升自己。 有人把

12、函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交朋友。确实，我的专科函授自身学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！ 函授大专自我鉴定300字 函授大专自我鉴定简短篇五 时间走过三个年轮，马上毕业的我回忆过往的脚印，点点滴滴依旧清楚清楚。 自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录用后，布满信念的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，

13、把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并取得不错的成绩。 在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。 通过三年的本科函授学习，本人在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想熟悉：本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心

14、里，塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二）业务熟悉：东莞理工大学函授学院的授课教师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务力量。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 （三）专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了许多以前自己对文学上缺乏的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的大学生活，提高了教育教学力量，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。 同时，我也喜爱自己的班级，我与班级中的同学能和谐相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参加，且乐此不疲。由于我信任，乐于助人乃欢乐之本。 还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交朋友。的确，三年寒窗的我亦有所收获。我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的大学生活，提高了教育教学力量，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地效劳于教育事业，效劳于社会。