《初中化学知识点总结,中考化学必考知识点,必背知识归纳教师总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中化学知识点总结,中考化学必考知识点,必背知识归纳教师总结.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 初中化学知识点总结,中考化学必考知识点,必背知识归纳(2)-教师总结依据元素化合价写化学式的步骤:a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价;b.看元素化合价是否有约数,并约成最简比;c.穿插对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。6核外电子排布:1-20号元素(要记住元素的名称及原子构造示意图)排布规律:每层最多排2n2个电子(n表示层数)最外层电子数不超过8个(最外层为第一层不超过2个)先排满内层再排外层注:元素的化学性质取决于最外层电子数金属元素 原子的最外层电子数 4,易失电子,化学性质活泼。非金属元素 原子的最外层电子数 4,易得电子,化学性质活泼。稀有气体元素 原子
2、的最外层有8个电子(He有2个),构造稳定,性质稳定。7、书写化学方程式的原则:以客观事实为依据; 遵循质量守恒定律书写化学方程式的步骤:“写”、“配”、“注”“等”。8、酸碱度的表示方法PH值说明:(1)PH值=7,溶液呈中性;PH值7,溶液呈酸性;PH值7,溶液呈碱性。(2)PH值越接近0,酸性越强;PH值越接近14,碱性越强;PH值越接近7,溶液的酸、碱性就越弱,越接近中性。9、金属活动性挨次表:(钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金)说明:(1)越左金属活动性就越强,左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属出来(2)排在氢左边的金属,可以从酸中置换出氢气;排
3、在氢右边的则不能。三、物质俗名及其对应的化学式和化学名:金刚石、石墨:C水银、汞:Hg (3)生石灰、氧化钙:CaO(4)干冰(固体二氧化碳):CO2 (5)盐酸、氢氯酸:HCl(6)亚硫酸:H2SO3 (7)氢硫酸:H2S (8)熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 (9)苛性钠、火碱、烧碱:NaOH (10)纯碱:Na2CO3 碳酸钠晶体、纯碱晶体:Na2CO310H2O (11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠:NaHCO3 (也叫小苏打) (12)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体:CuSO45H2O(13)铜绿、孔雀石:Cu2(OH)2CO3(分解生成三种氧化物的物质) (14)甲醇:CH3OH 有毒、失明、死亡
4、 (15)酒精、乙醇:C2H5OH (16)醋酸、乙酸(16.6冰醋酸)CH3COOH(CH3COO- 醋酸根离子) 具有酸的通性 (17)氨气:NH3 (碱性气体)(18)氨水、一水合氨:NH3H2O(为常见的碱,具有碱的通性,是一种不含金属离子的碱) (19)亚硝酸钠:NaNO2 (工业用盐、有毒)四、常见物质的颜色的状态1、白色固体:MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)2、黑色固体:石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4KMnO4为紫黑色3、红色固体:Cu、Fe2O3 、
5、HgO、红磷硫:淡黄色 Cu2(OH)2CO3为绿色4、溶液的颜色:凡含Cu2+的溶液呈蓝色;凡含Fe2+的溶液呈浅绿色;凡含Fe3+的溶液呈棕黄色,其余溶液一般不无色。(高锰酸钾溶液为紫红色)5、沉淀(即不溶于水的盐和碱):盐:白色:CaCO3、BaCO3(溶于酸) AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3) 等碱:蓝色:Cu(OH)2 红褐色:Fe(OH)3白色。6、(1)具有刺激性气体的气体:NH3、SO2、HCl(皆为无色)(2)无色无味的气体:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(剧毒)留意:具有刺激性气味的液体:盐酸、硝酸、醋酸。酒精为有特别气体的液体。7、有毒的,气体:CO 液
6、体:CH3OH固体:NaNO2 CuSO4(可作杀菌剂 ,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质波尔多液)五、物质的溶解性1、盐的溶解性含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水Cl的化合物只有AgCl不溶于水,其他都溶于水;含SO42- 的化合物只有BaSO4 不溶于水,其他都溶于水。含CO32- 的物质只有K2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3溶于水,其他都不溶于水2、碱的溶解性溶于水的碱有:氢氧化钡、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠和氨水,其他碱不溶于水。难溶性碱中Fe(OH)3是红褐色沉淀,Cu(OH)2是蓝色沉淀,其他难溶性碱为白色。(包括Fe(OH)2)留意:沉淀物中AgCl和BaSO4
7、 不溶于稀硝酸,其他沉淀物能溶于酸。如:Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 Ag2 CO3 等3、大局部酸及酸性氧化物能溶于水,(酸性氧化物+水酸)大局部碱性氧化物不溶于水,能溶的有:氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠(碱性氧化物+水碱)六、化学之最1、地壳中含量最多的金属元素是铝。2、地壳中含量最多的非金属元素是氧。3、空气中含量最多的物质是氮气4、自然存在最硬的物质是金刚石。5、最简洁的有机物是甲烷。6、金属活动挨次表中活动性最强的金属是钾。7、相对分子质量最小的氧化物是水。 最简洁的有机化合物CH48、一样条件下密度最小的气体是氢气。9、导电性最强的金属是银。10、相对原子质量最小的原子
8、是氢。11、熔点最小的金属是汞。12、人体中含量最多的元素是氧。13、组成化合物种类最多的元素是碳。14、日常生活中应用最广泛的金属是铁15、最早利用自然气的是中国;16、中国最大煤炭基地在:山西省;1 、化学是讨论物质的 组成、构造、性质 以及 变化规律 的根底科学。2 、我国劳动人民商代会制造 青铜器 , 春秋战国 时会炼铁、炼钢。3 、绿色化学 - 环境友好化学 ( 化合反响符合绿色化学反响 )四特点 P6 (原料、条件、零排放、产品) 核心: 利用化学原理从源头消退污染4 、蜡烛燃烧试验(描述现象时不行消失产物名称) ( 1 )火焰:焰心、内焰(最光明)、外焰(温度最高) ( 2 )比
9、拟各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象: 两端先碳化 ;结论: 外焰温度最高 ( 3 )检验产物 H 2 O : 用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 CO 2 : 取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 ( 4 )熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟, 蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧 。 5 、吸入空气与呼出气体的比拟结论: 与吸入空气相比,呼出气体中 O 2 的量削减, CO 2 和 H 2 O 的量增多 (吸入空气与呼出气体成分是一样的) 6 、学习化学的重要途径 科学探究一般步骤: 提出问题猜测与假设设计试验试验验证记录与结论反思与评价化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;7 、化学试验(化学是一门以试验为根底的科学)一、常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是 试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是 烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网 受热匀称) 可用于固体加热的仪器是 试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是 试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不行加热的仪器 量筒、漏斗、集气瓶 (二)测容器量筒 量取液体体积时,量筒必需放 平稳 。视线与 刻度线 及量筒内 液体凹液面的最低点保持水平 。 量筒不能用来加热,不能用作反响容器。量程为 10 毫升的量筒,一般只能读到 0.1 毫升 。
限制150内