初中家长会发言稿简短初中家长会发言稿简短50字(九篇).docx

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1、 初中家长会发言稿简短初中家长会发言稿简短50字(九篇)初中家长会发言稿简短 初中家长会发言稿简短50字篇一 你们好! 我是_市市直二初中七年七班的学生徐榕繁的家长。今日怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心培育和关怀我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和诚心的感谢!是教师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们安康地成长，是教师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞行。孩子是家庭的盼望，是祖国的将来，为了孩子美妙的明天，今日我们聚拢在一起，来沟通、来沟通，来吐露彼此的心声。 作为住校生家长，我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课

2、教师的制造性工作，以及对孩子住校生活付出的关怀与爱惜。学校对孩子的教育、关怀是全方面的，是符合现代最新教育理念的。学校细心地培育我们的孩子，那麽我们做家长的应当做些什麽呢?我个人认为应当做好以下三个方面的工作： 一、营造良好的家庭气氛，培育孩子良好的学习、生活习惯。 父母是孩子的第一任教师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的气氛，父母以身作则，身体力行，比方敬重长辈，关怀他人，宽待他人，说话算话，言行全都，关怀集体，积极参与集体劳动，积极参加班级治理，要求孩子做到的父母必需做到。克制烦躁心理和怕苦犯难的心理，订正马虎大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱

3、花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批判与挫折。 二、全面关怀孩子，了解、理解并帮忙孩子。 在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的，也是盼望孩子将来是有长进的”，但是对于现在的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有很多种，比方给孩子供应良好的生活条件是一种爱，但是孩子要什么就给什么，特殊是满意他们的一些无理过分的要求，则变成了溺爱，则有百害而无一利。做家长的要关怀孩子，不仅仅关怀孩子每次考试的成绩，更要关怀孩子学习的过程，了解他们在学校的学习状况，和在校生活中的表现，回家后有的放矢地进展教育，不仅仅关怀孩子的学习，还要关怀孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩

4、子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应当赐予确定，并告知孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简洁的打、骂方式，而应当急躁地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那麽这种努力肯定有收益。 三、积极协作教师和学校。 教师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长肯定要积极协作教师，协作学校做好工作，即使家长认为教师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应当积极引导，从教师的动身点，善意地引导孩子，否则孩子会

5、不信任教师，不喜爱教师教的这门课，最终受影响的还是孩子，假如觉有什么地方不妥可以直接与教师沟通，我们学校开通的校信通就是家长与学校沟通的最正确桥梁。教师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完善无缺，而且教师都盼望每一个学生能够胜利，信任他们也欢送这种方式。试想，在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大是很难想象的。我们家长只有与学校积极协作，才能与学校形成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展。 各位家长，教育是一门艺术，教育又是一份责任，孩子的成长离不开学校这份沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的

6、关心，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法，不当之处欢送大家批判指正。最终让我们再一次用热闹的掌声感谢市直二初中的各位领导及教师付出的辛勤劳动，并预祝市直二初中的明天会更美妙，预祝我们孩子的明天会更美妙! 我的讲话完了，感谢大家! 初中家长会发言稿简短 初中家长会发言稿简短50字篇二 敬重的各位家长，下午好： 首先请允许我代表学校和初三(1)班全体教师以及你们的孩子，对于你们的到来表示热闹的欢送，对各位家长赐予学校、班级工作的大力支持和关怀表示诚心的感谢!今日，请大家来是想和大家共同沟通一下关于您们的孩子-一个马上毕业的初中学生的教育以及下学期结合学校工作安排谈谈我们这个班级的我的工作思路。今

7、日会议的议程主要想从以下几个方面进展： 一、班级状况分析 本班共有学生50人(其中男生32人，女生18人)。半学期来，已形成相对稳固的班集体，班级同学普遍有剧烈的集体荣誉感，班级舆论导向良好;班干部配备较强，能以身作则，力量较强;学生之间能相互关怀、相互帮忙、和谐相处;班级有了肯定的规章制度，绝大局部学生能遵守;班级学生绝大局部讲文明、懂礼貌、敬重师长;爱惜公物，主动参与各项劳动;大局部学生已有良好的学习习惯，能留意合理地安排学习时间。 在全体同学的努力和各科任教师的细心教育与辅导下，本班取的了较大的进步，半学期来，学校进展了两次考试，一次学校组织的月考，一次区组织的期中考试，第一次的月考各门

8、学科都不错，总均分排名在1-7班中第一，大多数家长都知道了。下面通报一下本次期中考试的状况：(与全区比的状况分析一下)。本班：语文、历史、政治三门学科排名第一、物理第三、英语第三、化学其次、只有数学考的不够抱负，总均分依旧排名第一，比最终的一名高出十几分，这与全体同学与教师的共同努力是分不开的，记的第一次月考过后，由于班级考的太好，导致许多教师的疑心，我始终严格狠抓同学的学习，并做了大量的思想工作，不断的鼓励. 取得肯定成绩的缘由是什么? 发动的比拟好，这次期中考试，我召开了发动大会，我讲了这次考试的意义，目的，要求，安排规划，启发引导大家，积极行动起来，投入了紧急的期中考试，从本班的实际动身

9、，制定了通过努力到达的学习成绩指标，利用课余时间找同学们谈话，急躁地启发诱导，解除虑顾，树立信念，提高自觉性. 学校发动和班级发动会开过后，许多同学积极行动起来，原来学习态度比拟好，时间抓得更紧了，原来学习一般的，时间抓得不那么紧的，学习态度不那么刻苦的，自觉的，这次发动会以后转变了态度，自觉性增加了，在期中考试前一个月的时间里，我们看到了同学们的可喜变化，早晨天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出鱼肚白，大多数同学，已经从家里赶到了学校，工到自然成，铁杵磨成针。努力是胜利之母，这次期中考试，有些同学的学习成绩之所以好些，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，有些同学之所以在自己的根底上有些进步了，是他们勤奋

10、努力的结果，这次期中考试，我们之所以取得了一些成绩，是同学们自强不息，奋勉学习形成的。目的到达了，缘由找到了，阅历总结了，我信任以后会更好的。 初中家长会发言稿简短 初中家长会发言稿简短50字篇三 各位家长朋友们： 你们好!特别快乐杨教师能给我这样一个时机，让我和大家沟通一些教育孩子的体会和做法。 我是一名初中教师，也是一名班主任，从我的职业角度和我多年的工作经受来看，我深感家庭教育责任的重大。由于从我接触的学生的来看，我发觉许多孩子身上的问题都是家长的教育疏忽或教育不当导致的。 那么我们应当如何避开孩子将来消失这样或那样的问题，我想从以下几个方面来说一说我的体会。 首先，家庭教育肯定要从小抓

11、起。我教的学生都是十三四岁的孩子，正处于人们所说的叛逆期。叛逆期表现的特殊突出的往往是那些行为习惯比拟差的孩子。由于这个年龄的孩子特殊爱面子，自尊心强，从小积存起来的坏习惯，比方懒散、拖拉等，很难让他们适应初中比拟紧急繁重的功课，他们就会表现出一种剧烈的挫败感，他们的这种挫败感很简单通过比拟剧烈的形式表现出来，比方打架、吸烟、上网、逃学等等。当你突然发觉孩子已经开头不听你的话的时候，你再想去培育他的习惯，你会发觉想做到这一点特别特别难。 有的家长喜爱说，孩子不听我们的话，听教师的话。其实这个观念是错误的，也是一种推卸责任的做法，不听家长话的孩子也很难听教师的话，即使有的孩子对教师的话表现出来一

12、种服从，也只是很短暂的行为，很难长期坚持。比方有的孩子不写作业，家长说不管用，教师说一说，可能今日管用，明天不说，他就又不写作业了。这种状况到了初中以后就很比拟明显了。所以培育孩子的良好习惯，越早效果越好。 其次，家庭教育肯定要关注细节。我举一个小小的例子：我们学校有一个阳光大课间活动，其实就是学校利用十点到十点半的半个小时组织学生进展集体跑步活动。我要求但凡请假的孩子需要写假条并有家长的签字。一个学期下来，我就发觉那些频繁请假的孩子在其他方面比方学习、纪律等一般都不如那些从不轻易请假的孩子。这就说明，当你在某一个你认为不太重要的方面纵容孩子的时候，许多时候就会对其孩子的他方面造成影响。集体跑

13、操不仅可以提高孩子的身体素养，而且还有利于培育孩子吃苦耐劳，坚持不懈的精神，同时还能增加孩子与他的合作意识，培育他们的集体荣誉感等等。那些频繁请假的孩子很少是由于身体的确有问题，大多数是由于懒散的思想在作怪，而家长的默许无疑会让他们越来越懒散，缺乏纪律观念。 我的孩子从上幼儿园小班到现在已经有将近六年的时间了，从来没有迟到过一次，由于生病请假的次数也屈指可数，记得他幼儿园上的时候，有一年冬天下了一场特别大的雪，有些家长由于嫌麻烦就选择让孩子呆在家里，而我们仍旧推着自行车把孩子送到了学校。我们这样做的目的就是盼望孩子能够养成良好的纪律观念，让他知道做任何事情，都要认仔细真地去对待，不能随任凭便。

14、 再次，家庭教育肯定要坚持不懈。在这里我想举我在这方面的一个小例子。每天吃完晚饭，刷好锅碗，我会要求孩子去倒家里一天的生活垃圾。他一开头的表现是不情愿，他常常会在我要求他去倒垃圾的时候问“为什么让我去倒呀?”我给他的解释是：“你不是说你最爱妈妈吗?你为什么不情愿帮忙妈妈干一点儿活儿呢?”或者我干脆就说：“不要问为什么，你吃好东西的时候为什么不问为什么让我吃好东西呢?”这样坚持了一段时间之后，他就不再问为什么了，有的时候甚至主动地问：“有没有垃圾需要我去倒?”在这个事情中，假如孩子一提出质疑家长就觉得跟他解释这个问题太麻烦了，还不如自己直接去倒了得了或者简洁粗暴地命令孩子去做，都不太利于培育孩子

15、喜爱劳动，分担责任的意识。 任何一个习惯或观念的培育都不是一朝一夕的事情，所以家长在这一点上肯定要有充分的心理预备和足够的急躁。 最终，家庭教育肯定要做好自己。大家常常听到这样一句话：父母是孩子的第一任教师。这句话真的特别有道理。你想要让孩子成为一个什么样的人，你必需努力使自己成为这样的人。比方，你想让孩子爱看书，你必需自己先做一个爱看书的人。 由于工作的需要，也由于个人的爱好，我常常喜爱买书看书，无形当中就会给孩子带来好的影响。我很少坐在电视机前看几十集的连续剧，一是平常工作忙，根本没有时间，二是为了给孩子做典范。我规定孩子每天看电视的时间，帮忙他选择一些有意义的电视节目，间或也会给他一些自

16、由选择的空间。我不仅我自己这样做，我也要求孩子的爸爸、奶奶也这样做，目的就是为了给孩子营造一个良好的学习气氛。 另外，我觉得父母能带孩子的尽量不要让家里的老人带，不是说老人带大的孩子都不好，主要是这样的孩子假如消失了问题，父母想要再订正会比拟困难。孩子的作业根本上都是我和孩子的爸爸负责，很少让孩子的奶奶来做。这样做的好处是我们能够准时了解孩子学习的状态，知道他们学习的进度，随时帮忙他解决在学习中消失的问题，同时也能借这个时机培育父母和孩子的良好关系等等。 其实接到杨教师想让我在家长会上发言的短信时，我是有一些忐忑的，由于，我的孩子现在还只是二年级的孩子，他将来的道路还有很长，我肯定不敢妄言我在

17、教育孩子方面是胜利的。或许只是由于职业的缘由，我接触到的孩子多一些，这些孩子的一言一行，所做所为仿佛都能让我看到自己孩子在将来的样子。为了让自己的孩子在将来的人生中多一分自信和沉着，也为了让自己在孩子的教育上少一些后悔和圆满，所以我始终在比拟努力地去做。 假如我今日的发言能够给您带来一点小小的启发，我将感到无比欣慰和荣幸! 在这里我也想再次感谢杨教师，感谢各位家长能急躁地倾听我的发言。 感谢大家! 初中家长会发言稿简短 初中家长会发言稿简短50字篇四 亲爱的教师，家长朋友们： 大家下午好。 今日学校安排我在这里谈家庭教育，其实很惶恐，由于觉得自己做得还远远不够。但尊敬不如从命，我就简洁沟通一下

18、育儿的心得体会。 一、给孩子正能量 如今社会比拟急躁、功利，而作为中学生，正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。在这个阶段，他们极易受到别人的影响，不管是好的还是坏的，所以，我们家长能做的就是给他们正能量。 我们家里每天都放着 “ 中国之声 ” 新闻频道，边听边与孩子争论新闻中的人与事，大到国际形势，小到身边的诚信典范在这过程中，孩子的心胸越来越开阔，解决问题也越来越理性。由于她把小我放到了整个世界中。 而我，也成为她的正能量老妈，不仅给她正向的、积极的能量，而且每当她遇到挫折、困惑，难受的时候我都会悄悄地陪伴她，悄悄地给她写一张张纸片，或鼓舞或共情或者什么也不做，把她抱在怀中，让她尽情地

19、把心情发泄出来，然后渐渐平复。人，没有一帆风顺的，失败了再爬起来，整理好心情，重新动身。 二、做孩子的知心朋友 我们70后是听着教师、家长的话长大的，由于那时候，长辈们的阅历是最难得的。而如今，信息爆炸的时代，孩子们猎取学问的渠道不再仅仅是父母、长辈，更多是互联网。所以，他们在我们眼中成为叛逆的一代，跟我们顶嘴、时时质疑我们的观点。假如还按老一套，对孩子压制是行不通的。这时候，我们需要走进孩子的内心，成为他们的知心朋友。 中学生，正值青春期，青春期的特点是：一方面，他们想要独立，想竭力摆脱父母的束缚，而另一方面，他们又是不成熟的，对父母还有着深深的依靠，正是这一特别的冲突造成了青春期的孩子迷茫

20、、困惑，再加上交友的渴望而深深的担心。这时候，孩子们需要的是一个朋友，能听他们倾诉、给他们建议、鼓舞与理解的朋友;假如这时候，你去唠叨、训责，不能理解这个 “ 心理断乳期 ” ，也称为 “ 人生其次抵抗期 ”的孩子，那只能是针尖对麦芒，青春期碰上了更年期。青春期的孩子比任何时候更需要关怀与爱惜。 我与女儿，亲子关系较好，她遇到什么事都会跟我诉说，学校的、教师的、同学的、好玩的、好玩的所以，虽然女儿 班上的教师和同学许多不熟悉，但感觉却是那么的的熟识。 三、学生的职责就是学习 女儿始终热衷于参与各种社会活动、学校活动，可能由于她的性格比拟活泼、开朗，用教师的话说就是-阳光。我很支持女儿，由于在这

21、些活动中，她熬炼了各方面的力量，并提高了自己的综合素养。但同时我告知她一句话： “ 学生的职责就是学习，学习好再进展其它的爱好，那是锦上添花，假如由于活动耽搁学习，那就是本末倒置。 ” 学习肯定是要放到首位的，这就要求上课仔细听讲、认真完成作业，准时复习，提高效率，有不会不懂的肯定要去请教教师和同学。说句实话，咱们孩子是比拟幸运的，作业相对来说比拟少，一方面给孩子保证了充分的睡眠，另一方面，学有余力的孩子可以依据个人状况查缺补漏，进展有的放矢的复习。 我始终信任：没有随任凭便就能胜利的，一份耕耘一份收获。学习不能耍小聪慧，只有脚踏实地，刻苦努力。其实从孩子的学习状态能预知到孩子的考试成绩，只要

22、看他在书桌前都做了些什么就明白了。孩子还是小，约束力、自制力不强，简单受到同学、网络的影响，这时候家长肯定要把好关，帮忙孩子克制爱玩嬉戏、爱看网络小说的习惯，把他拉回到现实中来。 特殊喜爱龙应台的这段话：孩子，我要求你读书用功，不是由于我要你跟别人比成绩，而是由于我盼望你将来会拥有选择的权利。选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感;当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感与尊严，给你欢乐! 四、适时放手，给孩子成长的空间与时间 不得不成认，孩子们长大了。当升入中学，女儿跟我说： “ 妈妈，学习是我自己的事 ” 时，心里的确有些失落，但该放

23、手还是要放手，孩子就像手中的风筝，你只有把线放得长一些再长一些，他才能飞得越来越高。 孩子是一个独立的个体，她从来不属于我们，做父母的总是想把孩子当成私有财产，想去掌握他，治理他，想让孩子根据自己设定的目标前行。我以前也有这种想法，但通过不断地阅读育儿书籍，特殊是专业学习心理询问师后有了许多的感悟。 给孩子时间，让她有时机跟自己在一起，倾听自己内心的声音，整理自己纷繁的心情;给孩子空间，学习的时候不要去打搅他，他有自己的世界，他可以有自己做主的时机。女儿常常对我说 “ 妈妈，你真好。 ”由于许多事情，我会给她建议，但做打算的权利属于女儿。由于是自己做出的打算，她就要尽力去努力去拼搏，并且也要担

24、当选择后的结果。这同时也是培育孩子责任心的最好方法。 五、孩子是家长的复印品 父母是孩子的典范，从孩子身上能看到我们家长的影子，是积极的还是消极的?是正能量的还是负能量的?是爱阅读的还是只玩手机、电脑的?是上进的还是得过且过的? 家长在做，孩子在复制。言传身教一个都不能少。其实教育孩子最好的方法就是做好自己，而育儿只是副产品。孩子从父母身上感受到爱与欢乐，那她也会笑起来。 假如她在家写作业的时候，你捧着一本书在读，孩子会是什么心情?换言之，假如是在玩电脑嬉戏，看手机微信呢?假如你时时埋怨这个社会如何不公正，全是假的、空的，那孩子又如何能去拼搏，想用自己的力量去证明自己呢? 六、加强家校沟通，积

25、极协作教师的工作 其实算起来，孩子在学校的时间比和我们父母待在一起的多的多，教师对孩子的观看与了解也会更加细致、全面，并且是放到了群体中的，所以也更加直观、精确。当孩子在学校遇到问题的时候，要准时跟教师沟通，多听教师的建议。假如你每天在孩子耳边说的都是教师如何辛苦、如何不简单，面对的是一个班四、五十个孩子，而爸爸妈妈只你一个就那么累，孩子就会从心底敬重教师、感谢教师、喜爱教师，任凭也会喜爱上这门功课。有句话叫-兴趣是最好的教师，由于喜爱会迸发出更多的热忱与动力，想不学好都难哦。 有时机，我们要多与教师沟通，不管是在学习上，还是品德上、习惯上的。记得刚入初一，女儿的阅读理解总是扣许多分，我有些焦

26、急，便给韩教师打了电话。教师说，一是阅读，不肯定是大部头的，像意林读者这些都很好、二是摘抄，三是听新闻，四是多跟孩子争论。经过这一年多的努力，孩子的阅读水平进步很大。还有上次，女儿的物理成绩不抱负，家长会后我去了教师办公室，让教师帮助分析一下卷子，看看问题究竟出在哪里，经过教师的教导，孩子有了进步。固然，跟我们联系最多的还是班主任，孩子有时急躁了、贪玩了、哪地方做得不对了，臧教师都准时跟我联系。孩子遇到问题的时候正是教育的最好契机，也是孩子进步的一个台阶，就看家长如何去对待，如何去处理。还有，孩子们都比拟听教师的话，她的一句话能抵上我们家长的十句，所以遇到问题能请教师帮助也是一个捷径。 每个教

27、师都盼望家长能多多关注自己的孩子，也乐于家长与他们沟通沟通，共同把孩子的学习成绩提高上去，所以，我们不要有什么顾虑，在不打搅教师的前提下，大胆沟通吧。 每个孩子都有自己的特色，做父母最重要的任务是找出自己孩子的优势所在，并不断地去鼓舞他、鼓励他，让他在体验中获得胜利，找到自信，并将这种热忱与自信带到学习中去。 每个孩子都是天使，都是上天派来帮我们完成父母这个角色的。让我们怀一颗感恩的心，多给孩子拥抱与亲吻，让他们感受到来自父母真实的爱与关心。今日刚巧是世界微笑日，回家对孩子微笑吧，不管他的成绩是进步了还是临时退步了，有你的鼓舞与支持，孩子们肯定会越来越好。 最终套用一句网络流行语来完毕我的发言

28、：养儿虽易，育儿不易，且行且珍惜吧!感谢大家。 初中家长会发言稿简短 初中家长会发言稿简短50字篇五 敬重的各位家长： 很快乐在新学期的开头就能和大家坐在一起沟通沟通。今日，我主要和大家谈谈本学期的数学学习。 本学期的教学内容，主要分为数与代数、空间与图形、统计与概率和实践活动四大版块。 其中以数与代数的计算为主。这一局部的内容包括乘除法的学问;千克、克、吨的学问;年、月、日的学问。乘除法的学问是本册书的重难点，通过学习孩子应当能娴熟把握两、三位数乘一位数，一位数除两、三位数的计算方法(特殊是使用竖式计算的方法)，并能正确计算。 在乘法学习中当遇到连续进位的计算时， 在除法学习中当遇到商中间有

29、零和末尾有零的计算时，局部孩子可能会消失计算精确性不高的问题，这是很正常的现象，请家长不要太焦急。由于学习是一个循序渐进的过程，孩子在初步把握计算方法后，还需要一个稳固练习的过程。我会针对这些问题在课堂上和作业中实行一些方法来提高孩子的计算力量。例如：每节课前的听算，常常的竖式练习，以及一些小医生诊断题。我会带着孩子们一起分析错误的缘由，引导他们依据问题，总结出适合自己的方法。作业中我会提示孩子，严格标准竖式书写。在脱式计算、应用题计算时，也会提示他们在算式旁边列出竖式。让孩子们在实际的练习中体会如何提高计算的精确性。对与作业中的错误，我要求孩子找出错误的缘由准时改错，并且在特地的纸上抄题改错

30、。这样做的目的一方面是为了更好的提高孩子的审题力量，教学会抓出题目的重点，一方面也为了使页面更加干净，便利孩子以后的复习。同时也从客观上给孩子一点压力：要想很轻松正确的完成，就应当特殊认真才行。 在质量单位千克、克、吨的学习中，孩子们感受并熟悉了三个质量单位，把握了他们之间的关系并能进展简洁换算。同时我们也设计了相关的实践活动，比方：体验感受一千克的实际重量，从而找准千克的重量参照物来正确熟悉和使用重量单位。 在年、月、日这局部学问的学习中，孩子们会了解年月日之间的关系，学平年闰年的学问，熟悉24小时记时法，学会计算经过的时间。结合这局部学问，我们年级会开展特色实践活动。鼓舞孩子收集整理有关学

31、问，自己动手制作2022年的年历，在制作中发觉并体会月历、年历的编排规律。并培育孩子关怀社会，关注世界的良好品质。 其次大版块空间和图形，是从一年级到现在第三次学习这方面内容。所以对孩子空间想象力量的要求和培育有了新的层次。孩子们在以往学习的根底上学会了从上面、正面和侧面观看和识别简洁立体图形的外形。并且能依据给定某个面的外形，想象正方体的摆放，固然这局部的学习对于某些孩子存在肯定难度。我会利用学校时间给孩子们实物，让他们多摆摆，多看看，培育空间想象力量。周长这局部学问的学习，我会让通过观看、度量及比拟、归纳等活动，让孩子了解周长的概念并探究把握长方形和正方形的周长计算。不过这个计算，并不是简

32、洁的给出公式(家长可以看到书上是没有给出有关公式的)，而是让孩子尝试多种方法，在实践中体会优劣，选择有效的方法。 第三大版块概率与统计。是继二年级之后其次次学习这方面内容。经过学习孩子们应当能感受出事物发生可能性的大小。也就是粗浅的接触以后初中的概率学问。 另外本册还安排了一些实践活动，这些活动都是北师版教材的特色局部。包括： “搭配中的学问”让孩子门在配菜、配衣服的过程中，培育有序思索的力量。这当中会涉及到中学学习中“组合”的学问。 “交通与数学”让孩子们御用周长、乘除法等学问解决生活中的实际问题。 “时间与数学”让孩子们通过观看发觉日历中的规律，体会当中丰富的数学信息。通过简洁的实际问题培

33、育孩子统筹意识、节水意识。 全部这些，都是为让孩子深刻感受数学在生活中的应用。 本期平常的作业练习除了口算外主要是胜利训练规划，其中的根底学问局部是全体孩子都应当把握的，力量拓展达优的局部有肯定的难度，有的甚至超过了本册的教学目标，家长可以依据孩子自身的状况选择性完成。 在上课仔细听讲，积极思索;书写工整、美丽;作业仔细认真上，我设了几个大奖，激发他们的学习积极性。家长可通过网站了解。 家长在孩子学习方面需要和我沟通的，都可以通过作业本、自主治理手册、网站、电话等方式进展。 诚心感谢各位长期以来对我的工作的支持和理解，感谢你们给我的无限动 感谢大家! 初中家长会发言稿简短 初中家长会发言稿简短

34、50字篇六 敬重的家长，亲爱的同学们： 大家好! 2022年，小学生的教育发生了翻天覆地的变化。 为了鼓舞生育，减轻学生负担，教育部出台了“双减”政策其中的内容主要包含三点： 一、学生不准在放假期间上补习班。 二、教师不准布置过量家庭作业。 三、学校除入学、期中、期末外，不能让学生考试，不能告知分数。 这项政策让很多小学生觉得自己的春天来了，在之前的假期，他们多被囚禁在一个接一个的补习班中，手脚被积累成山的作业束缚着。现在，他们觉得自己最终自由了。但是，在“双减”之后，很多家长却是格外焦虑。在没有补习班与考试后，孩子的成绩是不是会直线下降? 我以为，家长们的焦虑的确是个问题，但如何解决它呢，下

35、边是我的观点： 在“双减”之前很多家长会给孩子报许多的补习班，砸进去大量的金钱，总觉得这样才能让孩子高人一头，而得到的效果却微乎其微。由于家长给孩子报太多太多的补习班，它会渐渐产生厌学心理，白白铺张时间、金钱与精力。 在“双减”之后，在学校里仔细学习就变的更加重要，以前回家还能在辅导班补补，现在我们在学校，只有抓住一切世间以最高的效率学习，才能保证自己不落伍。而回家之后，我们就有大量的时间自主安排。这时候，没有教师，没有作业，自学就显得尤为重要。 所谓自学，就是自主学习。在自学时，身边没有教师和家长的约束治理，自律就成了自学的根底。之前的许多同学都只由他律约束自己，而他律虽然是一个人必需经受的

36、过程，但自律却是每个人在成长时必需具备的力量。 有自律的根底后，我们就该知道自学要学什么。 其实，自学的过程就是查漏补缺的过程。对于自己，应当没有人比你更了解，你就应当能清晰地发觉自己的缺乏，然后就想方法把自己的漏洞补上。一个人假如永久在发觉漏洞与补漏洞的过程中，那么它就会渐渐变成一个完善的人。但假如一个人明明漏洞百出却无法发觉或视若无睹，那么他就是可悲的。 而“漏”怎么“查”，“缺”怎么“补”，这也是一个问题。测试是找出漏洞的最好方法，可以买几本练习册，定时完成，并对比答案批改，有一点必需留意，就是肯定要定时，要有紧急感，这样才能精确地找到漏洞。再买几本有针对性的分类练习册，抓住自己的易错题

37、型练，直到融会贯穿，总结出方法，把漏洞彻底补上，再后连续重复这个过程，就能够很好的自学。 在“双减”之后，我们的时间变多，就更要学会合理地利用它们。而要在有效地时间里收获更多，就要在百分之百地时间里用百分之无限的效率去做一件百分之百正确的事，这样得到的收获才能是百分之无限。 在“双减”之后，学校不准考试，不准告知分数，不准排名，这也是一个问题，自以为成绩很好的，直到揭晓成绩的时候，实际则不然。 不告知成绩，会让我们比拟茫然，不知道自己的水平在什么程度，好成绩会成为我们前进的动力，差成绩会鼓励我们连续前进。 面对这种状况，我们就应当转变心态，以面对考试的心态去面对寻常的练习，把它们当做考试，它们

38、能帮我们找出缺点。 最终，我想说：“双减“之后，教育方法会发生转变，但我们只要有积极向上的心态并努力进取，不管在什么环境中，我们都能找到更好的学习方法，去到达我们的目标! 感谢! 初中家长会发言稿简短 初中家长会发言稿简短50字篇七 敬重的各位家长： 下午好!首先，我代表一(3)班全体任课教师对大家的到来表示热闹的欢送，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮忙。为什么这么说呢?由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢

39、、幸福。这次，我们召开这个家长会,主要的目的也是：小结上学期的工作，谈谈本学期我班的工作规划，同时让你们了解孩子这两周在校的表现。盼望你们进一步协作学校、协作教师，做好一些工作，加强我们之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩! 一、小结上学期的工作 1、学生取得的成绩 2、本班获得“三好班”的荣耀称号 3、表扬评为全能生和三好学生的同学 二、谈谈本学期的工作规划 本学期，我的班主任工作以学校的教育思路为指导，少先队的工作为中心，结合学生实际开展各项活动。目的是培育学生良好的行为、学习习惯和道德品质，形成“勤学、守纪、团结、向上”的班风。 本学期，我将从作业、纪律等常规治理工作入手，培育学

40、生形成良好的学习、行为习惯。我班的孩子共性聪慧活泼，奇怪心强，对班级的事很热心，集体荣誉感较强，可也存在着自制力比拟差，好动、精神简单分散。少数同学集体观念较薄弱，不知道要为他人着想。开学至今，由于各方面的缘由，学生上课的各项常规都表现不太尽意，特殊是很喜爱讲话。针对以上种.种，我的工作设想有以下几点： 一、在班级建立方面：主要是细心培育了一批班级小干部。 我们班现有37人，一年级的学生由于年龄小，自控力量薄弱，给班级治理带来了肯定的难度。于是，我就在班级小干部的培育上动了很大的脑筋。上学期，在班级试行了“班长值勤制”，也就是每周指定两个班长做总值勤，每天轮换。然后，加强对小组长的职责培育，把

41、工作落到实处。通过这样的一个过程，我们班现在已经拥有一批得力的小能手。他们是：王睿、宋佳威、李玉宁、袁善。有了他们，我最现实的感受是：早读课我可以改改作业了，课前同学能够比拟宁静地等待教师来上课了。接下来，我将尝试在班中试行“值日班长”制，争取让全班的小朋友都有担班干部的经受，盼望从中能培育更多的小助手。 二、在学习方面。 1、初步培育了上课仔细听讲的习惯。我们都知道，学生获得学问的途径是在课堂上，不能形成肯定的课堂常规，再好的教师也会竹篮打水白忙一场。我着重塑造典型的学生，在仔细听讲方面，做的比拟好的孩子有华浓、澍萱、袁善、王睿、岩溪、佳威、嘉敏等同学。我在这里尤其要表扬四个同学：华浓、澍萱

42、、袁善、王睿、。在我的印象中，这四个同学从来没有开小差的时候，我都有些佩服：一个一年级的同学，一两堂课如此不算是很困难，难的是能每堂课都能这样，这需要多么大毅力呀! 2、积极培育了课堂大胆发言的习惯：我现在上课比拟多的问法是：读了课题后你想知道什么?用你喜爱的方法读读这些句子，你读懂了什么?本课的生字，你觉得哪些字简单读错，请你给同学们友情提个醒?你觉得还可以怎么读，可以读得更好?你用什么方法能够很快熟悉并记住这些生字?等等。这些布满民主的、开放的问法培育了许多学生。给我印象比拟深的同学有：华浓、澍萱、王睿、心逸、佳威、唐昊、啸才、晓彤、博骞、康禧等同学。有了这些活泼分子，我才不会孤独地站在讲

43、台上，课堂因此才有生动与颜色。 3、 着重培育提笔就是练字的习惯。我们的孩子现在的书本都是新课程,注意的是孩子们的识字、写字力量。我着重强调了写字的姿态和态度、从根本笔画抓起，引导分析字的间架构造，经过这几个月的观看,我发觉我们班有不少学学生的书写整齐，标准，娟秀,每次给他们批改作业都给人以赏心悦目之感。他们是：可比、悦可、李娴、忆楠、书豪、澍萱等。寒假我们进展了写字练习，这些同学的字有很大的进步，他们是：李熙、玉宁、心逸等，连续坚持下去，你们会更棒的 4、培育学生按时完成作业的习惯。作业是检查学生对所学学问的把握状况，以便教师能针对消失的状况准时查漏补缺。语文的常规作业有以下几个：生字本、组

44、词本、听写本、五星级练习册。 开学至今，每天按时完成作业的有以下同学： 四、本学期的评价方式： 红花本、小红花、成长树、小组竞赛、礼仪星等。以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而骄傲。 三、存在问题 在取得成绩的同时，我也糊涂的熟悉到存在着一些问题，有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管教师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好了?班上局部男同学太爱动，自我约束力量较差，课下爱

45、追赶打闹，安全问题令教师担忧。对于每个孩子的安全，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子究竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家肯定教育孩子要留意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和盼望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的协作，我们都盼望每个孩子安康成长。再者就是局部同学做作业慢、书写潦草、不能按时完成家庭作业。盼望家长百忙之中多抽出时间关怀一下孩子的学习，究竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的时机。 教了快

46、一年了，我觉得孩子们都很聪慧，可是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差异那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差异大的后果，一个班里有37个人，37个人就有37种状况，教师不行能固定一种方法，要做到因人而意确实很难。所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培育。 四、谈与家长的几点沟通。 1、比起上个学期，这个学期的在校学习时间少了整整一个月，在这么短的时间里要完成同样繁重的教学任务，对于这些孩子来说实在是一件极不简单的事情。所以，说这个学期的学习是“紧急”的一点也不为过。我最担忧的是“识字”。本册教材要求学生能认读常用字550个，学会写250个，而我们的学习时间是17周(包括期中期末的测试)，还要去掉“五一”长假。可想，我们孩子的学习任务的确很重，其中有一部份识记力量不强或是学习不够自觉的孩子必定会在识字一块上遇到很大的困难。要想在学校有限的几节语文课上帮孩子稳固新熟悉的字是不行能的。因此，在这里呼吁家长们当好孩子的“识字助教”。怎样当好这个“助教”呢?提几点建议，盼望可以帮忙您。 其一，留意让孩子在生活中识字(食品包装上的字，商店招牌上的字，报纸、杂志封面上的字等)，在详细的语言环境(课外书)中识字。 其二，帮忙孩子准时稳固当天所学的生字，抽点时间听孩子读读生字，给孩子报报听