六年级伊索寓言总结读后感500字左右作文6篇.docx
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1、六年级伊索寓言总结读后感500字左右作文6篇 寓言是用比方性的故事来寄予意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。故事的主子公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其它事物。该词最早见于庄子,在春秋战国时代兴起,后来成为文学作品的一种体裁。下面给大家共享一些关于伊索寓言总结读后感500字左右作文6篇,供大家参考。 伊索寓言总结读后感500字左右作文(1) 伊索寓言是古希腊人伊索的作品,他是古希腊弗里吉亚人,公元前6世纪的希腊寓言家。他写的寓言虽然很短,但是,每个句子的含义都特别深刻,通俗易懂,使人受益匪浅。 这本书是由几百个小小的故事而组成的,告知了我们以前的老鼠是怎么吃东西的,
2、骆驼如何遭遇到宙斯的惩处,某些人是怎么谋财取利,自作自受的等等等等。 比如说,骆驼与宙斯这篇寓言中,讲解并描述的是:一头牛和一峰骆驼在草原上遇见了,他们两个聊着聊着,聊到了牛头上的两个角,牛说:咳,要说我这一对长角呀,可真厉害,昨天一群狼围攻我,被我一个一个全顶死了!于是,骆驼便非常艳羡,跑到宙斯那儿,说:宏大的神啊,请给我两只像牛一样的角吧!宙斯听了,很是生气,因为骆驼已经有了浩大的身躯、高耸的驼峰,还有两只美丽的长耳朵,于是,宙斯不但没有如骆驼的愿,反而把骆驼的耳朵变小了。这个故事告知我们:贪得无厌的人是恒久满意不了的,在眼红别人的同时,自己往往会失去更多。 还有磨坊主儿子和驴,磨坊主和他
3、的儿子不停地听别人的话做事,七嘴八舌的人们,惊奇的摆布,使驴子很生气,挣断了绳索和棍子,扑通一声掉河里去了。磨坊主和他的儿子无地自容的回去了。这个故事是说:干什么事都应有主见,假如听信别人的七嘴八舌,那就什么事都干不成了。 这真是一本好书,百看不厌呐!假如你也有爱好的话,那就去买一本看看吧! 伊索寓言总结读后感500字左右作文(2) 在欢乐的寒假期间,我阅读了伊索寓言,里面一个个短小精焊的文章所产生的一个个令人深深思索的道理深深地吸引了我。故事里面特别显明的善与恶,狡猾与奸诈一系列的人物形象,在我眼前呈现了一幅令人回味的画卷。而全部这些故事中我想说的却是那最经典的狐狸和葡萄的故事。 故事讲一只
4、快饿得不行的狐狸因摘不到葡萄却又怕别人摘走了,于是就骗其他的小动物们葡萄是酸的。狐狸这句话,使得很多小动物被它牵着鼻子走,直到葡萄烂了,也无人问津。这就是典型的.自己无法得到,也不想让别人得到的心理,这只狐狸真是狐狸啊! 看了这则故事让我想起了我身边发生的一个小故事。小挚友们一起玩,无意中发觉了一个躺在草地上的皮球,大家争先恐后的跑过去,这时大哥哥却说:那是一个被施了魔法的皮球,谁碰了它就会倒大霉的。 我们都信以为真,直到被我们望见他在玩那个被施了魔法的皮球。大哥哥只是想独占那个皮球,于是就骗了我们。我们生活中有许许的故事在反映着这个古老故事的真谛,或许你是那只狐狸,或许有时你是那个狐狸骗的小
5、动物,但我想说告知狐狸的是:已所不欲,勿施于人。而对小动物说:做一个英勇的小马吧!自己去尝试,自己去体验,英勇地淌过生活中的每一条河流。 伊索寓言总结读后感500字左右作文(3) 最近,我看了许多课外书,其中最喜爱的是伊索寓言,它的作者是古希腊闻名的寓言家伊索。每当我有空时都会抱起这本书,细细地品读。 这本书包含着近三百篇寓言故事,短小精悍,人物形象显明,都蕴含着深刻的人生道理,值得我们仔细地品尝。比如小蟹和母蟹告知我们在指责别人之前,要先检查自己的言行是否正确;乌龟和兔子这个故事告知我们弱者经过奋勉图强也能战胜比自己强的人,虚心使人进步,傲慢使人落后 其中让我印象最深刻的是蚂蚁和鸽子,一只英
6、勇的蚂蚁确定到森林那边旅行,走着走着口渴了,想到池塘里喝口水,不当心掉落到水中,命在旦夕。树上的鸽子扔了一片叶子下去,小蚂蚁爬到上面去,最终得救了。它特别感谢鸽子的救命之恩。过了一段时间,蚂蚁打算返程时,突然望见一个猎人正打算用箭射曾经救过自己的那只鸽子,小蚂蚁灵机一动,狠狠地咬了一口猎人的脚趾。射出的箭偏离了,鸽子被惊醒了,马上展翅高飞了。这个故事告知我们,要拥有一颗感恩的心,要牢记他人对你的好。 小动物都知道如此感恩,我们人类不更应当如此吗?在生活中,我们要学会感恩父母的,他们为我们日夜操劳;感恩老师,他们为我们辛勤的付出;感恩同学们的相互帮助,牢记他人对我们的好。 伊索寓言这本书让我爱不
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