六年级写景作文怎么写.docx

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1、六年级写景作文怎么写 在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不生疏吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我为大家整理的六年级写景作文，希望能够帮助到大家! 六年级写景作文1 当你走在林间小路上，观赏着一片林间美景时;当你秋季登高，享受秋天的凉快时，你是否察觉到在路边的草丛里，山岩边，一丛丛野菊花已静默开放? 菊花，或许是一种一般的话花吧!在别人眼里，或许不值得一提。但是在我心中，菊花却有着至高无上的位置。 它不像玫瑰那样娇嫩，艳丽。黄色或淡紫色的的细小的花瓣一层压着一层，花瓣中心透出一个黄色的花蕊，是那样娇

2、小可爱。瘦长的茎生长着鲜绿色的叶子。一切都显得不惹眼，只是那么朴实，清雅。 在老家，秋季时随处可见野菊花。那个时候，菊花清淡的芳香四溢，几乎整座山都沉醉在菊花的芳香中。那是一种纯朴的'美，幽雅的美。我喜爱这种美，更沉醉于这种美。小时侯，每到秋天，我都会回老家去，上小山坡去采摘小小的野菊花。每一次住在老家的奶奶都会见到调皮的我从山上回来时怀中捧着一大把野菊花。我笑着伸出小手，把小菊花一朵朵戴在奶奶头上，而每在这时，奶奶都会抱起我，呵呵地笑着，我也天真地笑了，连同那一束束幽静素雅的野菊花也在笑 那个时候，童年野菊花的记忆好甜蜜，好甜蜜。 奶奶也喜爱野菊花，她告知我在后山的一个山坡上，长满了

3、野菊花，我可兴奋啦!特殊爱去看。那景色真是美极了，那么多菊花，一丛丛，一束束，竟相开放。放眼望去，一片幽雅的黄紫色，如同花瓣铺成的地毯一样。在若黄若紫中，又透出几点可爱的白色，是纯净的白菊花啊!每每我来这山坡看菊花，都会不由得幻想：这幽静清雅的野菊花，是大自然亲自栽种的啊!或许它们是蓝天派下来的使者，给我带来了多少快乐啊! 菊花，还能泡茶，有清火的功效。当我们在品尝着芳香可口的菊花茶时，谁又会想到那些上长在山坡上的幽幽的野菊花啊! 走在林间的小路上，鸟儿在欢快地歌颂，风儿在跳舞，小草也在随风摇曳。路边，始终有那么一片生气勃勃的颜色 六年级写景作文2 不管是生活在热闹的都市，还是在安静的乡村，每

4、个人对大自然都有一份浓浓的憧憬、依恋之情，每个人心里都有一幅属于自己的自然图景，心中的美景。画面上也须有万顷碧绿，或许有林间晓月，或许有当空皓月。 春天，一切都像刚谁醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小河边，微风拂岸，杨柳依依，小草偷偷地把脑袋探了出来，伸了个懒腰。花园里，简直是花的海洋，花的世界：由名字的，没名字的，随处可见，。时常地来几阵风，不但不会使人生气，还给人带来了凉快，真是“吹面不寒杨柳风”啊! 夏天，正是“小荷才露尖尖角”的季节，荷花千姿百态：有的像个羞涩的小姑娘，含苞欲放;有的好像还没睡够，接着沉睡;也不出来。树上的蝉儿到活泼起来了，像个男高

5、音，卖弄自己尖锐的歌喉。蚊子多了，自然蜻蜓这个“捕虫能手”也没闲着，他们飞来飞去，像个尽职的巡捕。 秋天，是枫叶向人们炫耀自己姿色的时候了，满山的枫叶，不愧是“霜叶红于二月花”啊，一阵秋风吹过，枫叶“刷刷”的飘落下来，给小山装上了红装;要是这时候站在山上，真会感到挺浪漫的。秋天是我最喜爱的季节，因为秋天是丰收的季节，又有许多水果上市，可以让我享口福了。 冬天，下几场大雪就再好不过了，一切都变成白色的，放眼望去，可谓是“银装素裹，格外妩媚”。看吧，山上的矮松更加的青黑，树尖上顶着一髻白花，似乎日本看护妇;山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。每户人家门口，都会有几个雪人，不用问了，确定是孩子们做的。农

6、夫伯伯们乐极了，也难怪他们这么兴奋，“瑞雪兆丰年”嘛! 这就是我心中最好的美景。假如人们加强对大自然的爱护，不再有暖冬，不再有化学污染我信任，离那一天就不远了。 六年级写景作文3 风载来了什么，闭上眼嗅嗅，那是绿油油的麦苗的青春气息，仿佛是跳动的音符;那是蝉儿的深情歌，炙热之情使太阳的光线都逊色了;那是燕儿的起舞，这位舞者穿着一身燕尾西装，在空中跳起了伦巴。 咦，似乎缺了点什么，睁开眼向远方找寻。找到了“接天莲叶”“映日荷花”怎么让我忘了呢? 湖面上，一排粉红的菡萏，她们柔嫩的身体，是那么饱满，就像是漂亮羞涩的少女，它的漂亮太动人了，不然蝉儿为什么会为她歌颂，燕儿怎么会为她起舞呢? 可是当阳光

7、登上天空的至高点事，蝉儿不唱了，燕儿不舞了。阳光可不会怜香惜玉，他可是会尽情的灼烧大地的。那可怜的荷花。怎么受得了这种炙烤呢? 此时，花儿头顶出现了一片阴凉，那是 那是荷叶，荷叶用自己牢固的臂膀为他的女儿撑起了一片阴凉。阳光好像是残酷的地主，用自己的，疯狂的榨取着大地生物体内的水份。不少花都蔫了，只有荷花能在夏日中亭亭玉立，那是因为有荷叶。 夏每天气就像是川剧变脸似的，说变就变，刚刚还是连铜板都能烤化的太阳，这是，却是乌云翻滚，黑压压一片就像洪水决堤，铺满了整片天空。 雷鸣电闪好像是进攻的号角，千军万马般的雨水从天空杀来。燕儿们猝不及防在雨水中慌乱逃跑，再也没有舞者的风范，只有狼狈。 当雨水射

8、进湖面时，激荡圈圈的水纹，荷花却不曾胆怯了，因为有荷叶，他撑起了一柄大伞，见一切穷凶极恶的.雨水挡在门外了。 莫非荷叶不怕热，不怕雨打吗?不对他也怕，但他为了荷花甘愿承受。人生路上我们不也是那柔弱的荷花吗?假如没有父母给我们依靠与爱护，唯恐我们早就夭折了。 荷叶护花的漂亮景色，是如此令我们震撼，其实我们身边就有着这样一道风景或者说我们就活在那道风景中! 六年级写景作文4 每逢双休日，我就和妈妈、弟弟去姑姑家，顺便看看那漂亮的金鱼。那些金鱼大小不一，颜色更是绚丽，大红的，橙黄的，靛蓝的每一条都各有风采，是当之无愧的“水中仙女”。 我最喜爱那条红色的大金鱼，她是金鱼中最美丽的，长得特别可爱。看!她

9、那圆滚滚的大眼睛镶嵌在头部，宛如两颗乌黑发亮的明珠，鼓鼓的。那片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，似乎穿了身金黄的盔甲。最引人注目的是那条红色的尾巴，远看，像少女的红裙;近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵红云在飘动，代表着祥瑞，多美呀! 有一次，我给金鱼们换水、喂食。金鱼们一见到有食物，立刻接二连三、争先恐后地朝食物奔去。瞧!有的舍命挤到食物旁;有的吃饱喝足，优哉游哉地玩耍;有的倚靠在石头边闭目养神。看着这群可爱的小精灵们，我心旷神怡。突然，我留意到大水缸里，一个小小的身影显得如此孤寂，让人不禁心疼。平常她可是最活泼的呀，如今却一副奄奄一息的模样，没有了往日的神采奕奕。我手足无措，翻箱倒柜地找来动

10、物百科。我眼疾手快地从书目找到“鱼为什么不吃食”这个问题，然后翻到相应页数。 依据书上的方法，我把鸡蛋煮熟，又偷偷把蛋黄晒干，喂给她吃。可是，鱼儿照旧麻木不仁。我更急了，像热锅上的蚂蚁团团转。我抓耳挠腮，手忙脚乱地请来了妈妈。妈妈也是一脸怀疑，不知所措。我情急之下，请出“养鱼专家”姑父。姑父看了看鱼儿，又伸手动动她，哈哈大笑起来：“你喂得鱼食太多了，先饿三天再少量喂食，明白吗?”我似懂非懂，可姑父的名声也不是吹的，我就按姑父说的做。果真，鱼儿又复原了往日的朝气。 金鱼是我国特有的欣赏鱼，在国人心中已注定了“国鱼”的尊贵身份。它仍向世人演绎着动静之间美的传奇，也正是因为这种美，让我深深地爱上了金

11、鱼! 六年级写景作文5 行走于自然之中，感到无穷的清爽与安静。行走于它之上，亦是在寻找自然的风光。它是谁?它便是北山。 早晨，当我站在北山客栈的露台上，放眼望去，第一缕阳光照在北山那闪闪动人的眼眸上。你是否也感觉有一束光，暖和的光线照在你的心房中，照亮你心中的美妙，安抚你心灵的创伤。我站起身来，享受来自山林馈赠与我的那一份凉爽。唤醒我的不是城市的吼叫，而是自然的歌颂。客栈里传来一声声嘹亮的啼鸣声，那是谁呢?哦，是那自然的呼喊声雄鸡高歌。雄鸡呀，你是否想像天之骄子鹰一般在天空中自由地翱翔。即使你的喉咙已经嘶哑，但是，你仍旧向着那阳光致敬，这是否就是你那澎湃的气息和那向着自由的志气呀? 中午时分，

12、金色的阳光透过那生气勃勃的树林，似乎执意要致我们一份暖和与希望。那带着朝气的阳光，洒在大地上，地面上似乎镀了一层黄金，闪着刺眼的金光。我看着一群天真活泼的孩子们，他们正在院子里做嬉戏呢。阳光洒落在他们身上，他们似乎穿上了金衣，好像是上天派来的使者，找寻世上的全部美妙。 我们走进山林，只见娟娟细流缓缓地流向远方。水里的小鱼一个劲儿地躲闪，似乎在胆怯我们这些“硕大无朋”。溪水从农家小院旁的山坡上流淌下来，似乎它们要始终奔跑，始终奔跑到很远很远的地方，去看山下的世界，去观赏漂亮的风景。 夜晚的北山才是最漂亮的。一阵阵凉爽的山风拂面而过。我们站在北山上，望着我们居住的金华城。天越来越黑，光越来越亮，灯光把整个金华城连在了一起，覆盖着一层五彩的光线，可谓是灯火阑珊。灯光就像柔顺的发辫上闪烁的宝石，照亮金华那浅笑的脸庞，使金华笑靥如花。 我望着那山林，想起这一天的旅程，回味无穷。或许，这就是北山给每个人的记忆。 北山行，乃是一场自然之行。 六年级写景作文怎么写本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页