勇于担当演讲稿模板5篇.docx

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1、 勇于担当演讲稿模板合集5篇 俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”。 卡耐基说过：“有两种人肯定不会胜利：一种是除非别人要他做，否则绝不会主动负责的人；另一种则是别人即使让他做，他也做不好的人。而那些不需要别人督促，就会主动负责做事的人，假如不半途而废，他们将会胜利。” 在这个世界上，每一个人都扮演着不同的主角，每一种主角又都担当着不同的职责。生活总是会给每个人回报的，无论是荣誉还是财宝，条件是你务必转变自己的思想和熟悉，努力培育自己勇于负责的工作精神。一个人只有具备了勇于负责的精神之后，才会产生转变一切的力气。人能够不宏大，人也能够清贫，但我们不能够没有职责。任何时候，我们

2、都不能放弃肩上的职责，扛着它，就是扛着自己生命的信念。职责让人顽强，职责让人英勇，职责也让人明白关心和理解。由于当我们对别人负有职责的同时，别人也在为我们担当职责。 工作首先是一个态度问题，在岗一日，尽责一天，仔细执行，不找借口。想要成为一名优秀的员工，要有职责感，不能由于工作中小事繁杂而实行敷衍应付的态度。而要以高度的职责感对待自己的工作，追求完善，尽量把每个细节做好，尽可能的了解施工现场多样化需求。用自己的特长和学到的理论指导工作，以高度的职责感去应对工作中的种种挑战。 所以我们说职责是职场的潜力，与此相对应，感恩则是职场。 人学会了担当职责。就要学会感恩，感恩父母，感恩教师，感恩单位，感

3、恩同事，感恩朋友，是他们给了我们一个平台和空间。学会感恩是担当职责的根底，胜利不是一种时机，而是一种选取，学会感恩，选取职责。 就应学会自我负责的职责，不要为失败或者自我的任性找借口，只有为失败找方法才行；学会调整心态，怎样过也是一天，所以必需心怀感恩肩负职责的做好每一天才行。 人与人之间就应相处的之道是：人都有特长，相互学习：人都有短处，相互宽容；人都有难处，相互帮助，人都有苦处，相互体谅；人要懂得感恩！ 专心做事，用情做人。出门走好路，开口讲好话。要想得到爱就先学会爱别人。担当职责没有该不该只有要不要。千万不要哄骗自己，你最终将被哄骗的更惨。人的敌人是自己。赞美人也是在积德行善。 担当职责

4、没有对错只有选取，当一个人无法转变环境的时候要学会转变自己。我们要活于当下此刻，当不能转变过去的苦痛，就要找到欢乐，没有欢乐的地方，只有欢乐的人。让我们用全身心的爱迎接每一天，做欢乐的自己。 职责来自于对群众的珍惜和喜爱，来自于对群众每个成员的负责，来自于自我的一种认定，来自于生命对自身不断超越的渴求职责是人性的升华。 学会感恩，感恩身边的每一人，感恩社会，感恩单位，一个懂得感恩的人才会学会职责胜于一切！职责是一种精神，职责就是荣誉。 勇于担当演讲稿 篇2 敬重的教师，亲爱的同学们： 青春似一日之晨，她冰清玉洁，布满着遐想与和谐，而中国青年，将它献给了宏大的抗疫事业，在这场没有硝烟的战斗中，从

5、医护人员到一般民众，从党员干部到团员青年，许很多多人都投身于这场人民战斗，而其中，中国青年，无疑使最闪亮的那颗明星，他们不仅阻碍抗议第一线，还像我们诠释了什么是青春，青春担当责任，遵守规章。 青春担当责任，在紧急的抗疫第一线，病毒不断的吞噬着人们的生命，但是很多的中国青年，诠释着什么是责任，什么是龙的传人，这次疫情，有1。2万名90后，00后医护人员奔赴疫区。“穿上防护服，我就不是个孩子了。”这是今年刚满20岁的刘家怡在增援湖北时，脱口而出的一句话。“一部手机，一辆自行车，骑行四天三夜，辗转300多公里。”95后24岁女孩甘如意，跨越千山万水，奔赴抗疫战场。“我虽是一名中学生，但在这全民抗疫的

6、时刻，不情愿做那台下的看客。”疫情期间，一个中学生单独走进派出所，放下一包包裹转身就跑。民警翻开时发觉里边塞了1000元钱、4个口罩、4包糖和一封感谢信。是的，这就是那种责任，即便无人叮嘱，即便千辛万苦，也永久绽放在历史舞台上，这就是青春。 青春遵守规章，抗击疫情的艰难奋斗阻挡了整个社会的.进展，很多企业患病消灭性打击，失业人数的大增，高考、中考脚步也被迫放慢。纵使学习规划被彻底打乱，中国青年也没有迟疑，从建议消失的第一天起就没再迈出家门，我们可以做出牺牲，可在共同的灾难面前义无反顾地遵守规章。我们削减外出、口罩消毒、自觉隔离、放弃消遣。根本没有人可以想象，当国家的建议发出，几乎只在三天之内，

7、一座不夜城没有了往日的喧嚣，大街小巷没有了灯火通明，这是一种态度，更是青年对于规章义无反顾地遵守，就是由于这种遵守，中国用史诗级的抗疫速度从疫情中走出来，成为最终的成功者。 青春，担当责任，遵守规章，中国青年将它化作最美的银河。闪烁在世界的上空。 勇于担当演讲稿 篇3 敬重的领导、各位同事： 大家好！ 在教师这个职业中我首先应当具有的就是责任心，它比什么都重要，有了责任心就会有爱心。 师爱是一种奉献，师爱是一颗爱心，师爱一份责任。人民教师使命崇高，责任重大；人民教师铁骨铮铮，掷地有声；人民教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光芒的职业。爱岗敬业，爱心育人，以德育有，效劳育有，是我们永恒的主

8、题，也是教师职业道德的灵魂。 教育事业是良心事业，教育事业是爱心事业，忠诚党的教育事业是需要我们每位教师有足够的爱心、急躁和责任心。从这个意义上，我们可以这样说，一名教师只有坚持爱岗敬业，爱心育有，以科学和理论武装自己，以正确的舆论引导群体，以高尚的情操塑造学生，以的成绩鼓舞家长，方可称得上是师德高尚，业务精良。也只有始终坚持以人为本，以德育人，充分敬重学生要格，根据学生个体差异，尽心尽力，用自己的拳拳爱心滴滴真情，像教自己的亲骨肉一样，手把手，一横一竖，一行路，一丝不苟，循循善诱，辛勤耕耘过的教师，才会懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才会明白几滴汗水，几分收获，几颗星光，几分笑容的真谛所

9、在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收获时的幸福。 我们可能要面对新的问题，适应新的变化，制造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有悄悄奉献又如何能完成？爱岗敬业说得详细就是要尽岗位职责，把详细事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。预备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！ 我们以什么样的精神对待工作，打算着工作的成败；以什么样的态度面对学生，打算着学生的成长。我们的态度打算着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的缘由，也应当是师德水平的重要表达。学生就似乎花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生

10、的这种向师性说明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应当是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大局部时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能安康成长，是不是幸福欢乐，都和我们有太大的关系。他们每天都盼望从我们这里得到美妙的东西。 我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值；不仅要关注学生的学习，也要关怀学生的品德和习惯。我们要成为”学生成长的促进者“，在我们学校培育学生的品德、习惯和学习力量尤为重要，使其和谐、安康的进展。树立起坚决的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴

11、，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮忙学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在公平中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和进展的真正动力。 做人必需像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心；就要有敬重生命，无私奉献的崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是漂亮与才智的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意仿照的人。我们除了无私奉献外，更重要的是用真心、诚意、信念去对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能，我不盼望我们也有

12、这样的时机。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项宏大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。 能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我四周的同事们，谁也不例外。旗帜在前，催人奋进。我常常问自己，我离的距离还有多远？我将朝着所确立的新教育目标连续去努力、去奋斗。 勇于担当演讲稿 篇4 突破黑暗，给天下带来光明，是太阳的担当；悄悄分散，给万物带来生气，是春雨的担当。天下万物都有自己的使命，我们人更应如此，所以我们应当不畏困难，英勇的担当自己的责任。 “在其位，谋其政”是一种担当。这一种担当使我们人生

13、与天地间就根本的担当。作为学生，我们需要女里学习；作为子女，我们需要孝敬老人；作为医生，我们需要救死扶伤；作为教师，我们需要教书育人。这些都是我们必需的担当。 然后担当要求我们不仅要做好本职工作，还要勇于承受急难险重的任务。那些轻而易举的担当信任许多人都会做到，只有那些弄不好就会消失严峻后果的任务才可以真正表达一个人的担当。陈亦帆曾骑电动车装上宝马车，肇事后他没有一走了之，而是留下赔礼信，其中里面有他身上全部的现金。信任他的所作所为大局部人都做不了，所以他的做法感动了车主，车主资助他钱去上学。 古往今来，有许多优秀的人他们不惧怕担当责任，甚至情愿为了集体付诞生命。曾国藩曾说“以苟活为羞，以避事

14、为耻”。1865年阿古柏在英国的支持下，率兵攻入南疆，建立伪政权。俄国趁机争夺了伊犁地区。在边疆日已垂危的状况下，年老的左宗棠将生死置之度外，亲自率兵出征。他用车拉上一口棺材，预备一敌人决一死战。我们国家每次在外敌入侵时保持矗立不倒，就是我们国家总有一些人不顾自身的安危，挑起救国救民的重担。 我们要有“知难而为之”的精神，用于担当责任。让我们拥有担当精神，让身边的人因我们的存在而更加幸福。 勇于担当演讲稿 篇5 敬重的各位领导，亲爱的同事们： 大家好！ 我这天演讲的题目是：职责在于担当。 我是一名社区工，在社区工作两年多了，在这两年的磨砺中，我从一个初出茅庐的小子渐渐成长为一名工作精炼、处事得

15、当的社区老兵，这让我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜这份来之不易的职责。在那里，我也简洁的谈谈如何做一名有担当的社区工。 一、敢担当，端正态度，勇于应对职责 初入社区，常常会遇到各种琐碎杂事，或邻里发生冲突需要调解，刚开头时，我有点畏惧，总想着敷衍躲避，觉得能躲过一时算一时。随着工作的累积，我渐渐明白，作为一名社区工，工作首先是一个态度问题，仔细执行，不找借口，不能由于工作中小事繁杂而实行敷衍应付的态度，不能因居民百姓的纠缠怕烦怕累，一味推诿拖沓只是掩耳盗铃，看不到问题不代表没有问题，职责只会越推越多，只有正确应对，敢于担当才有迎接任何挑战的气势。今年年初，社区上访顽固户赵林举联系各地战友去北京

16、集访，我收到消息立即买了最快的火车票赶到北京进展劝访，赵林举作为集访的联络员，非常难缠，以集访为挟制，百般刁难，态度极其恶劣，我一边缓着赵林举 跟他做工作，一边向领导汇报劝访进度，虽然只身一人第一次离家数千里，但全心投入劝访的思想谋划和针锋相对中，心里毫无畏惧，经过三天劝访，最终赶在“两会”之前将赵林举带回岳阳，没有造成不良影响。 二、能担当，不断学习，提升个人素养 我觉得职责就像扁担，不光需要肩负的士气，还需要有肩负的潜力。首先要勤学习，提高业务根底学问。我在社区负责综治工作两年多，也做了两年多的人民调解员，调解大大小小的冲突纠纷有20多例，但刚刚开头时，由于业务根底学问不牢，对于社区冲突常

17、见的法律学问不了解，处理一些冲突纠纷的时候总会力不从心，有心为居民排忧解难、化解冲突，却总说不出让他们信服的道理来，每次都弄得惭愧不堪。于是我向老资格的同事请教社区当前宣传的政策和办理的事项，去网络上、书本上学习民事法律根底学问，业务学问水平提高了，办事效率也上去了，调解居民纠纷时也能得心应手了。其次要会学习，不断提高工作潜力。有了扎实的业务根底学问，还需要将所学学问和工作实践有机结合起来，在实践中勤学苦练不断提高潜力、提升实力，不断完善工作的思路、措施和方法，才能有所作为、有所担当。最终要爱学习，强化效劳大局意识。作为社区综治专干，我深知基层工作事关百姓平安，事关一方稳定，事关党和政府的形象

18、，我们在处理工作的时候，要正确对待得失，把逆境和挫 折看作人生阅历的财宝，把效劳百姓摆在首位，把要学习转成爱学习，主动学、广泛学，明确了目标，端正了态度才能做到迎接挑战时无惧无畏，镇静冷静。 三、善担当，无私奉献，升华职业道德 作为社区工，社区就是我的家，同事是我的兄弟姐妹，居民百姓是我的朋友长辈，在这个家中，我对同事团结友爱，完成自己的工作之余，主动包揽社区的脏活重活，专心协作其他同事的工作，各条线上的中心工作来了，我总是全力以赴，加班时候随传随到；在这个家中，我为居民排忧解难，居民纠纷来了，我冲在最前，夏季暴雨，我往来重点汛区把握汛情处理善后工作，大走访期间，我完成婚礼后未休息一天就上班整

19、理资料。我们是岳阳楼人，不曾遗忘“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言，我们要把这份“忧”付诸行动，把这份“乐”奉献他人，只有在这样的应对问题、包揽问题、解决问题的过程中，不断提炼自己，让自己的工作由专业化走向职业化，忧天下，心系百姓不再是工作时间八小时内，而是贯穿自己的衣食住行，担当无小事，担当从琐碎小事开头，无私奉献，升华自己的职业道德。 没有做不好的工作，只有不负职责的人。与有些工作相比，社区基层工作可能更辛苦一些，但既然天降大任于我辈，我们就务必视职责为约束、为义务，严守职责，勇于担当，把履职的过程当做自我善自我提高的过程，在敢担当、会担当、善担当的奉献中实现人生的价值、享受人生的欢乐。