初中生月考情况的总结范文5篇.doc
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1、 初中生月考情况的总结范文5篇 这几天,学分式明显感到力不从心。并不是什么概念、性质搞不懂。而是不知如何应用。 上次月考,需要用分式方程的题经常找不出分式之间的联系,列不出分式方程,所以月考考得一塌糊涂。物理公式记错了,因此涉及此公式的全部题都被葬送在红叉里不只是分式,自从寒假完毕,一学期的开头,就似乎每天在给我下马威。考试考砸了,每丢这丢那。我想把我的坏毛病改掉,可是这样的我,又怎能不感到力不从心呢? 就在月考考砸的其次天,我给了教师一份反思报告。这不是教师要求的,更不是父母硬施下的命令。而是我实在对这学期的我感到不满足。初二参加共青团,我是全班票数最高的一位,而我现在的表现,又怎能使我不动
2、摇呢?教师问过我,这几天毕竟是怎么了?我没有答复,不是不敢答复,而是不会答复。我只觉得这几天还是平寻常常的,我也是平寻常常的,并没有由于什么而转变了什么。教师让我回去了,而从办公室门口到教室的路程一下子竟变得如此遥远,教师的话始终重复在我耳边“这几天你肯定发生了什么。”“不好好学你连一个二类都考不上。”“看看你考的那点可怜的分数。”“这是你应当有的成绩?” 下节课我好像一下子变成了两个人,一个人在听课,另一个人在一遍遍重复想着那次对话。 回到家,我认真看着墙上贴着的那份时间治理表格,到现在,最下方还写着一些类似“加油”“坚持就是成功”如此的话语,话语的背后,似乎映着几个月前,我信念满满将它贴在
3、墙上的样子。 其实,我和大局部同学们都一样,都不想在应试教育的束缚下学习,憧憬着自由,随便开发兴趣的生活。但是转念一想:假如自己连它都制服不了,还怎能妄想去转变它?既然自己生存在这个年月,就只能去适应这的年月的好和坏,只能承受这个年月所赐予的一切,而无力量去排斥它,批判它。 “没有了你,地球还照样自传”,谁也不会去等你,你只能去追逐,去拼搏。努力不肯定有成绩,可是不努力,就肯定不会有成绩。 写后小记:只有每天喊着要去转变世界的人,才有可能转变世界。 初中生月考状况的总结2 3月25日,我们迎来了开学以来的第一次月考,我的心里很简单,说不清是什么味道。月考的前天晚上,我坐在书桌前,一遍又一遍的复
4、习教师讲过的资料,做各种复习卷,就盼着月考能考个好成绩。回想以前,以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。但是随着时间的推移,我渐渐对这种态度感到排斥。由于我长大了,明白了什么叫做“为自我活着才有好处。”但是当我明白自我错了的时候考试却降临了,这是我又像那爬在热锅上的蚂蚁-团团转,怎么办呢?就要考试了,我还有很多的学问没把握坚固。 试卷就像一面镜子,反映出我寻常的薄弱环节。透过这次考试,我发觉了自我的地理有很大的空洞,很多环节没有把握。这次月考我不但感到了自我学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。学问是靠日积月累的,我们不行能在极短的时间内,把超多
5、的学问灌输入到大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,必需要做到定时定量学习。学习的时候,又不会的提就要去问教师,做到这天的功课这天除。这次月考,给了我一个下马威,我反思了缺乏,也同时激发了努力拼搏下去的士气和力气,明确了以后进步的方向,树立了信念。我信任,以后考试我必需会取得更好的成绩,不会辜负教师和家长对我的期望! 初中生月考状况的总结3 上周,我们学校进行了第一次月考,在这次月考中,我取得了班级13名,年级18名,还算比拟让自己满足的成绩(历史其次高)。语文,化学名次分别是8名,16名。数学,外语,物理分别是27名,57名,19名。比照之后发觉,英语和数学是本次月考中
6、主要给自己拉分的科目。我的英语水平在年级里也属于一般,就是学的不扎实,这次也是历史最低的78分。在英语方面首先要保证根底不扣分,同时提升阅读和完形,要背的东西多了,就更要在平常下功夫,根底才能不丢分月考总结与反思作文600字月考总结与反思作文600字。在数学方面,92分的成绩的确不能让自己满足。究其缘由,我觉得细节与学问的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。还有就是思维没有充分发散,一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必需要摒弃的。物理与数学一样,学习学问就要新旧结合,同时还要熬炼思维的严谨性,把学问点学透
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