初一上册政治学科课后练习（含答案）.doc

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1、 初一上册政治学科课后练习（含答案）一、选择题 (1)在我们自己的生活中，我们青少年可能受到来自哪些方面的侵害?(D) 家庭侵害学校侵害意外侵害社会侵害 A、B、C、D、 (2)来自各方面的侵害对青少年的安康成长有什么影响?(D) A、影响身体的增长 B、严峻的影响了青少年的身心安康成长 C、影响心情 D、严峻损害青少年的生命安康 A、B、C、D、 (3)在社会生活中我们青少年会得到来自哪些方面的爱护? A、家庭爱护B、学校爱护C、司法爱护D、社会(C) A、B、C、D、 (4)我们为什么必需加强自我爱护?(A) A、身心尚未成熟 B、社会阅历缺乏 C、缺乏自我爱护的策略和方法 D、生活环境比

2、拟良好，有了社会的爱护 A、B、C、D、 (5)你知道在受到侵害的状况下，我们应当怎样有效的爱护自己吗?(ABD) A、加强自我爱护 B、要尽自己的所能 C、多一事不如少一事，别引火上身 D、用自己的才智和法律学问爱护自己的合法权益 A、B、C、D、 张欣是某校七年级的学生。一天，她在校门口遇到一个英俊的社会男青年。男青年对她说想跟她交朋友，并能爱护她。据此答复6-7题： (6)此时张欣应当(C) A.先观看男青年是否真的能爱护自己 B.有人爱护自己是好事，应大胆与之交往 C.保持高度警觉，拒绝男青年的要求 D.拒绝男青年的要求可能会带来麻烦，与之交往是正确的 二、分析说明题 1、生活是美妙的

3、，但生活也是简单的，对于十三四岁的青少年来说，面对简单多变的社会环境，以及他们有限的社会阅历和社会阅历，经常会受到自然灾难、意外事故和社会不良行为的侵害。据国家儿童少年“安康规划”公布的数据显示，我国中小学生因溺水、交通事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消逝。近年各类未成年人损害大事也呈上升趋势，每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外损害，未成年人已成为危急环境的受害者。摘自北京青年报2022年8月31日 问：我们的四周也可能消失各种侵害我们权利甚至生命的状况。你知道自己生活中可能受到哪些侵害吗?你知道在受到侵害的状

4、况下怎么爱护自己吗? 参考答案： (1)有可能患病自然灾难，意外损害，甚至来自家庭、学校、社会、司法等对未成年人的侵害; (2)青少年自己也要增加自我爱护意识和力量，学会用才智和法律爱护自己。还应当积极争取社会、学校和家庭等方面的爱护。 2、依据材料回答下列问题： 材料一：一天放学后，某校初中生小明在校外遭到几个社会青年的讹诈。这几个社会青年强行将小明身上的钱搜走，并威逼小明每周五放学后都要交给他们20元钱，还不许告知他人。小明又气又怕，回家后想出了三条对策：一是惹不起但躲得起，二是告知教师并报警，三是纠集朋友教训教训他们，让他们不敢乱来。 这三条对策中的“上策”是哪一条?为什么? 参考答案：

5、 其次条是上策。由于假如实行第一种的”方式，会变相助长不法侵害的进一步发生;而实行第三种方式，只会使状况越来越糟。只有其次种方案既合法又用才智爱护自己。 材料二：为了提高未成年人的自我爱护力量，某地教育部门特殊为单独在家的未成年人制作了不要开门的电视专题节目。在节目中，工作人员乔装成送货员，带着礼物来到一些孩子的家门口，引诱孩子开门。结果显示，半数孩子表现良好，对送货员的百般诱惑要么不予理睬，要么隔门应答;另一半孩子的表现则令人担忧，他们不但引“狼”入室，还带着送货员逐个参观房间。节目播出后，引起了人们的普遍关注。 阅读材料，回答下列问题： (1)、为什么要制作不要开门的电视专题节目? 参考答

6、案：主要是为了提高未成年人的自我爱护意识和力量，告诫未成年人要随时保持高度警觉，避开患病不法侵害等。 (2)、面对送货员的百般诱惑，你会怎么办?为什么? 参考答案： 不予理睬或隔门应答。由于只要这样才能有效的爱护自己免受不法侵害。假如让坏人入室，则可能患病不法侵害，陷入逆境。 (3)、阅读材料后，你从中受到了哪些启发? 参考答案：我们四周存在着很多诱惑，而一些不良诱惑又具有很强的隐藏性。为了自身的安康成长，未成年人只有时刻保持高度警觉并结合自己的实际，用科学的态度、顽强的意志、糊涂的头脑和正确的方法，自觉抵抗各种不良诱惑的侵蚀和干扰，才能安康、幸福的成长。否则，一旦引狼入室，就会为之付出沉重代价。